一年級(jí)有好多的“及時(shí)次”，及時(shí)次留作業(yè)、及時(shí)次尿褲子、及時(shí)次打架、及時(shí)次罰站……還有及時(shí)次當(dāng)了一個(gè)“好大好大”的官——燈官。及時(shí)次的小屁事真好玩！
你想知道小屁孩一年級(jí)的小屁事嗎？那就趕快打開(kāi)書(shū)讀一讀吧！
推薦購(gòu)買(mǎi)： 小屁孩日記(1-6年級(jí))：中國(guó)首套貫穿一到六年級(jí)的校園幽默日記 系列暢銷(xiāo)170萬(wàn)冊(cè)，被全國(guó)多所小學(xué)選為課外閱讀圖書(shū)
小屁孩日記-二年級(jí)趣事多(注音版)
小屁孩日記-三年級(jí)怪事多
小屁孩日記-四年級(jí)樂(lè)事多
小屁孩日記-五年級(jí)煩事多
小屁孩日記-六年級(jí)妙事多
中國(guó)首套貫穿小學(xué)一到六年級(jí)的校園幽默日記，記錄了小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)校趣事。
有趣的、好玩的、奇怪的、煩惱的、奇妙的、可樂(lè)的……原來(lái)六年的校園生活每一年都是這么精彩、這么神秘，又令人向往。學(xué)校還會(huì)什么新鮮的事在等著小屁孩呢？讓我們跟著小屁孩一起上學(xué)吧！
我是黃宇，是一家少兒雜志的編輯，每天都會(huì)和小朋友的作文，還有寫(xiě)給小朋友看的童話故事打交道，這時(shí)候，我就是一個(gè)開(kāi)心的“小屁孩”。
我要上小學(xué)了
一年級(jí)的及時(shí)天
問(wèn)題媽媽
舉手
收拾衛(wèi)生
留作業(yè)
我尿褲子了
三個(gè)體委
丟三落四
入隊(duì)
同桌蘇拉
好大好大的“燈官”
罰站
一次“擁抱”的作業(yè)
美術(shù)課
學(xué)校里的怪物
布置教室
新年聯(lián)歡會(huì)
咳嗽大合唱
要考試了
考試
7-7=？
我?guī)湍憧?/p>
新學(xué)期開(kāi)學(xué)
餅干的歷程
春游
好吃的魚(yú)食
運(yùn)動(dòng)會(huì)
牙又掉了一顆
課間
打預(yù)防針
都怪漂亮的文具盒
褲帶的問(wèn)題
放暑假
我要上小學(xué)了
8月19日 星期五 太陽(yáng)藏起來(lái)了
我從幼兒園畢業(yè)了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，就快成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。
是不是一年級(jí)要讀一年，二年級(jí)要讀二年，三年級(jí)要讀三年……這得讀多少書(shū)呀？我扳著手指數(shù)了半天，也沒(méi)數(shù)出我該上多少學(xué)。
為什么一個(gè)人要上這么多的學(xué)啊。長(zhǎng)大就為了上學(xué)，還是上學(xué)就為了長(zhǎng)大呢？小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方呢？教室是什么樣的？有玩具嗎？如果我在學(xué)校找不到鞋了怎么辦？如果小怪獸來(lái)了怎么辦？……我的肚子里裝著太多太多的問(wèn)題。
小學(xué)比幼兒園要大很多；教室里有桌椅和黑板，是上課的地方；學(xué)校里沒(méi)有玩具，也不允許小朋友們帶玩具到學(xué)校；在學(xué)校不用午睡，所以你不用脫鞋；至于小怪獸，就交給奧特曼吧……
剛開(kāi)始，媽媽還很耐心地給我講，可是，講著講著，媽媽就說(shuō)我的問(wèn)題太多，問(wèn)得她頭都大了。
我仔細(xì)看了，媽媽的頭和原來(lái)一樣大呀。問(wèn)問(wèn)題又不是吹氣球，怎么會(huì)把人的頭問(wèn)大呢？
為什么人長(zhǎng)大了就要去上小學(xué)呢？
媽媽皺著眉頭說(shuō)：“去問(wèn)你爸爸。”
爸爸很忙，忙著看報(bào)紙，忙著喝茶水，忙著用電腦下象棋……他沒(méi)有時(shí)間理我。趁著電腦死機(jī)的空閑工夫，他回頭告訴我：“小子，要小心！”
小心什么？難道學(xué)校里有一只大灰狼？還是老師都兇得像巫婆？
后來(lái)我自己總結(jié)道：因?yàn)槲依狭恕＠系糜變簣@已經(jīng)不要我了，所以只能上小學(xué)。
晚上，我想要玩電腦游戲，媽媽說(shuō)我還太小，不能隨便動(dòng)電腦。我到底是大還是小啊？我都被這些大人們搞糊涂了。
現(xiàn)在，我還是不知道上學(xué)到底是什么樣。
我很期待，可是，又有點(diǎn)兒害怕。
……
“小屁孩日記”系列圖書(shū)采用日記的形式，記錄了小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)學(xué)校生活的趣事。作品以生動(dòng)而幽默的筆觸描寫(xiě)了小學(xué)生有趣的校園生活，細(xì)膩而真實(shí)。
現(xiàn)在各地都非常重視青少年讀書(shū)活動(dòng)，提倡分級(jí)閱讀。目前，學(xué)校也提倡學(xué)生寫(xiě)日記，以提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。這套書(shū)會(huì)讓小讀者達(dá)到“快樂(lè)讀日記，輕松學(xué)寫(xiě)作”的目的。同時(shí)，從一年級(jí)貫穿到六年級(jí)，給孩子、家長(zhǎng)、老師都提供了兒童成長(zhǎng)的參照。
兒子剛好上一年級(jí)，這本書(shū)很多內(nèi)容和他現(xiàn)在的生活貼近，他看得津津有味，看了幾遍了呢，對(duì)于書(shū)中所提到的“一年級(jí)讀一年，二年級(jí)讀二年，三年級(jí)讀三年、”他似乎也有這樣疑問(wèn)，呵呵。拼音版的，孩子完全看得懂。書(shū)的質(zhì)量也不錯(cuò)。
小屁孩日記-一年級(jí)屁事多（Z注音版）屁孩日記一年級(jí)屁事多（注音版）4作者黃宇著出版社春風(fēng)
孩子很期待的拿到書(shū)，一氣讀了5篇，開(kāi)心讀著笑著，一年級(jí)的小學(xué)生居然拼著音讀的很順，書(shū)中語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，還很實(shí)在生活，貼近他們實(shí)際他好開(kāi)心，真是好書(shū)，讓他知道學(xué)著記日記，寫(xiě)著沒(méi)那么難，就是記住想說(shuō)的，呵呵，說(shuō)多了。
每個(gè)孩子從幼兒園到一年級(jí)，總是需要過(guò)渡和適應(yīng)，這個(gè)過(guò)程是最讓孩子緊張不安的，自從孩子看了這本書(shū)，覺(jué)得一年級(jí)是那么的有趣，生活每一天都充滿了快樂(lè)，太適合孩子閱讀了。
給一年級(jí)的女兒看的,一口氣看完了,喜歡的不得了,要求我把二至六年級(jí)的也買(mǎi)回來(lái)看.后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師推薦的是外國(guó)的那套小屁孩日記,不過(guò)還是把這套中國(guó)的買(mǎi)齊了,等再買(mǎi)套國(guó)外那套12本的看看.
這本書(shū)也是朋友推薦的，買(mǎi)回來(lái)小朋友很喜歡，讀一年級(jí)的女兒一口氣看完了一次，我很擔(dān)心他看不懂，問(wèn)你知道寫(xiě)的什么嗎，他還是能說(shuō)出一點(diǎn)內(nèi)容來(lái)，而且小朋友會(huì)反復(fù)拿來(lái)看的，對(duì)小朋友寫(xiě)日記也是有很大的幫助的。
小屁孩日記-一年級(jí)屁事多（注音版）小屁孩Z日記-一年級(jí)8屁事多G（注8音版）記，以提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。這套書(shū)會(huì)讓小讀者達(dá)到L快樂(lè)6讀日記，
正在吃飯的時(shí)間，收到書(shū)，馬上就拆開(kāi)看，飯都扔在一邊了。不過(guò)，是我在看，不是小朋友在看，小朋友正在學(xué)校呢，今晚我們都會(huì)很晚才睡了，因?yàn)橛辛诉@么一本可愛(ài)的書(shū)。我都忍不住笑，因?yàn)樘N合實(shí)際了。我家的小朋友，正是這么一個(gè)好奇、搗蛋的年齡。
這是我第一次去雜志之家買(mǎi)書(shū)，不管是書(shū)質(zhì)量還是物流都很滿意，孩子一看到這本書(shū)，馬上就打開(kāi)一口氣讀完，這些屁事還真是她們經(jīng)常發(fā)生的事情。讀完還不停的讀。
顆課間打預(yù)防針都怪漂亮的文具盒褲帶的問(wèn)題放暑假出版信息書(shū)名小屁孩日記一年級(jí)屁事多（注音版F）作者黃宇著小屁孩日記-一年級(jí)屁事多（注
這本書(shū)，孩子很喜歡，孩子今年上一年級(jí)，買(mǎi)其他書(shū)時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)的，就給孩子買(mǎi)了，沒(méi)想到反響不錯(cuò)，很貼近孩子一年級(jí)的實(shí)際生活，里面的每個(gè)人物都很鮮活，對(duì)幼小銜接的娃娃們有很大幫助。
兒子暑假把三年級(jí)到六年級(jí)都買(mǎi)來(lái)看完了，不止幾遍的看，起碼看了十幾遍了，還要一，二年級(jí)的。我只好繼續(xù)給他買(mǎi)咯，結(jié)果說(shuō)一年級(jí)的不太好笑。對(duì)他來(lái)說(shuō)，太簡(jiǎn)單，小兒科了，補(bǔ)充：一，二年級(jí)兩本可能為了考慮孩子自主閱讀，是有拼音的。我覺(jué)得對(duì)識(shí)字量，有閱讀能力的孩子來(lái)說(shuō)反而是種視覺(jué)干擾。不過(guò)兒子說(shuō)沒(méi)事。
一年級(jí)小屁孩看得津津有味，生活中也常常用到。期末考試前天，問(wèn)她要考試了，老師有說(shuō)什么嗎，得到的答案本以為是老師的叮囑，誰(shuí)知彎頭想了半天說(shuō)：對(duì)了，明天早飯我的吃跟火腿腸，一個(gè)饅頭一個(gè)雞蛋。書(shū)上就這么寫(xiě)著，真把人鼻子笑彎。
作為孩子的禮物發(fā)給孩子的，這本圖書(shū)非常有趣，尤其是翻到小屁孩做燈官那一頁(yè)，孩子忍不住向我們介紹圖中內(nèi)容，感覺(jué)他會(huì)很喜歡這本書(shū)，作為他一年級(jí)的伙伴。
幫同事的小孩（8歲）買(mǎi)了一二三級(jí)，隨便也給自己買(mǎi)了一套，我家小孩才3歲，我和老公先看，我倆在床上笑得眼淚都出來(lái)了，好多事情都是我們自己小時(shí)候干過(guò)的。兒子看我們?cè)谛Γ且屛易x給他聽(tīng)，完了之后叫我給他買(mǎi)一本“幼兒園的屁事多”。。哈哈。。
書(shū)很好，之前買(mǎi)了一本試試看，結(jié)果孩子非常喜歡，現(xiàn)在再次購(gòu)買(mǎi)。雜志之家買(mǎi)書(shū)的確方便，書(shū)的涵蓋范圍廣，總能找到自己需要的書(shū)，還比外面書(shū)店買(mǎi)便宜不少雜志之家的發(fā)貨速度非常快，當(dāng)天買(mǎi)的，隔天就到。
買(mǎi)之前是為了讓孩子看看同齡孩子都在經(jīng)歷什么，學(xué)校生活是什么樣的。孩子以最快的速度開(kāi)開(kāi)心心地讀完了，并且開(kāi)始挖掘身邊有趣的事，果然從學(xué)校獲得了更多的快樂(lè)，起到了開(kāi)拓思維、改善性格的作用，是我預(yù)期的效果，值得一讀。
孩子是看了她姐姐的這本書(shū)后讓我給她買(mǎi)的，我一口氣把小學(xué)六個(gè)年級(jí)的六本書(shū)都給她買(mǎi)了，這本一年級(jí)的屁事多已經(jīng)和她一起看完了，因?yàn)樗蒙贤暌荒昙?jí)了，書(shū)中的很多場(chǎng)景跟她在學(xué)校的情況類(lèi)似，很感同身受，她在聽(tīng)故事的很多時(shí)候都咯咯笑個(gè)不停，很開(kāi)心！
兒子今年大班，明年就準(zhǔn)備上一年級(jí)了，我想讓他早點(diǎn)了解一年級(jí)小學(xué)生的生活是什么樣的，所以買(mǎi)了這本書(shū)！這本書(shū)以一個(gè)一年級(jí)小朋友的口吻，日記的形式，記錄下了一年級(jí)的生活，在學(xué)校的生活，語(yǔ)言幽默，小孩子很能接受，聽(tīng)完哈哈大笑，很可愛(ài)！很不錯(cuò)！
這套必須贊一下！一年級(jí)小朋友從繪本過(guò)渡到文本自主閱讀的大功臣！輕松搞笑，字體較大，適合低年級(jí)閱讀，翻得快有成就感。看完一本就跟我要另外一本，好像兩個(gè)周末就全部看完了一套六本。貌似很感興趣。于是乘著活動(dòng)把其它的小屁孩系列全部拿下，慢慢看。誰(shuí)說(shuō)咱中國(guó)人寫(xiě)的小屁孩不如美國(guó)版？
拿到書(shū)大概看了下語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，就連天氣情況說(shuō)的都很童趣，里面的內(nèi)容符合孩子心里，這樣的書(shū)孩子肯定喜歡了，說(shuō)的就是他們的事，包括書(shū)中的媽媽感覺(jué)說(shuō)的就是我，哈哈，雜志之家購(gòu)書(shū)方便快捷，已經(jīng)買(mǎi)好多啦
兒子聽(tīng)班上同學(xué)介紹的，表示很想看，對(duì)于一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小孩子還是以培養(yǎng)興趣為主啊
小屁孩日記-一年級(jí)屁事多（注音版）六年級(jí)，給孩V4子、家長(zhǎng)、老師都提供了X兒童成長(zhǎng)的參照。【書(shū)摘插畫(huà)】日記五年級(jí)煩事多小屁孩日記六年級(jí)妙事多 中國(guó)首套貫穿小學(xué)一到六年級(jí)的校園幽默日記，記錄了小學(xué)一年級(jí)到
的歷程春游好吃的A魚(yú)食運(yùn)動(dòng)會(huì)牙又掉了一顆課間打預(yù)防針都怪6漂亮的文具盒褲帶的問(wèn)題放暑假出版信息書(shū)名小Y屁孩小6屁孩A日記-一年級(jí)屁事多（注音版）一年級(jí)的第一天問(wèn)題媽媽舉手6收拾衛(wèi)生留作業(yè)我尿褲子了三個(gè)體委丟三落四入隊(duì)同桌蘇拉好大好大的燈官
剛剛開(kāi)始只買(mǎi)一本，結(jié)果兒子一看停不下來(lái)，不斷的要求媽媽購(gòu)買(mǎi)。而且從一年級(jí)到目前三年級(jí)會(huì)不定期重復(fù)看，經(jīng)常看得不肯睡覺(jué)，吃飯也是不愿意放下的。
兒子今年剛剛上一年級(jí)，暑假第一次嘗試性地買(mǎi)了小屁孩日記一年屁事多。兒子很喜歡，看了后一直渴望開(kāi)學(xué)，并且要求再買(mǎi)，于是我買(mǎi)了二年級(jí)和三年級(jí)的。很快兒子就讓我們給他讀完了，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己看拼音讀了。
