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內在父母與內在小孩的擁抱圖書
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內在父母與內在小孩的擁抱

作者比利時心理治療師,生于1950年。獲得法學和犯罪學碩士學位后(RUG,1975),投身教育和心理咨詢事業。在廣泛游歷北美和歐洲期間,接受了個人成長、團體工作、心理咨詢與治療的豐富多樣的方法培訓。
  • 所屬分類:圖書 >心理學>心靈療愈  
  • 作者:([比利時])[米杉]
  • 產品參數:
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787510054938
  • 出版社:世界圖書出版社
  • 出版時間:2013-01
  • 印刷時間:2013-01-01
  • 版次:1
  • 開本:12開
  • 頁數:--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內容簡介

究竟如何理解我們的超個人自我、我們的本性?如何進入到那個空間,去真正體驗我們豐富的內在資源,而不再遭受無力的痛苦?如何去聯結探訪那個內在的力量空間?如何引領他人進入那個空間?…… 作者正是回答了這些問題,并提供了實操的答案和啟人的洞見,從而進一步闡述澄清了本性治療方法。

作者簡介

米杉(Michel Claeys)

比利時心理治療師,生于1950年。獲得法學和犯罪學碩士學位后(RUG,1975),投身教育和心理咨詢事業。在廣泛游歷北美和歐洲期間,接受了個人成長、團體工作、心理咨詢與治療的豐富多樣的方法培訓。

2000年底,米杉將事業重心轉移到中國,在從事咨詢工作的同時,為國內大學提供講座及培訓。目前,他同中國妻子和年幼的孩子生活在北京。

基于超過30年的專業經驗,依靠對多種傳統治療方法和更具創新性的人本主義心理學療法、超個人心理學療法的廣泛接觸,米杉發展出一套個人的咨詢方法和風格——本性治療,其有效性得到了業內同仁的一致認同。

目錄

前言

及時部分 理解我們是誰

1我不是什么:人格

1.1意識和潛意識

1.2子人格

1.3人格的心理功能

1.4三個人格工具:身體、情緒和思維

2我是誰:自我

2.1低我和高我:電梯的上行下移

2.2更高智慧與更高無意識:超越線性思維

2.3本性的特質

2.4合一感

2.5對二元性的理解

第二部分成長和療愈的實操內涵

3成長與療愈的過程

3.1整合我們更高的天性

3.2通道的利用

3.3高我和DNA

4能量心理學

4.1萬事萬物皆能量

4.2萬事萬物皆振動:高頻振動與低頻振動

4.3把情緒識別為身體里的能量

4.4轉化能量:提升振動頻率

4.5能量意識推動療愈進程

4.6內在之光:富有力量的心理資源

5系統心理學

5.1系統論:關于生命的新科學

5.2系統性思維和系統意識

6本性治療

6.1本性治療的目標和策略:聯結內在父母,療愈受傷的內在小孩

6.2本性治療的七個基本原則

6.3本性視角下的其他咨詢工具

7情感教育與超個人教育

7.1新教育范式

7.2情感教育:目標、內容和策略

7.3超個人教育:目標、內容和策略

結語 個人成長與全球療愈

人類意識的轉換

舊能量與新能量

商業與管理的新范式

譯后記:與本性聯結

名詞中英文對照表

參考書目

在線預覽

1.1 意識和潛意識

我們都知道,人格受到意識和無意識要素的影響(見下圖2.1)。中間的圓點代表自我,也就是覺察的那個點,“我是”那個意識,作為協調和整合人格的中心。那個覺察的點,即自我,總是且只是處在當下那個時刻,能夠從一個水平的經驗垂直進入到另一個經驗。它來自于另一個層面維度(我們的本性自我),卻可以讓我們與自己人格層面的經驗會面,那種感覺就好像是一個人從開著車窗的車里往外窺視,在車四處移動時他感覺全然待在車里,但是它的主體卻是在車外。

自我有著多個維度層面,可以從一個層面的實相轉入到另一個層面。我們都能感覺到的最明顯的經驗就是,當我們從夢中醒來時,從那種不同性質的時空維度醒來后,回到三維軀體中的那種感覺。

在任何一個時刻,一個人的人格意識都在接收或聯結由感覺、記憶、想法和感受等組成的不同類型的信息。這些是圖的上半部分,是清晰明確的部分。人格同時還由一些技能和特質,以及與我們生活中不同角色相關的行為模式組成,而這些就是不同的子人格的顯現。

在水平線以下的是那些我們隨時會忘記的人格要素,但卻是我們的意識很容易聯結的部分。這些包括存在那里可用卻并沒有使用的記憶和技能,是那些潛在而沒有充分發展的部分。

……

網友評論(不代表本站觀點)

來自小小小**的評論:

看朋友微博推薦的,這本書比較深奧,還沒來得及看。

2013-08-24 17:54:32
來自了世皆**的評論:

真是一本非常好的書,使人們思考一些從未思考過的內容

2014-03-29 14:16:38
來自caiu1**的評論:

很不錯的一本心理學書籍,必須好好閱讀,應該會很受益的。

2013-04-15 15:49:44
來自jiang小**的評論:

無論是學習理論還是自身的提高都有很好的指導

2013-07-18 09:51:26
來自swim372**的評論:

每個人內心深處都是一個小孩兒,要好好愛自己。

2013-09-10 16:32:56
來自無昵稱**的評論:

每個人都會有受點小傷害吧 看看怎么樣勇敢的面對 昨天的失誤 學會成長

2013-05-16 15:12:57
來自無昵稱**的評論:

讀了一半,內容很棒,結構清晰,語言平實明了。推薦給喜歡心理學和想要去探索自己的童鞋們!

2013-05-02 10:31:13
來自藍蓮花9**的評論:

可以這么理解,每個人的內在都有無窮的資源。那個更高更多更智慧的我,就像父母一樣,可以指引我們,愛我們,給予我們無窮的耐心和慈悲。但人格之中也有不被我們接受的一面,也許是恐懼、憤怒,童年甚至前世的創傷。那是需要被看到被認可被接納被擁抱的部分。 作者的方法應該是從精神分析流派發展而來。很早以前,榮格就提出了陰影原型。在肯.威爾伯的《意識光譜》里,也講到,人的四級異化,最后一級異化是自我與自我的分裂?!皟仍谛『ⅰ笔莻€很好的比喻,很形象,人格陰影因此更容易識別。

2013-04-17 15:31:17
來自杰尼斐**的評論:

這本書只有你做過練習后才能發現對你的成長有多么大的幫助。

2015-03-17 14:42:19
來自2004080**的評論:

如何讓孩子和大人成長得更好,看了這本書你會成長的更棒的。

2015-05-25 08:00:37
來自果果的**的評論:

恩 有些觀點不太認可 整本書的寫作很呆板 不知道作者夫婦兩人誰影響了誰

2015-04-02 07:43:29
來自天使致**的評論:

值得好好看看,真正了解內心的真我是什么樣的!

2015-02-01 15:26:59
來自無昵稱**的評論:

還沒有看,是關于內在小孩的書,這方面的書買了好幾本,也是老師推薦給我的。

2014-08-25 10:53:37
來自kyoxs**的評論:

每個人都有治療自己的力量 也只有自己能救自己

2014-09-13 13:04:48
來自無昵稱**的評論:

這個商品不錯~內在父母與內在小孩的擁抱:成長與療愈的超個人心理策略(“世圖心理”)

2014-01-18 18:37:34
來自無昵稱**的評論:

每個人的身體中都有一個內在的小孩子,我們可以去呵護他,愛護它。

2015-06-04 21:36:25
來自無昵稱**的評論:

看過他其它的一本書,覺得還可以,就又買了這個

2016-10-31 00:47:46
來自吻你的**的評論:

書是不錯,但是譯者雖然是專業人士,翻譯有很多問題,希望工作態度更加嚴謹一些。

2017-10-10 16:07:27
來自無昵稱**的評論:

米杉老師的書是今年讀到最有啟發性的書籍之一,他是一位有愛心的天使。

2016-10-03 18:37:43
來自匿名用**的評論:

面臨不同心理狀態的沖突,告訴怎么呢解決和平衡!

2017-03-15 23:31:19
來自匿名用**的評論:

書裝訂錯位了,第二天給退了,當當上買書很多次了,頭一次遇到這樣的情況,醉了也是

2017-04-27 14:11:56
來自達海的**的評論:

看到評價不錯就買了。感謝當當讓我遇到了這么多好書!感謝把書送到我手中的快遞大叔和小哥!

2017-05-03 10:36:18
來自乘***膀**的評論:

朋友推薦的,內在部分是需要療愈研讀學習的部分,看后再追加!

2017-06-26 14:45:12
來自cwenwen**的評論:

學習了本性治療的核心工作流程,對癥狀的理解有了新發現。向內尋找,向內探索,內在的空間充滿資源和力量,能量轉換積極有力!

2013-03-22 10:26:07
來自愛即天**的評論:

讀過米杉老師的另外三本書。超個體傾向的實踐派,上過他釋夢的課程。老師本人很有魅力,關于夢的見解也很獨到!內在父母和內在小孩的策略,是米杉老師的釋夢和咨詢的基本策略。值得詳細閱讀。

2013-12-27 09:02:47
來自楊建奇**的評論:

感受自己的身體,感受內在的小孩,放大這種感受。讓這個空間與內在父母空間的能量聯結。

2015-07-16 19:30:29
來自心靈坊9**的評論:

關注米衫很久了,一直在治療領域都有內在父母和內在小孩的說法,但是都沒有講得很清晰和透徹,剛好這本書填補了這個空白!歐美的作者對內在父母小孩的分析更為科學,除了內容嚴謹和精彩、清晰之外,更重要的是有針對治療師和自愈者的療愈實踐步驟!非常實用

2013-03-18 14:29:58
來自hailing**的評論:

闡釋得挺好,但對于有問題需要解決,而又不是不是專業人士的話,感覺實用性不強。看看無妨,但搞不好還弄巧成拙。

2014-10-24 22:12:47

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