本書的各位作者針對自主招生試題各展所長,用各自習慣的寫作方式,展現他們對數學不同的理解。本書的寫作團隊可謂群星匯聚,既有成就的不等式研究專家,在國內外不等式論壇聲名顯赫的大師翟德玉(筆名縣長);也有年輕有為、對數學競賽理論體系有深刻理解的數學奧林匹克金牌教練王永喜(網名西西);還有新晉教輔黑馬蘭琦也挎刀相助奉獻一篇用心之作,學大教育集團首席名師汪飛和王舉也各自奉獻了自己的干貨。
1. 閱讀完每一篇文章后,都會深有體會:數學是美的!這種美是形態各異的,也許是由此及彼、追根溯源的美;也許是一題多變、妙筆生花的美;也許是干凈利落、柳暗花明的美。!
2. 《高中數學解題研究》1-3輯,兩輯獲得過當當網全網預售冠軍,一輯獲得過當當網全國預售亞軍!
3. 1-3輯上市不到一年銷售已突破10萬冊!
齊建民,在體制內任教高中數學多年,專業素養深厚,曾擔任k12數學論壇、人民教育出版社數學論壇版主,在國內高中數學教師群體中頗具個人影響力。2007年創建《中國數學解題研究會》QQ群,會員千余人,聚集了業內多位名師、專家,學術氛圍濃厚,是國內影響力較大的初等數學教育社群,并以“群策群力”的嶄新模式陸續出版了《手把手教你解高中數學題》、《高中數學解題研究》等圖書,市場反響熱烈,成為教輔圖書領域的一匹黑馬。
2014年加入學大教育,2015年7月擔任學大教育鄭州分公司教研總監,主管教師管理、教學質量管理,同年入選學大教育集團名師巡講團,足跡遍布18家分公司,培訓人數近5000人,在學大集團內部得到高度評價,因工作業績突出,在2015、2016兩年被評為學大教育集團教研負責人,2017年2月出任學大教育集團教研總監。
目錄
落葉歸根,“尋親”課本-----------------------------------------------宋春龍
簡單問題不簡單,“看法”多樣化疑難------------------------------------汪飛
不等難為,妙法可取-----------------------------------------------------翟德玉
解析幾何有妙招,構圖方式定解法----------------------------------------蘭琦
對極值點偏移問題的一些思考--------------------------------------------王舉
抓住切入點,導數顯神威------------------------------------------------黃麗生
數列相遇不等式,珠聯璧合互滲透----------------------------------------鄭小彬
移形換位,轉化求解----------------------------------------------------孫世寶
求值有道,構造最妙----------------------------------------------------朱春喜
唯多解才精彩,唯思想至無敵--------------------------------------------王永喜
好書,有用,棒
第一次買應該不錯,
內容不錯哈
一般般,還不如一本雜志!
買過這么多輔導書,只有高必的答案我看著最舒服,不僅是分冊的,還有擴展一些知識,印刷什么的看起來也很舒服。不過不知道什么時候能做完。感覺高必最大的特色就是它的答案了。
很好的一本書1!希望對自己有幫助!
高三了才買的還算好用來自主學習希望對高考有幫助
書很好,包裝沒有破損,印刷也清晰
正品,價格優惠!
東西還不錯。
這一系列的書真的都很棒呀
很好,孩子很喜歡。
好,很滿意,值得借鑒!
好書,值得一讀!
書小作用大
看到縣長果斷買下
不錯復習用
。。。。。。
不錯。。。。。。。
自主招生的好資料,可惜就是資料不全
力薦 尤其是理科生
非常好的一本書
買來慢慢看
內容還不錯
很喜歡,5本都買了,解題方法和對數學的研究都挺實用
書好啊,,,
還好吧。,,。,,,,,,,,,,,
很好的選擇,學習數學有用
送來的書第一頁有很大的裂痕,但不影響整體閱讀
知識全面。方法獨特,對提高學生的數學思維非常有幫助
內容詳實,數學講解到位,配有練習,是孩子學校的好的輔導書
我是中學的一位數學老師,感覺數學底子薄,需要充電,于是買下這本書。拿到手后一打開,書中的內容把我深深吸引……太喜歡了,感謝當當,感謝編者!
書的內容相當不錯,由淺入深,對了解自主招生和適應招生考試內容很有幫助。
比較接地氣的系列圖書,可惜只有數學系列的,希望也能出一個物理系列的,適合課外輔導使用,有講有練,難度中等偏上,言之有物,值得好好學習
這本書是高三復習的必備書籍,知識點非常全面,所選題目典型,是一本好的復習參考書!
高中數學解題研究》系列圖書的寫作特色為“拾級而上”,采取敘事性的語言,將解題過程娓娓道來,在疑問與探索中揭示一道題目解決的心路歷程,文筆貼近學生,引人入勝!