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前言以往的圍棋書不考慮閱讀者水平，大多傾向于詞典類的工具書，寬泛地以布局、中盤、官子、定式、手筋、死活等技戰術分類，雖然有比較容易查閱的優點，但對于不同水平的愛好者逐步地、階梯式地提高自己的棋藝水平缺乏直接的幫助。經過接近20年的圍棋培訓普及工作，我們對于一個愛好者從入門到初級、中級、高級各個水平段所應該掌握的各項技術了如指掌，并認為不同的學習階段需要難易程度不同的圍棋知識，只有將圍棋詞典類工具書向教材類圍棋書轉變，針對不同水平的愛好者制訂出量體裁衣的培訓計劃，才能夠讓更多的人學會下圍棋，同時讓更多的人快速地提高棋藝！

圍棋這一中華文明的古老奇葩如今在神州大地蓬勃發展。曾幾何時，吳清源大師預測十年后的世界圍棋將是中國人的天下?，F在中國包攬了大多數的圍棋世界冠軍，初步實現了吳大師的夙愿。隨著圍棋逐漸走出國門、走出東亞、走向世界，更為了圍棋能夠最終進入奧運會的圣殿，圍棋培訓的規范化、等級化就顯得極其重要。尤其現在世界各地評定圍棋水平高低的標準都是經過段級位大賽的方式，由官方根據比賽的成績給不同圍棋水平的愛好者、棋手發放對應的段級位證書，那么沒有一個世界公認的規范化教材來培訓數量龐大的圍棋愛好者群體，將是圍棋推向國民、推向世界的一個重大瓶頸。

現在中國各地很多幼兒園、中小學甚至大學都開設了圍棋普及課，這是圍棋發展的一個好兆頭，但由于圍棋師資隊伍的匱乏，更由于缺乏規范化的圍棋培訓系列教材，各地的圍棋培訓工作都處于各自為戰、雜亂無章的無序階段。市面上出版的教材要么專門以日本漫畫書的形式只針對幼兒，要么就是以“詞典”“大全”的方式堆積知識點，讓讀者無所適從。凡此種種，都是沒有考慮到以愛好者的不同水平制定不同學習階段教材而導致的不規范現象。我們編寫本套教程的原因就是嘗試著用我們幾十年圍棋培訓的經驗，針對不同水平、不同學習階段的愛好者制定出量體裁衣的教學方案，不以年齡和圍棋技戰術種類分類，而以內容的難易程度分類，循序漸進、由淺入深地編寫教材，適應現在段級位大賽的評定標準，每本教材標注清楚適應哪一個等級區間愛好者學習，極大地方便了不同水平的愛好者快速提高棋藝的要求?？梢赃@樣講，對于一個渴望學習圍棋但還是一竅不通的愛好者，通讀完本套教程的內容并有效地結合實戰鍛煉總結，將是你從入門走向業余高段的捷徑。對于有一定水平的愛好者，從本套教程符合你棋藝水平的部分開始閱讀、學習，依舊能達到事半功倍的效果。

本套教程力求規范化、標準化、實用化，不搞嘩眾取寵的漫畫、童話以及杜撰的與圍棋毫不相干的故事，而是體現圍棋傳統文化的特點，不但技術體系按難易分類是迄今世界上的，而且書中采信的圍棋歷史、圍棋史話都是有典可循、有據可查的，適于所有幼兒園、中小學校、大專院校作為正規的圍棋培訓教材選用。

本套教程共分四本書。及時本：入門教程(零起點到8級)；第二本：初級教程(8級到5級)；第三本：中級教程(5級到初段)；第四本：高級教程(初段到業余5段)。本套教程按照內容的難易程度分類，將浩瀚的圍棋知識化整為零、由淺入深地展現在圍棋愛好者面前，適應不同程度、不同年齡的圍棋愛好者研究、學習，而且每個章節之后都附有練習題，溫故而知新，能夠讓讀者更有效地消化所學的知識，也便于教師、教練教學輔導?？紤]到教材的可讀性，本套教程每個章節中編制了“圍棋名人集萃”欄目，在介紹為現代圍棋做出過突出貢獻的中日韓頂尖棋手的基礎上向大家勾勒出一幅現代圍棋的粗線條發展史，對圍棋愛好者了解中國以及日韓的近代圍棋發展史具有重要的參考價值！