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刑法學(xué)知識(shí)是一片浩瀚的，刑法思維方法就是吸納潮水的圣杯；

刑法學(xué)知識(shí)是一方絢爛的星空，刑法思維方法就是撬動(dòng)星球的杠桿；

刑法學(xué)知識(shí)是一塊厚重的堅(jiān)冰，刑法思維方法就是破冰的錘杵；

刑法學(xué)知識(shí)是一扇高懸的大門，刑法思維方法就是開(kāi)鎖的金匙。

刑法的學(xué)習(xí)就是思維方法的訓(xùn)練！

近年來(lái)，在司考刑法的考題中，德日刑法理論的痕跡越來(lái)越顯著，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)刑法條文的精巧解釋，特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的邏輯推理過(guò)程，特別強(qiáng)調(diào)用多種觀點(diǎn)思考問(wèn)題，體現(xiàn)了刑法是最的法律！考試的方向也早已發(fā)生了變化，過(guò)去是單純考記憶、考結(jié)論，現(xiàn)在大多考理論、考思維，甚至有時(shí)涉及一些學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題，如2011年考到的偶然防衛(wèi)是否成立正當(dāng)防衛(wèi)的問(wèn)題。請(qǐng)即將參加2017年司考的同學(xué)，注意刑法考題的以下特點(diǎn)：

及時(shí)，常考特殊性問(wèn)題。刑法考題中往往有意避開(kāi)某一知識(shí)點(diǎn)下最常見(jiàn)、最普通的情況，反而著力考查那些容易被考生忽視的特殊問(wèn)題。例如，2015年考到的婚內(nèi)強(qiáng)奸是否構(gòu)成強(qiáng)奸罪，男子在火堆里救出女朋友，沒(méi)救出母親，是否構(gòu)成不作為犯罪；2016年考到的某人實(shí)施殺人行為時(shí)不滿14周歲，被害人在醫(yī)院死亡時(shí)已滿14周歲，是否成立故意殺人罪，某人在破壞鐵路軌道時(shí)，將螺栓砸飛，擊中在玩耍的幼童，致其死亡，是否構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪的結(jié)果加重犯。

第二，常考關(guān)聯(lián)性問(wèn)題。刑法中的每一個(gè)考題都不只是考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，往往會(huì)將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)考查，考生需要在復(fù)習(xí)時(shí)，注重挖掘點(diǎn)與點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性。如《刑法修正案(九)》中有關(guān)考試作弊的罪名有三項(xiàng)：組織考試作弊罪，非法出售、提供試題、答案罪，代替考試罪，考試時(shí)可能會(huì)將三者聯(lián)系在一起。例如，甲利用乙出售給其的試題和答案，安排三名大學(xué)生丙、丁、戊在地方公務(wù)員考試中代替他人參加考試。甲成立組織考試作弊罪，乙成立非法出售試題、答案罪，丙、丁、戊則構(gòu)成代替考試罪。

第三，常考爭(zhēng)議性問(wèn)題。刑法的魅力之一在于刑法研究中的學(xué)派之爭(zhēng)，在許多問(wèn)題上也總是存在諸多觀點(diǎn)，很難說(shuō)哪一種觀點(diǎn)最合理，正是這些不同的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的爭(zhēng)論，促使刑法學(xué)不斷發(fā)展。而過(guò)去的刑法教學(xué)卻忽視了這一點(diǎn)，通說(shuō)觀點(diǎn)幾乎"一統(tǒng)天下"。為了啟迪廣大考生的思維，提高考生多維度思考問(wèn)題的能力，司考刑法從2008年開(kāi)始引入了"觀點(diǎn)展示"這一新的題型。縱觀2008年到2016年的真題，每年都會(huì)出現(xiàn)這種題型。例如，盜竊是否要求"秘密性"，是否承認(rèn)死者對(duì)隨身財(cái)物的占有，對(duì)于未達(dá)到法定年齡、無(wú)責(zé)任能力人的侵害行為，能否實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)，等等。以上爭(zhēng)議性問(wèn)題都考查過(guò)。

正是因?yàn)樯鲜鲎兓瑢?dǎo)致許多考生做題時(shí)總感覺(jué)不適應(yīng)，總覺(jué)得刑法題和自己的思維不在一個(gè)"頻道"上，這道題是不是出錯(cuò)了？每年考試結(jié)束之后，在網(wǎng)上對(duì)官方答案提出異議的同學(xué)很多。而本書力圖為參加2017年司考的同學(xué)完整地呈現(xiàn)出應(yīng)試必備的刑法學(xué)知識(shí)體系，囊括歷年已經(jīng)涉及的考點(diǎn)和未來(lái)可能涉及的考點(diǎn)，力求清晰地勾勒出刑法復(fù)習(xí)中的那條主線"總論-分論，犯罪-刑罰"。本書有以下特色：

傳統(tǒng)重點(diǎn) 新穎考點(diǎn)。本書的每個(gè)章節(jié)之下除了詳細(xì)講授刑法考試中的傳統(tǒng)重點(diǎn)，又引入了近年真題中出現(xiàn)的全部新穎考點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上有所拓展，使得本書更有預(yù)測(cè)性、前瞻性。例如，被害人自陷風(fēng)險(xiǎn)的法理，對(duì)象錯(cuò)誤與打擊錯(cuò)誤的區(qū)分，禁止的錯(cuò)誤與反向禁止錯(cuò)誤，涵攝的錯(cuò)誤(甲醉酒誤以為駕駛的拖拉機(jī)不屬于"機(jī)動(dòng)車"，有無(wú)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的故意)，原因自由行為的法理(如乙知道自己可能會(huì)暈倒，進(jìn)入商店后果然暈倒砸碎的財(cái)物，是否構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪)，等等。

精講知識(shí) 做題技巧。本書力求用通俗易懂的語(yǔ)言，化繁為簡(jiǎn)，精細(xì)化的剖析每一板塊的理論要點(diǎn)，對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行特別提示，關(guān)聯(lián)考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納；并在每個(gè)重點(diǎn)部分提示考試命題的形式，總結(jié)做題的技巧，彰顯應(yīng)試"技術(shù)流"的特色。

小案例點(diǎn)睛 大案例思維。未來(lái)的國(guó)家法律職業(yè)資格考試，案例分析的考查比例將大幅提升，刑法作為應(yīng)用法學(xué)，分析案例更為重要。本書在每個(gè)條目之下，有機(jī)地羅列出筆者精心收集的諸多小案例，同學(xué)們可在閱讀過(guò)程中，將目光不斷地往返于考點(diǎn)與案例之間，以充分學(xué)懂考點(diǎn)、吃透案例。在每個(gè)章節(jié)之中，筆者精心命制了一些較為復(fù)雜的大案例，這些案例具有仿真性、預(yù)測(cè)性，有較高的參考價(jià)值，以培養(yǎng)考生分析案例的思維，方便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之后立即投入實(shí)戰(zhàn)，將學(xué)與練結(jié)合起來(lái)，真正提高應(yīng)試得分能力。

希望本書能夠幫助所有即將參加2017年司考的同學(xué)破迷開(kāi)悟，攻克"燒腦"刑法！