本書系統(tǒng)闡述了開展創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識,主要包括創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)環(huán)境,創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)業(yè)資源,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,新企業(yè)的開辦與管理和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。各章節(jié)中穿插了大量案例、創(chuàng)業(yè)錦囊、知識拓展,采用輕松的表述方式,深入淺出地介紹創(chuàng)業(yè)的相關(guān)概念、理論、方法等,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的掌握。本書不僅可以作為各專業(yè)"創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)"課程的教材,也可以作為社會各個層次進(jìn)行創(chuàng)業(yè)管理、企業(yè)管理的培訓(xùn)教材和自學(xué)參考書。
高萬里,教授,在高校從事管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和研究,對管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、市場營銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、品牌管理等有著廣泛的涉獵和深度的研究,先后編寫專著和教材7部,20多篇。
及時章 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的時代背景
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第二章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 創(chuàng)業(yè)者
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第三章 創(chuàng)業(yè)環(huán)境
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境的內(nèi)涵
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析
第三節(jié) 我國創(chuàng)業(yè)環(huán)境的現(xiàn)狀
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第四章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別與評價
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識別與防范
第四節(jié) 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)模式的選擇與評價
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第五章 創(chuàng)業(yè)資源
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資分析
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源管理
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第六章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的展示
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第七章 新企業(yè)的開辦與管理
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 新企業(yè)的開辦
第二節(jié) 新企業(yè)的管理
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第八章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引導(dǎo)案例
及時節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價值及相關(guān)因素分析
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的瓶頸及能力提升策略
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶植政策
本章小結(jié)
本章習(xí)題
參考文獻(xiàn)
3.借雞生蛋,積小利求大成
自己創(chuàng)業(yè),獲取財(cái)富,最省時省力的辦法就是借雞生蛋。這也是白手創(chuàng)業(yè)的必修課程。 初創(chuàng)業(yè)的人往往資金有限、經(jīng)驗(yàn)不足,有了機(jī)會,自己卻沒有力量去干。在這種情況下,好能"借雞生蛋",即利用別人的資金、關(guān)系、組織機(jī)構(gòu)、人員去做事,事成之后參加利潤分成。人們各有各的優(yōu)勢。有的人有銷售渠道;有的人有方方面面的關(guān)系;有的人信息靈通;有的人掌握著新產(chǎn)品的技術(shù)機(jī)密;有的人有很好的主意。初創(chuàng)業(yè)者可以用技術(shù)、信息、銷售渠道、關(guān)系網(wǎng)作股本與他人合作,得利后按比例分成。這樣做雖然不如獨(dú)自做獲利大,但可以化解風(fēng)險(xiǎn),同時也可避免自己資金數(shù)量不足的制約。
經(jīng)濟(jì)生活中有這樣一條規(guī)律:風(fēng)險(xiǎn)與收益成正比。一般來說,風(fēng)險(xiǎn)大,收益也大;風(fēng)險(xiǎn)小,收益也小。例如,市場上一種新產(chǎn)品或服務(wù)業(yè)的出現(xiàn),通常會產(chǎn)生兩種截然相反的結(jié)果:一種是企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)供不應(yīng)求,價格必然高于價值,收益也大;另一種是企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù),由于各種原因得不到消費(fèi)者的認(rèn)可,就可能產(chǎn)生投入資金后沒有 收益甚至虧損的結(jié)果。這就是風(fēng)險(xiǎn)所在,也正是大多數(shù)人望而卻步的原因。對于已經(jīng)有了一定基礎(chǔ),且有多項(xiàng)業(yè)務(wù)的公司,為了獲得較多的利潤,有時冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)是必要的,也是可以承受的。如果企業(yè)搞的是多元化經(jīng)營,東方不亮西方亮,這兒賠了,那兒卻賺了,企業(yè)還可以存在下去。但是,對于初創(chuàng)業(yè)者來說,應(yīng)盡量避免做風(fēng)險(xiǎn)大的事情,而應(yīng)將為數(shù)不多的資金投入風(fēng)險(xiǎn)小、規(guī)模也較小的事業(yè)中去。先賺小錢,再賺大錢,等資金雄厚了,再干大事業(yè),冒大險(xiǎn),賺大錢。