本《習(xí)題集》為配套N·格里高利·曼昆的經(jīng)典教材《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》而設(shè)計(jì)。本書包括超過(guò)2100道精心設(shè)計(jì)的選擇題、計(jì)算題及作圖題，以加深讀者對(duì)教材概念的理解。這些題型的介紹如下：
1.選擇題
共有1800余道選擇題，這些題目具有以下特點(diǎn)：
(1)難度級(jí)別:每道選擇題按照整體難度劃分為三個(gè)難度級(jí)別：
1級(jí)——識(shí)記題:考查學(xué)生對(duì)概念和定義的記憶。這些題目讀者基本上可以直接參照教材中的句子回答，當(dāng)然文字也可能略有不同。
2級(jí)——理解/分析題:這些題目需要讀者區(qū)分兩個(gè)或兩個(gè)以上的相關(guān)概念，在某個(gè)具體的情形中應(yīng)用某個(gè)概念，或者適用分析模型得出答案。
3級(jí)——綜合分析/計(jì)算題:這些題目可能綜合了兩個(gè)或兩個(gè)以上概念的相互作用，或者需要進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。
(2)問(wèn)題和應(yīng)用:本習(xí)題集針對(duì)教材每章結(jié)尾處的"問(wèn)題與應(yīng)用"安排了100余道選擇題。這些題目更具有挑戰(zhàn)性，可用于鼓勵(lì)讀者對(duì)教材中的知識(shí)做更深入的思考。
2.計(jì)算題
每一章都有多道計(jì)算題，這些計(jì)算題針對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)提供更加實(shí)際的應(yīng)用。這些題目既可以用于家庭作業(yè)，也可用于考試。
3.簡(jiǎn)答/作圖題
本習(xí)題集有200余道簡(jiǎn)答/作圖題，要求學(xué)生使用教材中建立的模型說(shuō)明政策決定和外生沖擊對(duì)模型的影響。
南希A加納科波羅斯(Nancy A. Jianakoplos)，美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，俄亥俄州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，主要研究領(lǐng)域?yàn)楹暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等。
查爾斯W比肖夫(Charles W. Bischoff),美國(guó)紐約紐約州立大學(xué)賓厄姆頓分校榮譽(yù)教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)楹暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣與財(cái)政政策和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。
第1篇 導(dǎo)言
第1章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)
第2章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)
第2篇 古典理論:長(zhǎng)期中的經(jīng)濟(jì)
第3章 國(guó)民收入:源自何處，去向何方
第4章 貨幣與通貨膨脹
第5章 開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)
第6章 失業(yè)
第3篇 增長(zhǎng)理論:超長(zhǎng)期中的經(jīng)濟(jì)
第7章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)Ⅰ
第8章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)Ⅱ
第4篇 經(jīng)濟(jì)周期理論:短期中的經(jīng)濟(jì)
第9章 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)導(dǎo)論
第10章 總需求Ⅰ
第11章 總需求Ⅱ
第12章 重訪開(kāi)放經(jīng)濟(jì):蒙代爾弗萊明模型與匯率制度
第13章 總供給與通貨膨脹和失業(yè)之間的短期權(quán)衡
第14章 一個(gè)總供給和總需求的動(dòng)態(tài)模型
第5篇 宏觀經(jīng)濟(jì)政策爭(zhēng)論
第15章 穩(wěn)定化政策
第16章 政府債務(wù)
第6篇 再論支撐宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
第17章 消費(fèi)
第18章 投資
第19章 貨幣供給、貨幣需求和銀行體
