高等職業學校專業教學標準（試行）
本書是教育部職成司組織審定的高等職業學校專業教學標準系列用書之一，內容包括了土建大類的園林工程技術、建筑工程技術等9個專業，水利大類和環保、氣象與安全大類的水文與水資源、水利工程等13個專業，按照專業...
本書是教育部職成司組織審定的高等職業學校專業教學標準系列用書之一，內容包括了土建大類的園林工程技術、建筑工程技術等9個專業，水利大類和環保、氣象與安全大類的水文與水資源、水利工程等13個專業，按照專業名稱、專業代碼、招生對象、學制與學歷、就業面向、培養目標與規格、職業證書、課程體系與核心課程、專業辦學基本條件和教學建議、繼續專業學習深造建議進行了內容敘述，是高職院校組織教學的必備參考用書。
本書是進行高等職業教育教學基本建設和專業建設、推進教學改革、提高教育教學質量的基本依據，是組織教育部"十二五"高等職業教育教材建設的重要參考資料，可供各級教育行政部門、高等職業院校、科研單位、相關行業企業、出版機構等單位和個人使用。
教育部職業教育與成人教育司承擔職業教育統籌規劃、綜合協調和宏觀管理工作；擬訂中等職業教育專業目錄和教學基本要求；會同有關方面擬訂中等職業學校設置標準；指導中等職業教育教學改革和教材建設工作；指導中等職業學校教師培養培訓工作；承擔成人教育以及掃除青壯年文盲的宏觀指導工作。
土建類
部分專業教學標準研制情況說明
高等職業學校建筑裝飾工程技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校園林工程技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校建筑工程技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校供熱通風與空調工程技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校樓宇智能化工程技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校工程造價專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校建筑經濟管理專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校給排水工程技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校房地產經營與估價專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
水資源與水環境類
部分專業教學標準研制情況說明
高等職業學校水文與水資源專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校水文自動化測報技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校水信息技術專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
高等職業學校水政水資源管理專業教學標準
專業名稱
專業代碼
招生對象
學制與學歷
就業面向
培養目標與規格
職業證書
課程體系與核心課程(教學內容)
專業辦學基本條件和教學建議
繼續專業學習深造建議
……
水利水電工程類
安全類
非常好的一套書，對高等職業學校的課程建設既有指導意義。
可以,不錯,很好
沒怎么看呢 感覺還行
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