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坊間英語詞典無數，但對于普通英語學習者來說， 引進品牌，隔靴搔癢；自主編制，裹足蹈襲。及時，詞目篩選與詞典目的和對象脫軌。一部兼顧理解和學習的英語詞典，要做到目的和對象彼此結合，互相兼容。其 中最根本之處，要充分考慮讀者的需求。第二，釋文信息不夠科學和貼切。英語學習詞典要保障讀者對檢索詞語信息的而精當的了解。第三，巧立名目，紛繁堆 砌。可謂活用不活，精編不精，有失基礎詞典的簡約和實用。第四，粗制濫造，陳跡處處。英語學習詞典貴在揭示英漢兩種語言的差異，反映當代語言(語音、語 法、語義、語用、修辭)等的研究成果。

《英漢雙解詞典》編寫團隊在當代語言學理論和描寫主義精神指導下，對中學、大學英漢詞典用戶在語言需求和檢索技巧方面進行 了調查和分析，以中學英語課程標準和大學英語課程教學要求為大綱，兼顧各種主流英語教材和英語標準測試要求，充分反映英漢詞典的對等性和比較性，以用戶第 一的視角編就。在合理收詞、釋義、通順翻譯、簡明體例、精當注釋、典型用例、科學編排方面，精工細作，保障了詞典的科學性、針對性和實用性。

《英漢雙解詞典》具有以下特色：

1. 詞目精當而豐富本詞典主要解決英語基礎核心詞匯12,000條的用法問題，其中常用詞以“”標注，重點著墨；同時酌收百科詞匯，總共收詞語約30,000條，充分滿足讀者閱讀理解需要。

2. 釋義簡明而適中本詞典根據詞匯控量理論，擷取2000個最基本的英語核心詞釋義，簡約傳神，繁略至當。

3.功能而實用本詞典對普通詞匯提供讀音、釋義、例證和變體等基本信息，對核心詞則在語法、語義、語用和修辭方面以用法、辨異、提示等形式細致處理，突破了一般雙解詞典的局限。

4.推陳出新，與時俱進本詞典根據世界政治、經濟、文化等的發展和變化，對近年來出現的流行詞匯和用法，撮要納新，反映語言的濃厚時代氣息。

5.附錄撮要而實用本詞典附錄滿足讀者在不規則動詞變化、英美拼法、英美用詞、部分國家、首都、人民、語言及貨幣等實用方面的需要。