本書是中學課外閱讀書。主要收錄了中考語文熱點作家顧曉蕊多篇散文作品。全書共分為四章,分別為那朵叫作青春的云、親情永不散場、別忘了你的初衷、盛開在時光里的花朵。從小處著手,說出大道理,充滿了正能量,處處閃耀著哲思與對人生的領悟。每篇文章后再附以劉清山的點評,主旨更加凸顯。本書對中學生提高寫作技巧,提高中考閱讀能力,樹立正確的人生觀、價值觀有積極的作用。
閱讀與寫作是中學生語文學習的兩道難題。突破這兩道難題,向名家學習,向經典文章學習,應是一個不錯的選擇。
《點亮自己,你就是一束光》就是一本開闊閱讀視野的美文盛宴,更是中學生學習寫作的絕佳讀本。閱讀這本書,既是一次思想之旅,勵志之旅,又可在閱讀中感悟人生真諦,在觀摩中領悟寫作的方法與技巧。
人生路上,我們總會遇見一些人,相伴走過一程。唯有內心充滿光亮,才有可能用熱誠與善良,成就一段段情義,使其在紅塵中潤澤成珠。
書中文章廣泛被《讀者》《意林》《青年文摘》《格言》《語文周報》《瘋狂作文》等知名刊物轉載,是全國數十家主流媒體精品來源,有著廣大的學生閱讀群體,所選文章內容上貼近學生的思想情感,是學生寫作及中高考作文寫作的精品素材庫與典型范本。
青少年必讀勵志類經典美文;中高考作文素材類作品;中高考語文熱點作家作品精選。
美文之旅,動情文字,做人啟迪,作文感悟。
《讀者》《意林》《青年文摘》《格言》《語文周報》《瘋狂作文》《作文與考試》《中學時代》《思維與智慧》《青春歲月》《作文周刊》《哲思》《中學生閱讀》《做人與處世》《演講與口才》《瘋狂閱讀》《語文世界》《作文通訊》《課堂內外》《創新作文》等全國數十家主流媒體精品來源!
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《靜待時光,安然成長》
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《站在云朵之上看幸福》
《杯記得茶的香》
顧曉蕊,中國電力作家協會會員,全國中高考語文熱點作家,其作品曾獲冰心兒童圖書獎等獎項。魯迅文學院第二十二屆中青年作家高級研討班學員。《讀者》《特別關注》《格言》等雜志簽約作家,文章散見《青年文學》《脊梁》《山東文學》《讀者》等刊物。百余篇文章收入《中國微型小說百年經典》《中外最美卷首語》《中學教材全解》等各類叢書,并有多篇文章被選作全國中考或高考語文試卷閱讀材料。已出版散文集《你比月光更溫暖》。
第1輯
那朵叫作青春的云
青春是花兒初開的錦瑟年華,青春是一生中最美的時光。打開泛黃的相冊,回望青蔥歲月,那些年少的悄喜輕愁,那些純真的長思短痛,都于時光中化為幸福。所以,且在心里記取那段圣潔遙遠的年華,讓溫暖的過往留駐心底,我們便會于長長的路上,不管風起雨落,不管塵霜撲面,都會綻一朵微笑,一如當年。
蝴蝶心,滄海夢/002
種歡喜得歡喜/006
吃苦是成長的必修課/010
友情是株生長緩慢的植物/013
有一種嫉妒叫仰望/017
感謝相遇,只需記得/021
在心里種下一首歌/024
點亮自己,你就是一束光/027
不比較,才快樂/030
那朵叫作青春的云/034
冬日小記/037
書卷里的景致/041
你若盛開,清風自來/044
尊嚴是心靈的衣裳/047
一朵一朵的浪花/050
一缸荷花/054
懸崖上的野菊花/058
第2輯
親情永不散場
在塵世中奔走勞碌,親情總是帶給我們心靈的慰藉。那些細小的片段,輕觸心底柔軟的角落,讓我們忽驚忽喜,無限感懷。于是,我們銘記每一個深鐫心靈的剎那,讓心于感動中慢慢濡濕。縱使前路風雨飄搖,長夜星月無光,心里的美好也悄綻如花。就在回眸的那一瞬間,陽光與清風將我們包圍,合奏出縈繞生命的感恩曲。
一袋買了60年的鹽/064
我要我們在一起/067
兩片樹葉的故事/070
為了母親/074
親情永不散場/077
替我喊一聲媽媽/081
如果蘋果會說話/084
掌心的陽光/087
溫暖的依靠/090
風吹起蒲公英/093
優雅等待花開/097
你的眼里有月亮/101
用閱讀為成長插上翅膀/104
平凡的母愛/108
逆流而上的愛/111
母親是世上較高貴的職業/114
你的微笑,就是我的春暖花開/118
第3輯
別忘了你的初衷
總會有那樣的時刻,抬頭看云,低頭見花,發現那些散落在塵埃里的種種,有著最樸素的美,直入心靈。那些看似平淡的點滴,在我們奔勞的生命里,匯成感動的海洋,那是我們所有溫暖和力量的源泉。在這美好的時刻,心若無塵之月,晶瑩剔透,輝映著凡塵中最美的綠樹紅花。念念感動間,每一念都會打開一扇門,通往最豐盈的去處。
幽心人似梅花/124
把出游當作一種修行/128
更向山水覓知音/132
別忘了你的初衷/135
閑來拾得滿袖香/138
閑之有境/141
夜來幽夢忽還鄉/145
冬日的守望/150
淡雅人生滋味長/153
人生最美是相遇/156
磨好自己的那把劍/158
風中的丁香花/161
湮沒在歲月中的書時光/165
人生如漂流/169
香草紅顏/172
第4輯
盛開在時光里的花朵
很多時候,當我們伸出關愛之手,往往會在不經意間惠及自己,就如輕掬一片陽光,愜意在掌心間流淌。善良是世間最美的情懷,如長夜里的明燈,照亮所有的前路,溫暖迷茫的眼睛。用愛去照亮愛,用心去溫暖心,所有的黯淡都散發著生動的光芒。讓我們在心底開一朵純美的蓮,陽光灑落,清香四溢,不僅映亮自己,亦能芬芳他人。
盛開在時光里的花朵/176
塵世小暖/179
欠你半袋苞谷面/182
藏在心底的那一抹柔軟/186
就是不生氣/190
美好比美更好/193
桂花嫂/196
與蘭為友/202
亮一盞溫暖的燈/206
關愛陌生人/208
一只毛絨小熊/211
渺小的英雄/214
擦亮你的心燈/217
善良是心靈開出的花/220
盛在碗里的愛/224
人言為信/227
學會施愛于人/232
把苦難熬成花朵/235
后記/238
第1輯
那朵叫作青春的云
青春是花兒初開的錦瑟年華,青春是一生中最美的時光。打開泛黃的相冊,回望青蔥歲月,那些年少的悄喜輕愁,那些純真的長思短痛,都于時光中化為幸福。所以,且在心里記取那段圣潔遙遠的年華,讓溫暖的過往留駐心底,我們便會于長長的路上,不管風起雨落,不管塵霜撲面,都會綻一朵微笑,一如當年。
蝴蝶心,滄海夢
那些苦讀的日子,是難忘的人生經歷,更是珍貴的精神財富。有時放慢腳步,走一走彎路,未嘗不是一件好事。領略一路風景,體悟個中滋味,也是成長的必由之路。
自從進入高中以后,她便感到了一種無形的壓力,山一般壓得她透不過氣來。盡管她平時還算努力,成績卻始終平平。那年高考,她的分數剛夠二本線,被省內一所中醫學院錄取。
這樣的結果在意料之中,可是她心有不甘,接下來的路該怎么走?今后的日子注定平淡如水嗎?想到此,她心里感到些許的失落與酸澀。
“咱們出去走走,看看,放松一下心情。”儒雅敦厚的父親走過來說。
他們沿著湖邊漫步,岸邊草盛花繁,到處一派生機盎然的景象。她無暇觀賞,跟隨父親朝前走著,心情沉郁得能滴出水來。
湖面上,一只蝴蝶忽上忽下地飛著。清風拂過,吹皺了一池碧水。她倏地蹙起眉頭,有些擔心地望著蝴蝶,怕它美麗的翅膀被風吹折。
“這是一只勇敢的蝴蝶,它迎風起舞,姿態優美動人。”父親說,“高考失意只是一個小小的挫折,并不意味著人生就失敗了,你應該像蝴蝶一樣,用夢想為自己插上飛翔的翅膀。”
相對于母親的絮絮關愛,嗜好讀書的父親性情一向寧靜、圓融而又有智慧。他的話似一縷陽光,驅散了她心底的陰霾,她滿懷期待地踏進大學校園。
她原本性格開朗,愛好廣泛,進入大學以后,經歷了一次次華麗的蛻變。她成為校舞蹈隊的主力隊員、校園文藝晚會的主持人,在大學生辯論賽上拿過頭獎……她從校園里裊裊地走過,會吸引眾多關注的目光。
她的學習成績依然平平,父親打來電話問候,她調皮地自嘲道:“我腦子里學習的鏈條可能生銹了,那就在別的方面多發揮專長吧。”
大三那年,她和幾名同學作為學生代表,被選派參加暑假“三下鄉”社會實踐活動。那是一個偏僻的小山村,村民過著靠天吃飯的生活,他們當中很多人患有各種疾病,病情因得不到及時治療而加重。
看到醫療組的到來,整個村莊都沸騰了,前來看病的人排成了長龍。
她和同學們白天給村民義診,晚上將村小學里的課桌拼湊成床。條件雖然很艱苦,可看到村民們的笑容,一種自豪感從她心里油然而生,特別是有一件事深深地震撼了她。
有位村民的母親患腦血栓后遺癥有十年了,癱瘓在床,生活不能自理。隨行的一位老師用針灸為她治療,一周后老人的腿有知覺了,竟能扶著墻下地行走。中醫是如此神奇深奧,而自己所知甚少,這讓她既臉紅又懊悔。
這次公益活動后,她暗下決心要學好中醫,為更多的人解除病痛。大學期間參加過的各類活動,培養了她不服輸的性格,為了追回逝去的時光,她要付出十倍乃至百倍的努力。
她借來大量中醫學書籍,如久旱的春苗般吮吸著知識的甘露。為了惡補英語,她多次利用假期只身一人去北京,報名參加培訓班。聽課之余,她虛心向別人請教,歸納出一套好的學習方法。經過一段時間的努力,她的成績有了顯著進步,最終順利考取本校的碩士研究生。
隨后的幾年里,她除了上課之外,大部分時間在實驗室度過。她越發感覺到知識的匱乏,因而樹立了更高的目標,那就是要考取中醫學博士。這個想法一冒出來,連她自己都感到驚訝,簡直有些像癡人說夢。
“有了夢想就要為之努力,你記住,過程永遠比結果重要。”父親的話打消了她的顧慮。
學校的圖書館、斑駁的樹蔭下,到處留有她捧書苦讀的身影。她埋頭于書本里,甘于寂寞,獨自輕舞著,美麗著。人一旦沉浸其中,學習不僅不是一種負累,反倒成為一場美妙的心靈旅行。
又是一年五月,在這花香馥郁的季節,她以優異的成績考取北京中醫藥大學博士。充滿靈秀之氣的古典校園建筑,腋下夾著書本來去匆匆的學者,當夢中的一切變成現實,她的心里盛滿了歡喜。
她是純真率性的鄰家女孩,名叫蘆曉帆。一個曾經的中等生,經過努力終圓博士夢,這個消息一經傳開,在小區里引起了不小的轟動。
鄰里紛紛送上祝福,也有人調侃道:“女孩學歷太高,會不會不好找對象?”她爽朗地說:“我和男朋友是大學同學,今年七月份就要結婚了。”這個美麗聰慧的女孩,宛若一朵晚開的花,卻什么都沒有耽誤。
她還說要感謝父親的鼓勵,讓她擁有了一顆蝴蝶心,飛越人生的滄海,抵達幸福的彼岸。提及將來,她顯得不慌不忙,從容安然。因為她知道,無論她身在何處,背后始終有一雙雙飽含深情的眼睛。
這篇作品的主旨是溫暖、向上、勵志,充滿正能量,被選入四川省中考語文試卷。文中女孩高考成績不理想,情緒有些低落,這時家人的理解尤為重要。蝴蝶的一生要經歷華麗的蛻變,因而代表著希望、堅持。文章多處用蝴蝶來隱喻人,這個詩意的聯想,給讀者以直觀的畫面感。這樣處理不僅點了題,又自然過渡,使文章讀來清新流暢。
種歡喜得歡喜
或許我們每個人都有過自卑、怯懦,并為此深感苦惱,當你試著為自己打開一扇窗時,你會看到這個世界的美。不必喟嘆命運的不公,更無須和他人比較,你所要做的只是不斷努力,優于昨天的自己。
那是一個晴朗的秋日,陽光灑滿小院。有很多孩子在玩滑梯、蕩秋千,或在院里你追我趕地瘋跑,清脆的笑聲中,夾雜著含混不清的話語。穿著棉布碎花裙的女孩,蹲在一棵桂花樹下,眼睛盯著地面,仿佛周圍的喧嘩都與她無關。
這是一所聾兒語言康復中心,看著那小小的孤單的身影,我心里升起一種莫名的酸楚。
每天為生活奔波忙碌,還要與青春期的女兒“過招”,有一段時間我的心情很低落。在某論壇看到這樣一句話:跟我一起做義工吧!去找尋“快樂密匙”。一個周末,我跟隨志愿者來到這所特殊的學校。
康復中心的老師介紹說,這里的孩子有不同程度的聽力障礙,經過治療后,還需接受專業的語言訓練。跟這些孩子說話時,盡量放慢語速,口形稍夸張些。盡管老師再三交代,我還是覺得溝通起來有些困難。
我上前跟女孩搭話:“你幾歲了?家住哪里?”可她不予理睬。她就像生活在孤島上,喧嘩如潮水般漫過來,經過她身邊時,皆要繞道而行。她低著頭,用樹枝在地上胡亂畫著,這讓我感覺很沒趣。
難道她聽不到我講話,或者不會說話嗎?我帶著疑惑向老師詢問,他道出了其中的緣由。
女孩曾接受過學前語言康復訓練,她既聰明又努力,各方面恢復得很快,能與他人正常地溝通交流。后來,她到一所普通小學就讀,可以跟上班里的學習進度。
跨進初中以后,她變得敏感、脆弱。別人不經意的一句話,或一個嘲笑的眼神,會在她的心里掀起滔天波浪。她的心情很煩躁,不愿與人交流,成績自然一落千丈。父母只好給她辦理休學手續,把她送到這里接受心理輔導。
老師還說,聾兒需要社會的理解和接納,但同時更重要的是,要學會用陽光的心態面對生活。只有你內心堅強了,遇到那些異樣的目光時,才能多一份坦然,多一份包容。
我和她之間仿佛隔著一堵墻,到底要怎么做,才能走進她的心靈深處?我忽然想起包里裝著隨身聽,里面有女兒從網上下載的歌曲,怕影響學習,為此事我還批評過她。
我把隨身聽的聲音調大,是曲調清悠的《藍蓮花》,在好奇心的驅動下,她緩緩地轉過身來。我心里一陣暗喜,把隨聲聽遞到她手上,然后教她如何選歌。我們相對而坐,聽了一首又一首的歌,她黑亮的眸子里閃動著笑意。
我后來又去過那里兩次,每次去之前,都會下載一些好聽的歌。她仍舊不跟我說話,卻會主動坐到我身邊,與我一起靜靜聆聽,神情中多了幾分親近。
在隨后的日子里,我被一些瑣事纏身,抽不出時間,很久沒有參加活動了。
半年以后的某24小時,我走進康復中心的教室時,看到她正伏在桌上。她托著腮想了一會兒,低頭在紙上迅速寫幾句,顯得那么認真而又鄭重,竟沒有留意到身后的我。有個短發女孩站在門口沖她招手,她放下手中的筆,像風一樣地跑出教室。
我在她原來的位置上坐下,目光掃過桌上的筆記本,看到一行行整齊清秀的字:
媽媽來看我了,給我一個甜甜的吻。她還告訴我:你每一個小小的進步,對于媽媽來說,都是值得高興和驕傲的事。聽了媽媽的話,我好開心啊!
今天真是愉快的24小時,我上課表現好,老師表揚我了,送給我五顆“小紅星”。我以后會好好努力,爭取得更多的紅星。
中午,我們吃了芹菜水餃,這是我最喜歡吃的,味道簡直棒極了。想起在家時,媽媽經常包餃子給我吃,我希望能早些好起來,就可以和家人團聚了。
老師說,每個人的心是一塊田,你種下什么,收獲的就是什么。我要種下快樂,因為我想做一個快樂的人,也想帶給別人快樂。
……
就在這時,女孩跑回教室,當她看到我的時候,臉上露出驚喜的笑容。“阿姨好,我想您了。”她緩慢地說道。這下輪到我吃驚了,自從認識她以來,這是我及時次聽到她開口說話。她說的每一個字,如同一顆珍珠落在盤中,是那么清悅動聽。
她的變化讓我感到很欣慰,同時心里浮起一陣愧疚。我曾經有過很多抱怨和不滿,為女兒不小心打翻奶茶而發火,因她寫作業太慢而大聲指責……卻對她的優點視而不見。對一個并不熟悉的人,我可以盡量給予寬容和耐心,對身邊的親人卻吝于贊美。
我的心不知從何時起,變成了荒蕪的花園。從今以后,我也要在心田里播下快樂的種子,收獲滿心的歡喜。我從來沒有像這一刻那樣,希望趕緊回到家中,給女兒一個深情的擁抱,并真誠地對她說:孩子,其實你真的很棒!
文中以親歷者的視角,讀來親切,行文優美,被選入福建省中考語文試卷。“我”這個慈善義工,小心翼翼地走進一顆敏感、脆弱的幼小心靈,把自己身段放低,平等交流,拉近心的距離。加上女孩媽媽的及時出現和鼓勵,終于打開女孩那扇關閉已久的心靈之窗。文中的“我”和孩子共成長,更多的孩子需要全社會的關愛。
吃苦是成長的必修課
記得看過這樣一句話:人的后半生是讓前半生點亮的。你現在吃過的苦,受過的累,遭過的罪,都是一種難得的人生積累。與其不斷抱怨,不如坦然接納,并學會樂于吃苦。總有24小時你會發現,那些苦難如生命中的沙子,它們磨礪你,亦成就你。
讀星云大師的《厚道》,我對其中的一句印象頗深:不經過風霜苦寒,哪里知道溫暖的可貴;不能深切認知人生苦短,哪里懂得精進勤學?所以,吃苦就如吃補。有了今日的辛苦播種,他日自然會有苦盡甘來的甜美果實。
苦辣酸甜,皆是人生況味。然而世人多喜歡辣的暢快、酸的回味、甜的甘美,很少有人真正懂得苦的妙處,甚至視吃苦為畏途,避之唯恐不及。
有位同事對我說:“過個周末,感覺比上班還累啊。”她的女兒在一所寄宿制重點高中讀書,周末背一包臟衣服回來,統統都交給她來洗。
“襪子不及時洗,會臭的吧?”我問。她苦笑道:“每周帶一打襪子,24小時換一雙,臟的塞到包里帶回來。”
她還說有一次到女兒宿舍,見有位女孩穿著一身名牌,靠坐在床頭看書,桌上放著個奶瓶。看到她一臉驚奇,女孩調皮地解釋說:“用這個喝水方便唄。”同事頓時啼笑皆非。
生活在城市的獨生子女,大多是“蜜罐”里泡大,從小就受到家人的遷就和溺愛。在成績至上這座大山的重壓下,他們只得埋身題海,因此出現“高分低能”的現象也就不足為奇了。
想起我的一位高中同學,左臉有道丑陋的傷疤,像一條猙獰的蜈蚣,聽說是兒時被熱水燙傷。他的家庭條件很差,在食堂就餐時,只選的菜。
這樣的出身應當是自卑的吧?可是卻偏偏不是,他對任何人都友善,成績好得讓人仰視。學校組織的各項社團活動,他都積極參與,還從生活上關心同學。一顆稚嫩的心要經歷多少艱難磨礪,才能如此無驚無懼,如此從容美好。
他后來考上一所很好的大學,畢業后自己創業,如今已是一家企業的老板。一次同學會上,有人問他成功的“秘籍”,他笑著說:“我一直堅信吃苦是福。”
湖南衛視的節目《變形記 愛在遠山》中,兩個孩子在欄目組的安排下,開始了為期七天的角色互換。來自西安的少年高澤冶家境優越,卻終日沉迷于虛幻的網絡世界;遠在貴州山區的男孩羅先旺操持著繁重的農活,然而他善良、好學、上進。
高澤冶到達貴州布依族山寨后,被鄉下生活的艱苦深深觸動,特別是看到還不足五歲的妹妹四銀要做那么多家務,外表不羈的他沉默了。隨后他傾盡所有給四銀買衣服,主動給奶奶洗腳……種種表現令人欣喜,流露出少年純凈善良的一面。
面對大都市的繁華,年僅12歲的羅先旺并沒有迷失自己,而是保留著真誠質樸的本色。校長想讓羅先旺留下來,當作重點學生來培養,令所有人感到意外的是他拒絕了。他認為不能老想著別人的幫助,要靠自己的努力改變命運,將來回鄉下當一名老師。
兩個來自不同家庭的孩子,在角色互換體驗中,對生活多了一份感恩和珍惜。這也讓我們領悟到成長是艱辛的,需要經歷許多不為人知的掙扎和痛楚,才能完成一次次“美麗的蛻變”。
古人云:咬得菜根,百事可做。年輕人要有不怕吃苦的心態,才能不斷地攀登與超越,讓成長路上漸次開出美善的花,并最終領略到山高人為峰的壯麗。
有位外國作家也曾說過:你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。吃苦往簡單處說就是“盡量不給他人添麻煩”“凡事多靠自己的努力”。換而言之,吃苦是成長的必修課,而成長是一輩子的事。
吃苦是對人生的補鈣,在當今社會,更是孩子成長中亟須彌補的一課。成長不只是簡單的知識積累,也是心靈長期歷練走向成熟的過程。脆弱嬌嫩的身心,經過錘煉會變得堅硬有韌勁。吃過苦,才不怕苦,才不會在困境面前退縮,才可能塑造的品格。通讀全文,處處閃爍著充滿哲思的警句,發人深醒。
友情是株生長緩慢的植物
每個人的成長,都離不開朋友的陪伴。真正的友誼,如純美的花朵,芬芳彼此的心靈。時光漸漸逝去,終會將有些美好沉淀,往事,總在回憶中生香。
推開窗,天剛微亮,一輪紅日從遠山中冉冉升起。宿舍樓下的花圃里花兒開了,散發出若有若無的香氣,像我隱秘而青澀的心事。
來這所中學已有半年多了,每天清晨我習慣推窗遠眺,山的后面是我思念的家園。雖然隔幾個月能回家一趟,但對及時次離家住校的我來說,想家的滋味還是很難受的。
不過很慶幸,在這里我認識了藍冰。她坐在我的前排,皮膚細白如瓷,一雙烏黑的大眼睛顯得水靈、俏皮。她是一個愛說愛笑的女孩,空閑時常跟我攀談,漸漸地沖淡了我對家的思念。
藍冰的家離學校不遠,有一個周末,她邀請我到家里去玩。藍冰媽媽做了很多小菜,盛在精致的瓷盤里。吃飯的時候,藍冰不停地往我碗里夾菜,邊夾還邊說:“我媽媽做的菜很香,你要多吃點啊。”
及時次受到這么隆重的招待,我心里頓時涌起一股暖流。臨走時,藍冰跑到院里搬來一盆花,說:“這是我最喜歡的海棠,又叫解語花,現在把它送給你吧。”
那盆海棠被我擺在窗臺上,碧綠的葉片鮮嫩欲滴。也正是從那以后,我們的友誼突飛猛進,只要一有時間就湊在一起,說著總也說不完的話。
那是一個微風徐徐的傍晚,我們背靠背地坐在草地上,聊起了各自的心事。
我的家境并不寬裕,為了供我上學,母親到附近山上砸石子。她的手上結滿厚厚的繭子,原本清瘦的臉龐顯得蒼老憔悴。我深知母親掙錢不容易,因此平時總是很節儉,去食堂只買的菜。
她靜靜地聽著,隨后也向我道出心底的秘密。前些日子,她的目光被一個身影吸引,他是陽光帥氣的班長。她將滿腹心事涂寫在紙頁上,讓相思在輕舞的詩行中蔥蘢,媽媽看到后與她進行了一番長談,她終于將那份淡淡的情懷放下。
那天我們聊了很久,直到夜空中升起繁星點點,才依依不舍地離開了。
不久后的24小時,班上有位學生患了重病,同學們想捐錢去看望他。我翻遍錢夾掏出10元錢,交給負責收款的班長,他笑著搖了搖頭:“聽藍冰說你家里很窮,就別參與了。”
我愣了一下,隨即紅著臉跑開了。媽媽曾說過能給予就不貧窮,他偏要給我貼上“貧窮”的標簽,最可氣的是傳話的竟是藍冰。
正當我為此懊惱的時候,又爆出一條“新聞”。班上外號“小喇叭”的男生,把藍冰的詩抄到后面的黑板上,還在題目下加了句“致班長”。幾個男生吹著口哨起哄,藍冰氣得臉色蒼白。
放學鈴響了,同學們紛紛散去,我起身正要離開,被藍冰喊住:“你給我解釋一下,怎么會這樣呢?”我臉色微變,嘴上卻不甘示弱:“先問問你自己,是誰把我的情況告訴班長的?”
或許是我的聲音有些大了,她氣呼呼地說:“看你那兇樣子!”
什么?她居然說我“熊樣子”?要知道在當地方言里,這是句帶有輕侮的話。我冷冷地看了她一眼,然后轉身離開,只留她一個人愣在原地。
隨后的幾個月,我們倆誰也不搭理誰,有時目光碰到一起,也都會馬上避開。窗臺上的海棠,葉片變成黃褐色,看到它,我更覺得心情糟透了。
又過了一段時間,我們家要搬遷,媽媽到學校辦理轉學手續。同學們送來很多漂亮的明信片,并在上面寫下祝福的話。我悄悄地望了望藍冰,見她一臉靜如止水的神情,心里有種說不出的失落。
再想想那天的事,盡管她的話傷了自己,可是我也有錯。她跟我傾訴內心的苦痛與快樂,是為了讓彼此更好地成長。然而,當“小喇叭”拿著地上撿到的紙團,神秘兮兮地來問我時,我漫不經心地抖落了她花瓣般的心事。
我心里浮起絲絲愧疚,又不好意思主動跟她說話。當我清理完書桌將要離開時,藍冰走了過來遞給我一條粉紅圍巾,真誠地說:“這是我特意為你挑選的禮物,希望你喜歡,也請你原諒我無心的過錯。”
我激動得聲音都發顫了:“啊……不不,應該是我向你道歉。”我們握著手相視而笑。
回到宿舍,我意外地發現海棠開花了。胭脂色的小花,一朵挨著一朵,緊緊地簇擁在一起。那一刻我恍然明白,友情是株生長緩慢的植物,要用愛心和耐心來澆灌,才能如花兒般絢麗綻放。
我托同學把海棠轉交藍冰,再后來我們經常書信往來。我記得和她在一起的日子,記得她給我的溫暖,這一段難忘而美好的記憶,在我心里永遠都不會抹去。
“文似看山不喜平”,行文雖短,卻能尺水興波,跌宕起伏,由此可見功力。幼小的心靈誰沒有小秘密,誤會時卻被當成“武器”,這時多么需要一個先站出來,解開心中的結。藍冰勇敢地做到了,看似漫不經心的故事,其實寫得驚心動魄,,見證兩位同學友誼的那盆海棠花就顯得更加意味深長了。
有一種嫉妒叫仰望
我們要多發現別人的優點,學會欣賞他人。同樣遭人嫉妒時,也要心態平和,只管努力地向上攀登。當你抵達新的高峰時,再回首往事,一切都變得云淡風輕。
那天的同學會上,蘇小凡一個到場。她衣著光鮮,略施粉黛,舉手投足間散發出優雅自信的氣質,引得現場同學們一片驚嘆。連我這位昔日的宿友都感到意外,這是當年那個略顯土氣的羞澀女孩嗎?我的思緒飄回到多年前。
進入高中后,由于離家較遠,我寄宿在學校。宿舍里有六個女生,小凡就住在我的下鋪。
我從小受到父母的疼愛,很少自己動手做家務,因而一時無法適應住宿生活。小凡是位勤勞細心的女孩,主動幫我打熱水,教我整理內務,我們很快便混熟了。
在班上,小凡是最勤奮的學生,日歷上寫著勵志短語,每天換一句。晚上我們睡下后,她躲在被窩里打著手電看書,早上醒來看不見她,在宿舍走廊上誦讀英語。也因此,每次考試成績下來,她都經驗豐富。
后來,分了文理班,宿舍里新來兩位女生。她們人長得俊俏,打扮得如花似朵。
起初,她們半開玩笑地抗議說:“小凡,你干嗎這么用功啊?讓我們覺得很有壓力。”她的臉紅了,抱歉地朝她們笑笑。漸漸地,那些人的話語變得刻薄起來,心里仿佛有一只叫“嫉妒”的小獸在跳躍,冷冷的話如無形的箭一般刺向她。
可她從不辯解,繼續做自己的事,失望之余,她們搞起惡作劇。
下了夜自習,回到宿舍,她打開手電燈不亮,少了一節電池。剛打回一瓶熱水,轉個身,里面的水被人給倒空了。她們一臉得意,捂著嘴偷偷地笑。小凡低頭皺眉,輕咬著嘴唇,一語不發。
這些恰好被我看在眼里,或許是我的心里也住著一只小獸,或許是怕受到她們的排擠,性情柔弱的我選擇了緘默。我甚至將這一切,歸咎于她的爭強好勝,也就有意地疏遠了她。
半年后的24小時,小凡接到一個電話,匆匆地離開學校。過了一個多月,她回到宿舍,看上去消瘦憔悴了許多。隨后的摸底考試,她的成績并不理想,在別人放肆的嘲笑聲中,她扭身跑開了。
我從教室里出來,獨自漫不經心地走著。忽聽到校園一側的花叢中,傳來低低的哭泣聲,斷斷續續。
我循著聲音望去,小凡站在一棵花樹下,單薄的肩膀輕輕地聳動著。一陣風吹過,片片花瓣如雨般簌簌落下。我想上前安慰她幾句,卻不知該說些什么,只好悄悄地轉身離開。
第二天的課堂上,老師不僅沒有責備小凡,還對她提出表揚,我這才知道事情的真相。
她10歲那年,父親因病去世,家成了風雨中飄搖的小舟。體弱多病的母親打工供她讀書,她暗下決心要好好學習,將來當一名醫生。前段時間,是媽媽的病又犯了,她在醫院陪護。
老師說:“小凡很用心也很努力,這次沒考好不要緊,我相信她會很快趕上來。”說完,老師用鼓勵的目光看著她,沖她點點頭。教室里驟然間響起一陣掌聲,我有些慚愧地扭頭望去,見她眼中淚光閃動。
她的成績很快升上來,那年高考,她考上一所有名的醫學院。我想向她道一聲祝賀,卻沒有勇氣說出口,再后來忙著迎接大學生活,慢慢淡出了彼此的視線。
后來,從同學那里陸續聽到她的一些消息,她考上了研究生,畢業后留在上海的一家大醫院工作,把母親接過去同住。日子如流水般緩緩淌過,歲月靜好,安之若素。這次同學會,她專門請了假,坐飛機趕了回來。
我正兀自想著,小凡不知何時走了過來,笑吟
懷揣柔柔的愛意,在人世間溫暖地行走,一路傾聽生命開花的聲音,一路播撒歲月如歌的歡喜,以至真至性的文字,推開無數迷人的風景,捕捉心靈細微的顫動,展示人生曼妙的詩意……這是一個靈魂帶著香氣的女子,獻給這個世界純潔的問候和由衷的感謝,點點滴滴,清清爽爽,都是美好。
——崔修建(文學博士、著名作家)
顧曉蕊的新作《點亮自己,你就是一束光》,是一本很特別的書,展現出的語言的魔力,恰似汩汩流淌的音樂。當你陷入現實憂傷的時候,她撫慰你,當你尋覓依偎的時候,她提供精神力量。因為,這是作家的心靈之作。
——袁炳發(哈爾濱市作家協會副主席、著名作家)
暖,是顧曉蕊的文章給我的印象。她的文字低調而內斂,平實而又不缺乏美感。不是姹紫嫣紅,是單枝獨放;不是洶涌澎湃,是暗潮涌動;不是質感油畫,是水墨丹青;不是重金屬打擊樂,是輕纏綿小夜曲。她的文字,不是吶喊,是安撫。很多時候,她都把讀者推上前臺,隱忍,不發一言,惜字如金,令她的文章充滿無盡的余味。讀讀她的文章吧,你會發現,這個貌似纖弱的女子,內心藏著巨大的正能量,會帶給你一襲一襲溫暖的熱浪,驅散塵世的冷涼。
——朱成玉(教育部“十一五”語文課題組專家、美文名家)
揖字當薪,遍取塵世暖,讀曉蕊的文字,總會讓你如對一朵蓮,瞬間可入禪境;讀曉蕊的文字,總會讓你數九寒冬里,感受到升騰的暖意,剎那間頓悟到人性之美;讀曉蕊的文字,總會讓你喧囂心田上,貯滿清涼與恬靜。那位冬日里加薪的美好制造者,那位浮躁世界里的美麗天使,她在哪里?其實她就住在溫馨的文字里。如果你想真正讀懂她,愿以善良為引,傳遞愛意,請你即刻走進《點亮自己,你就是一束光》。
——吳安臣(《風光》雜志社總編輯、作家)
讀曉蕊的文字,深的感覺就是:溫暖而有味。這種溫暖,如溫潤的玉,初始可能感覺淡淡的。然而,一旦與心靈貼合久了,就會感知到其中熨帖的暖意來。林語堂先生說:論文字,要知味。曉蕊的文字就是這樣,她的文字純凈澄澈,看似無心之說,卻又蘊意雋永,給你一種綿密而暖心的力量。
——納蘭澤蕓(《讀者》簽約作家、專欄作家)
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