陶瓷設計是陶瓷藝術設計專業(yè)教學中的重要課程。本教材整合了有關陶瓷設計各個方面的理論，既總結了前人在該領域內設計活動的經(jīng)驗，也包括了近年來從事陶瓷設計與教學的專家學者的體會。在展開陶瓷設計理論與方法探討的過程中，本教材分別就其基本概念、所及范圍、歷史演變、屬性特片、設計程序、設計表達等相關因素作了系統(tǒng)的介紹，輔以數(shù)百幅圖示、表格，并通過對眾多中外陶瓷設計典型實例的分析，來加深學生對陶瓷設計，尤其是對賞用結合的陶瓷設計的認識與理解。
本陶瓷設計教材適合于高等美術院校陶瓷藝術設計專業(yè)，旨在以較為詳實的資料與信息促進該專業(yè)教學，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的設計思維，使學生掌握系統(tǒng)觀察與分析問題的方法，獲得有效的意圖表達手段和的程序組織、操控能力。
總序
及時章 陶瓷設計概述
及時節(jié) 陶瓷的含義與特征
第二節(jié) 陶瓷功能的雙重性
第三節(jié) 陶瓷美的本質及因素
第二章 古老而新穎的陶瓷
及時節(jié) 華夏陶之殷實
第二節(jié) 中華瓷之璀璨
第三節(jié) 國內陶瓷現(xiàn)代設計簡述
第四節(jié) 歐洲陶瓷工業(yè)的萌發(fā)
第五節(jié) 歐洲陶瓷工業(yè)的擴充
第六節(jié) 緯奇伍德與工業(yè)革命
第七節(jié) 工藝美術運動與陶瓷工業(yè)
第八節(jié) 陶瓷現(xiàn)代設計的前奏
第九節(jié) 包豪斯與羅森塔爾
第十節(jié) 斯堪的那維亞的啟示
第十一節(jié) 多元側重于綜合的傾向
第三章 陶瓷設計的相關因素
及時節(jié) 人與產(chǎn)品及環(huán)境
第二節(jié) 功能效應與形式美感
第三節(jié) 設計材料及工藝技術
第四節(jié) 陶瓷設計及陶藝間的轉換
第五節(jié) 陶瓷設計常識及契機
第四章 陶瓷設計起源及演變
及時節(jié) 設計基本概念
第二節(jié) 陶瓷設計及范圍
第三節(jié) 陶瓷設計的起源
第四節(jié) 陶瓷設計的演變
第五章 陶瓷設計的系統(tǒng)化方法
及時節(jié) 何謂陶瓷設計的系統(tǒng)化方法
第二節(jié) 系統(tǒng)化設計的類型和特征
第三節(jié) 系統(tǒng)化設計的前提條件
第四節(jié) 系統(tǒng)化設計的三維結構
第六章 系統(tǒng)化設計的步驟與程序
及時節(jié) 闡明問題——制訂規(guī)劃
第二節(jié) 選擇目標——初步設計
第三節(jié) 系統(tǒng)分析——綜合評估
第四節(jié) 整體表達——設計構圖
第五節(jié) 效果模型——決策定型
第六節(jié) 設式圖紙——設計實施
主要參考書目
中外陶瓷設計賞析
daidushu
很好，還有320元的書還沒收到！請盡快發(fā)來！
本次訂書可以，書是正品，下次還會去購物、
不錯
挺不錯的，物流很快，質量也很好，物美價廉~
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包裝好，速度快
搞活動期間訂的書，正常圖書，價格優(yōu)惠，下次還會光顧的！
東西很好，物流方面也不粗暴，這次的東西很好沒有任何損壞。唯一遺憾的就是想再買的時候居然漲價了，雖然漲的不明顯，不過東西真的不錯。很滿意
包裝很好哦
新概念是經(jīng)典中俄經(jīng)典，所以沒有什么可挑剔的。不過這套B的后半部門還是有點難度的，個人感覺比1A的前半部分難。也許是AB和1A1B之后不是同一個教育專家出的緣故吧。
買的太多，還沒有看……版本比較老，這一套有的還可以看看的
書挺好，就是包裝就一個塑料袋，回來摔的書角有點變形，快遞員態(tài)度不好，5分鐘打了兩次電話，逼命呢
內容很全面，紙質略顯粗糙，整體看起來不愧是2003年出版的“氣質”。
藝術教育大系的書，說不上好或壞，只能說熟悉下什么叫陶瓷
