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首爾大學(xué)零起點(diǎn)速成韓國(guó)語(yǔ)(3)圖書
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首爾大學(xué)零起點(diǎn)速成韓國(guó)語(yǔ)(3)

首爾大學(xué)零起點(diǎn)速成韓國(guó)語(yǔ)3(MP3版)》是為學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的成人學(xué)習(xí)者編寫的短期培訓(xùn)用(約60小時(shí))系列教材中的第二冊(cè)。之前出版的大部分韓國(guó)語(yǔ)教材多為集中強(qiáng)化課程教材,并不適合想短期內(nèi)迅速提高韓國(guó)語(yǔ)溝通能力的學(xué)習(xí)...
  • 所屬分類:圖書 >外語(yǔ)>韓語(yǔ)>韓語(yǔ)教程  
  • 作者:[韓國(guó)首爾大學(xué)語(yǔ)言教育院]
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書名:--
  • 國(guó)際刊號(hào):9787513539593
  • 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
  • 出版時(shí)間:2014-01
  • 印刷時(shí)間:2014-01-01
  • 版次:1
  • 開本:12開
  • 頁(yè)數(shù):--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內(nèi)容簡(jiǎn)介

首爾大學(xué)零起點(diǎn)速成韓國(guó)語(yǔ)3(MP3版)》是為學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的成人學(xué)習(xí)者編寫的短期培訓(xùn)用(約60小時(shí))系列教材中的第二冊(cè)。之前出版的大部分韓國(guó)語(yǔ)教材多為集中強(qiáng)化課程教材,并不適合想短期內(nèi)迅速提高韓國(guó)語(yǔ)溝通能力的學(xué)習(xí)者使用。本教材的編寫組以在短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)者的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力為目的編寫了本套教材。其特點(diǎn)如下:及時(shí),以提高學(xué)習(xí)者的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力為主要教學(xué)目的,選擇了初學(xué)者的詞匯、語(yǔ)法以及表達(dá)方式。第二,有助于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法。每課的開始按照詞義和詞性提供了詞匯表,每課的還附加了補(bǔ)充詞匯和表達(dá)方式,便于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。另外,語(yǔ)法也附有詳細(xì)說(shuō)明,幫助學(xué)習(xí)者正確理解和應(yīng)用。第三,提供了豐富的練習(xí),幫助學(xué)習(xí)者更有效地掌握本課中學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法,提高語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。通過(guò)各種練習(xí),使學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)更流暢,激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。第四,綜合考慮課程結(jié)構(gòu)以及學(xué)習(xí)者的水平,構(gòu)筑每課的體系。體系結(jié)構(gòu)包括貼合主題及情境的語(yǔ)法和表達(dá)方式、包含這些語(yǔ)法的核心會(huì)話、對(duì)話練習(xí)等,符合授課的一般過(guò)程,也有利于學(xué)習(xí)者理解和應(yīng)用。第五,本教材集詞匯、表達(dá)、語(yǔ)法以及聽、說(shuō)、讀、寫于一體,附有獨(dú)立的練習(xí)冊(cè)(練習(xí)冊(cè)的漢語(yǔ)版也即將在外研社出版)。通過(guò)詞匯、表達(dá)以及語(yǔ)法的練習(xí),能更好地整理、掌握每課的要點(diǎn)。第六,海量的照片、圖片、插圖等視覺資料能有效地激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,還能幫助學(xué)習(xí)者更加地理解含義及情境,提高學(xué)習(xí)效果。第七,本教材不僅適用于授課,還可用于自學(xué)。學(xué)習(xí)者按照每課的編排順序?qū)W習(xí),能夠獲得良好的學(xué)習(xí)效果。另外本教材還包含有自我評(píng)價(jià),可以幫助學(xué)習(xí)者自我考核。 《首爾大學(xué)零起點(diǎn)速成韓國(guó)語(yǔ)3(MP3版)》是為學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的成人學(xué)習(xí)者編寫的短期培訓(xùn)用(約60小時(shí))系列教材中的第二冊(cè)。之前出版的大部分韓國(guó)語(yǔ)教材多為集中強(qiáng)化課程教材,并不適合想短期內(nèi)迅速提高韓國(guó)語(yǔ)溝通能力的學(xué)習(xí)者使用。本教材的編寫組以在短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)者的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力為目的編寫了本套教材。其特點(diǎn)如下:及時(shí),以提高學(xué)習(xí)者的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力為主要教學(xué)目的,選擇了初學(xué)者的詞匯、語(yǔ)法以及表達(dá)方式。第二,有助于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法。每課的開始按照詞義和詞性提供了詞匯表,每課的還附加了補(bǔ)充詞匯和表達(dá)方式,便于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。另外,語(yǔ)法也附有詳細(xì)說(shuō)明,幫助學(xué)習(xí)者正確理解和應(yīng)用。第三,提供了豐富的練習(xí),幫助學(xué)習(xí)者更有效地掌握本課中學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法,提高語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。通過(guò)各種練習(xí),使學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)更流暢,激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。第四,綜合考慮課程結(jié)構(gòu)以及學(xué)習(xí)者的水平,構(gòu)筑每課的體系。體系結(jié)構(gòu)包括貼合主題及情境的語(yǔ)法和表達(dá)方式、包含這些語(yǔ)法的核心會(huì)話、對(duì)話練習(xí)等,符合授課的一般過(guò)程,也有利于學(xué)習(xí)者理解和應(yīng)用。第五,本教材集詞匯、表達(dá)、語(yǔ)法以及聽、說(shuō)、讀、寫于一體,附有獨(dú)立的練習(xí)冊(cè)(練習(xí)冊(cè)的漢語(yǔ)版也即將在外研社出版)。通過(guò)詞匯、表達(dá)以及語(yǔ)法的練習(xí),能更好地整理、掌握每課的要點(diǎn)。第六,海量的照片、圖片、插圖等視覺資料能有效地激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,還能幫助學(xué)習(xí)者更加地理解含義及情境,提高學(xué)習(xí)效果。第七,本教材不僅適用于授課,還可用于自學(xué)。學(xué)習(xí)者按照每課的編排順序?qū)W習(xí),能夠獲得良好的學(xué)習(xí)效果。另外本教材還包含有自我評(píng)價(jià),可以幫助學(xué)習(xí)者自我考核。

作者簡(jiǎn)介

韓國(guó)首爾大學(xué)語(yǔ)言教育院是韓國(guó)首爾大學(xué)從事對(duì)外韓語(yǔ)教育的機(jī)構(gòu),擁有眾多從事一線韓語(yǔ)教育的教師,著有《韓國(guó)語(yǔ)(新版)》等經(jīng)典教材。

目錄

教材結(jié)構(gòu)

第1課 經(jīng)歷

第2課 興趣愛好

第3課 就業(yè)

第4課 流行

第5課 故障

第6課 變化

第7課 信息

第8課 真與假

第9課 矛盾與苦惱

語(yǔ)法詳解

文化

聽力原文

語(yǔ)法索引

詞匯索引

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書很好,很喜歡,希望能把韓語(yǔ)學(xué)好!

2014-06-02 06:43:46
來(lái)自陳洛生**的評(píng)論:

好漂亮的書啊,現(xiàn)在流行喝養(yǎng)生茶、花草茶,所以就下手了一本,內(nèi)容真齊全,圖片紙張都好的沒得說(shuō)!春夏秋冬四季,補(bǔ)氣養(yǎng)肝、調(diào)理脾胃、去濕防暑、調(diào)和氣血、養(yǎng)腎防寒等等,全齊了!

2014-06-27 18:30:29
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

我只學(xué)習(xí)了第一冊(cè),希望很快學(xué)習(xí)它

2014-07-31 14:57:30
來(lái)自胖九中**的評(píng)論:

發(fā)貨速度特別快,昨天剛訂,今天就到了,服務(wù)很好

2014-09-14 20:08:26
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

一如既往的好,已是第三本,加油攻下韓語(yǔ)(*^﹏^*)

2014-09-20 23:56:26
來(lái)自fmmmm**的評(píng)論:

韓國(guó)老師挑的這本書,他說(shuō)這個(gè)書比較權(quán)威!

2014-10-28 12:49:34
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

喜歡

2015-01-11 13:03:00
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

在書店看見覺得不錯(cuò),當(dāng)當(dāng)上真心實(shí)惠很多。雖然書收到的時(shí)候很新很好,但真心包裝有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,里面的書都快掉出來(lái)了。

2015-03-18 15:49:40
來(lái)自army蓮5**的評(píng)論:

正品,非常滿意,有當(dāng)當(dāng)就是好

2015-03-19 19:40:05
來(lái)自army蓮5**的評(píng)論:

書很好,包裝很嚴(yán)實(shí),很認(rèn)真,這點(diǎn)很滿意,書很干凈,正版

2015-03-23 00:10:16
來(lái)自KittySt**的評(píng)論:

前面兩冊(cè)已經(jīng)學(xué)完了

2015-11-11 01:22:19
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

挺好的

2016-05-21 11:42:37
來(lái)自糯米康**的評(píng)論:

剛拿到,應(yīng)該是正品

2016-09-07 18:01:49
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

第三冊(cè)的社會(huì)交際能力強(qiáng)

2016-09-29 08:24:52
來(lái)自幸運(yùn)草0**的評(píng)論:

內(nèi)容太簡(jiǎn)單,真是速成教程。

2016-11-21 16:40:53
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

一直都挺好

2017-03-05 18:35:37
來(lái)自***(匿**的評(píng)論:

老師要求買的,非常不錯(cuò)

2017-03-22 22:16:58
來(lái)自蒹***(**的評(píng)論:

整體感覺不錯(cuò)

2017-04-15 12:30:16
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

good quality and useful

2017-06-02 11:12:31
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

發(fā)貨倒是快,連個(gè)快遞單號(hào)都沒有。也不知道到哪了。四天才到。打客服也查不了。

2015-09-15 14:08:06
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

一如既往的好,各種場(chǎng)景設(shè)置很利于閱讀背誦,加油學(xué)啦O(∩_∩)O

2014-09-20 23:53:11
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

全套買了 書本印刷非常不錯(cuò) 對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)應(yīng)該很有興趣學(xué)下去 大致看了下 里面的內(nèi)容還比較實(shí)用 只要學(xué)習(xí)好每課內(nèi)容(很多對(duì)話可以背誦下來(lái) 這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言能開口說(shuō)話的有效方法)開口說(shuō)話不成問題 不過(guò)整套書只適合初級(jí)學(xué)習(xí) 內(nèi)容都很簡(jiǎn)單 沒有什么難的 想能夠快速入門開口說(shuō)的朋友選擇不錯(cuò) 不過(guò)想系統(tǒng)學(xué)習(xí) 考級(jí)等朋友則還需其他更系統(tǒng)的教材 我個(gè)人非常喜歡首爾大學(xué)教材的聽力(大學(xué)學(xué)的首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ))很生活化 練習(xí)聽力的不錯(cuò)選擇 這套教材的MP3還沒聽 但相信同樣不錯(cuò) 我個(gè)人感覺有一點(diǎn)不足就是單詞沒有標(biāo)詞性 如果有標(biāo)詞性會(huì)更好 當(dāng)然這個(gè)因人而異

2015-02-19 18:28:34
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

第一次在當(dāng)當(dāng)買書,晚上買隔天下午就到,很好,非常滿意

2017-03-13 13:31:03
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

首爾大學(xué)零起點(diǎn)速成韓國(guó)語(yǔ)(3) 韓語(yǔ)書超級(jí)快就到了,昨晚下的單第二天中午就到貨了呢,書本完好無(wú)損,很棒~

2017-03-07 19:42:59
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

上網(wǎng)課用的,難度比其他韓語(yǔ)教材的第三本都簡(jiǎn)單些。每一課有3篇日常對(duì)話,語(yǔ)法,練習(xí)題等等,聽說(shuō)讀寫很全面,是一套還不錯(cuò)的教材。

2017-06-15 19:38:50

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