全書理論部分共九章，包括緒論，農業生態系統，農業生態系統的能流與物流，生物與環境的關系，種群生態學原理及其應用，群落生態學原理及其應用，農業資源的合理利用、保護及評價，農業生態系統的調控與平衡，農業可持續發展與生態農業。為加強學生技能訓練，體現職業特色，提高與培養學生的實踐操作能力和創新能力，本書還專門設計了一章實驗與實訓指導。
本教材適合農業高職高專院校作物生產技術及相關專業使用，也可供廣大農業生產工作者參考。
及時章 緒論
及時節 生態學的產生與發展
一、生態學的涵義
二、生態學的由來
三、生態學的發展
四、生態學研究的對象與內容
五、生態學分支學科
第二節 農業生態學的產生與發展
一、農業生態學的產生
二、農業生態學的發展
第三節 農業生態學的研究對象與內容
一、農業生態學的研究對象
二、農業生態學的內容與任務
三、農業生態學原理在生產上的應用
第四節 農業生態學在生產中的地位與研究方法
一、農業生態學在生產中的地位
二、農業生態學的研究方法
本章小結
復習思考
第二章 農業生態系統
及時節 系統及系統科學
一、系統的概念
二、系統的基本性質
三、系統的調節 控制
四、系統的研究方法
五、系統的分類
第二節 生態系統
一、生態系統的概念
二、生態系統的基本組分
三、生態系統的類型
四、生態系統的結構
五、生態系統的特點
第三節 農業生態系統
一、農業生態系統的概念
二、農業生態系統的基本組分
三、農業生態系統的結構
四、農業生態系統的基本功能
五、農業生態系統的特點
本章小結
復習思考
第三章 農業生態系統的能流與物流
及時節 農業生態系統的能量流
一、熱力學定律及其應用
二、食物鏈與食物網
三、生態系統的能流分析
四、農業生態系統中的能量轉化
第二節 農業生態系統的物質流
一、物質循環的基本概念
二、幾種重要的物質循環
三、農田養分循環與平衡
本章小結
復習思考
第四章 生物與環境的關系
及時節 環境的基本概念
一、環境的概念
二、生態因子的概念
三、生態因子的基本類型及其對生物的作用效應
四、生態因子的時空變化及其對生物分布的影響
第二節 生態因子對生物的作用
一、生態因子對生物的作用特點
二、限制因子原理
第三節 生物對自然環境的生態適應
一、生態適應的概念
二、生態適應的形式
三、生活型的概念與類型
四、生態型的概念與類型
五、生態位的概念及生態位原理的應用
第四節 生物對自然環境的影響
一、森林生態系統的生態效應
二、草原生態系統的生態效應
三、農田生態系統的生態效應
本章小結
復習思考
第五章 種群生態學原理及其應用
及時節 生物種群的基本特征
一、種群的大小與密度
二、種群的出生率與死亡率
三、種群的年齡結構與性別比例
四、種群的數量動態類型
五、存活曲線
六、內稟增長率
七、環境容納量
第二節 種群的增長
一、單種種群的增長型
二、種群的數量變動及其調節
第三節 生物種間關系及其應用
一、負相互作用
二、正相互作用
三、生物化學分泌物在種間關系上的作用
四、種間關系的應用
本章小結
復習思考
第六章 群落生態學原理及其應用
第七章 農業資源的合理利用、保護及評價
第八章 農業生態系統的調控與平衡
第九章 農業可持續發展與生態農業
第十章 實驗與實訓指導
參考文獻
及時章 緒論
知識目標
1.掌握生態學的概念及其發展階段。
2.掌握農業生態學的概念、發展趨勢、研究對象、研究內容、任務及其方法。
3.理解農業生態學與農業生產和農業發展的關系。
技能目標
1.掌握現代生態學理論和系統分析方法，從物質、能量運轉的本質上認識、解析農業的組成、結構、功能等。
2.以農業生態系統為研究對象，探索、解決在特定約束條件下的農業問題。
3.樹立整體思維框架，將農業科學諸多學科的豐富知識合理地納入系統之內，組合成知識結構體系，以實現整體效益。
及時節 生態學的產生與發展
20世紀是人類歷史上發展最驚心動魄的一個世紀，有史以來最巨大的科技進步、最深刻的社會變革、最沉重的人口負擔、最嚴峻的環境危機、最空前的生態浩劫都發生在這100年里。經歷了一個世紀上下求索的人類終于意識到，即使擁有強大的科技手段，人類也不能逃脫作為其生存環境的地球的種種變化對其前途的影響，人類只不過是地球生物圈大家庭的一個成員，而且只能與這個星球同命運、共存亡。人類社會的發展如果不按生態學規律辦事，只能帶來人類與地球的共同厄運。可以說，還很少有像生態學這樣一門科學與人類的生存在時空尺度，在自然、社會和經濟等方面有如此緊密的聯系。生態學對人類如此地重要，不僅因為人類需要生存發展，而且也因為人類自身有責任維護人類賴以生存的星球，需要以生態學原則來調整人類與自然、資源和環境的關系。
……
