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??金融是現代經濟的核心，是經濟發展的命脈。隨著我國經濟的高速發展，特別是我國成為世貿組織成員以后，深化金融體制改革和造就大批高素質的金融業各個層次的技術人才，已成為我國金融業健康發展的必要條件。為適應這一新形勢，我們在廣泛調研的基礎上，組織編寫了這套中等職業技術學校金融事務專業教材，包括《銀行會計實務》《銀行儲蓄與出納》《銀行柜員實訓》《銀行理財與個人投資》4種。

??在這套教材的編寫過程中，我們始終堅持以下幾個原則：

??及時，緊密聯系金融業對中等技能人才的要求，知識內容的編排以"夠用、實用"為原則，力求反映實際崗位要求和工作流程，避免教材教學和實際脫節的缺陷。

??第二，合理構建教材的內容結構，既強調扎實基本技能的培養，又反映金融業發展新動向、新知識，為今后學生繼續發展奠定堅實基礎。

??第三，在結構安排和表達形式上，遵從中等職業技術學校學生的認知規律，由淺入深，循序漸進，通過案例和圖文并茂的表達形式，啟發學生的學習興趣，加強教學的互動性。

??選用本套教材時，《銀行會計實務》和《銀行儲蓄與出納》課程可以基本同步開設。其中，《銀行會計實務》側重銀行會計核算原理和方法的介紹，為學生打下堅實的銀行財務核算理論基礎；《銀行儲蓄與出納》著重介紹銀行柜員的基本業務工作，圍繞銀行崗位要求，強化操作技能的培養。這兩本教材相輔相成，是本專業最重要的專業課。在此基礎上，《銀行柜員實訓》作為技能強化教材，學校可以在學生生產實習前開設，尤其適合建有銀行模擬實訓室的學校。使用本教材可以模擬銀行柜員的實際業務流程進行訓練，針對性強，使學生能系統地了解銀行柜員的業務操作內容，以便更快適應崗位要求。《銀行理財與個人投資》抓住銀行業發展的新方向，結合中職學生特點，著眼理財理念的培養，為學生的可持續發展奠定基礎。通過對本套教材內在結構的分析，希望對學校組織教學有所幫助。當然學校也可以根據自身的教學實際進行合理的調整。