中公版 2018江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:歷年真題精解申論》共收錄16套真題,其中江蘇省本地真題12套、2017年國考真題2套、2017年北京真題1套、2016年河南真題1套。所選真題求新求全,體現(xiàn)了江蘇省公務(wù)員考試的具體情況,反映了近些年來公考的發(fā)展趨勢,能夠滿足廣大考生的備考需要。
中公版 2018江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:歷年真題精解行政職業(yè)能力測驗》包含2015—2017年江蘇省公務(wù)員行測真題A類、B類、C類共9套試卷,每套試卷配有“答案總覽”和“真題精解”,每道試題配有視頻講解和文字解析。視頻均由專職師資講授,只需掃描二維碼即可實現(xiàn)視頻學(xué)習(xí)。文字解析則從考生應(yīng)考角度分析歷年真題的題型特點、命題思路及解答過程,從而幫助考生把握考試內(nèi)容,有效備考。
因印刷批次不同,圖書封面可能與實際展示有所區(qū)別,增值服務(wù)也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。
中公版 2018江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:歷年真題精解申論》要想掌握江蘇省公務(wù)員考試的題型、難度及重難點,并對自身的解題能力有一個清楚的認識,就必須認真地練習(xí)真題、研究真題。
2018中公版《江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材 歷年真題精解 申論》而精辟地對真題作出了解析,幫助考生從整體上認識江蘇省公務(wù)員考試、掌握考點,提升學(xué)習(xí)效率。
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中公版 2018江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:歷年真題精解行政職業(yè)能力測驗》收錄了江蘇省公務(wù)員考試行測真題A類、B類、C類共9套。針對每道試題,本書不僅提供詳細的文字解析,更配有同步二維碼視頻講解。同時,本書采用“單套題本 答案”的裝訂形式,這樣的裝訂形式不僅便于進行全真演練,而且易于隨身攜帶。
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李永新,中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,對中央國家機關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究,具有豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程,幫助無數(shù)考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
中公版 2018江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:歷年真題精解申論》
2017年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷(A類)
2017年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷(B類)
2017年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷(C類)
2016年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷(A類)
2016年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷(B類)
2016年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷(C類)
2015年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷
2014年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷
2013年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷
2012年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷
2011年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷
2010年江蘇省公務(wù)員錄用考試申論試卷
2017年度國家公務(wù)員錄用考試申論試卷(省級)
2017年度國家公務(wù)員錄用考試申論試卷(市級)
2017年北京市公務(wù)員錄用考試申論試卷
2016年河南省公務(wù)員錄用考試申論試卷
中公版 2018江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:歷年真題精解行政職業(yè)能力測驗》
2017年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(A類)
2017年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(B類)
2017年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(C類)(精選)
2016年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(A類)
2016年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(B類)
2016年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(C類)
2015年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(A類)
2015年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(B類)
2015年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗試卷(C類)
2016年江蘇省公務(wù)員錄用考試
申論試卷(A類
滿分:100分時限:150分鐘
一、注意事項
1.申論考試是對應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力的測試。
2.參考時限:建議閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。
3.仔細閱讀“給定資料”,按照后面提出的“作答要求”依次作答。
4.請在答題卡指定的位置上作答,在草稿紙上或其他地方作答一律無效。
5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。未按要求作答的,不得分。
二、給定資料
1.“一個好媳婦,三代好子孫。”媳婦好不好,上臺夸夸就知道。每年春天,X市Y區(qū)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)都要舉行“夸媳婦比賽”。瑞霞是張莊村的年輕媳婦。五年前,剛進婆家門,她就承擔(dān)起操持家務(wù)、照顧臥病在床的婆婆的重任。一日三餐按時將可口的飯菜端到全家人面前,給婆婆梳頭、洗衣、按摩,一有空就攙扶著婆婆到院里鍛煉,陪著聊天說笑。安頓好這些后,她還要到地里干農(nóng)活。五年時間的精心照料,婆婆終于能下床活動了,她逢人就說:“沒有瑞霞,我早就不在人世了,瑞霞真比親女兒還親。”
2014年,身體一直很好的公公突發(fā)腦血栓,不能走路,不會說話,脾氣還特別大。瑞霞像哄小孩一樣,輕聲細語地給老人寬心,給公公捏胳膊、揉腿按摩。公公的病情也漸漸好轉(zhuǎn)。村里人說,瑞霞不簡單,是年輕人實實在在的榜樣。瑞霞憨厚地回應(yīng)道:“一個人連父母的恩都報不了,還能善待誰呢?”
區(qū)里每年會綜合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)“夸媳婦比賽”的結(jié)果和一年來的實際情況,評選出區(qū)“十大孝順媳婦”,并在春天的“德孝文化節(jié)”上進行表彰。目前,該文化節(jié)已舉辦了5屆。為形成長效激勵機制,區(qū)人大常委會去年討論通過了相關(guān)獎勵扶持政策,計劃在今年實行。這些政策包括:孝順媳婦本人享受醫(yī)療保險補助;孝順媳婦本人持有關(guān)證件可以在區(qū)轄旅游景點免費參觀等。張莊村還有一個“德孝文化苑”,記者在現(xiàn)場看到,一排長長的石碑嵌入墻內(nèi),左首是“德政千秋”篇,刻著歷任村干部為群眾辦的好事、實事;右首是“孝行天下”篇,記錄了該村歷年評選出來的孝順媳婦和德孝模范。村黨支部書記說:“這是為了激勵更多的人見賢思齊,爭取早日把自己的名字也刻上墻。”據(jù)說,這樣的“德孝文化苑”在該區(qū)每個村都有一個。
尊老的孝行吸引鄰里仿效,老人的善舉更讓社會動容。2016年2月14日,中國人的年度精神史詩——“感動中國”年度人物頒獎盛典在央視播出,及時個出場的是J省F市家喻戶曉的磨刀老人——吳錦泉。
88歲高齡的吳老退休后操起了磨刀舊手藝,一干就是26年。起初每磨一把收幾毛錢,現(xiàn)在也不過三四塊錢。吳老沒有其他收入來源,每天僅能賺幾十元。他個人生活十分儉樸,自己種菜,幾乎沒買過新衣服,每個月的生活費不超過300元。省吃儉用積攢下來的微薄收入,吳老統(tǒng)統(tǒng)捐了出去。孤殘兒童需要幫助,他就把1000元政府慰問金和316元磨刀收入捐給了紅十字會;玉樹地震第二天,他就蹬著自行車到募捐點捐出1000元;舟曲泥石流,老人又捐出一大堆硬幣,共1001元;F市中華慈善博物館籌建,他捐款3000元;雅安地震,他又將兩大罐硬幣捐給了災(zāi)區(qū),近2000元……哪里有困難,哪里總能看到吳老匆匆的腳步。近年來,吳老共向災(zāi)區(qū)、孤殘兒童、貧困家庭捐款達4萬多元。
4萬多元對于那些大慈善家來說,也許微不足道,但對于靠磨刀為生的吳老來說,幾乎是傾其所有。老人的善舉,一次又一次地感動著社會。他像一座燈塔,指引著無數(shù)胸懷善意的愛心人士。有吳老為榜樣,老人所在的五星村成立了“錦泉一元愛心社”。吳老帶頭捐款3000元,他的兒子緊緊跟上,一些普通村民紛紛加入到愛心捐獻中來。目前愛心社救助資金達到5萬多元,已救助39人次,向傷殘、重癥、貧困家庭發(fā)放救助款1.4萬余元。“更多的人不一定像吳老一樣去捐款,但可以在自己的工作中做貢獻。他給村里帶來一種精神,可以感染每一個家庭。”五星村黨總支書記說。
有感于吳老的感召力,“磨刀老人”被注冊為J省首個公益商標(biāo),F(xiàn)市紅十字會創(chuàng)建了“磨刀老人微公益基金”,吳老個人捐款3000元。截至目前,基金已收到各界捐款15萬余元,惠及60歲以上的特困老人、困難環(huán)衛(wèi)工人、困難農(nóng)民、貧困學(xué)子等人群。“我是一個磨刀的,也是一名慈善大使。通過我,希望能讓更多的人成為有愛心的人。”吳老說。如今,他是F市年紀最長的紅十字會志愿者。
2.前不久,一位網(wǎng)友的“為讓孩子上幼兒園,媽媽教孩子說謊”的微博引發(fā)熱議。該網(wǎng)友在等候幼兒園報名時聽到一對母子的對話,被當(dāng)場“雷倒”。“M媽媽:‘待會兒老師問你媽媽在哪上班,你要怎么回答?’孩子:‘教育局。’M媽媽:‘爸爸在哪兒上班呢?’孩子:‘公安局。’M媽媽:‘你給我記住了,否則報了名也沒希望。’”
以下是部分網(wǎng)友的議論:
網(wǎng)友A:非常理解這位媽媽,這樣做無非是想讓孩子能進個好的幼兒園,在這個拼爹拼媽的年代,實屬無奈之舉。
網(wǎng)友B:這位媽媽真是糊涂!這樣冠冕堂皇地說謊,會對孩子的未來產(chǎn)生非常不好的影響。父母是孩子的榜樣,一言一行都很重要。
網(wǎng)友C:上學(xué)要給老師送卡,看病要給醫(yī)生送紅包,打官司要給法官送禮……如果你不照做,你的孩子可能就要受排擠,你的病可能就看不好,你的官司可能就會輸……在這樣的世風(fēng)面前,只有傻子才會堅持做人做事的底線,除非你不想辦成事。
網(wǎng)友D:我們教孩子不要闖紅燈,但我們?yōu)榱粟s時間,經(jīng)常闖紅燈,因為大家都這么做;我們教孩子謙讓、誠實,但現(xiàn)實社會總讓老實人吃虧……讓孩子不受傷害地成長是父母的責(zé)任,早點讓孩子了解、適應(yīng)這個社會未必是壞事。大道理有時不能解決現(xiàn)實問題。
3.“一夜連雙歲,五更分兩年”,這兩年除夕夜守歲的主題,有兩個關(guān)鍵詞,一個是看春晚,一個是搶紅包。去年用“搖一搖”的方式搶,今年又多了“咻咻咻”。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,截至2016年2月8日零時,共有79.14萬名支付寶用戶共同分享了總值2.15億元人民幣的現(xiàn)金紅包。平均下來,每人271.6元。對于口袋逐漸鼓起來的中國人來說,兩三百元抵不上一頓飯錢,但是為何會有數(shù)以億計的用戶搶紅包?有網(wǎng)友調(diào)侃道:“自從有了紅包以后,搶紅包已經(jīng)摧毀了我的‘價值觀’。以前地上掉一毛錢我連看都不看,現(xiàn)在搶到1元我就覺得是一筆巨款,超過5元我就窒息了,超過10元眼眶就濕了……”紅包的風(fēng)頭儼然蓋過了壓歲錢。傳統(tǒng)的壓歲錢多是長輩給晚輩,而紅包,平輩、晚輩、長輩之間都可以給,也不局限于春節(jié)期間。如此富有彈性,難怪會大受歡迎。
某大學(xué)的N教授是紅包熱中的“老古板”,從不參與微信圈中的搶紅包。這主要源于2015年中秋節(jié)期間的一次教訓(xùn),一個熟悉的學(xué)生家長定向給他發(fā)了一個紅包,點開一看竟有1000元之多,這嚴重觸及了N教授的師德底線,后來費了很多周折才退了回去。從此,他給自己定下了一個規(guī)矩:所有收到的紅包一律不打開,任其自行退回;朋友圈中的紅包只看不搶。但他的學(xué)生深受網(wǎng)絡(luò)影響,“搶紅包”已經(jīng)成為他們生活方式的一部分。為了促進師生的良性互動,縮小教師與學(xué)生之間的距離感和隔閡感,N教授后來又對自己的規(guī)矩進行了調(diào)整,紅包可以發(fā),但絕不收。上學(xué)期期末復(fù)習(xí)備考期間,N教授給所在課堂上的學(xué)生發(fā)放了200元的“大紅包”讓學(xué)生搶,學(xué)生們紛紛表示“復(fù)習(xí)更有勁頭了”,就連曾受過他嚴厲批評的兩個學(xué)生也留言道:“謝謝教授財神!一定好好努力!”
滿減活動時買了好多書,質(zhì)量都不錯,本本經(jīng)典。
本以為是書,沒想到買回一套真題試卷。
很不錯。才會好
很好的資料。
本以為是書,原來是試卷,有點小傷心。
還可以,快遞很快
“作家成為文學(xué)家的標(biāo)志是我們不再問他“寫了什么”,而是問他“怎么寫的”。同理,當(dāng)世界從對影片內(nèi)容的執(zhí)念轉(zhuǎn)向到對技藝的關(guān)注,電影人成為藝術(shù)家。”
全面實用非常好
厚厚的一沓,要努力加油了,很贊
看著感覺挺好
還沒看不太清楚
好好好好好
第一次在雜志之家上面買書,感覺性價比還是可以的,以后再有需要就首選雜志之家了。