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及時章導

及時節選題背景和研究意義[1]一、 創業社交平臺設立的項目背景[2](一) 國家創新戰略在過去的30多年間，我國的經濟和社會的發展在各個方面呈現出了轉型趨勢，我國經濟正在向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演進，經濟發展進入新常態，從高速增長轉向中高速增長，經濟發展方式從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，經濟結構正從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并存的深度調整，經濟發展動力從傳統增長點轉向創新增長點。在經濟迅猛發展的過程中，信息化也與之相互促進，互聯網已經融入社會生活的方方面面。中國經濟進入新常態，產業結構轉型升級到了緊要的關頭，發達國家的再工業化也對我國提出了嚴峻的挑戰，信息化成為促進經濟發展的關鍵。基于此，2015年3月5日總理在政府工作報告中提出了制訂“互聯網 ”的行動計劃，旨在推動移動互聯網、云計算、大數據、物流網等與現代制造業結合，促進電子商務、工業互聯網和互聯網健康發展，引導互聯網企業拓展國際市場，促進生產性服務業與制造業融合發展，提升制造業層次和核心競爭力。目前我國經濟發展已到達發展的“瓶頸期”，產業亟待轉型升級，而我國傳統發展模式的桎梏，嚴重制約著我國企業尤其是小微企業的發展。其中一個重要原因就是創新力不足。而眾創空間的出現能有效降低企業創業風險和成本，引進社會投資和民間資本，提升小微企業存活率，并能夠形成新的產業業態和經濟增長點，實現小微企業模式創新和我國經濟的轉型升級。而且早在中央提出鼓勵支持眾創空間的政策之前，我國眾創空間的發展格局已具雛形。在此基礎上，2015年國務院提出“雙創”的發展，鼓勵“大眾創新，萬眾創業”，為廣大的青年創業者提供有力的政策支持，激發了青年創業者創業的熱情和積極性。(二) 國際青年創業發展趨勢國際上歐美國家青年創業人群的比重很大，青年創業體系較為完善。國際青年創業的發源地以美國最為典型，其特點如下：首先，美國社會文化環境為創業打下了良好的基礎。美國信奉個人主義，推崇個人價值的實現，從少年開始就重視培養獨立能力、動手能力，絕大多數人對創業持肯定態度，為創業打下了良好的文化基礎。其次，從20世紀70年代開始，美國高校擁有了較為完善成熟的創業研究和創業教育體系。2005年已有1600多所高校開設創業課程。美國斯坦福商學院創業研究中心已經開發了21門創業科學領域課程，特別熱門的課程有創業管理、創業機會評價、創業投資、投資管理和創業財務、管理成長型企業以及高科技企業的戰略管理等。學生通過系統學習，能夠了解和掌握公司運作、財務管理、人力資源、市場營銷等一系列知識。同時，美國高校創業教育非常關注大學生創業綜合實踐能力的培養。教學內容設計十分重視學生對創業教育有關內容的體驗。教師組織學生開展設計商店店面、尋找商店地點、討論預算、開發廣告等。，政府鼓勵大學生自主創業。通過政策扶持，解決小企業融資經驗不足和銷售難題，通過各種靈活貸款方式對創業者予以經濟上的支持。美國聯邦小企業管理局的一個重要服務項目，是為小企業提供創業訓練和教育課程。在美國，3/4的小企業撐不過4年，其中很重要的原因是管理經驗不夠或技術培訓不足，因此政府會通過購買第三方非營利組織專業服務的形式為其提供創業訓練和教育培訓。主要有以下三種非營利組織從事該項服務：一是義工機構(由已經退休的且有經驗的經理人或管理人才組成)，利用自身的經驗免費為小企業提供一對一的服務；二是大學小商業發展中心，由州政府支持；三是服務商業中心。通過這些創業教育方式使創業者得到專業知識的支持。政府與機構都重視孵化器的作用，創業大賽以及辦公樓 寫字樓運營模式，不但將創新和商業發展所需的多方資源(如科學家、創新企業、商業服務機構和資金)匯聚到一起，更通過寫字樓經營有效地解決了孵化器的運營資金問題。(三) 共青團服務青年創業就業的內在要求2015年1月，共青團中央印發《關于高校共青團積極促進大學生創業工作的實施意見》，明確指出促進大學生創業是高校共青團服務黨政工作大局、服務國家改革發展、服務青年學生成長成才的重要工作內容。要求各級共青團組織在黨中央、國務院關于大力促進大學生創業工作有關精神的指引下，堅持育人為本，堅持協同推進，充分發揮高校共青團在組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的工作優勢，立足于創業意識培養、創業能力提升、創業實踐鍛煉等工作內容，建立健全高校共青團促進大學生創業工作體系，推動大學生勇于創新創業，努力造就大眾創業、萬眾創新的生力軍；工作對象為具有高校學籍的本專科生、全日制研究生，畢業未滿三年、在學校創業園區、科技園區等創業的大學畢業生。共青團組織歷來是黨聯系青年的群團組織，其內在責任和要求的重點就是要服務好青年創業就業這項工作。一方面，各級高校共青團組織要在把握共青團促進大學生創業總體思路和任務要求的基礎上，充分調研大學生創業實際情況，積極探索具有本地本校特色、帶動性強、能落到實處的工作項目，建立健全相關工作體系；另一方面，整合各類社會資源，搭建就業創業服務平臺。加強與人社、農業等部門的合作，依托市縣兩級勞動力培訓定點機構，對青年、大學生開展訂單式培訓、就業前培訓、在職培訓、再就業培訓和創業培訓，提升青年的就業競爭能力、職業轉換能力和創業帶動能力。利用基金會等實體為青年、大學生搭建創業服務平臺。(四) 中國青年創業社區的由來按照共青團中央書記處關于“發揮基金會服務青年創業就業的基礎性平臺功能”的工作要求，進一步提高創業就業服務的專業化、社會化和市場化水平，加快轉型發展，作為共青團中央直屬的專門服務青年創業就業的基金會，中國青年創業就業基金會聯合地方團組織和社會力量共同創建中國青年創業社區，對青年創業生態鏈中各種要素進行選擇、優化和集成，在主動尋求匹配要素的優化組合中產生“1 1>2”的集成效應，從而實現創業服務的集成式創新，把青年創業社區建設成為創業青年的樂園、創新精神的高地，創業創新時代的標志性符號。青年創業社區是通過打造“新型孵化器 N”的模式實現“開放式聯合辦公 復合式創投融資 開放式聯合居住 開放式健身休閑 開放式多層次社交”的全要素一站式創業服務綜合體，是一定區域內創業文化營造、創業要素對接、創業服務提供的樞紐，是共青團組織服務青年創業就業的基礎平臺。通過建立低成本、全要素、一站式創業服務的綜合體優化各種創業要素打造集成創業賽事、創業培訓、創業地產、創業服務、創業金融、創業社交和創業推廣七大模塊的物理載體和閉合創業生態鏈為創業青年提供7×24小時創業辦公、居住生活、休閑娛樂于一體的創業“微城”。目前青年創業社區已在北京、上海、天津、深圳、南寧、青島等城市試點建設，計劃到2016年年底在全國31個省區市都建有青創社區。二、 創業社交平臺的目的和意義在新時代背景下，創新創業有了有利的環境依托。然而創新創業的發展需要符合其自身發展的承載性平臺，作為青年創業社區的重要組成部分，在解決青年創業、就業和再就業的問題上，創業社交平臺起著至關重要的作用。創業社交平臺最主要的意義在于為創業者和創業團隊的對接、創業者與投資者之間的對接搭建了平臺。(一) 為創業人才實現連續創業與就業提供有力支持創業社交平臺包括創業者數據庫、創業團隊數據庫、投資者數據庫以及干系人數據庫。創業社交網站的創業者用戶可以順利對接創業團隊，實現連續創業與就業，即創業者“失業”后，能夠借助創業社交平臺的大數據庫，迅速找到有職位缺口的創業團隊或創業企業，進行成功對接，這樣既解決了創業者的“失業”問題，又解決了創業團隊和創業企業的人才短缺問題。(二) 促進創業者與投資人的對接創業社交平臺的用戶除了創業者和創業團隊，還有投資人。創業者雖然有好的創業想法和成熟的創業運營方案，但是如果沒有資金支持，也無法取得成功；而投資人在對有興趣的、有市場效益的項目的尋覓上也會花費很多的時間，創業社交平臺能夠將創業者和投資者進行快速的對接，滿足雙方的需求。(三) 為創業人才解決投資融資問題創業者的項目需要很多的資金支持，資金需求會隨著項目的擴大而不斷增加。投資者也會因為諸多原因而可能放棄投資，這就需要創業者和創業團隊重視投資融資問題。創業社交平臺可以快速對接其他投資者，對其進行投資；此外，創業社交平臺有專門的創業基金，會對好的創業項目進行投資，為創業人才解決了投融資的基本問題。(四) 為創業者提供創業技能的指導創業社交平臺為鼓勵廣大青年創新創業，提供免費的在線創業公共課程，課程包括講授基本的創業政策、創業知識和創業技能，激發了初步創業者和潛在創業者的創業熱情，充實創業知識。此外，創業社交平臺還提供精品創業課程，為取得一定發展的創業團隊或創業企業進行深度培養，還有博學的創業導師團隊為其量身打造有利于項目發展的個性化方案，為全國的創業者提供創業技能的指導。(五) 為全國創業者提供高端的創業服務對在創業社交平臺進行孵化的企業，都會分析其發展趨勢、創業團體的基本情況等，得出指數報告，這些報告包括創業指數報告、創業社交投資指數報告、創業社交孵化指數報告等。此外，創業社交平臺還會定期舉辦企業家領袖峰會，進行創業交流，為全國的創業者提供高端的創業服務。(六) 實現對創業精英人才的長期培養創業社交平臺推出青年企業家領袖成長計劃，包括對青年創業人才的選拔、教育、培養和認證審核。審核成功并獲得認證后的創業者和創業團隊可參與領袖聯合會和領袖峰會，為其他創業者提供創業就業的機會，回報社會。第二節研究的主要問題和基本方法[1]一、 研究的主要問題對創業社交平臺主要問題的研究涉及四方面，即人才匹配、創業指導、高端引領、創投融資。(一) 人才匹配在人才匹配方面，創業社交平臺充當了人才匹配合伙人的角色，以解決創業團隊成員匹配問題以及投資人與創業者、創業項目的匹配問題。即讓創業團隊內部人才快速匹配，讓投資者快速找到投資對象，基于對青年創業人才和投資資源的把握，達到資源的合理配置。(二) 創業指導在創業指導方面，主要問題涉及當前我國大學生創業的引導機制不清晰、創業教育尚未形成科學的理論體系、創業課程體系設計沒有科學的指導和案例庫的支撐、高校的創業環境還處于起步階段、創業教育未正式納入課程設置體系、教師的創新創業能力有待提升；在全國范圍內來看，我國各城市之間孵化器的孵化能力參差不齊，因此所具有的指導能力也各有差異，導致孵化出的投資者或投資項目不能進行標準化、系統化衡量。創業社交平臺致力于完善創業社交體系和指標的統一。(三) 高端引領在高端引領方面，主要從讓創業者實現可持續發展的角度出發，加強對青年創業典范的重點培訓培養、樹立和表彰，使創業者群體中誕生出創業標桿，讓其帶動其他創業者積極發展，使之成為創業大軍的領軍人物，使其發揮榜樣優勢，從而提升創業者的成功率，推動大眾創業，萬眾創新。(四) 創投融資在創投融資方面，主要是解決創投人和創業者不能及時匹配的問題，創業者不能快速找到資金，創業投資人不能快速找到中意的創業團隊和創業項目，即創業資源供給與需求的不平衡問題。讓創投人快速找到符合意向的投資項目，為創業投資人提供豐富和選擇性的項目，提高創業投資人的創投興趣，也為創業者提供了智慧展現的舞臺，激發了他們的積極性，較高效地推進創業行為和創業活動。二、 基本研究方法[2](一) 基本思路本研究通過分析當前“互聯網 ”時代背景下創業社交平臺存在的問題，包括我國創業社交平臺尚未形成科學的理論體系、沒有科學的指導和案例庫的支撐、創業者創業環境還處于起步階段、創業教育未正式納入課程設置體系、創業創新能力有待提升等問題，通過調查問卷實地探訪與參與觀察等綜合研究方法，找出有針對性的解決對策。(二) 具體研究方法及時，理論和實踐相結合的方法。既從實際出發，運用實事求是的立場、觀點和方法去分析和研究“互聯網 ”時代創業的實踐，又把創業平臺建設的經驗上升到理論的高度。本書在研究中注重遵循以下幾點原則：一是在研究的各個方面高度重視已有的創業社交平臺的相關理論，并以這些理論作為本書的理論研究基礎；二是注重從創業社交平臺的具體實踐中抽象出本質的、規律性的東西進行理論概括；三是從創業自身的要求出發開展研究；四是理論研究著眼于指導實踐；五是注重接受實踐檢驗，在創業社交平臺的研究中，加強對平臺建設評估與反饋機制的研究，以實踐來檢驗創業社交平臺模式的成效。第二，采用定性與定量研究相結合的研究方法。具體來說，就是將質性研究方法，如文獻研究、參與觀察、焦點小組和案例研究，與問卷調查的定量研究方法相結合。通過查閱大量的文獻資料，對以往有關創業社交平臺的內容有了充分的了解。同時也針對創業社交平臺利益相關者設計出針對性的問卷，進行定量的問卷調查，建立起“互聯網 ”時代創業社交平臺案例庫。第三節相關理論和概念的界定傳統意義上的對于創業社交平臺的功能定位是求職與招聘，在對青年創業平臺的功能做好定位前，有必要對傳統的創業社交平臺有一定的理論認識。一、 對相關概念進行界定[2](一) 求職行為Steffy，Shaw，Noe(1989)和Bretz,Boudreau,Judge(1994)都將求職行為看作一種關于勞動力市場和職業信息搜尋的活動與過程；Bretz認為求職行為包括準備求職行為和實際求職行為,除信息搜尋外,還包括實際尋找和選擇工作的過程。Soelberg的求職一般決策過程模型認為,求職是一系列彼此相關的四種行為:識別理想職業、制訂搜尋計劃、搜尋并選擇工作、確定并接受選擇結果。Kanfer(2001)等將求職行為定義為“動態的、循環的自我調適的過程,是一種有目的,并受主觀意愿驅動的行為模式。它開始于就業目標的識別,進而為實現就業目標付出努力”。本書綜合國內外專家的觀點,將求職行為分解為彼此相關的五種行為:為達到就業目標而明確理想職業、制訂求職計劃、選擇應聘目標、制訂和實施應聘計劃、確定并接受求職結果，這是一個動態的、循環的、自我調適的過程。(二) 社交網絡廣義的社交網絡(social networking services)基于幫助人們建立社會性網絡的互聯網應用服務,為用戶提供自我表現、人際溝通的平臺。如交友網站、視頻分享、博客、播客、微博客等。狹義的社交網絡,是指國內的基于熟人關系以興趣愛好吸引用戶的社交平臺網站,其通常具備以下三個因素:及時,基于用戶注冊的真實信息建立起的線上人際溝通；第二，基于熟人關系基礎,推送服務主動拓展用戶間關系網絡；第三，網站圍繞用戶使用興趣提供產品和服務。二、 相關理論[1](一) 六度分割理論“六度分割理論”也可稱為“六度空間理論”。六度分割理論指的是每一個人和其他任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，換句話說，就是最多通過六個人就能夠認識一個陌生人祝娟基于六度分割理論的社交網絡關系營銷價值挖掘\[J\]企業導報，2013(23)。六度分割理論的不斷普及，讓社交平臺更加社會化和信息化，也使人的關系和聯系越來越緊密，每個人的社交圈子不斷地擴大，綜合起來就會形成一個大的人際圈。依據六度理論創造的社交平臺是以人為基礎的，社交平臺則是連接人與人、人與群體、群體與群體的橋梁，它通過其應用和各個方面的供應將人們聚集在一起。(二) 150法則“150法則”也可稱為“鄧巴數學”，指的是一個人的智力所允許自身進行的社交網絡的最多人數為150人。人類學家羅賓 丹巴在研究不同形態的原始社會時發現，原始社會中村落的人數大約都是150人。因此，羅賓 丹巴總結說：“管理人員最有效的方式就是把人群控制在150人以下。”也就是說，我們能夠保持社交人際關系的人數較大值是150人。(三) 無尺度網絡理論“無尺度網絡理論”也可以稱為“無標度網絡”。它是一種復雜網絡，其典型特征是在網絡中的大部分節點只和很少節點連接，而有極少的節點與非常多的節點連接。這種關鍵的節點(稱為“樞紐”或“集散節點”)的存在使無尺度網絡對意外故障有強大的承受能力，但面對協同性攻擊時則顯得脆弱。現實中的許多網絡都帶有無尺度的特性，例如因特網、金融系統網絡、社會人際網絡等。baikebaiducom/link?url=XKQtjIhzHd7X1OHEDXKekm4QBBXjEdC42o56j3yz_w2QBnkgvS1GuRV Xpaqr_SwWEAkBTo_xLVSbRTUjSphgnq(四) 主我與客我理論主我與客我理論的創始人為美國的學者米德，指的是個人意識中有兩個“我”存在。客我是有機體自己采取的一組有組織的他人態度，主我是有機體對他人態度的反應。客我作為共同體所有成員對個體的要求，當個體要融入共同體時，客我的地位就上升；而當強調個體的創造性和能動性時，主我就更為重要了。總之，從社會交往角度看，自我發展的動力在于個體同他人之間的相互影響，而從個人內部來看，個人發展的動力在于主我和客我兩個方面的相互作用。葛熠淺談主我和客我在自我構建中的特征和關系——對米德自我構建理論的研究\[J\]劍南文學(經典教苑)，2012(7)這就意味著大部分的人是活在別人的期待和評價之中的，而不是活在自己的主體意志之下的。所以，很多人都渴望得到別人的肯定，從而來尋求自身的價值和存在感。像現在很多的社交平臺，如QQ空間、人人網、微信朋友圈、微博等都是為用戶提供獲得存在感和肯定的服務。第四節創業社交平臺研究框架本書通過分析當前“互聯網 ”時代背景下創業社交平臺存在的問題，以及“互聯網 ”時代創業社交平臺所需要的核心要素，構建成功和不成功的平臺案例庫，從高校、政府、孵化器、實踐基地、企業、金融機構等干系人角度構建協同育人的創業社交平臺生態環境，厘清各干系人的作用和職能，探尋創業社交平臺所面臨的問題，并提出相關對策。因此，本書遵循以下邏輯：要建設具有特色化的創業社交平臺必須要把握好對一般社交平臺的研究，在此基礎上對社交平臺做好功能定位以及建設規劃，從而分析出創業社交平臺的盈利點，得到其商業邏輯。創業社交平臺聯系了有關創業的兩個主體：創業團隊和創業投資人，分析創業團隊的勝任特征，思考在互聯網大數據背景下創業平臺如何推廣的問題，從而利用新媒體渠道對創業社交平臺進行推廣。基于創業本身的風險性，本書提出了對創業社交平臺所面臨的風險和挑戰的理論化與實踐性的對策。通過理論研究和實際案例操作印證創業社交平臺發展的合理性與科學性。按照以上思路，本書分為三個篇章九個章節。及時章和第二章是背景分析，旨在提出問題；第三章對創業社交平臺的功能進行分析，第四章是對創業社交平臺的建設和規劃，這兩章旨在對創業社交平臺的整體把握；第五章主要介紹創業社交平臺的商業邏輯，旨在把握創業社交平臺的盈利模式，并為后續章節提供理論依據，注重分析問題；第六章和第七章分別研究了創業團隊的學習地圖、創業社交平臺的媒體推廣，從而提出在理論層面和實踐層面的對策，并在第八章和第九章做了具體的闡述。本書研究的技術路線圖和篇章結構見圖11。

圖11本書研究的技術路線圖和篇章結構

第二章“互聯網 ”時代創業社交平臺發展現狀

隨著社會和互聯網的不斷發展，互聯網的社會化、智能化和人性化逐漸地成為人們了解信息的來源，也時刻改變著人們的生活及思維方式。互聯網時代是其用戶不斷交流和互動的平臺，其中心是人，是用戶，其核心是促進人和用戶個性化的不斷呈現。社交平臺，具有一定的社會性、真實性和互動性。聚集了大量的用戶，用戶在這個平臺上會進行個人與個人、個人與群體、群體與群體的互動與信息的傳播。如今，社交平臺不僅僅是用戶簡單的交流工具和交友的平臺，還集成了電子商務、娛樂、博客、游戲等各個應用。國外典型的社交平臺主要有Facebook、MySpace、Bebo等，國內的社交平臺主要有微博和類似于QQ空間、人人網、開心網、豆瓣網等的一些社交網站，以及如微信、脈脈、陌陌等類似的聊天通信工具。而創業社交平臺也隨著人們需求的加大而迅速發展起來，在滿足用戶交流與互動的同時，也逐漸興起了線上與平臺的招聘、職業人與創業人經驗的交流等，雖然現在還不夠成熟，但卻有著很好的機遇和發展前景。

及時節社交平臺的發展現狀[1]一、 社交平臺概述“社交”指社會上人與人的交際往來，是人們運用一定的方式傳遞信息、交流思想，以達到某種目的的社會活動。互聯網誕生后，人們的部分社交活動從線下轉移到了線上，針對人們的社交需求而推出的互聯網平臺也較多，而社交平臺主要以“社交類應用為依托”。本節對國內外的社交平臺做概況介紹。