彩烏鴉系列是德語國家當(dāng)代秀兒童文學(xué)作品在中國的首度規(guī)模性匯集，其中包括幻想文學(xué)大師米切爾?恩德的《蘭心的秘密》，德國文學(xué)巨匠奧得弗雷德 普魯士勒的《小女巫》、《小幽靈》、《小水精》，被譽(yù)為“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”的《我和小姐姐克拉拉》，以及深深打動不同國籍的小讀者、反映童戀問題的小說《本愛安娜》……與同類引進(jìn)版圖書相比，這套童書具有形式多樣、題材廣泛、內(nèi)容精彩、趣味高雅、貼近兒童的顯著特點，它的出版，給中國小讀者帶來了非同尋常的閱讀快感，同時也為評論家和兒童文學(xué)作家提供了可資研討、借鑒的樣本和激發(fā)靈感、感受經(jīng)典的機(jī)會。
“彩烏鴉”是出版社歷時八年打造的引進(jìn)圖書的品牌。依托德國青少年文學(xué)研究院的選薦，將“當(dāng)代、經(jīng)典、好看”的德語兒童文學(xué)集合在它的旗幟下。其“一口氣讀完，一輩子不忘”的編輯理想，與通俗流行讀物拉開距離的文學(xué)追求，以及高屋建瓴、立足國際交流的品牌運(yùn)作，引起了國內(nèi)兒童文學(xué)界的持續(xù)關(guān)注和讀者的熱烈追捧。20冊圖書全部入選全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目。依靠讀者口碑，單冊發(fā)行量超過50萬冊，從常銷書變成了名副其實的暢銷書。
“彩烏鴉系列”叢書為二十一世紀(jì)出版社和德國青少年文學(xué)研究院交流合作的重要項目，作品由德語青少年文學(xué)大獎評審機(jī)構(gòu)德國青少年文學(xué)研究院遴選和推薦，二十一世紀(jì)出版社組織翻譯和出版。用“彩烏鴉”給叢書命名，寓意世界文化的豐富多彩和作品風(fēng)格的五光十色。專程來中國參加系列活動的德國青少年文學(xué)院院長庫爾特?弗朗茲博士介紹說：這套書既有幻想內(nèi)容又有現(xiàn)實題材，都是德國青少年極度熟悉和極度喜愛的讀物，有些已列入德國中小學(xué)教材或輔助教材。它可以作為一個橫斷面，讓中國廣大讀者通過這套書，對德語青少年文學(xué)有一個剖面印象。弗朗茲博士非常欣賞和認(rèn)同二十一世紀(jì)出版社翻譯出版這套書時對作品的理解以及對圖書的精心設(shè)計和制作。
彩烏鴉系列可以讓孩子學(xué)會閱讀，學(xué)會思考，學(xué)會面對生活中的快樂和悲傷，成功和失敗，學(xué)會愛和珍惜。這是一套促進(jìn)孩子健康成長的書，也是可以伴隨他們一生的書！
我和小姐姐克拉拉》作者：
迪米特爾茵可夫(DimiterJnkiow，1932-)德國著名兒童文學(xué)作家，大學(xué)時代學(xué)習(xí)采礦專業(yè)，畢為以后卻長期從事記者和編輯工作。一九七三年起開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，出版過九十五部作晶，其中一部分被譯成二十四種文字在各國出版。這本《我和小姐姐克拉拉》被評論界譽(yù)為“描寫童心童趣的當(dāng)代兒章艾學(xué)經(jīng)典之作”。
火鞋與風(fēng)鞋》作者：
烏爾蘇娜韋爾芙爾(UrsulaWolfel，1922-)戰(zhàn)后德語國家青少年文學(xué)領(lǐng)域影響力的女作家之一。所發(fā)表的每一部作品均獲德意志兒童文學(xué)獎，這在德國文學(xué)史上是極為罕見的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學(xué)家和教育家，最擅長通過一個個有針對性的故事來幫助孩子們度過日常生活中大大小小的危機(jī)。她的作品有詩的韻味和散文的清新，讀來溫馨感人。
蘭心的秘密》作者：
米切爾恩德(MichaelEnde，1929-1995)出生于巴伐利亞風(fēng)景如畫的小城加爾梅什帕騰基興的一個知識分子家庭，曾就讀于法肯貝爾演藝學(xué)校，畢業(yè)后活躍于戲劇舞臺。不久回到慕尼黑從事專業(yè)創(chuàng)作，以《吉姆克羅夫和火車司機(jī)盧卡斯》成名。后移居羅馬十四年，期間名滿天下的作品《毛毛》《永遠(yuǎn)說不完的故事》等相繼問世，成為德同秀的幻想文學(xué)作家，在歐洲乃至世界享有盛譽(yù)。
愛心企鵝》作者：
克里斯蒂安貝爾格(ChristianBerg，1966-)當(dāng)代德國著名的兒童音樂和兒童戲劇家。《愛心企鵝》是這位音樂戲劇天才創(chuàng)作的及時本新理念童話。在德國出版后深受讀者歡迎，迅速成為兒童暢銷書。與此同時，書中主人公——戴小紅帽的企鵝形象也被制作成各式各樣的玩具，風(fēng)靡全國。
媽媽走了》作者：
克里斯托弗海茵(ChristophHein，1944-)，做過記者、編劇，一九七九年起作為自南撰稿人定居柏林。曾發(fā)表過大量小說、詩歌、散文和劇本，并多次獲獎。《媽媽走了》二○○三年問世，獲德國兒童文學(xué)大獎提名，被譯成英、日、俄等文字，受到廣泛好評。
我和小姐姐克拉拉 迪米特爾.茵可夫
火鞋與風(fēng)鞋 烏爾蘇娜.韋爾芙爾
蘭心的秘密 米切爾.恩德
跑豬嚕嚕 烏韋.狄姆
德國,一群老鼠的童話 維里.費(fèi)爾曼
人鴉 埃迪特.施萊伯爾.維克
香草女巫 艾弗琳娜.哈斯勒
媽媽走了 克里斯托弗.海茵
本愛安娜 彼特.赫爾特林
愛心企鵝 克里斯蒂安.貝爾格
文身狗 保羅.馬爾
小鬼兒 沃爾夫?qū)?荷爾拜茵
小女巫 奧得弗雷德.普魯士勒
小水精 奧得弗雷德.普魯士勒
小幽靈 奧得弗雷德.普魯士勒
公貓拿破侖 克里斯蒂安.瓦盧舍克
火車?yán)鲜?烏韋.狄姆
弗朗茲的故事 克里斯蒂娜紐斯特林爾
汪汪先生 保羅.馬爾
出走的泰奧 彼特.赫爾特林
摘自《我和小姐姐克拉拉》
克拉拉和我有一個叔叔。
他的名字叫托尼，長這樣一副模樣：
我和克拉拉非常喜歡他。
克拉拉說，她比我更喜歡托尼叔叔，說這話的時候，她總是盡力張開兩條手臂，好像要擁抱他似的。
我呢，為了表示我的愛，也盡可能地張開雙臂。可是我的個子比小姐姐矮，手臂也沒有她長，總顯得我愛得沒她深似的，這讓我好惱火。其實，小姐姐喜歡托尼叔叔，不過是喜歡他的錢罷了，這我知道。
每當(dāng)我們兩個見到托尼叔叔的時候，他就會給我倆一人一個歐元，克拉拉一個，我一個。一下子拿到這么多錢，真是讓人高興。我們就拿著錢跑去買冰淇淋。每次托尼叔叔來我們家，我們就開心得什么似的。平日里，我們見天問媽媽：“媽媽，托尼叔叔什么時候才來咱們家呀？”
遺憾的是，他一個禮拜才來一回。
有一次，當(dāng)我們再問起媽媽這事的時候，媽媽說道：“你們馬上就可以每天都見到托尼叔叔了，他在我們這棟樓的五樓租了一個房間，很快就要搬過來住了。”
天！這可是一個好消息！等啊等，好不容易等到了搬家的這24小時。我和克拉拉幫著托尼叔叔往房間里搬書。托尼叔叔是大學(xué)生，他的書可多了。他每天都在學(xué)習(xí)，都在讀書，日后他肯定會變得特聰明特聰明。
收拾好房間以后，他又給了我們每人一歐元。這下可好了！托尼叔叔就住在我們樓里了！這24小時晚上，我和小姐姐都樂得睡不著覺。第二天早上，吃完早餐，我倆就奔上樓去。
“早晨好！托尼叔叔！”他微笑著，給了我們每人一歐元，我們咚咚地跑下樓梯，跑到街角去買冰淇淋。
第三天一早我們又去了。足足按了半小時的門鈴也沒有人來給我們開門。鄰居購物回來，告訴我們說，托尼叔叔一清早就到學(xué)校去了。
“沒關(guān)系，我們等！”克拉拉態(tài)度堅決地說，“他總會回來的。”
我和小姐姐坐在他門前等啊等啊，還是沒能等到他。真喪氣。
再下一個早晨我們告誡自個兒，一定要起個大早去見他。這回對了，他還沒走呢。
“早上好！托尼叔叔！”他像往常一樣笑了，給了我們一人一歐元，我們拿著錢跑下樓，奔向街角。
再往下是星期六的早晨，我和克拉拉又上五樓：“早上好，托尼叔叔！”
“早上好！”托尼叔叔說道，這回他的臉上沒了笑容，“孩子們，你們知道嗎，今天我沒有錢。對不起了。”
克拉拉和我垂著腦袋下樓。我們默默無語，都在思考著什么。忽然克拉拉說：“知道嗎？我要打碎我的儲蓄罐。”
我應(yīng)聲說道：“我也一樣！”
我們飛快地跑到我們的房間，取出各自的豬形儲蓄罐，把它們打碎了！里面是我們積蓄好久的錢!我們捧著錢順著樓梯咚咚地跑上去。站在托尼叔叔的門前，我倆上氣不接下氣地按著門鈴。
托尼叔叔打開門：“孩子們，你們還想要什么？”
“什么也不要！”我倆二話沒說，把各自的錢塞到托尼叔叔的手里。
“這些是給你的，托尼叔叔！好多歐元呢！這樣你今天就可以用它來買東西了!”
話一說完，我和小姐姐轉(zhuǎn)身就跑下了樓。
摘自《火鞋與風(fēng)鞋》
書的小主人公名叫迪姆，他差不多七歲了。
迪姆常常感到沮喪。怎么回事呢?他是一個特別胖的男孩子，全班數(shù)他最胖；加上他又生得特別矮，全校數(shù)他頂矮。同學(xué)們都管他叫“獅子狗兒”或“小胖墩兒”。他們這樣叫并沒有什么惡意，可是迪姆聽了又傷心又憤怒，他總是高喊著回敬道：
“你們這些可惡的長蘆柴棒兒!豆蔓稈兒!籬笆樁兒!”孩子們一聽就更樂了，笑得更厲害了，因為迪姆顯得太激動了。為此迪姆時常哭鼻子，誰叫自己這么矮又這么胖來著。
迪姆和他的父母住在一個大城市里。他們的家?guī)缀蹩梢哉f是在一個地下室里。要是有人來訪，得先往下走三個臺階。窗戶呢，差不多與地面相平，說來根本用不著安門。
迪姆的爸爸是個鞋匠。可是他不但縫得一手好鞋，而且講得一口特棒特棒的故事。他掙錢不多，僅夠養(yǎng)活迪姆的媽媽和小迪姆。
雖然手里錢不多，但是迪姆的媽媽并不把這放在心上。她總是心滿意足，因為她有一個可愛的、聰明的好男人。
然而迪姆情愿做一個有錢人家的孩子。他常想：這么胖，這么矮，又這么窮，太多的壞事集中在一起了!為此他想自個兒掙點錢。大清早，他時常到學(xué)校前面的市場上去幫助售貨員卸貨。他把甜橙壘成寶塔，把紅蘿卜和白蘿卜擺成圖案。這些是他拿手的活兒。他時常得到一個蘋果、一支香蕉或者一嘟嚕挺不錯的葡萄。有時攤主會給他一個十芬尼的硬幣作為報酬，賣蛋和賣奶酪的女人甚至?xí)o他兩個硬幣，如果他完好無損地把貨物從箱子里拿出來的話。他把掙來的錢拿去買水果糖，分送給學(xué)校的那些孩子們。他盤算，這樣一來他們就不會再嘲笑他了。可是，他們一旦發(fā)現(xiàn)迪姆滑稽可笑，他們照笑不誤。
有時候，他也把錢攢起來，直到夠買一塊巧克力、一包雪茄煙外加一根棒棒糖。巧克力送給媽媽，雪茄煙給爸爸，棒棒糖歸自己享用。
“今天可真是個好日子!”每當(dāng)這時爸爸總是高聲喊道，“我們家過節(jié)嘍!”他把鞋匠的工具收拾到一旁，點上一根雪茄煙叼到嘴上，接著就扯起自己當(dāng)漫游鞋匠時的往事。當(dāng)年，每到夏天他就把工具塞進(jìn)背囊，走村串戶去找活干。他幫人們縫補(bǔ)鞋子，人家就招待他吃喝歇宿。他有過許許多多的經(jīng)歷和見聞，這成了他日后最喜歡的談資。
每當(dāng)這時，媽媽總是坐在一旁吃巧克力；迪姆就邊聽邊吮他的棒棒糖，不那么使勁兒吮，為的是多享受一段時光。
摘自《本愛安娜》序
成年人常常對孩子們說：“你們根本就不可能知道什么是愛，等你們長大了才會懂這個。”這種說法不真實。孩子們懂得愛，而且不僅僅是家庭內(nèi)部的那種愛。這個故事的男主人公本亞明(昵稱“本”)的情況就是這樣。他愛上了班上新來的一個名叫安娜的移民女孩。安娜有一陣子也很愛本。這很美好，又很沉重。這里有激情，有委屈，有嫉妒，有與朋友的爭吵，也有被嘲諷的恐懼……故事還敘述了小兒女的父母們和老師對此事的理解，或許這才是老師和家長們對這類問題的正確態(tài)度之所在。
摘自《愛心企鵝》
塔明諾又回到爸爸媽媽的懷抱，兩位老人家自然是開心得不得了。帝企鵝們都在歡慶公主娜努瑪和民族英雄塔明諾的歸來。悲傷的哀號已經(jīng)成為歷史，取而代之的是舉國上下的歡騰。不言而喻，海豹女士是南極最最幸福的妻子。當(dāng)然，更為幸福的是塔明諾和娜努瑪，他們找到了彼此。
他們是不是結(jié)婚生子了？塔明諾的那些伙伴在南極歡慶了多長時間呢?他們會不會被凍得夠嗆啊?何塞戈麥茲是否在歌劇院里找到了一個職位？這些問題我也無法告訴你們了，因為我的書在它該結(jié)尾的時候就結(jié)尾了！這個故事可不是我自己編撰的，我在荷蘭一家失物招領(lǐng)處找到了一張唱片，根據(jù)那張唱片我如實地記下了這個故事。
如果現(xiàn)在有誰去海邊的那座城市，徒勞地在一所養(yǎng)了幾只動物的公園里尋找企鵝籠子的話，那么我要對他說：“在我住的這個美麗的城市里沒有企鵝籠子，這真是太好了，不是嗎？那就來拜訪我吧!”
目的只有一個：給企鵝們自由!
——你們的克里斯蒂安貝爾格
彩烏鴉》來自專家的贊譽(yù)
兒童文學(xué)作家梅子涵“彩烏鴉系列”正是一些我們想象中、也是兒童文學(xué)眾多的理論告訴我們的適合兒童閱讀的兒童文學(xué)書。這些書有很清新的敘述，有很深刻的哲理，我們看到了來自德國民間的故事，有許多天真的因素，許多影響了世界的德國思想家、哲學(xué)家的思想也融匯進(jìn)了這些故事書中。兒童文學(xué)作家金波“彩烏鴉系列”可以讓孩子學(xué)會閱讀，學(xué)會思考，學(xué)會面對生活中的快樂和悲傷，成功和失敗，學(xué)會愛和珍惜。這是一套促進(jìn)孩子健康成長的書，也是可以伴隨他們一生的書。
兒童文學(xué)研究者、兒童閱讀推廣人、作家彭懿1990年我在日本的時候，次買的兒童文學(xué)書就是“彩烏鴉”中的“三小”(《小幽靈》、《小女巫》、《小水精》)。普魯士勒的《小女巫》當(dāng)時在日本就是第81次印刷，所以我見到這套書就異常興奮。這樣的書應(yīng)該每個孩子都去讀，每個家庭都收藏。
兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師曹文軒看到這個“彩烏鴉”系列，里面所有的作品幾乎都有一個情感的熏陶和教育的功能，很純凈很純美的東西，真是非常高興。希望中國的小孩能多看一些這樣的書，中國的成年人也應(yīng)該多看一些這樣的書。
文學(xué)評論家束沛德“彩烏鴉系列”已經(jīng)成為了引進(jìn)版兒童文學(xué)圖書中一個頗有名氣和影響的信得過的品牌。這套書是德語文學(xué)大獎評審機(jī)構(gòu)德國青少年文學(xué)研究院選薦的，是從德語兒童文學(xué)作品中選精拔萃、優(yōu)中選優(yōu)而來的。這些作品，或超越現(xiàn)實，寫精靈鬼怪，富有想象力，充滿有趣的游戲精神；或?qū)F(xiàn)實生活和奇妙的幻想水乳交融地揉和在一起，貼近孩子的生活和心靈，充滿童真童趣，能引起小讀者的共鳴。《人民文學(xué)》雜志副主編崔道怡假如我是一個小學(xué)生，一個在老師和家長引導(dǎo)下開始感受文學(xué)魅力的小學(xué)生，突然收到一份禮品———二十一世紀(jì)出版社出版的“彩烏鴉”系列叢書，我該是多么的高興啊。這套書會成為我的一筆小小財富，因為，它們?nèi)挤浅７浅：每础Ｖ袊缈圃航淌冢袊骷覅f(xié)會兒童委員會副主任樊發(fā)稼叢書里的每一部作品，都有較強(qiáng)的故事性，有的想象異常新奇豐富，幻想極為夸張奇特，饒富意韻。作家們都很會編織有趣的、常人意想不到的、引人入勝的故事情節(jié)，作品的各色人物形象就在故事情節(jié)的有序展開和推進(jìn)中，不知不覺地凸現(xiàn)在我們面前。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任王泉根“彩烏鴉系列”代表著當(dāng)今德國兒童文學(xué)原創(chuàng)作品的水平，向我們展示了德意志民族的精神面貌、豐富想象和廣闊的現(xiàn)實生活，為中德文化與兒童文學(xué)交流架起了一條五彩的橋梁。散文家，詩人趙麗宏我相信這套書會為中國孩子所接受，但我也擔(dān)心，未必每個孩子都有時間、有機(jī)會、有興趣讀到這樣的好書。像這么好的一套書，如果每個孩子能在他的少年時代把它們讀完———我不是說每本書都是經(jīng)典，但確實都是非常好的書———那么他的精神世界會很豐富。作家、學(xué)者劉緒源“彩烏鴉”確實非同小可。拿起這套書，看每本書的開頭幾行，那種溫暖的感覺又回憶起來了。當(dāng)年讀林格倫的時候有這種感覺，小時候讀任大霖的書有這種感覺，現(xiàn)在讀這套書的時候也有這種感覺。這其實就是純真的兒童文學(xué)的感覺。
兒童文學(xué)作家金波一棵落滿彩烏鴉的樹---推薦《彩烏鴉系列》
在1967年，IBBY的創(chuàng)始人葉拉.萊普曼夫人在她為屆圖書節(jié)所作的獻(xiàn)辭《長滿書的大樹》中，她曾借一個名叫克羅蒂婭的小姑娘的口吻這樣說到：“我覺得書就是長在樹上的！”“小畫冊長在矮的樹枝上，小孩兒一伸手就能夠到它們。小孩越長越高，他們的書也隨著樹長高，孩子們的胳膊變長了，可以夠得更高了。”有24小時，這棵神奇的樹上又落滿了彩色的烏鴉。說來奇怪，它們一落到樹上，就變成了好看的書，這就是我們今天看到的《彩烏鴉系列》。我相信中圍的孩子都會像克羅蒂婭小姑娘一樣，仲長了手臂去摘取這些書來閱讀。
這個系列收入了老一輩幻想文學(xué)大師米切爾.恩德的童話作品和后起之秀作家的作品。強(qiáng)大的作家陣容必然帶來題材體裁多樣、風(fēng)格各異的作品。
這里我特別要對彼特.赫爾特林的《本愛安娜》和克里斯托弗.海茵《媽媽走了》多說幾句。《本愛安娜》所涉及的題材，在我國曾在相當(dāng)長的一段時間被視為兒童文學(xué)創(chuàng)作的禁區(qū)。這本書我讀了兩遍，每一遍閱讀，我都被深深感動。一雙未滿十歲小兒女的戀情，寫得如此純真、美麗。那個令人黯然神傷的結(jié)尾，讓無數(shù)的讀者牽掛，以致于自發(fā)地為小主人公續(xù)寫出各式各樣的故事。讀了這個故事，增加了我們對孩子的理解，因而讓家長老師更親近孩子，本著人性的關(guān)懷去幫助孩子。讓我感動的還有本和安娜的父母以及他們的老師西普曼先生，他們用平等、理解和尊重的態(tài)度，在回答本的問題：“愛上一個人以后，情況會怎樣？”媽媽說“有機(jī)會把她帶回來。”即使本回家晚了，當(dāng)她知道是因為“陪安娜回家了”，她只是點了一下頭，“再沒往下問什么”。而爸爸表現(xiàn)的更多的是對安娜一家困境的同情和關(guān)注。特別是西普曼先生，當(dāng)他看到黑板還寫著“本愛安娜”四個字時，他說“黑板上還缺一行字”，隨后他工工整整地用印刷體加上了一行字：“安娜愛本”。他說：“愛是雙方的事。”這里有尊重，有啟迪，有責(zé)任，道出了愛的真諦。
本愛安娜》不僅僅是一本經(jīng)典性的兒童文學(xué)，從兒童觀和教育觀方面，也會給我們許多啟示。
另一本《媽媽走了》，是以死亡為主題的小說。在我們這里，也常常被迴避。其實，死亡在兒童生活中是不容忽視的重要內(nèi)容。死亡故然是悲劇性的，是難以承受的痛苦。但在這本書里，作者巧妙地把媽媽的死亡和爸爸的雕塑受難圣母雕像兩條線索融合在一起寫的，這使得這個波事超起了凄美悲劇的美學(xué)范疇，而提升到人的尊嚴(yán)和圣潔。全書的結(jié)尾處，借小女兒烏娜之口說出了她對待死亡的感語：“媽媽，你安息吧。我們?yōu)槟茉炝艘蛔鹗ツ傅裣瘢愕奈⑿懒羧碎g，永遠(yuǎn)伴隨我們。”
讀這本書，有許多人物的對話頗堪回味，如第四章《以淚洗面的日子》，烏娜說：“從現(xiàn)在起要學(xué)會在心里和媽媽對話”。第六章《憐憫也會成災(zāi)》，兒子保羅說：“我需要同情，可我不需要無休止的憐憫。”主教對孩子們說：“你們感到不幸，那是因為你們曾經(jīng)非常幸福。”主教的話讓孩子們更加珍視媽的的愛。這樣可圈可點的警句，在書中隨處可見，它們不是說教，而是和故事融為一體，是幸福和悲哀帶給他們的感悟。
彩烏鴉系列》可以讓孩子學(xué)會閱讀，學(xué)會思考，學(xué)會面對生活中的快樂和悲傷，成功和失敗，學(xué)會愛和珍惜。
這是一套促進(jìn)孩子健康成長的書，也是可以伴隨他們一生的書。
這套書以文字為主，孩子上二年級，還要囤一陣兒，我翻閱了一下，覺得我的選擇還是很好的，語言深刻或幽默，家長可以先看，把閱讀層次分出來，將來孩子可以按層次來閱讀，會比較好些。
每次當(dāng)當(dāng)活動都會來買一些書，或送人，或自留囤書都是很好的選擇。恨不得把天下好書都搬回家的節(jié)奏啊!這套本來要作為生日禮物送人的，結(jié)果被兒子攔截自留，無奈只能另買禮物送人了。
里面許多的故事貼近小朋友的思想的，很佩服德國的作家能寫出如此優(yōu)秀的小說-深諳兒童心理。我盡量每天都念一段故事給兒子聽。小故事大道理，將生活中的點點滴滴淺移默化到兒童的行為舉止。已經(jīng)講完了五本故事書，期待后續(xù)的精彩。
非常經(jīng)典的一套藏書。特別適合一二年級左右的孩子閱讀。其中《我的小姐姐克拉拉》入選新教育小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目，更是經(jīng)典中的經(jīng)典！感謝當(dāng)當(dāng)提供了一個購書的好平臺！
女兒七歲，喜歡有彩繪的書。這套書的彩頁是集中裝訂在前面的，并沒有插在相應(yīng)的文字中。《不一樣的卡梅拉》女兒愛不釋手，三套書只花了一天時間就看完了。彩烏鴉文字更多，一年級小朋友閱讀還是有些吃力的，但故事是吸引人的，她更愿意聽我讀。
不止一次在雜志之家上買書了，這次還是一如既往的好、快。彩烏鴉系列是非常經(jīng)典的一套書，希望給孩子帶來一個又一個綺麗的文學(xué)之夢，點燃她心中有文學(xué)之夢。
女兒只上二年級，開始不想讀帶拼音的書了，就給她買了這套書。小女兒愛不釋手，讀到《我與小姐姐克拉拉》這本書時，還會獨(dú)自的笑，開心起來還迫不及待要給我講講。在學(xué)校里，還告知同學(xué)她有好看的書，借了幾本給其它同學(xué)。這是一套值得買的書。
兒子上二年級，老師給大家講了《小姐姐克拉拉》，推薦閱讀彩烏鴉系列，從網(wǎng)上給孩子買回來，孩子立刻迷上了，能主動閱讀，而且很有興趣。但感覺這一系列冊數(shù)太多了，兒子的熱情維持了十來本，又被新的圖書迷住，于是剩下的幾冊就成了存貨。
“一直希望行萬里路讀萬卷書，雖沒實現(xiàn)卻找到另一種愛好～購書！！！每月上當(dāng)當(dāng)買十幾本書成了我的一個習(xí)慣和愛好，最大的愿望就是有個自己的萬卷書屋，閑暇時和孩子一起靜靜的看看書！感謝當(dāng)當(dāng)提供了一個購書好平臺！！”
書發(fā)貨速度特別快，女兒很愛看，正版的書質(zhì)量就是好，期待有更多合適的活動，力度大一點的活動，還會繼續(xù)回購，第一次使用當(dāng)當(dāng)購書，結(jié)果成功，而且，更重要的是價格和，淘寶上的盜版的書差不多，非常感謝
彩烏鴉系列，非常經(jīng)典的一套童書，小小的開本，不長的篇幅，特變適合二年級左右的孩子閱讀，其中的《我的小姐姐克拉拉》入選新教育小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目，更是經(jīng)典中的經(jīng)典，其他的十幾本也不錯，很多的都是學(xué)校的推薦書目，已經(jīng)買過好幾套送人了。
已經(jīng)在雜志之家買了好幾次書了，這一次特別快，第一天拍的，第三天就到了，同事們說我下手很快，拍了兩套書，非常不錯，女兒喜歡看，有一款被同事借走了。這里的書特別全，又偏宜，到貨速度相當(dāng)快，比在書店買省事多了，還會光顧的，一定支持到底。
彩烏鴉系列，非常經(jīng)典的一套童書，小小的開本，不長的篇幅，特變適合二年級左右的孩子閱讀，其中的《我的小姐姐克拉拉》入選新教育小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目，更是經(jīng)典中的經(jīng)典，其他的十幾本也不錯，真不愧是一口氣讀完書。
看過彩烏鴉系列的《火鞋與風(fēng)鞋》和《我和小姐姐克拉拉》，寫得非常精彩，作為成年人都喜歡看，果斷給孩子買來一整套。我相信不用給孩子講過多大道理，書中自會讓孩子有收獲和感悟。這個暑假可以跟孩子一起讀書了！
每一本都愛不釋手，公貓拿破侖的冒險故事，小水精的可愛，人鴉小男孩瑞夏德的奇妙之旅，……孩子本本都很喜歡。
我和小姐姐克拉拉，這本書另外看過，是一套三本的，里面用童真的語言，從兒童的視角講述平常發(fā)生的故事，讀的七歲的孩子覺得很有趣。想必整套書也不錯，對了，我買了快一年了，這套書還沒拆開看，家里書太多，讀書時間又相對太少
書很不錯，一直想買給閨女看，正好碰上搞活動就毫不猶豫地下手了，值得一看。
之前買過其中一本：我和小姐姐克拉拉，女兒看了很是喜歡。這次學(xué)校老師又推薦了一本“火鞋與風(fēng)鞋”，查了才知道這是彩烏鴉系列書，于是毫不猶豫買了整套。雖然這樣家里是有一本重復(fù)的書，但我覺得也值得。因為整套買比較便宜，關(guān)鍵是女兒喜歡。
彩烏鴉系列全20冊，兒子上一年級，家里囤了許多書，這次老師推薦的是《弗朗茲的故事全集》，但是我卻買了這套《彩烏鴉系列》，這套書中也包含一本《弗朗茲的故事》，書買回來還沒有開始閱讀，準(zhǔn)備先看完《瘋狂學(xué)校》，但是孩子很喜歡，因為他的好朋友也買了，書的性價比比較高，值得推薦。
這個系列的圖書質(zhì)量好,內(nèi)容好,我兒子看得笑咪咪的.推薦推薦.其中的《火鞋與風(fēng)鞋》，把我真真切切的帶入了一個孩子的世界，他的煩惱憂傷，他的努力與夢想，時時打動著我并被其感動，這是只是心靈成長的故事的一個點滴，但小小的世界中體現(xiàn)出許多優(yōu)秀的品質(zhì)，書的材質(zhì)和印刷質(zhì)量都不錯，書內(nèi)插圖畫得很是可愛、有部分居然是彩圖.比較適合二、三年級有一定識字量的孩子獨(dú)立閱讀，一個是免得大人講的太累、另外就是部分書太小的孩子不見得聽得懂。
