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及時篇言語理解與表達(dá)

整篇概述

公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分，對考生語言文字基礎(chǔ)和語言文字具體應(yīng)用進(jìn)行多方位考查，材料內(nèi)容廣泛，涉及社會生活的各個方面。言語理解與表達(dá)部分的考查題型主要包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)。由此可知，此部分考查的綜合性較強(qiáng)，對言語能力要求較高。本篇針對這三種題型，精選了大量習(xí)題，題型材料多樣，供考生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。其后配有詳盡的解析，可使考生掌握各種類型的解題方法。

及時部分邏輯填空

從題后所給的四個選項(xiàng)中選出最符合文意的一項(xiàng)。

請開始答題：

1.海盜們對權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的，使得船長無法開展所有得不到舵手同意的活動。

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A.制衡B.制止

C.遏制D.抑制

2.民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特。

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A.身份B.象征

C.標(biāo)識D.標(biāo)志

3.脫離國情和實(shí)際的立法，即使搞出來，也只是、紙上談兵，解決不了我國發(fā)展面臨的實(shí)際問題。

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A.鏡中水月B.空中樓閣

C.霧里看花D.空話連篇

4.20世紀(jì)90年代初，以“告別革命”論的提出為標(biāo)志，思潮在我國再度。這股思潮以“重評”“反思”和“還原”歷史的面貌出現(xiàn)，有時甚至打著“學(xué)術(shù)研究”的幌子和“理論創(chuàng)新”的旗號，片面引用剪裁史料，隨意歪曲歷史，精心設(shè)置一個個“歷史陷阱”，具有很大的欺騙性、迷惑性和滲透性。

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A.死灰復(fù)燃B.甚囂塵上

C.卷土重來D.沉渣泛起

5.我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入由高速增長轉(zhuǎn)向中高速增長的速度換擋期，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的一個重要特征，但不能把新常態(tài)理解為經(jīng)濟(jì)增速一路下行。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間、新活力。

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A.拓展增添B.增長提速

C.增加提高D.發(fā)展添加

6.大數(shù)據(jù)時代，遍布全球各個角落的傳感器等電子設(shè)備正在實(shí)時獲取用戶的行為軌跡，名目多樣的各類云服務(wù)也在不經(jīng)意間用戶主動上傳信息，數(shù)據(jù)的攫取越來越公開化、在線化。與此同時，大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)獲取方式更為，往往通過大量數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)獲取價值。比如通過資金流、物流、消費(fèi)流、能源流軌跡的數(shù)據(jù)分析，即可洞察一個區(qū)域的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢。

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A.誘導(dǎo)間接B.誘使隱蔽

C.引導(dǎo)快捷D.吸引靈活

7.讀者是一個美好的。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的，而讀書就是享用這些成果并把它們據(jù)為己有的過程。對于不是讀者的人來說，在書籍中的人類精神財(cái)富等于不存在，他們不去享用和占有這筆寶貴的財(cái)富。一個人唯有在成了讀者以后才會知道，這是多么巨大的損失。

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A.名字蘊(yùn)含B.稱謂凝結(jié)

C.身份凝聚D.象征蘊(yùn)藏

8.絕大多數(shù)劇本的創(chuàng)作周期是以季為單位，多拉快跑的結(jié)局必然是創(chuàng)意，自我重復(fù)，借鑒和抄襲他人便。

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A.衰竭蔚然成風(fēng)B.枯竭不足為奇

C.匱乏順理成章D.干涸綿綿不絕

9.法律作為上層建筑，其產(chǎn)生和發(fā)展都要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定和社會發(fā)展的，因此依法治國也不可能、地推進(jìn)，必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化、科技等各方面因素的影響。

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A.牽絆孤獨(dú)靜態(tài)B.約束獨(dú)立靜止

C.限制單獨(dú)片面D.制約孤立靜止

10.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的說辭，在人性的細(xì)節(jié)方面，總是。被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖，擁有如廟堂般巍峨的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。

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A.語焉不詳高屋建瓴B.閃爍其詞博大精深

C.含糊其辭鞭辟入里D.捉襟見肘天馬行空

11.過多信息攝入或過度信息讓我的人生不自由。十五年來，我把一生中最寶貴的光陰都花在互聯(lián)網(wǎng)上，花在許多與我的人生并無關(guān)系的上。我熱愛生活，并且喜歡安靜，我更想坐在陽臺上讀幾本書，地過一上午，而不是坐在電腦前，與世界抱成一團(tuán)。

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A.爆炸名人軼事美滋滋B.爆炸奇聞異事懶洋洋

C.依賴奇聞異事懶洋洋D.依賴名人軼事美滋滋

12.做官先做人，為政先修德。領(lǐng)導(dǎo)干部如果忘記做人之本，從政之基，不僅會毀了自己，更會黨和人民的事業(yè)。對此，不可不時刻自重、自省、自警、自勵。

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A.拋棄貽害B.廢棄危害

C.遺棄破壞D.放棄損壞

13.“何堪最長夜，俱作獨(dú)眠人”，古人早就地覺察到了“晝短夜長”的現(xiàn)象。他們認(rèn)為，冬至是死而復(fù)生的關(guān)鍵點(diǎn)，因此，冬至絕事、安身靜體便是模擬死亡，以待回歸。這是古老農(nóng)事信仰的。

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A.敏感展現(xiàn)B.敏銳體現(xiàn)

C.細(xì)致反應(yīng)D.細(xì)膩反映

14.新世紀(jì)，我國高校在適應(yīng)當(dāng)代社會轉(zhuǎn)型的過程中，面對著一個的開放的世界，同時面臨的問題、困難和挑戰(zhàn)更是異乎尋常。歷史賜予的難得機(jī)遇，使我國高校的改革發(fā)展不僅趕上了新一輪世界高校改革的潮流，而且已經(jīng)形成這個潮流中最的景觀。

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A.波譎云詭宏偉壯麗B.今非昔比鬼斧神工

C.歷久彌新光彩奪目D.日新月異波瀾壯闊

15.有了漢字，中華民族的文化魂魄才有所寄托和依歸，數(shù)千年的文明才得以。正如作家王蒙所說，漢字是“鬼斧神工、的偉大創(chuàng)造”。

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A.薪火相傳驚天動地B.生生不息史無前例

C.延綿不絕空前絕后D.后繼有人舉世矚目

16.天地悠悠懸秤桿，百姓蕓蕓秤砣心。嚴(yán)綱紀(jì)、正作風(fēng)是一場大手術(shù)，唯有才能。

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A.傷筋動骨激濁揚(yáng)清B.大刀闊斧治病救人

C.百無禁忌驅(qū)邪扶正D.脫胎換骨弊絕風(fēng)清