《新編高中化學讀本》是在《高中化學讀本》的基礎上編寫和修訂而成的，分為兩冊，供普通高中學生和其他化學愛好者在學習化學時參考，教師教學時也可參考。
本書編寫和修訂過程中，在結構體系上注重化學學科知識呈現的邏輯順序，注重化學概念學習的循序漸進，保留了《高中化學讀本》學科知識體系的系統性和相對完整，以及在呈現上將化學理論與元素化合物知識穿插安排等特點；在知識內容上重視基礎知識和基本技能，反映科學技術進步和教學改革的新成果，增強與社會、生活的聯系。為了方便學生學習，還更新和補充了習題，并提供了部分習題參考答案。
及時章鹵素
及時節氯氣
第二節氧化還原反應
第三節鹵族元素
內容提要
復習題
實驗一化學實驗基本操作
實驗二氯、溴、碘的性質
第二章物質的量
及時節物質的量
第二節氣體摩爾體積
第三節物質的量濃度
第四節反應熱
內容提要
復習題
實驗三配制一定物質的量濃度的溶液
實驗四重結晶法提純硫酸銅測定硫酸銅晶體中結晶水的含量
實驗五阿伏加德羅常數的測定
第三章硫硫酸
及時節硫
第二節硫的氫化物和氧化物
第三節硫酸的工業制法——接觸法
第四節硫酸硫酸鹽
第五節離子反應離子方程式
第六節氧族元素
內容提要
復習題
實驗六硫酸的性質硫酸根離子的檢驗
實驗習題一
第四章堿金屬
及時節鈉
第二節鈉的化合物
第三節堿金屬元素
內容提要
復習題
實驗七堿金屬及其化合物的性質
第五章原子結構元素周期律
及時節原子核
第二節核外電子的運動狀態
第三節原子核外電子的排布
第四節元素周期律
第五節元素周期表
第六節元素周期律的發現和意義
內容提要
復習題
實驗八同周期、同主族元素性質的遞變
第六章化學鍵和分子結構
及時節離子鍵
第二節共價鍵
第三節非極性分子和極性分子
第四節分子間作用力氫鍵
第五節金屬鍵
內容提要
復習題
實驗習題二
第七章氮族
及時節氮族元素
第二節氮氣
第三節氨銨鹽
第四節硝酸硝酸鹽
第五節氧化還原反應方程式的配平
第六節磷磷酸磷酸鹽
內容提要
復習題
實驗九氨的制取和性質銨離子的檢驗
實驗十硝酸和硝酸鹽的性質
第八章化學反應速率和化學平衡
及時節化學反應速率
第二節影響化學反應速率的條件
第三節化學平衡
第四節影響化學平衡的條件
第五節化學反應進行的方向
第六節合成氨工業
第七節沉淀與溶解平衡——溶度積
內容提要
復習題
實驗十一化學反應速率化學平衡
實驗習題三
總復習題
部分習題參考答案
附錄Ⅰ相對原子質量表
附錄Ⅱ部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)
附錄Ⅲ一些常見元素中英文名稱對照表
元素周期表
很好的一本高中化學參考書！
老師建議購買的
物流還是需要加強啊，雖然對使用沒啥影響但是這樣給人的第一印象都不是很好
老師推薦買的，挺大一本，希望對孩子有用。
很好的一本輔導書
好哈哈哈哈哈哈
這里面的內容跟課本上一模一樣（例題都一樣） 還不如不買呢
內容比較基礎簡單，但是個人認為是新教材很好的預習和補充教材
內容比較基礎，但是也有比較深的內容，分類明了。
老師推薦下購買的此書.孩子覺得比較適用.內容講解詳細,比較適合基礎較弱,不扎實的學生
都沒收到貨也不知道什么原因缺貨也不說一聲
我想知道，這個版本的有何優越之處，暫未購買，謝謝！
寫的很全面，比人教出的教科書要整齊很多，清楚很多
同事極力推薦這套書給兒子，跟第二冊一起買了，看著應該還不錯！
周一上午下的訂單，今天上午就送到了，還是從北京坐了火車來的，哈哈哈~~~
買了之后發現我們學校挺多同學用這本的.教競賽的老師也推薦我們買這本.挺不錯的,就是跟課本不連接.小小意見~
和高中人教版教材比起來真的是好太多，編輯排版就順的多
老師要求買的，可惜只有第一冊，第二冊賣完了。要去別家買了。
這套書很系統的講解了化學知識，既有基礎又有拓展。讓你在興趣中學習，書中圖片多多、實驗多多方程式也很多，很系統的將高中化學分為幾大部分講解！適合自學！超愛！
很好的課外知識擴充，孩子很喜歡。與這個系列的其他書一起買的，沒失望
真沒想到網上購物還這么有意思，在賣家的指導下我終于學會了網上購物，謝謝！&prdContent[]=還有購物小票，早知道便宜這么多，而且還快，早來你家買了，
送貨挺快的,很好.除了包裝有一點問題外,其他的都不錯.
編寫的順序較教材合理，內容是教材的自然生長點，屬于甲種本難度，適合學生閱讀。
價值在于這是一本學生、老師、化學愛好者通用的書。
很不錯的高中化學課本，比現行高中教材更系統更關注知識的基礎和連貫，值得學生參閱以補充課堂學習之不足。
孩子老師要求購買的教輔，有孩子上高中的，建議盡快購買，小心缺貨哦。還沒有看見實體書，孩子在看，當當的物流很快，發貨也快，下午下的單，第二天中午就送到，送貨的小伙服務很好，非常滿意的一次購物，謝謝當當，祝生意興隆。
第二次購買，前面一套被學生拿去了。我覺得現行教材缺乏系統性，魯科版幾乎無可讀性，只要學生沒認真聽或者是因為生病不能來上課，學生就缺這方面的內容。《讀本》剛好可以彌補這個缺點。
我第一時間拿到手，感覺這本書還是挺不錯的，但是至于到底怎么樣，還有待考究，好像這本書的話題也比較多，概念長得也算是比較清楚，里面的插圖是比較小，但是我們可以研究一些更加重點的內容，還有核心拓展里面有很多。
同樣是人教出版，國*家補*貼發到學生手中的課本一半以上科目都是垃*圾啊，以至于最好手里有這本上個世紀末出版，根據67年給工*農*兵自學的書做參考，否則必須課堂上有一個好老師，且筆記一絲不茍，上課不能請假，無法預習，必須足夠有資質當堂消化，否則只能墮--落到玩手機談戀愛不學習的地步。如此教--改，準備給中--國培養多少文--盲？！
