在第7卷中將會讀到：
權利與義務
人類并不是紋絲不動地站在那兒，旁觀著這個世界的。他們有夢想想要實現，他們有目標想要達到，他們有計劃想要完成。這就是為什么說我們每個人都被權利和義務所塑造的。
自己與他人
為了描述自己的體貌特征，我們可以照鏡子；為了描述自己的個性，我們卻需要把其他人當作鏡子來照自己。要想認識自己，必須通過他人。
正常與不正常
在世界上的某些地方認為是正常的事情，到了其他的地方，卻是不正常的。那么，到底什么才是正常？什么是不正常？如果人類之間都彼此不同，會有一個東西對于所有人來說都是正常的嗎？
夢想與現實
如何知道現在，就是此時此刻，我們是在做夢還是沒在做夢呢？現在，我正在看這本書，因此我可以說我沒有睡著……但是，這也不好確定：因為我也曾夢見過自己在讀書。我們無法確定，現在，也就是此時此刻，我們是在夢中還是醒著。
知道與相信
相信，也就是對別人有信心，是給予信任，卻并不要求對方證明什么來作為交換。相信，也就是將自己置身于不確定之中，就是敢于拋開理智，而投入到大千世界之中。
在第8卷中將會讀到：
可能與不可能
剛開始的時候，我們覺得區別可能和不可能的事物是很簡單的，但是，慢慢地，我們就會發現不是所有的事情都是那么一清二楚了：有些可能的事情是可能的；有些不可能的事情也許是可能的；有些可能的事情我們并不知道；有些可能的事情也許根本不可能……
快樂與悲傷
春天快來吧！假期快來吧！18歲快來吧！星期五快來吧！
那么此時此刻呢？為什么不說“現在快來吧”呢？為什么快樂總是即將來到的？為什么快樂總是要晚些時候才會來臨，而不是馬上就來到呢？
民主與專制
投票、選舉的時候，也就是人民行使自己權力――選舉自己的代表的時刻。同時，這也是人民趕走他們認為不稱職的代表的時刻。真是太神奇了！民主這種體制，可以讓人們不用暴力，不用砍頭，不用血流成河，就能把政治領袖拉下臺。
貧窮與富有
假如我們無法感受到涼爽的空氣在皮膚上拂過，假如我們不能跑動、跳躍、游泳、攀爬、和朋友們一起開懷大笑，我們的生活又有什么意義？ 當我們提到貧窮的時候，我們馬上想到的是金錢上的貧窮。但是這也可以是自由的貧窮。如果在生活中，什么都不能做，什么都不可能，這也是一種貧窮。
是與有
一把吉他或一架鼓，一根釣魚竿，爺爺送的一本畫冊，生日收到的一個籃球……一切我們所擁有的東西，一切我們所選擇擁有的東西，都會幫助我們發現自我。“是”和“有”并不是互相對立的：我們所擁有的東西，將幫助我們去發現我們是誰，將幫助我們成為自己想要成為的人。
法國童書出版社Editions Milan歷經考驗的金牌書系
法國博學童書作家聯合 索邦大學哲學教授和巴黎中學哲學教師 精心打造
少年時盡早接觸完整而嚴密的西方哲學思想，有助于培養孩子獨立的人格和自由的精神。
寫給孩子的哲學啟蒙書》是由法國博學童書作家聯合索邦大學哲學教授和中學哲學教師精心打造的一套哲學思考書，通過一個個簡單有趣的故事，闡釋了夢想與現實、快樂與悲傷、專制與自由等重要的哲學命題。
淺顯的故事，深刻的哲理，開放的結論，帶領孩子們進行自由的思考。
適讀年齡：8-12歲
我們的作者：
碧姬拉貝(Brigitte Labbé) 是兒童作家，她經常帶著巧克力和甜點，以學校、圖書館和咖啡館為據點，帶領孩子們進行哲學討論的小聚會。
米歇爾畢奇(Michel Puech) 是法國巴黎索邦大學哲學講師，研究康德的法國國家哲學博士。在課堂上，他能用簡單生動的語言講解深奧的哲學。
P.-F.杜邦-伯里耶 (Pierre-Franois Dupont-Beurier)是高中哲學教師，他生活在巴黎，在第四區的一所中學教書。
雅克阿扎姆(Jacques Azam) 負責了全系列的插畫，他是受歡迎的漫畫書作家。
我們的譯者：
劉巖，2002年畢業于大連民族學院外語系。2003年赴法留學，獲巴黎三大高級翻譯學院碩士學位。現在法國從事奢侈品管理和翻譯工作。
王川婭，原中國廣西師范大學中文系講師，1992年遷居法國。1994年與法國合作者在巴黎創辦企業漢語職業培訓學校“Chinalangue Express”，自此一直從事該校的中文教育和中法文化交流管理工作。
什么叫“相信自己”？
克萊芒絲正了正自己的泳帽，走上跳臺。20秒后，發令槍就會響起，游泳選手們就會跳下水去。游完100米以后，也許就會有一塊金牌等在那里?？巳R芒絲集中精力。她的耳邊響起她的教練喬治對她說的一句話：“去吧，相信自己！”
相信自己！一般來說，人們會說相信上帝，相信至高無上的神，相信宇宙的偉大創造者，或是什么都不信。
然而相信自己？事實上，喬治是讓克萊芒絲相信她可以贏得比賽；讓她對自己擁有信心。相信自己，就是對自己有信心。如果克萊芒絲相信自己，她就能夠跳進水里。幸虧我們有能力相信！幸虧我們即使并不確切知道將要發生什么也能有所行動！相信，是為了去嘗試，為了去冒險，為了投身到各種新的計劃當中……
為什么不干脆生活在夢中呢？
既然這樣，為什么不干脆閉上眼睛做夢呢？為什么不把時間用來生活在夢中，夢著自己在生活呢？既然現實中充滿了阻礙……回到現實中又有什么好處？
當洛拉想象回家那一刻的時候，她在腦袋里拍攝了一部電影。她讓畫面一個接著一個地出現，她自己來決定電影中的場景、人物、服裝，以及人物的反應和她自己的反應，還有對話……那么必然地，沒有任何東西會讓她震驚，沒有什么會在故事中顯得突兀而讓她感到驚訝。然而，在火車站的站臺上，一切都有可能發生，場景不再受她控制了。突然到來的一些小細節，接二連三的驚喜，輪廓分明的臉，清晰艷麗的色彩，不可思議的情感流露……這些是她的想象力無法創造的：在現實中，夏令營結束與家人團聚這件事，比想象中的要一千倍，更加強烈，更加生動，也更加真切。想象中的快樂很多，但現實中的更多；想象中的悲傷很濃，現實中的更濃。想象是無法創造出現實所包含的一切的。
我們可以期待不可能的事嗎？
我們每個人都有意愿，有欲望：一些人想要重新變成一個小寶寶，或者是一夜之間變成大人；一些人想要年輕20歲；一些人想要成為另外的人；一些人想要在城市上空飛行；一些人渴望有隱身的超能力；一些人夢想在大海底下同美人魚生活在一起……
欲望是沒有止境的，沒有什么能夠阻止它們，它們無視什么是可能的，什么是不可能的。
“我不想要姐姐，我要一個哥哥！”
貝努瓦可以跺腳，可以在地上打滾兒，可以去大罵全世界，但是他的愿望永遠都不會實現。我們好放棄一些永遠不可能實現的愿望，因為世界不會聽從這些愿望。
“那好吧，我只想要一個弟弟。”
終于，有了一個可能的事情！然而，即便是貝努瓦跺腳，在地上打滾兒，大罵全世界，有件事也是無法改變的：糾纏在那些并不取決于自己的愿望上，會使自己變得非常不快樂。
躺在自己的床上，貝努瓦慢慢地安靜下來。他在看一本關于登山的書，是去年一位高山向導送給他的。貝努瓦找到他最喜歡的那頁：一張航拍的珠穆朗瑪峰的照片。
“總有24小時，我會登上珠穆朗瑪峰！”貝努瓦對自己說。
終于，有了一件可能的事情，一件僅僅取決于他自己的事情！當然，許多登山者只走到一半就返回了，許多人死在了喜馬拉雅山上。當然，風險很大：雪崩隨時可能出現，狂風會令他措手不及，無法預見的龍卷風會把他困住……但不管怎么說，能否實現這個愿望主要取決于他自己，以及他的意志力。
硬殼的字有點小，其它都還不錯，618大促銷性價比很高
一直想買這套書，做活動終于下手了，等待1-6降價。
大人也很適合看 從側面能看出法國人的生活方式 思維方式
我選的書，想讓孩子接觸哲學類書籍，很期待！就是雙11期間訂單到貨慢，可以理解，買的人多了，要按排隊發貨。
小朋友最近跟我討論民主與專治的問題，看來在歷史的基礎上可以增加點哲學啟蒙了
買了3套了，孩子喜歡，推薦給同事，也很喜歡。同樣適合大人。
很不錯，希望兒子喜歡，連著7、8冊一起購入了
《寫給孩子的哲學啟蒙書》家里已有了1-6卷，這次4.9折把7-8卷也囤了，目前還沒看。
非常好的兒童哲學書，朋友推薦的，感謝當當！當當購書首選！
給孩子的第一套哲學方面的書，用日常生活的故事 孩子的視角和語言解釋出哲學問題
哲學故事寫得很好看，真的很不容易。道理穿插在故事中，很不錯。還孩子一起學習。
上回買了1-6卷，這是補全全套，這套書總體來說還不錯，將一些艱深深奧的哲學理論以孩子們能懂得方式表現出來，挺好!
孩子很喜歡，前面買了1-6，連同7-8一塊買了。經過引導三年級的還是愿意看的，能解答他一些哲學問題
非常好的書，都集齊了。還是朋友推薦給我的。我又果斷的發到我的初中，高中，大學群里。推薦給大家。這是覺得通俗易懂。很貼近生活。
孩子的原話:這是我讀過的最好看的書。孩子上小學二年級，大約讀過500本書。孩子喜歡的就是最好的，值得購買！
可以說是孩子第一套哲學啟蒙書，讓孩子初步感受除了百科，除了故事書還會有這么好的書。
書非常好！裡面的故事讓孩子很容易理解各種觀點。不同的主題覆蓋了生活的方方面面。超越了簡單的黑和白的論調。孩子四年級，非常喜歡看。
我們每個人都有意愿，有欲望：一些人想要重新變成一個小寶寶，或者是一夜之間變成大人；一些人想要年輕20歲；一些人想要成為另外的人；一些人想要在城市上空飛行；一些人渴望有隱身的超能力；一些人夢想在大海底下同美人魚生活在一起…… 欲望是沒有止境的，沒有什么能夠阻止它們，它們完全無視什么是可能的，什么是不可能的。上回買了1-6卷，這是補全全套，這套書總體來說還不錯，將一些艱深深奧的哲學理論以孩子們能懂得方式表現出來，挺好!
書是不錯的,孩子也喜歡.只是趕在六一打折前買的,收到后發現打折了,心里崩潰~希望當當能以短信形式提前通知下打折呀,這一來回至少虧了兩套書呢
這是一套真正的人生工具書。培養孩子的好奇心與思考力，彌補孩子成長中的缺失，哲學啟蒙是必不可少的。——知心姐姐盧勤如果你希望孩子成為一個真正優秀的人，那么，哲學恰恰是最有用的。
這套書編寫得很好，關注了孩子關心、疑惑的問題，或者是需要引導孩子思考的問題；從孩子身邊事出發，提出問題，引導孩子從不同角度思考和認識；最后給出正向、陽光、開明的指導。
同時買了另外一套，孩子特別喜歡看這套。《寫給孩子的哲學啟蒙書》是由法國資深童書作家聯合索邦大學哲學教授和中學哲學教師精心打造的一套哲學思考書，通過一個個簡單有趣的故事，闡釋了夢想與現實、快樂與悲傷、專制與自由等重要的哲學命題。
通過故事的形式，講述一些重大的人生問題，從小培養孩子的公民意識。真羨慕外國小朋友，他們有這樣的書籍。當然，現在我們的孩子也可以讀上了。感謝作者，感謝譯者，感謝出版社！
