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上篇

及時單元

盼望

艾青

一個海員說

他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花

一個海員說，最使他高興的是拋錨所發出的那

一陣鐵鏈的喧嘩

一個盼望出發

一個盼望到達

[賞析]

起錨和拋錨，是一次航行的兩頭，可以說，此時海員們的心情最激動。起錨，是新的工作開始了，海員們盼望著去建立新的業績。拋錨，是一次工作結束了，船員們取得了這次航行的勝利。詩人對海員們的這種心情很理解，抓住起錨和拋錨來寫，既又精練地把海員的心情表達了出來。詩人這種獨特的視角，使這首詩具有了新鮮感和表現力。

天真的預示

［英］威廉 布萊克

一顆沙里看出一個世界

一朵野花里一座天堂

把無限放在你的手掌上

永恒在一剎那間收藏

[賞析]

這是一首充滿哲理和思辨性的小詩。“一粒沙”和“一個世界”，“一朵花”和“一座天堂”，“無限”和“有限”，“永恒”和“剎那”，看似相對，卻又統一。

家庭

［印度］泰戈爾

我獨自在橫跨過田地的路上走著，夕陽像一個守財奴似的，正藏起它的的金子。

白晝更加深沉地沒入黑暗之中，那已經收割了的孤寂的田地，默默地躺在那里。

天空里突然升起了一個男孩子的尖銳的歌聲。他穿過看不見的黑暗，留下他的歌聲的轍痕跨過黃昏的靜謐。

他的鄉村的家坐落在荒涼的邊上，在甘蔗田的后面，躲藏在香蕉樹、瘦長的檳榔樹、椰子樹和深綠色的賈克果樹的陰影里。

我在星光下獨自走著的路上停留了一會兒，我看見黑沉沉的大地展開在我的面前，用她的手臂擁抱著無量數的家庭，在那些家庭里有著搖籃和床鋪，母親們的心和夜晚的燈，還有年輕輕的生命，他們滿心歡樂，卻渾然不知這樣的歡樂對于世界的價值。

式①微②

《詩經 邶風》

式微，式微！胡不歸？

微君之故，胡為乎中露③！

式微，式微！胡不歸？

微君之躬，胡為乎泥中④！

[注釋]

①式：作語氣助詞。

②微：通“昧”，昏暗的意思。

③微君之故，胡為乎中露：若不是國君的緣故，怎么會身披露水之苦！

④微君之躬，胡為乎泥中：若不是國君的驅使，怎么會在泥濘中辛勞！

江南可采蓮

(漢)無名氏

江南可采蓮，

蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間，

魚戲蓮葉東，

魚戲蓮葉西，

魚戲蓮葉南，

魚戲蓮葉北。

[賞析]

這是漢代民歌，詩中大量運用重復的句式和字眼，表現了古代民歌樸素明朗的風格。詩歌描繪了江南采蓮的熱鬧歡樂場面，從穿來穿去、欣然戲樂的游魚中，我們似乎也聽到了采蓮人的歡笑。

及時課 苦學

范仲淹少時，讀書僧舍。每日不再舉火，斷虀(jī)畫粥，以供朝夕。勤讀不輟，終成大儒。

格言：君子食無求飽，居無求安。

第二單元

江湖上

(中國臺灣)余光中

一雙鞋，能踢幾條街？

一雙腳，能換幾次鞋？

一口氣，咽得下幾座城？

一輩子，闖幾次紅燈？

答案啊答案

在茫茫的風里

一雙眼，能燃燒到幾歲？

一張嘴，吻多少次酒杯？

一頭發，能抵抗幾把梳子？

一顆心，能年輕幾回？

答案啊答案

在茫茫的風里

為什么，信總是在云上飛？

為什么，車票在手里？

為什么，噩夢在枕頭下？

為什么，抱你的是大衣？

答案啊答案

在茫茫的風里

一片大陸，算不算你的國？

一個島，算不算你的家？

一眨眼，算不算少年？

一輩子，算不算永遠？

答案啊答案

星星

［芬蘭］索德格朗

當夜色降臨

我站在臺階上傾聽

星星蜂擁在花園里

而我站在黑夜中

聽，一顆星星落地作響

你別赤腳在這草地上散步

我的花園到處是星星的碎片

[賞析]

這首淡雅美麗的小詩也許出自索德格朗的少女時代：星星的碎片落在她無憂的花園里，一種秘密的歡樂。隨后，命運之手在她的大門上重重地敲響了，那是她不能逃避的貧病交織的人生。然而，幸運的是，她卻將這樣的滲淡，化作了詩句的絢爛和不朽。

孩童之道

［印度］泰戈爾

只要孩子愿意，他此刻便可飛上天去。

他所以不離開我們，并不是沒有緣故。

他愛把他的頭倚在媽媽的胸間，他即使是一刻不見她，也是不行的。

孩子知道各式各樣的聰明話，雖然世間的人很少懂得這些話的意義。

他所以永不想說，并不是沒有緣故。

他所要做的一件事，就是要學習從媽媽的嘴唇里說出來的話。那就是他所以看來這樣天真的緣故。

孩子有成堆的黃金與珠子，但他到這個世界上來，卻像一個乞丐。

他所以這樣假裝了來，并不是沒有緣故。

這個可愛的小小的裸著身體的乞丐，所以假裝著無助的樣子，便是想要乞求媽媽的愛的財富。

孩子在纖小的新月的世界里，是一切束縛都沒有的。

他所以放棄了他的自由，并不是沒有緣故。

他知道有無窮的快樂藏在媽媽的心的小小一隅里，被媽媽親愛的手臂所擁抱，其甜美遠勝過自由。

孩子永不知道如何哭泣。他所住的是的樂土。

他所以要流淚，并不是沒有緣故。

雖然他用了可愛的臉兒上的微笑，引逗得他媽媽的熱切的心向著他，然而他的因為細故而發的小小的哭聲，卻編成了憐與愛的雙重約束的帶子。

[賞析]

這首散文詩蘊意豐富，人們對其主旨有不同的理解。有人認為它表達了對母愛的崇高禮贊，有人認為它抒發了孩童對母親深摯的愛戀，有人認為它表現了對人世間真善愛的熱烈追求。

采葛

《詩經 王鳳》

彼采葛①兮，一日不見，如三月兮！

彼采蕭②兮，一日不見，如三秋③兮！

彼采艾④兮，一日不見，如三歲兮！

[注釋]

①葛：一種蔓生植物，塊根可食，莖可制纖維。

②蕭：植物名。蒿的一種，即青蒿。有香氣，古時用于祭祀。

③三秋：通常一秋為一年，后又有專指秋三月的用法。這里三秋長于三月，短于三年，義同三季，九個月。

④艾：植物名，菊科植物。

秦客詩

(漢)趙壹

河清①不可俟，

人命不可延。

順風激②靡草，

富貴者稱賢③。

文籍④雖滿腹，

不如一囊錢。

伊優⑤北堂上，

骯臟⑥倚門邊。

[注釋]

①河清：古人傳說黃河一千年清一次，黃河一清，清明的政治局面就將出現。這兩句是說人的壽命有限，無法等待亂世澄清之時。

②激：指猛吹。靡：倒下。

③三、四句是說，柔草為順風猛吹，紛紛往一邊倒下，富貴的人眾口稱賢。

④文籍：文章典籍，代指才學。

⑤伊優：逢迎諂媚之貌。北堂：指富貴者所居。

⑥骯臟：高尚剛正之貌。一作“抗臟”。倚門邊：是“被疏棄”的意思。

第二課 重規律

仲淹守蘇州，建郡學，聘胡瑗為師。瑗立學規甚密，諸生多不能遵行。仲淹命其子純 ，列諸生之末，盡行其規。諸生皆效之。

格言：不以規矩，不能成方圓。