網(wǎng)絡(luò)互動中的網(wǎng)民自我意識研究》及時章網(wǎng)絡(luò)文本互動中的網(wǎng)民自我意識，主要研究了網(wǎng)絡(luò)文本的主要組成部分及其在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)的形式與特點，進而分析在網(wǎng)絡(luò)文本互動過程中網(wǎng)民建構(gòu)和呈現(xiàn)的自我意識及其形式與特點。第二章網(wǎng)絡(luò)群體互動中的網(wǎng)民自我意識，主要研究了發(fā)生網(wǎng)民群體互動的網(wǎng)絡(luò)空間的形式與特點，以及在這些網(wǎng)絡(luò)空間下的群體互動過程中網(wǎng)民自我意識建構(gòu)和呈現(xiàn)的方式與特點。網(wǎng)民群體互動主要分為公共群體互動和社區(qū)群體互動兩個主要類型來進行研究。第三章網(wǎng)絡(luò)個體互動中的網(wǎng)民自我意識，主要研究了發(fā)生網(wǎng)民個體互動的網(wǎng)絡(luò)空間的形式與特點，以及在這些網(wǎng)絡(luò)空間下的個體互動過程中網(wǎng)民自我意識建構(gòu)和呈現(xiàn)的方式與特點。網(wǎng)民個體互動主要分為熟識個體互動和陌生個體互動兩種類型來進行研究。
鄭傲，男，貴州貴陽人。1975年12月出生。現(xiàn)任教貴州民族學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院，主要從事傳媒學(xué)相關(guān)研究和教學(xué)。2000年畢業(yè)于貴州大學(xué)外語系。獲學(xué)士學(xué)位。2004年畢業(yè)于北京廣播學(xué)院。獲碩士學(xué)位。2008年畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)，獲博士學(xué)位。在讀期間在國內(nèi)相關(guān)刊物和會議上數(shù)篇。
文獻綜述
一、網(wǎng)絡(luò)互動的相關(guān)研究
二、網(wǎng)民自我意識的相關(guān)研究
(一)網(wǎng)民
(二)網(wǎng)民自我意識
導(dǎo)論
一、研究背景
(一)信息全球化時代的興起
(二)信息全球化背景下的中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展
二、研究的目的和動機
三、研究意義和創(chuàng)新點
(一)研究意義
(二)研究的創(chuàng)新點
四、研究方法
(一)網(wǎng)絡(luò)民族志方法
(二)具體研究方法
五、相關(guān)概念的理解和界定
(一)網(wǎng)民
(二)網(wǎng)民自我意識
及時章網(wǎng)絡(luò)文本互動中的網(wǎng)民自我意識
及時節(jié)網(wǎng)絡(luò)文本概述
一、網(wǎng)絡(luò)語言符號的形式和特點
二、網(wǎng)絡(luò)圖像的形式和特點
三、網(wǎng)絡(luò)文本的主要生產(chǎn)與傳播形式
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)文本互動中的網(wǎng)民自我意識分析
一、網(wǎng)絡(luò)文本創(chuàng)新互動中的網(wǎng)民自我意識
二、網(wǎng)絡(luò)文本需求互動中的網(wǎng)民自我意識
三、網(wǎng)絡(luò)文本保存互動中的網(wǎng)民自我意識
本章小結(jié)]
第二章 網(wǎng)絡(luò)群體互動中的網(wǎng)民自我意識
及時節(jié)網(wǎng)絡(luò)公共群體互動中的網(wǎng)民自我意識
一、網(wǎng)絡(luò)公共群體互動的主要網(wǎng)絡(luò)空間
二、公共群體互動中的網(wǎng)民自我意識分析
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)群體互動中的網(wǎng)民自我意識
一、社區(qū)群體互動中網(wǎng)名的自我意識分析
二、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)群體互動中的網(wǎng)民自我意識
本章小結(jié)]
第三章 網(wǎng)絡(luò)個體互動中的網(wǎng)民自我意識
及時節(jié)個體互動的主要網(wǎng)絡(luò)空間形式與特點
第二節(jié)個人空間里個體互動中的網(wǎng)民自我意識
第三節(jié) 即時通信工具里個體互動中的網(wǎng)民自我意識
一、陌生網(wǎng)民個體互動中的網(wǎng)民自我意識
二、熟識網(wǎng)民個體互動中的網(wǎng)民自我意識
本章小結(jié)]
第四章 網(wǎng)民自我意識的建構(gòu)與社會建構(gòu)
及時節(jié)政府和諧網(wǎng)絡(luò)文化氛圍的建構(gòu)
一、制定完善的網(wǎng)絡(luò)制度安排
二、創(chuàng)造合理的網(wǎng)絡(luò)治理結(jié)構(gòu)
三、發(fā)展高效的網(wǎng)絡(luò)溝通系統(tǒng)
第二節(jié) 網(wǎng)民自我意識的提升和建構(gòu)
一、樹立網(wǎng)民和諧共處的自我意識
二、發(fā)揚網(wǎng)民和諧共享的自我意識
三、鼓勵網(wǎng)民和諧共建的自我意識
四、培養(yǎng)網(wǎng)民和諧共贏的自我意識
本章小結(jié)]
結(jié)語
附錄一半透明群的談話記錄
附錄二 自我意識研究綜述
參考書目
致謝
不錯啊，發(fā)貨快，質(zhì)量還挺好的，老板很熱心，幫同學(xué)買的，他很喜歡
封裝完整，嶄新的。
