大人給孩子讀繪本，往往認為讀一遍文字，讓孩子看看圖，就算讀完了。這其實不能算是真正讀過，孩子也難以有所收獲。
讀繪本，不僅要讀字，也要將圖畫部分納入“講述”中。孩子在用耳朵聽的同時，也需要用眼睛仔細讀圖，在文圖合奏中進入故事情境，獲得豐富的情感體驗。因此，大人是如何理解故事、圖畫的，又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的，直接影響著閱讀效果。
松居直通過對《在森林里》《小黑魚》《狼和七只小羊》《小房子》等經典名作的畫面分析，讓你真正掌握讀圖的要訣，學會同時運用孩子和成人兩種眼光看繪本。你將找到與孩子共讀的方法，讓好繪本的價值得以真正體現。
◎以《在森林里》《小黑魚》《睡美人》《狼和七只小羊》《小房子》等經典名作為例，在一幅幅圖畫、一個個故事中，踏上一次幸福的“讀繪本”之旅
◎“日本繪本之父”松居直傾情相授：給孩子讀繪本的方法，讀懂圖畫的要訣，以及親子閱讀所需具備的廣闊視野……
◎讓你學會同時運用孩子和成人兩種眼光看繪本，擁有成為講讀者的鑰匙
◎日本厚生省中央兒童福祉審議會特別推薦
松居直 1926年生于日本京都。1951年同志社大學法學部畢業，同年開始參與福音館書店的策劃和創建。歷任福音館書店編輯部主任、社長、會長等職，現為福音館書店顧問。1956年，松居直創辦繪本月刊雜志《兒童之友》，發掘出赤羽末吉、長新太等多位的繪本作家。松居直被譽為“日本繪本之父”，是日本繪本的先驅人物，創作有《桃太郎》(獲日本產經兒童出版文化獎)、《木匠與鬼六》《桃花源的故事》等繪本，并著有多部繪本理論著作，如《幸福的種子》《我的圖畫書論》等。
目錄
1為什么要給孩子讀繪本………………………………01
2孩子的眼睛大人的眼睛………………………………015
3讀圖的要訣………………………………………………033
4在繪本中打開眼界………………………………………057
5文圖合奏的力量…………………………………………075
6真正的繪本體驗…………………………………………091
7創作繪本的理念…………………………………………107
8《兒童之友》創刊………………………………………121
9開啟原創繪本之路………………………………………137
10民間故事繪本的寶藏…………………………………151
11繪本的未來………………………………………………161
后記…………………………………………………………185
“感知”不是讓智力先行，而是讓活躍的五感先發揮作用。聽覺、視覺、嗅覺、味覺和觸覺，讓這些感覺直接和語言聯結在一起，即在身體感覺到的瞬間，人可以直接聯結到語言。感到疼的時候，這種感覺就是“疼”這個字。覺得好吃的時候，好吃的感覺就成了“好吃”這個詞。語言還能夠把感覺到的微妙差異區分開來。要感受用語言分辨事物時的微妙差異，只有通過實際的體驗。孩子們通過體驗來學習這些豐富語言的絕好時機就是在“玩”的時候。在有著四季變化的戶外，孩子們盡情地在大自然中玩耍，經歷豐富的體驗，就能學到活生生的語言。但這些語言并不是用大腦來學習，而是和感覺聯系在一起的。不斷培養孩子們的感性，感受越深，孩子思考得就越深，語言也越生動，并逐漸變成自己的東西。耕耘可以接受知性語言的良好土壤，甚至能培養出可以敏銳捕捉到事物本質的心理能力，也就是所謂的“第六感”。——摘自《1 繪本為何是重要的》一章
無上幸福的繪本體驗
給孩子讀繪本，不僅僅是因為這樣更容易讓孩子明白。更重要的意義在于，讀者和聽者是“在一起”的。孩子們內心所期待的和爸爸媽媽在一起的夢想，就是在讀故事的時候實現的。依偎在媽媽身旁，或坐在爸爸的膝蓋上，頭靠頭，聽著親人的聲音，一起看著插圖，這樣的時光對孩子來說是千金不換的無上幸福。如果聽到的是愉快的故事，那么對這本繪本的體驗會永遠留在孩子心里，畢生難忘，讓他們的內心變得堅強。在這樣的時光中，親子間共同擁有語言，分享歡樂，并接納對方，這種經驗給予孩子生存的力量。同時，作為讀的一方，父母們也能體味到生活的樂趣和喜悅。甚至，讀繪本時最能感受到樂趣的人很有可能就是讀的人。——摘自《6 真正的繪本體驗》一章
“重復閱讀”帶來的東西
關于“給孩子們讀繪本”這件事，經常會聽到大人們抱怨說，孩子每天都要求聽同一本書，而這種現象在家庭里尤其突出。當大人向我請教解決方法時，我的回答是，不要說是連續幾天、一星期、一個月，甚至半年，只要孩子喜歡，都可以持續地讀同一本書給他們聽，這才是繪本體驗的較高境界。對此我自己深有體會。如果仔細觀察孩子的表情，就會發現，聽自己喜歡的繪本時，他們會流露出豎起耳朵、眼睛發亮、想要舔舌頭的神情。他們集中精神，仿佛把全部身心都投入到了書中的世界。即使讀的人原本有些厭倦，這種打動人心的力量也會讓他無法停止朗讀。聽完故事后，孩子們會長出一口氣，用整個身體體現著滿足，緊接著就來一句“再讀一遍”！這樣一來，讀書的大人就沒辦法逃脫了。正是因為繪本的語言世界帶來了較高境界的歡樂，孩子們才無法放手。這和吃好吃的東西是一樣的道理。——摘自《6 真正的繪本體驗》一章
給孩子讀繪本，更重要的意義在于，讀者和聽者是“在一起”的。孩子們內心所期待的和爸爸媽媽在一起的夢想，就是在讀故事時實現的。依偎在父母身邊，一起看著插圖，這樣的時光對孩子來說是千金不換的無上幸福。親子間共同擁有語言，分享歡樂，并接納對方，這種經驗給予孩子生存的力量。同時，作為讀的一方，父母們也能體味到生活的樂趣和喜悅。——松居直
這次采購的一批書，一部分是現在就想讀的，一部分是囤的。還沒有仔細讀，先做整體評價吧。第n次在當當買書，每次都是一大箱，每次都能及時收到寶貝，一一核對，從來沒有少過一本，每本書幾乎都有塑封，正版無疑。對當當很放心！看了合伙中國人節目，更喜歡李國慶李總啦！以后會繼續支持當當，希望當當的書越來越豐富，優惠越來越多！
給孩子讀繪本的方法、讀懂圖畫的要訣，以及親子閱讀所需具備的廣闊視野。
讀繪本，不僅要讀字，也要將圖畫部分納入“講述”中。孩子在用耳朵聽的同時，也需要用眼睛仔細讀圖，在文圖合奏中進入故事情境，獲得豐富的情感體驗。因此，大人是如何理解故事、圖畫的，又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的，直接影響著閱讀效果。
正在研究兒童閱讀方面的課題，非常有幫助，繼續學習中。
開始還真不知道怎么給孩子講，學習中
還可以吧，想要讀好繪本，確實得好好下功夫。
應該最初給孩子講繪本時就先學習一下。適合剛當媽媽的來看
沒想象中好！
啊啊啊啊惺惺惜惺惺
不錯不錯不錯
對親子共讀比較有參考價值的一本書！
松居直的書籍都很實用，良心推薦。親子閱讀，繪本閱讀應該走進每個家庭，受益每個孩子和家庭。
插畫漂亮 大師作品
非常喜歡，一直想找這樣一本書，鐘于找到了。非常實用。
期待，那不然都是一個調調說故事，希望能豐富講繪本的內容
買了很多他的書，有些內容是重復的
作者敏銳的眼睛非常善于捕捉細節，長期繪本創作和編輯的經驗給家長很好的建議和角度，書不貴，值得學習一下，看完這本書再看繪本，切入點會和以前不太一樣。
挺好的，正在閱讀，希望對繪本課有幫助~
圖畫精美，送貨及時，繪本入門的書，當當的常客啦，值得購買的一本好書
這本書的內容與書名不太切題。
是我的導師。
很好的一本書
！！！千萬別買優品圖書專營店的書！！！在當當網里的優品圖書專營店購買的全套巜可愛的鼠小弟》，只收到下半套。現在一直連系不上客服。他要靠這半套書發財了。以前我從來不評論。以上評論歡迎廣大書友復制粘貼轉發^_^我們^_^一起^_^努力^_^把不好的書商踢出去。我想好好買本書我容易嗎！！！千萬別買優品圖書專營店的書！！！
想要了解怎么讀繪本就要看這本書
讀起來就停不下來
買太多，還沒來得及看，應該是不錯
送給新手上路的父母，孩子才幾個月，已經著手開始孩子的教育了，繪本首當其沖，只是需要父母先研究一下，希望對他們有用。
這本書書名和里面內容有點不符，看后覺得作用不大。
這是一本非常非常實用的書，對于我們這些新手爸媽來說太！實！用！辣！以前給孩子讀繪本只是很平常的給孩子念一遍，然后在看看圖就完事了。很多時候看完一本就完事了，感覺沒有發揮到繪本的真正價值。但是這本書真的是非常非常實用，通過圖、文字、語言等方面入手教你該如何去給孩子講述。真的很棒的一本書，新手爸媽必備，推薦額~~~
松居直先生的作品，對我們初為父母幫助很大。很良心的童話大家。
買了好幾本松局直的書，看到這本新出的，還是毫不猶豫買了，通俗易懂，非常好，就是書寄來時角落有點磕了
沖著松居直大名買的，孩子想要讀懂繪本，家長需先讀懂繪本
這本書改版后的封面很美呀，實用性很高，才知道繪本應該如何給孩子解讀
讓你學會同時運用孩子和成人兩種眼光看繪本，擁有成為優秀講讀者的鑰匙。
為寶寶讀了好久繪本才發現這本書，覺得還是有必要讀讀。
這書告訴讀者回繪本閱讀不是家長預想的那樣簡單
繪本，小世界，大發現。不是誰都會發現繪本的奧秘。好好看本書，收獲會很多。
內容很好，看完很受教，對孩子來說，沒有陪伴更重要的了，以后會盡量堅持陪他看書。
以繪本編輯和繪本作家雙重身份的大師級人物學如何去領悟繪本之美。非常值得擁有。
這是本給家長看的書，非常好，教會我們如何給孩子挑選繪本，閱讀繪本，理解繪本，增加更多美好的閱讀體驗
很適合1-6孩子的父母。父母理解了繪本親子閱讀的重要性，才能長期給孩子讀繪本，培養孩子的閱讀興趣。
收藏的，但愿能真真正正起到指導繪本閱讀的作用！
專業性較強，適合繪本欣賞或創作指引之類的，對“如何給孩子讀繪本”內容介紹得較少，對家長感覺實用性不高
書店的書被玻璃紙包著，書名起的好，希望對讀繪本有指導作用，結果買回去，打開………就是作者自己對指定繪本的一些解讀，不該是寫給家長的，而是寫給不會讀繪本的小盆友的…作者1926年生人……書中的舉例的繪本大都1950年左右，年代久遠，實在是指導意義不大，技術性不強，現實意義不大，不懂為什么要出這本書。
介紹的書 準備都下手買了 看了真的很受用 給孩子讀繪本真的不只是 閱讀文字，重點應該在畫面上
