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那些逝去的閱讀時(shí)光/張牧笛

書(shū)，生命的調(diào)色板

如果《嬰兒畫(huà)報(bào)》可以算作是書(shū)的話(huà)，那么，我的閱讀起始年齡就是1歲。

耳濡目染，還是天性有緣？從小，我對(duì)書(shū)有一種超乎尋常的熱愛(ài)。不僅喜歡看，還很懂得珍惜，從不撕頁(yè)、折角或在書(shū)中信手涂鴉。偶爾從別人那里借來(lái)一本，更是加上幾倍的小心，總要包上書(shū)皮洗干凈手再去翻，唯恐弄臟弄皺弄散。

不到五歲我開(kāi)始讀字書(shū)。沒(méi)有誰(shuí)特意教過(guò)我識(shí)字，爸爸媽媽至今不明白我是如何"自學(xué)成才"的，我自己也不明白。幼兒階段，我最喜歡的事就是讀書(shū)—讀兒歌，讀童話(huà)，讀寓言。也許天性使然，我讀書(shū)比較有定性，不容易受外界影響。上學(xué)前，我讀了很多童話(huà)合集，故事合集以及連環(huán)畫(huà)，大量的閱讀，豐富了我幼小的心靈世界，也讓我隱約意識(shí)到，人類(lèi)想象的天空是多么的寬闊和自由。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，11歲是個(gè)值得紀(jì)念的年齡。之前，雖然我讀了很多兒童小說(shuō)和長(zhǎng)篇童話(huà)，但我的作文并不出色。說(shuō)來(lái)有點(diǎn)不可思議，是一本《作文描寫(xiě)詞典》激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情。當(dāng)時(shí)只是信手一翻，就被震撼了！我看到的不僅僅是美麗的詞語(yǔ)和詞匯，更多的是世界本來(lái)的面目。我及時(shí)次發(fā)現(xiàn)，自己的精神深處，原來(lái)也有一座與大千世界相互對(duì)應(yīng)并息息相關(guān)的家園，我只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)，如何把它生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。

11歲起，我的閱讀變得豐富起來(lái)。我用了一個(gè)星期，讀完了及時(shí)本"大部頭"——《飄》，接著，又讀了《荊棘鳥(niǎo)》和《簡(jiǎn)?愛(ài)》，讀得懂和讀不懂的部分，都保留在我的記憶里，我想，這就是世界在一個(gè)孩子心目中形成的最初的影像。也是從11歲起，我開(kāi)始寫(xiě)閱讀筆記，《生命無(wú)悔——讀〈老人與海〉》、《與青鳥(niǎo)幸福飛翔——讀〈青鳥(niǎo)〉》、《永不停止的青春之歌——讀〈青春之歌〉》、《夷佶的天堂——讀〈荊軻〉》……這些文字都被完好地保留著，它們記錄著一個(gè)孩子對(duì)自然、對(duì)世界、對(duì)生命最初的理解、思考和感動(dòng)。

還是11歲。我讀了《汪國(guó)真詩(shī)集》之后，對(duì)詩(shī)歌突然萌生了濃厚的興趣。我寫(xiě)的及時(shí)首詩(shī)歌——《人不長(zhǎng)大該多好》，就是從這本詩(shī)集中扒出來(lái)的題目，這首詩(shī)后來(lái)被選入北京少兒社出版的《感動(dòng)孩子的一百首童詩(shī)》。那時(shí)沒(méi)有想到，幾年之后，我能寫(xiě)郵件給汪國(guó)真老師，向他直接表達(dá)我對(duì)他的感謝和尊敬。

讀書(shū)是一種興趣

我一直向往傳統(tǒng)的書(shū)齋生活。"苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。"坐在素潔的窗下，讀一本素凈的書(shū)。身下是素樸的竹椅，窗外是隨風(fēng)輕搖的素枝。如果手中的書(shū)，又剛好符合自己的心境和精神氣質(zhì)，讀書(shū)是件多么賞心悅目的事啊。

每次走在大街上，我最抵擋不住的，就是書(shū)店的誘惑；而一旦走進(jìn)去，十有八九會(huì)徜徉書(shū)間，指間滿(mǎn)是油墨的香氣。我的零用錢(qián)基本上都用來(lái)買(mǎi)書(shū)。我不喜歡讀借來(lái)的書(shū)，它會(huì)讓我有種緊迫倉(cāng)促之感，讀時(shí)便很少能從容踏實(shí)地摩挲思想，妙悟人生。當(dāng)然，買(mǎi)書(shū)是很破費(fèi)的，時(shí)常要犧牲掉其它一些美好的欲望。

家里的大部分空間都讓給了書(shū)籍，就像梁實(shí)秋老先生所言：古圣先賢，成群的名世作家，一年四季地排起隊(duì)來(lái)立在書(shū)架上面等候你來(lái)點(diǎn)喚，呼之即來(lái)?yè)]之即去。其實(shí)這個(gè)不斷膨脹的空間是永遠(yuǎn)也不會(huì)被占滿(mǎn)的，因?yàn)椋晃议喿x過(guò)的書(shū)在塵世間是懂得隱縮的——當(dāng)其精華已經(jīng)遁入并滋養(yǎng)于我的心靈。

我的讀書(shū)無(wú)計(jì)劃，也無(wú)規(guī)則。無(wú)論經(jīng)典著作還是暢銷(xiāo)書(shū)籍，我都能讀得津津有味。正書(shū)也罷，閑書(shū)也罷，或動(dòng)容，或垂淚，或慨嘆，對(duì)我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就是感動(dòng)，沒(méi)有陽(yáng)春白雪與下里巴人之分。雖說(shuō)書(shū)不盡言，言不盡意，但"唯有好學(xué)深思之士，心知其意"。打動(dòng)人心的藝術(shù)往往是因?yàn)樗馁|(zhì)樸而不是艷麗，如同世間最清澈的，永遠(yuǎn)是孩子的眼睛。

讀書(shū)是我身心最為寧?kù)o的時(shí)候，常常物我兩忘，與一本書(shū)相看兩不厭以至通宵達(dá)旦的事間或有之。至于我在書(shū)中得到了怎樣的震撼或者感動(dòng)，卻很少和別人說(shuō)，仿佛這是我的一筆財(cái)富，珍貴得不愿拿出來(lái)與人共享。

因?yàn)橛辛伺d趣，讀書(shū)所給予我的，才不僅僅只是一種繽紛的色彩，而是生活中鏗鏘作響的快樂(lè)的質(zhì)地。每當(dāng)柔和的燈光浸潤(rùn)四壁，一卷在握，那讀書(shū)的感覺(jué)便一點(diǎn)點(diǎn)地美妙起來(lái)，像是品茶，精致而富于悠長(zhǎng)的韻味。

想象不出，沒(méi)有書(shū)相伴的日子，會(huì)是怎樣的了無(wú)生趣。

書(shū)之味

我從沒(méi)把讀書(shū)當(dāng)成是一件苦差事。書(shū)的饋贈(zèng)，得于眼，而感于心。以至每次我從這個(gè)精神花園歸來(lái)時(shí)，別人常常會(huì)驚異于我突然間的成長(zhǎng)。

當(dāng)然，并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀。周?chē)?guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的精神行為。所以，讀書(shū)，總是要選擇純正的、有深度的、有品味的名家經(jīng)典，才會(huì)陶情怡性，啟迪心靈，開(kāi)闊胸襟和視野，才會(huì)有益于一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和人生態(tài)度。讀書(shū)，要力拒膚淺、庸俗、低級(jí)趣味和嘩眾取寵。閱讀的質(zhì)量，直接關(guān)乎一個(gè)人的精神狀態(tài)和人文素質(zhì)；閱讀的風(fēng)尚，更是關(guān)乎整個(gè)社會(huì)對(duì)文化價(jià)值的傳承程度。

現(xiàn)在，我們的身邊有著太多的被當(dāng)成教材的書(shū)，也有著太多閱讀教材的孩子。但我懷疑，一旦閱讀被綁附了功利的行為，一旦好端端的人文讀本被涂染了應(yīng)試色彩，那么，"悅讀"便成了"苦讀"，極品也淡化為快餐。

有一句名言概括了現(xiàn)代人的精神危機(jī)：存在的遺忘。小報(bào)雜志取代了經(jīng)典名著；看電視上網(wǎng)取代了聽(tīng)海賞月；纜車(chē)取代了真正的攀爬；游樂(lè)設(shè)施的刺激取代了精神上的冒險(xiǎn)和愉悅。于是，經(jīng)典文獻(xiàn)有了"繪畫(huà)"本、"漫畫(huà)"本、"簡(jiǎn)縮"本以及多媒體，"視書(shū)"、"翻書(shū)"、"聽(tīng)書(shū)"取代了傳統(tǒng)意義上的"讀書(shū)"，淺學(xué)輒止取代了精細(xì)和深入，消遣取代了思考。這樣一個(gè)消解文字的時(shí)代，一個(gè)讀圖的時(shí)代，一個(gè)繁雜浮躁的時(shí)代，注定了踏踏實(shí)實(shí)求知做學(xué)問(wèn)的人越來(lái)越少。我們正在慢慢地離自然而去，離人文思想而去，離精神上的高度和要求而去。

我有個(gè)酷愛(ài)雨果的好朋友，曾經(jīng)捧著一本《九三年》對(duì)我講："我真想去為雨果守墓！"多么天真的愿望，充滿(mǎn)孩子氣的真誠(chéng)和敬重。我不由得想起自己小時(shí)候讀《聊齋》，是一定要搬個(gè)小板凳坐到陽(yáng)光下讀，因?yàn)椋?yáng)光下只有故事，沒(méi)有鬼氣。

我曾經(jīng)從書(shū)架的最底層翻出幾本80年代出版的安徒生童話(huà)的小冊(cè)子，薄薄的，淡綠色的封面，繁體字，插圖非常的古典，只是紙張都泛了黃，散著潮濕的味道。但不知為什么，比起簇新華美的精裝本，這樣的小冊(cè)子更能給我的閱讀帶來(lái)一種奇妙的期待和激動(dòng)。《小鬼和太太》、《踩著面包走的女孩》、《沙丘的故事》……我一本接一本地讀，發(fā)現(xiàn)它們距離完整差得很遠(yuǎn)。有24小時(shí)，爸爸從舊書(shū)攤淘回一本皺巴巴的《曾祖父》，同樣淡綠色的封面，同樣泛了黃，散著潮濕的味道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是意外的財(cái)富，甚至愛(ài)惜到了舍不得去讀。那個(gè)晚上，我像守財(cái)奴一樣的開(kāi)心。

曾經(jīng)，馬不停蹄的憂(yōu)傷/張牧笛

如果聲音不記得

如果聲音不記得——我喜歡這句話(huà)的慌亂、局促、和不安。

如果有24小時(shí)，世上沒(méi)有了聲音，沒(méi)有了這傳遞情感最直接的媒介，天空、大地，人群，陷入莫大的靜寂、索然和虛空，內(nèi)心被還原成空白，像剛被收割的麥田，干干凈凈。所有的聲音都轟然倒地，像雜亂的草根，萬(wàn)物涌上前來(lái)，卻沒(méi)有曾經(jīng)呼應(yīng)的那一個(gè)。恍然間，像是一切重新來(lái)過(guò)，又像是沒(méi)有，悲傷的眼底，又蒙上了一層低處的潮濕。

將不會(huì)有人在雨中高呼，天堂，你承載了多少人的眼淚；也不會(huì)有人蹲在一朵花面前，輕語(yǔ)，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。不會(huì)再有了，風(fēng)聲、雨聲、流水聲，世界悄然無(wú)息，如同最古老的時(shí)光。夜夜期待，那驚心動(dòng)魄的三個(gè)字。嘴唇顫抖的時(shí)候，它卻已在單薄的聲線中崩潰。

我愛(ài)你。盡管，你聽(tīng)不到。

一個(gè)人走在大地上，懷著草木一樣的情感。多年之后，我聽(tīng)著你的過(guò)去，選擇了緘默。原來(lái)聲音的消失是如此簡(jiǎn)單的事情。此時(shí)的傾聽(tīng)，與心情有關(guān)，與想象和夢(mèng)境有關(guān)，與長(zhǎng)久積壓的憂(yōu)傷或者快樂(lè)有關(guān)。一只跑過(guò)身旁的貓、一場(chǎng)蒲公英的花雨、一段無(wú)限延伸的寂靜、留住夏日的金龜子、全世界最美好的房間、雪白的獨(dú)角獸……有如童話(huà)中溫暖的段落，如今說(shuō)出來(lái)了，卻無(wú)人能懂。

沒(méi)有人知道我曾經(jīng)比任何人更接近你，我也不知道。春日的櫻花樹(shù)下，你俯下身來(lái)，"吉澤，請(qǐng)你忘記我吧！"所有關(guān)于你的章節(jié)，風(fēng)一樣吹著，喧鬧的花枝下，你的聲音，給我最真實(shí)的幻覺(jué)。這聲音不是我聽(tīng)到的，是我感覺(jué)到的。從天而降的花雨，停在我身邊的獨(dú)角獸，以及你溫柔的，淺棕色的眼睛，都是我感覺(jué)到的，并且，全部留在了這樣一個(gè)春天。

"吉澤，你想要怎么樣的房間？我為你布置出來(lái)，用聲音。"

"吉澤，攢夠了錢(qián)，我就來(lái)看你，春分時(shí)吧。"

然后，的，你俯下身來(lái)："吉澤，你忘記我吧！"于是，我真的忘記了。平靜如水。我甚至來(lái)不及抬頭看你的表情，頭腦中盤(pán)旋的是姐姐生前好友的一番話(huà)："雪緒說(shuō)她遇見(jiàn)的一名男生，能用聲音控制人的思想……你不認(rèn)為雪緒的死因太離奇了嗎？"

短暫的眩暈。在我的面前影子忽然動(dòng)搖了。新堂……是你害死了我姐姐嗎？為什么？噢，不是為什么，而是，怎么可以……是你呢……不可能，是你啊！

語(yǔ)言輕嗎？語(yǔ)言重嗎？我沒(méi)有發(fā)出一個(gè)完整的字句，我的內(nèi)心，都被你掏空了。

你光潔的額頭，曾經(jīng)印刻著的愛(ài)的密語(yǔ)，被隱藏了。16歲，情竇初開(kāi)的年齡，一把初戀的火，讓一顆心灼燒，比另一顆心更加疼痛。從此，我的生命里，不再有愛(ài)情，只有相守。

不再輕易流淚，不再輕易信賴(lài)某種溫暖。

因?yàn)橄衲隳菢樱恋模察o的，溫和的，我深?lèi)?ài)的男孩子，從此再?zèng)]有遇到。

即使遇到，我也不知道自己還有沒(méi)有勇氣靠近。

幸福的摩天輪，停在我青春的頂端，你像翅膀一樣上升。我的心一次次接受清理和詰問(wèn)。為什么……不向我解釋呢？為什么……不聽(tīng)我的解釋呢？為什么，為什么你沒(méi)有做任何事，就放棄了我，一個(gè)人承擔(dān)著兩個(gè)的悲傷，義無(wú)反顧地，走向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。無(wú)論你朝向哪個(gè)方向，無(wú)論你走了多久，留給我的，都是這樣的靜美，這樣的安詳，這樣的無(wú)窮無(wú)盡。

你要我忘了你，難道只有忘記，才是我對(duì)這個(gè)世界眷戀的好的方式嗎？

新堂……

吉澤……

空蕩蕩的山谷里回響著內(nèi)心的呼喚。樸素的音節(jié)，如同這世界原始的單純與未知。

我胸間的疼痛，連成一片，繼而沖出喉嚨，成為自己影子的一部分。如此清晰，又如此灰暗。

我是這樣忘記你，當(dāng)世界的聲音忘記你。

我是這樣記得你，在忘卻的立場(chǎng)上，用我的聲音記得你。

水仙已乘鯉魚(yú)去

愿你記得來(lái)過(guò)，記得我們一起度過(guò)的短短歲月。

愿你記得痛過(guò)，記得分別時(shí)我的不舍和無(wú)奈。

愿你記得聽(tīng)過(guò)，記得一個(gè)從我到你，愛(ài)的軌跡劃下的故事。

當(dāng)璟決定放棄她的胎兒時(shí)，她講給未知的她，或者他聽(tīng)的，就是這樣的一段告白。一個(gè)生命，本應(yīng)巨大而無(wú)可抵擋的降臨，就這樣被結(jié)束了旅行，我們甚至看不到它消失的地方。生命的毀滅，是對(duì)靈魂的最直接的救贖。一個(gè)身體結(jié)束了另一個(gè)身體，就像，一段時(shí)間，結(jié)束了另一段時(shí)間。

暴食小孩。小姐姐。水仙。作家。迷戀。憎恨。親愛(ài)。這是在我及時(shí)意識(shí)里存在的，有關(guān)璟的一些詞語(yǔ)。它們隱晦、幽暗、模糊地藏在一個(gè)身體之中，以花的姿態(tài)，滋養(yǎng)或者腐蝕著沉重的歲月。

當(dāng)初潮的璟，驚慌地躲進(jìn)陸逸寒的懷里，我想起自己非常喜歡的一部小說(shuō)《荊棘鳥(niǎo)》，那里面的小姑娘麥琪，也是如此驚慌地，將生命及時(shí)次不尋常的流血，傾訴給一個(gè)成熟的男人。她們多么相像，都手足無(wú)措地迎接了蒙昧的青春，并且，以徹底的信賴(lài)和的熱情，愛(ài)上了不該愛(ài)的人，神父，或者是，繼父。

是的，我和璟一樣確定，這是美好又傷痛的初戀，是伴隨成長(zhǎng)而日漸繁茂的愛(ài)情。對(duì)于一個(gè)兩手空空的灰姑娘，愛(ài)情，是她的生命的形式，是她可以在內(nèi)心掌控的暗夜的幸福。

狂跳的心臟，奔騰的思想，喧嘩的欲望……一切一切，都伴著陸逸寒的逝去而成為絕望的殘篇。身體是心靈的殿堂。可是，要經(jīng)歷多少生活的傷痛，才會(huì)明白生命存在的理由？

還有小卓和優(yōu)彌。他們是多么無(wú)私美好，就像天使，為各自喜愛(ài)的人奉獻(xiàn)著生命最初的熾熱和光彩，單薄，卻又如此博大。"一切痛苦都帶著幾分善……"，忘記是在哪里看過(guò)這樣一句話(huà)，因此我相信，上帝一定曾站在很高很遠(yuǎn)的地方，對(duì)璟說(shuō)，孩子，別難過(guò)！

白色的冷酷的仙境。故事，在心中一環(huán)一環(huán)地畫(huà)著細(xì)密的紋路，多年后不知誰(shuí)的心情，亦在燈下，一環(huán)一環(huán)地解讀，風(fēng)一樣蔓延開(kāi)的，是無(wú)數(shù)次向往卻始終無(wú)法抵達(dá)的一場(chǎng)幻夢(mèng)。

滿(mǎn)是愁容的天空下，來(lái)時(shí)的路已經(jīng)看不見(jiàn)了。一場(chǎng)浩浩蕩蕩的火，讓那座"像一頭憂(yōu)郁的小白象"的房子付之一炬。童話(huà)森林里的小姐弟，也斷了的一絲牽系和感覺(jué)。再也沒(méi)有危險(xiǎn)了，再也沒(méi)有痛楚了，再也沒(méi)有愛(ài)了。穿越火焰的那一刻，一切，都是那么。

風(fēng)輕了。粉紅色的指甲花開(kāi)了，一朵追趕著另一朵，就像，所有關(guān)于愛(ài)的臆想。

或許，花開(kāi)的意義，就在于花開(kāi)；愛(ài)的意義，就在于愛(ài)；而消失的意義，就在于消失。

告別天堂

告別天堂，多美好的名字，美好得幾乎要令我相信，戀愛(ài)中的人，都是一群活在天堂里的家伙，而愛(ài)情這個(gè)深邃又殘酷的字眼，自始至終都如碎鉆，亮得耀眼，那是任何人都避不開(kāi)也不愿避開(kāi)的一種光芒，或許，普通的語(yǔ)言，根本無(wú)法形容它所帶來(lái)的幸福的沖擊力，為了愛(ài)而勇敢，為了愛(ài)而悲傷，直到，，為了愛(ài)而愛(ài)。于是神悄悄地拿走了一種叫做寬容的東西，再于是，靠得最近的人，總是傷得最深。就像孤獨(dú)的天楊，對(duì)著江東的胳膊毫無(wú)理由地狠狠咬了下去，而后又不斷自責(zé)；就像是江東，一次次在天楊跑開(kāi)后追上去，說(shuō)著天楊你原諒我；就像是肖強(qiáng)，曾經(jīng)比任何人都更接近天楊和江東，甚至是方可寒，我?guī)缀蹙鸵嘈潘麄冎g存在著清冽得與世隔絕般的友誼，但隨著方可寒的離開(kāi)，這份脆弱的感情，終究由他一一地摧毀。從他抱起天楊的那一刻，結(jié)局應(yīng)該已經(jīng)明晰了吧，那些四個(gè)人擠在店里看碟的日子，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，回不去了。

讀到方可寒的死，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。我并不喜歡方可寒，也討厭她的生活方式，但我相信她對(duì)江東的感情，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，江東與她的那些客人應(yīng)該是有不同的吧。可她也漸漸喜歡上了宋天楊，那個(gè)穿著校服，梳麻花辮，乖乖的，喜歡江東的，江東喜歡的女孩，倔強(qiáng)，可愛(ài)，溫柔，敏感，她像個(gè)天使。

我不知道天楊是否真正地原諒了方可寒，或者只是為了江東，方可寒也是江東喜歡的女人，雖然，我也不知道江東究竟喜歡誰(shuí)更多一點(diǎn)，但這也已經(jīng)不重要了。方可寒得了白血病，她的美麗，在雪白的病床上24小時(shí)天地沉淀下來(lái)，逐漸變得平靜，溫柔和透明。陪在她身邊的天楊也是。她們?cè)臼腔钤趦蓚€(gè)世界里的人，現(xiàn)在卻成了朋友。她們甚至嘗試著聊更多的事情，那是在以前她們從沒(méi)有想過(guò)的話(huà)題。

天楊讀很多的書(shū)給方可寒，每次都是，天楊輕輕地問(wèn)，準(zhǔn)備好了嗎?

方可寒點(diǎn)頭，然后空氣里遍布天楊的聲音，不能說(shuō)是美如天籟吧，但天楊的聲音真的很好聽(tīng)。

方可寒：宋天楊，我愛(ài)你。

方可寒：天楊，我想活著，我舍不得我自己。

那一刻，她終于掉下了眼淚，是為了天楊的故事還是其他什么的，把自己藏了很久的脆弱暴露了出來(lái)。

那一刻，我看清了這個(gè)女孩子的世界，縱然墮落，縱然卑微，但卻有著比任何人都脆弱和干凈的本質(zhì)。她怔怔地看著天楊，那個(gè)女孩子說(shuō)等她好了，要和她，還有江東，三個(gè)人一起，到一個(gè)只有陌生人的大城市里，相親相愛(ài)。

相親相愛(ài)。多誘人的一個(gè)詞語(yǔ)，但終究是虛幻的。

"一個(gè)星期后，我們及時(shí)次模擬考的前夜，方可寒死了。"

輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)，交代了一個(gè)女孩子的別離。天楊，江東，他們誰(shuí)都沒(méi)有掉眼淚，在之后神經(jīng)質(zhì)的爭(zhēng)吵中，天楊甚至一次次惡劣地罵著已經(jīng)離去的方可寒，罵著她和江東的事，甚至說(shuō)江東為什么當(dāng)初沒(méi)和她一起死了。但是我想，天楊一定是喜歡方可寒的，盡管她們愛(ài)著同一個(gè)男人，盡管她們是不同世界的人，但那又有什么關(guān)系。方可寒一定也很喜歡天楊，那個(gè)安安靜靜地給她讀故事的天楊，說(shuō)要三個(gè)人相親相愛(ài)的天楊，善良而可愛(ài)的，天使一樣的宋天楊。

天楊也一定在罵著方可寒的同時(shí)罵著自己，也在不斷地請(qǐng)求方可寒的原諒，那段陰霾的日子，終有24小時(shí)是要過(guò)去的。在她做了白衣天使以后，面對(duì)與方可寒以同種方式離去的孩子，她情不自禁地對(duì)那些即將逝去的靈魂交待著，你一定要找到她，她很漂亮，很顯眼。

見(jiàn)到她我要說(shuō)些什么呢?

你就告訴她，我很想她，還有，我很好，你好嗎？

那一刻我清晰地聽(tīng)到了天堂綻開(kāi)的聲音，確切地說(shuō)，那不能被稱(chēng)作憂(yōu)傷，因?yàn)樗灰环N更偉大的力量支撐著，我們都從中看到了人性的復(fù)雜，或許這個(gè)世界，本來(lái)就是這個(gè)樣子，我們?cè)谧l責(zé)別人的同時(shí)也譴責(zé)著自己的靈魂，為自己的罪惡感到羞恥。而寬恕也從來(lái)不是一件簡(jiǎn)單的事情，一份真正意義上的寬恕，總是需要花費(fèi)時(shí)間和耗損情懷吧。

那個(gè)天堂，它其實(shí)就在觸手可及的地方，當(dāng)你想著它，就會(huì)情不自禁地淚流滿(mǎn)面。

……