本書為普通高等教育"十一五"規劃教材(高職高專教育)。全書共八章，主要內容包括昆蟲的基礎知識、園林植物病害基礎知識、園林植物主要害蟲及防治、園林植物主要病害及防治、園林植物病蟲害綜合防治、草坪主要病蟲害及防治、園林植物病蟲害防治實訓練習、園林植物病蟲害防治常用藥物等。書中收錄了大量彩色圖片，生動展現了園林植物病蟲害的形態、生態和習性等主要特點，具有看圖識物的效果，方便學生學習。
本書可作為高職高專園林規劃設計、園林工程技術、環境藝術、風景園林、園林綠化、園藝、花卉、植物保護等專業教材，也可作為中等職業學校園林及相關專業教材，還可供從事園林、農林業植物保護技術工作者參考使用。
前言
緒言
一、城市園林植物病蟲害發生的特點及防治原則
二、園林植物病蟲害防治的內容
三、園林植物病蟲害防治的意義
四、學習本課程的方法
復習與思考
及時章 昆蟲的基礎知識
及時節 昆蟲的多樣性
一、昆蟲綱的特征
二、昆蟲的多樣性
三、昆蟲如此豐富的原因
四、昆蟲與人類的關系
第二節 昆蟲的外部形態
一、昆蟲的頭部
二、昆蟲的胸部
三、昆蟲的腹部
四、昆蟲的體壁
第三節 昆蟲的內部構造
一、消化系統
二、排泄系統
三、循環系統
四、呼吸系統
五、神經系統與感覺器官
六、分泌系統
七、生殖系統
第四節 昆蟲的生物學特性
一、昆蟲的生殖方式
二、昆蟲的個體發育和變態發育
三、昆蟲各蟲期的特點
四、昆蟲的世代和生活史
五、昆蟲的行為與習性
六、昆蟲的食性
第五節 昆蟲的分類
一、昆蟲分類概述
二、園林植物主要昆蟲所屬目、科簡介
第六節 昆蟲與環境的關系
一、氣候因子
二、土壤因子
三、生物因子
復習與思考
第二章 園林植物病害基礎知識
及時節 園林植物病害的基本概念
一、園林植物病害的含義
二、園林植物病害的癥狀
三、園林植物侵染性病害的診斷
第二節 園林植物的非侵染性病原
一、營養缺乏引起的植物病害
二、環境不適引起的植物病害
三、非侵染性病害的診斷
第三節 園林植物的侵染性病原
一、園林植物病原真菌
二、園林植物病原細菌
三、園林植物病原病毒
四、園林植物病原植原體
五、園林植物病原線蟲
六、寄生性種子植物
七、癭螨類
第四節 病原物的寄生性、致病性和植物的抗病性
一、病原物的寄生性
二、病原物的致病性
三、植物的抗病性
第五節 園林植物侵染性病害的發生與流行
一、侵染性病害的發生過程
二、植物病害的侵染循環
三、植物病害的流行與預測
復習與思考
第三章 園林植物主要害蟲及防治
第四章 園林植物主要病害及防治
第五章 園林植物病蟲害綜合防治
第六章 草坪主要病蟲害及防治
第七章 園林植物病蟲害防治實訓練習
第八章 園林植物病蟲害防治常用藥物
參考文獻
及時章 昆蟲的基礎知識
及時節 昆蟲的多樣性
對于昆蟲，我們已經很熟悉了。彩色紛飛的蝴蝶，訪花釀蜜的蜜蜂，吐絲結繭的蠶，以及令人討厭的蒼蠅、蚊子等等。那么，昆蟲還有哪些呢？吐絲的蜘蛛、蜇人的蝎子是不是昆蟲?馬陸、蜈蚣呢?對這些問題，你不一定能答出，現在讓我們一起來看看到底什么樣的蟲才算做昆蟲?
昆蟲和其他生物一樣，有著自己特殊的分類位置，它在動物界中屬于節肢動物門中的昆蟲綱。
一、昆蟲綱的特征
昆蟲是成蟲期具有下列特征的一類節肢動物，如圖1—1所示。
(1)身體明顯分為頭、胸、腹三個部分，每部分都由若干環節組成。頭部由6個環節愈合而成，成體已無節的痕跡。
(2)胸部由前胸、中胸、后胸三個環節組成。腹部由3～12個環節組成，大多數為10～11環節。
(3)成蟲有三對分節的足，分別長在3個胸節上。少于3對或多于3對足的都不是昆蟲，這是鑒定昆蟲最明顯的標志。
(4)大多數昆蟲的成蟲胸部都長著兩對翅，也有一些種類的昆蟲演化為只有一對翅，如蚊、蠅；還有一些種類的昆蟲翅退化了，如蚤、虱。
……
