自2016年起，浙江省高考作文命題也出現新的趨勢，即對文體做出限制，限定考生撰寫論述類文章。由郭吉成主編的《新課標高中論述文寫作指導》著重從論述文寫作技法的層面對學生進行指導，重點解決"論述類文章怎么寫"的問題。全書包括基礎學習和篇章兩大部分，在兩大部分內部分別設置技法指導、文體導言等內容，同時選摘一批經典范文進行點評，以達到啟發學生的作用。
郭吉成。教授級高級教師，中學語文特級教師，全國語文教師，浙江省政府基礎教學成果二等獎獲得者，浙江省首批名教師培養對象，教育部骨干教師培養對象。浙江省第九、第十批特級教師學科評審委員會成員。兼任浙江省特級教師協會理事、浙江省教育學會中學語文教學分會理事、浙江省寫作學會理事。主編或編著《本真語文教學課例評析》《高考作文點評120篇》等著作20余部。在省級以上刊物上百篇。其中有15篇被人大報刊復印資料全文轉載或摘錄觀點。
上篇基礎學習(一)一、論述中的立論二、論述中的駁論三、觀點的提煉與確立四、論述角度與觀點細分五、論據的選擇與使用六、論證中的概述與評述七、論證的邏輯與結構基礎學習(二)八、論證的分析與展開
九、論證的思辨與深度十、論證的闡釋與深入十一、論述文的開頭與結尾十二、論述中的語言與情感
十三、論證的方法與效果下篇篇章學習(一)一、一般性議論文二、議論性散文三、議論性隨筆四、新聞評論五、時政評論六、文學評論寫作七、人物評論八、影視評論篇章學習(二)九、讀后感
十、觀后感
十一、雜文十二、演講稿十三、辯論詞十四、研究性小論文
