在這個(gè)電腦打字已經(jīng)日常化的時(shí)代，寫(xiě)不好字、不寫(xiě)字甚至提筆忘字的人與日俱增。于是，越來(lái)越多的有識(shí)之士大聲疾呼：中國(guó)人，是重新審視書(shū)寫(xiě)的時(shí)候了
2011年3月13日，全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議審議通過(guò)的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》指出：“關(guān)于保護(hù)和發(fā)展‘文房四寶’等傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)書(shū)法進(jìn)入中小學(xué)課堂等意見(jiàn)，受到中共中央領(lǐng)導(dǎo)重視和社會(huì)廣泛關(guān)注。”這表明黨和國(guó)家對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)教育的關(guān)注已經(jīng)提上了議事日程。2011年8月2日，教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》，寫(xiě)字和書(shū)法日益受到重視。
規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是學(xué)生應(yīng)掌握的一項(xiàng)基本功。寫(xiě)字教學(xué)是中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是鞏固識(shí)字教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字能力的重要途徑。為此，人民教育出版社教學(xué)資源編輯室策劃，并與重慶庹氏書(shū)畫(huà)藝術(shù)館共同組編了這套符合語(yǔ)文教學(xué)理念、方法科學(xué)的寫(xiě)字教材。
這套配合《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 語(yǔ)文》的《寫(xiě)字教材(庹氏回米格字帖)》，是根據(jù)《全曰制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》編寫(xiě)的。教材覆蓋整個(gè)義務(wù)教育階段，從一年級(jí)到九年級(jí)，分上、下冊(cè)編寫(xiě)。全套書(shū)根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，從鉛筆字、鋼筆字到毛筆字逐步推進(jìn)。其中一、二年級(jí)為鉛筆字練習(xí)，從三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)寫(xiě)鋼筆字，并且引入毛筆字練習(xí)。隨著學(xué)段的推進(jìn)，逐步提高毛筆字的練習(xí)量和難度。內(nèi)容與人教版語(yǔ)文教材同步，由生字、生詞的練習(xí)漸進(jìn)到優(yōu)美段落和篇章的書(shū)寫(xiě)，并且根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难由焱卣梗瘸浞譂M足了使用者對(duì)寫(xiě)字教材與語(yǔ)文教材同步的要求，也為拓展閱讀面提供了很好的平臺(tái)。
在精選、精編內(nèi)容的基礎(chǔ)上，書(shū)法家庹純雙先生不僅與其弟子周杰書(shū)寫(xiě)了本套教材中的全部范字，還貢獻(xiàn)了他的國(guó)家專利技術(shù)——庹氏回米格二代技術(shù)，即“漢字幾何形塊書(shū)寫(xiě)法”。早在1995年庹氏書(shū)寫(xiě)代技術(shù)問(wèn)世不久，國(guó)學(xué)泰斗季羨林就稱贊其“揭開(kāi)了漢字書(shū)寫(xiě)的神秘面紗”，體驗(yàn)過(guò)這種書(shū)寫(xiě)方式的人更稱其破解了漢字書(shū)寫(xiě)之謎。這種技術(shù)將回米格分為五種基本形塊，即：三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形和多邊形，并將其進(jìn)行拆分和重組，讓寫(xiě)字者像“玩積木”一樣書(shū)寫(xiě)漢字。
本套教材的范字基本上以回米格呈現(xiàn)，并設(shè)計(jì)了適量的回米格練習(xí)格和練習(xí)頁(yè)供學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字使用。由于回米格對(duì)漢字的布局和定位有著特殊優(yōu)勢(shì)，習(xí)字者在落筆時(shí)能夠很快找準(zhǔn)起筆、運(yùn)筆和收筆的位置，控制好字的大小和結(jié)構(gòu)，以快的速度掌握漢字的筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu)，從而掌握漢字書(shū)寫(xiě)的技能。
中華五千年?duì)N爛文化傳承至今，每一個(gè)漢字都積淀著中華文化的精髓。希望這套寄托著編寫(xiě)者、書(shū)法家及更多人對(duì)復(fù)興中華民族文化的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的《寫(xiě)字教材》能夠充分發(fā)揮其作用，引領(lǐng)廣大學(xué)生進(jìn)入漢字書(shū)寫(xiě)的瑰麗世界中。
及時(shí)組
1竊讀記
2小苗與大樹(shù)的對(duì)話
3走遍天下書(shū)為侶
4我的“長(zhǎng)生果”
第二組
5古詩(shī)詞三首
6梅花魂
7桂花雨
8小橋流水人家
第三組
9鯨
10松鼠
11新型玻璃
12木假如沒(méi)有灰塵
第四組
13釣魚(yú)的啟示
14通往廣場(chǎng)的路不止一條
15落花生
16木珍珠鳥(niǎo)
第五組
綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字
王國(guó)
第六組
17地震中的父與子
18慈母情深
19“精彩極了”和“糟糕透了”
20學(xué)會(huì)看病
第七組
21圓明園的毀滅
22狼牙山五壯士
23難忘的一課
24一分鐘
第八組
25七律 長(zhǎng)征
26開(kāi)國(guó)大典
27青山處處埋忠骨
28在花山
毛筆字練習(xí)
庹氏回米格練習(xí)頁(yè)
到貨很快，書(shū)質(zhì)量好，價(jià)錢便宜。
為了教漢字購(gòu)買的，適合練字使用，與教材同步使用，效果更好
物流好慢，不按時(shí)送貨，耽誤時(shí)間
班級(jí)團(tuán)購(gòu) 暑假作業(yè)
班級(jí)團(tuán)購(gòu) 暑假作業(yè)
買了小學(xué)的全套，字體很美，練字從小抓起，逐步提升吧。
速度非常快，班里的孩子統(tǒng)一買的，老師也很滿意
很不錯(cuò)的一套練字教材，有字詞，還有句段的練習(xí)，很好。
質(zhì)量好，孩子喜歡
閑來(lái)讓孩子多練習(xí)
必買書(shū)，指定書(shū)
經(jīng)常在當(dāng)當(dāng)上買書(shū)，每次都是4到5本，書(shū)質(zhì)地都是正版
書(shū)不錯(cuò)，挺好的
非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意非常喜歡——這本書(shū)非常好看，非常滿意
每個(gè)學(xué)習(xí)必買的一本練習(xí)本，練字非常不錯(cuò)的選擇。
這是老師指定每學(xué)期指定買的，提前讓孩子在暑假中練字，很好
能很好的練習(xí)字體，練習(xí)之余還可以學(xué)會(huì)了新字詞
不錯(cuò)的寫(xiě)字教材，適合孩子們練習(xí)使用，也用來(lái)復(fù)習(xí)生字。
從1年級(jí)起老師就推薦用這個(gè)系列的寫(xiě)字教材，很不錯(cuò)！
字貼不錯(cuò)與課本同步，即提高孩子的寫(xiě)字能力又讓他記住課本里的生字。
送貨員工態(tài)度好，我非常滿意。因?yàn)槭抢蠋熞髮?xiě)字教材作為假期作業(yè)，所以購(gòu)買此書(shū)。
假期里給孩子買的，多練練總是好的，挺好的一本字貼。
買了四冊(cè)，暑假練了兩冊(cè)，開(kāi)學(xué)繼續(xù)練，很好的練字教材
快遞很快，孩子已經(jīng)寫(xiě)了一些，質(zhì)量不錯(cuò)，同學(xué)看了也想讓他代買
發(fā)貨很快，剛好搞活動(dòng)，老師指定的寫(xiě)字教材，買書(shū)都來(lái)當(dāng)當(dāng)。
和教材同步，很好的練字教材。我們總是假期練習(xí)下學(xué)期的生字，起到一個(gè)提前預(yù)習(xí)的作用。
語(yǔ)文老師指定的字帖，已經(jīng)連續(xù)寫(xiě)了兩年了，感覺(jué)孩子的字的確有了很大的進(jìn)步。趕上開(kāi)學(xué)優(yōu)惠，非常劃算。送貨也夠快。贊一個(gè)
與教材同步的寫(xiě)字教材。我一般都在寒暑假讓孩子在家先練寫(xiě)下學(xué)期的生字，就當(dāng)預(yù)習(xí)。
老師推薦的字帖，從四年級(jí)開(kāi)始跟著練習(xí)，現(xiàn)在感覺(jué)孩子的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步。
老師推薦的，印刷可以，油墨沒(méi)異味，字體大小合適，紙質(zhì)也可以！孩子喜歡看！
寫(xiě)字教材（庹氏回米格字帖）鋼筆字 五年級(jí)上（配合義務(wù)教育課...