張東明主編的《地理信息系統原理(第2版教育部高等學校高職高專測繪類專業教學指導委員會十二五規劃教材)》是由教育部高等學校高職高專測繪類專業教學指導委員會指導和組織編寫的,是測量工程專業高職高專層次的專業基礎課"十二五"規劃通用教材,是在原《地理信息系統原理》的基礎上修訂再版的。全書共分十章,主要是對GIS的基本理論、方法和技術的詳細講解。 《地理信息系統原理(第2版教育部高等學校高職高專測繪類專業教學指導委員會十二五規劃教材)》可供高職高專院校GIS專業、測繪類專業教學使用,也可作為測繪工程、地理信息工程技術人員和計算機技術人員的參考書。
張東明主編的《地理信息系統原理(第2版教育部高等學校高職高專測繪類專業教學指導委員會十二五規劃教材)》在經過了5年的教學應用和實踐的基礎上,結合高職高專測繪地理信息人才培養口標的要求,融入了地理信息系統的新技術、新方法,重新進行了編寫。在編寫過程中,根據高職高專教育特點和測繪類專業學生就業面向的實際,對選取教材內容,在介紹基礎知識的同時,注重介紹與工程實踐密切相關的作業辦法和技術應用。
序一 序二 再版前言 前言 及時章 緒論 及時節 地理信息系統的基本概念 第二節 地理信息系統的組成 第三節 地理信息系統的功能 第四節 GIS的發展 思考題 第二章 地理信息系統的數據結構 及時節 概述 第二節 空間數據的拓撲關系 第三節 矢量數據結構 第四節 柵格數據結構 思考題 第三章 空間數據的獲取與處理 及時節 GIS的數據來源 第二節 空間數據的編碼 第三節 空間數據的獲取 第四節 空間數據錄入后的處理 第五節 地理信息系統的數據質量 思考題 第四章 空間數據庫 及時節 數據庫概述 第二節 數據庫系統的數據模型 第三節 GIS空間數據庫 第四節 GIS中空間數據庫的數據模型 第五節 面向對象數據庫系統 第六節 案例——應用ArcGIS建立土地利用數據庫 思考題 第五章 空間數據查詢與分析 及時節 空間數據查詢 第二節 空間數據分析 第三節 數字地形模型及地形分析 思考題 第六章 地理信息與地圖制圖 及時節 地理信息數據表現 第二節 專題信息與專題地圖設計 第三節 地理信息與計算機地圖制圖 第四節 地理信息的可視化技術 第五節 電子地圖系統簡介 第六節 電子導航地圖 思考題 第七章 地理信息系統應用技術 及時節 "3S"集成技術及應用 第二節 網絡地理信息系統及應用 第三節 地理信息系統在測繪、國土等行業中的應用 思考題 第八章 MAPGIS軟件應用 及時節 MAPGIS軟件簡介 第二節 圖形輸入 第三節 圖形編輯 第四節 MAPGIS地圖制圖與輸出 思考題 第九章 ArcMap軟件應用 及時節 ArcGIs簡介 第二節 ArcMap基礎功能應用 第三節 ArcMap地圖與數據編輯 第四節 ArcMap空間查詢與分析操作 第五節 ArcMap地圖制圖與輸出 思考題 第十章 MapInfo軟件應用 及時節 MapInfo軟件簡介 第二節 MapInfo基礎功能應用 第三節 MapInfo數據表的管理與操作 第四節 MapInfo空間查詢與分析操作 第五節 MapInfo地圖制圖與輸出 思考題 參考文獻