《2018江蘇省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材 公共基礎(chǔ)知識(中公版)》包含政治、法律、經(jīng)濟(jì)、科技生活、人文歷史、管理、公文、事業(yè)單位概況與公民道德建設(shè)、社會保障基礎(chǔ)知識、國情地理、寫作題共十一篇內(nèi)容。本教材在上一版基礎(chǔ)上，根據(jù)江蘇省事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識的考情特點，增加了社會保障基礎(chǔ)知識。除學(xué)科知識講解以外，本教材還為考生編寫了江蘇省事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識考試綜述，分析考情并詳細(xì)介紹各學(xué)科的考查特點。全書條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能夠為考生實現(xiàn)科學(xué)備考提供幫助。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區(qū)別，增值服務(wù)也可能會有所不同，以讀者收到實物為準(zhǔn)。
《2018江蘇省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材 公共基礎(chǔ)知識(中公版)》開篇設(shè)有“江蘇省事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識考試綜述”，對2014—2016年江蘇省部分地區(qū)事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識涉及的學(xué)科考點進(jìn)行了統(tǒng)計分析，并通過列舉真題為考生介紹了各學(xué)科的命題規(guī)律與考查特點。考生可通過手機(jī)微信掃描真題旁的二維碼，進(jìn)一步觀看由中公教育老師對真題做出的詳細(xì)解析。
教材正文部分根據(jù)學(xué)科分布特點，科學(xué)設(shè)置篇章，針對各學(xué)科知識進(jìn)行了深入淺出地講解，同時，部分知識點旁還放置了帶有視頻講解的二維碼，方便考生有選擇性地觀看視頻講解。教材在每篇后設(shè)置相應(yīng)的“實戰(zhàn)提升訓(xùn)練”，考生可通過模擬題來檢測自己對本篇知識的學(xué)習(xí)情況，鞏固學(xué)習(xí)效果。
另外，考生還可以掃描圖書封底二維碼，關(guān)注“事業(yè)單位考試自習(xí)室”并下載復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行輔助練習(xí)。
該教材內(nèi)容豐富、學(xué)練結(jié)合，是考生備考路上的得力助手！
李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對中央國家機(jī)關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，具有豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無數(shù)考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
江蘇省事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識考試綜述
及時篇 政治
及時章 馬克思主義哲學(xué)
及時節(jié) 馬克思主義哲學(xué)概述
第二節(jié) 辯證唯物主義
第三節(jié) 馬克思主義社會歷史觀
第二章 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
及時節(jié) 商品與貨幣
第二節(jié) 資本與剩余價值
第三章 思想
及時節(jié) 思想概述
第二節(jié) 思想的科學(xué)體系
第四章 中國特色社會主義理論體系
及時節(jié) 鄧小平理論
第二節(jié) “三個代表”重要思想
第三節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀及社會主義核心價值體系
第五章 黨和國家的方針政策
及時節(jié) 2017年國務(wù)院政府工作報告(要點)
第二節(jié) “十三五”規(guī)劃綱要(要點)
第三節(jié) “四個”戰(zhàn)略布局
第四節(jié) 其他重大會議及文件要點
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第二篇 法律
及時章 法理學(xué)
及時節(jié) 法的概述
第二節(jié) 法律關(guān)系
第三節(jié) 法的運行
第二章 憲法
及時節(jié) 我國的國體、政體和其他基本制度
第二節(jié) 我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三節(jié) 國家機(jī)構(gòu)
第三章 民法
及時節(jié) 民法總則
第二節(jié) 合同法
第三節(jié) 婚姻法
第四節(jié) 繼承法
第四章 刑法
及時節(jié) 刑法概述
第二節(jié) 犯罪
第三節(jié) 刑罰
第五章 行政法
及時節(jié) 行政法概述
第二節(jié) 行政行為
第三節(jié) 公務(wù)員法
第六章 經(jīng)濟(jì)法
及時節(jié) 消費者權(quán)益保護(hù)法
第二節(jié) 反不正當(dāng)競爭法
第三節(jié) 勞動法與勞動合同法
第七章 訴訟法
及時節(jié) 民事訴訟法
第二節(jié) 刑事訴訟法
第三節(jié) 行政訴訟法
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第三篇 經(jīng)濟(jì)
及時章 市場經(jīng)濟(jì)
及時節(jié) 市場經(jīng)濟(jì)體制
第二節(jié) 社會主義市場經(jīng)濟(jì)
第二章 微觀經(jīng)濟(jì)
及時節(jié) 市場體系
第二節(jié) 市場機(jī)制
第三節(jié) 市場結(jié)構(gòu)
第三章 宏觀經(jīng)濟(jì)
及時節(jié) 宏觀調(diào)控
第二節(jié) 財政收支與財政政策
第三節(jié) 貨幣政策
第四節(jié) 通貨膨脹與通貨緊縮
第四章 國際經(jīng)濟(jì)
及時節(jié) 開放經(jīng)濟(jì)
第二節(jié) 國際金融
第三節(jié) 世界經(jīng)濟(jì)組織
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第四篇 科技生活
及時章 高新技術(shù)
及時節(jié) 信息技術(shù)
第二節(jié) 新材料技術(shù)
第三節(jié) 新能源技術(shù)
第四節(jié) 生物工程技術(shù)
第五節(jié) 我國航空航天技術(shù)
第二章 生活常識
及時節(jié) 物理常識
第二節(jié) 化學(xué)常識
第三節(jié) 生物常識
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)常識
第五節(jié) 安全常識
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第五篇 人文歷史
及時章 文化常識
及時節(jié) 中國傳統(tǒng)文化
第二節(jié) 中國文學(xué)
第三節(jié) 外國名家名篇
第二章 歷史常識
及時節(jié) 中國古代史
第二節(jié) 中國近現(xiàn)代史
第三節(jié) 世界近現(xiàn)代史
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第六篇 管理
及時章 公共管理基礎(chǔ)知識
及時節(jié) 公共管理概述
第二節(jié) 公共政策
第三節(jié) 公共決策
第四節(jié) 公共危機(jī)管理
第二章 行政管理基礎(chǔ)知識
及時節(jié) 政府職能
第二節(jié) 行政組織
第三節(jié) 行政領(lǐng)導(dǎo)
第四節(jié) 行政執(zhí)行
第五節(jié) 行政監(jiān)督
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第七篇 公文
及時章 公文基礎(chǔ)知識
及時節(jié) 公文簡介
第二節(jié) 公文行文規(guī)則
第三節(jié) 公文格式
第二章 公文處理
及時節(jié) 公文擬制
第二節(jié) 公文辦理
第三節(jié) 公文管理
第三章 常用法定公文寫作
及時節(jié) 決定 通知
第二節(jié) 公告 通告
第三節(jié) 報告 請示
第四節(jié) 函 意見
第五節(jié) 通報 批復(fù)
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第八篇 事業(yè)單位概況與公民道德建設(shè)
及時章 事業(yè)單位概況
及時節(jié) 事業(yè)單位的內(nèi)涵及特征
第二節(jié) 事業(yè)單位分類改革
第三節(jié) 事業(yè)單位人事管理制度
第四節(jié) 機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革
第二章 公民道德建設(shè)
及時節(jié) 公民道德概述
第二節(jié) 社會公德與家庭美德
第三節(jié) 職業(yè)道德
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第九篇 社會保障基礎(chǔ)知識
及時章 社會保障概述
及時節(jié) 社會保障的內(nèi)涵
第二節(jié) 社會保障體系
第三節(jié) 社會保障基金
第二章 社會保障政策法規(guī)
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第十篇 國情地理
及時章 國情概況
及時節(jié) 我國的自然環(huán)境
第二節(jié) 我國的資源、能源與自然災(zāi)害
第三節(jié) 我國的疆域、人口和民族
第二章 地理知識
及時節(jié) 自然地理
第二節(jié) 人文地理
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第十一篇 寫作題
及時章 審題策略
及時節(jié) 審題的作用與原則
第二節(jié) 審題技巧
第二章 歸納概括
及時節(jié) 歸納概括綜述
第二節(jié) 歸納概括的一般應(yīng)試方法
第三節(jié) 歸納概括的答題步驟和答題思路
第三章 綜合分析
及時節(jié) 綜合分析綜述
第二節(jié) 詞句闡釋
第三節(jié) 啟示型分析
第四節(jié) 評論型分析
第四章 提出對策
及時節(jié) 提出對策綜述
第二節(jié) 提出對策運用的思維方法
第三節(jié) 提出對策的角度
第五章 議論文
及時節(jié) 議論文綜述
第二節(jié) 議論文的審題和立意
第三節(jié) 議論文的四個關(guān)鍵點
第四節(jié) 評論文章的寫作方法
第五節(jié) 議論文的語言要求及文風(fēng)
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
江蘇省事業(yè)單位筆試課程簡章
中公教育 全國分部一覽表(346)
第五篇
人文歷史
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及時節(jié) 中國傳統(tǒng)文化
一、中國古代科技成就
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二、中國傳統(tǒng)理念與習(xí)俗
三綱五常：中國儒家倫理文化中的重要思想，最早源于孔子，儒教通過三綱五常的教化來維護(hù)社會的倫理道德、政治制度，在漫長的封建社會中起到了極為重要的作用。三綱是指君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱；五常是指仁、義、禮、智、信。
五行：五行學(xué)說是中國傳統(tǒng)文化的核心，認(rèn)為宇宙萬物，都由木、火、土、金、水五種基本要素的運行(運動)和循環(huán)生克變化所構(gòu)成，常視為古代樸素的唯物哲學(xué)。
避諱：在中國古代社會，君王或尊親為了顯示威嚴(yán)，規(guī)定人們說話中避免直呼其名或在行文中直寫其名，而以別的字相代替。避諱的種類包括國諱、家諱、內(nèi)諱、圣諱、憲諱、個人諱等。
陰陽：陰陽是中國古代先賢創(chuàng)立的哲學(xué)范疇。古人仰觀、俯察取類比象，將自然界中各種對立又相聯(lián)系的現(xiàn)象，如天地、日月、晝夜、寒暑、男女、上下等抽象歸納出“陰陽”的概念。在古代，常稱山的北面為陰，南面為陽；稱河流的南側(cè)為陰，北側(cè)為陽。
年齡的稱謂：
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經(jīng)典真題 古人的年齡有時不用數(shù)字表示，而是用專門的稱謂來代替，下面的年齡稱謂按從小到大排列正確的是( )。
①豆蔻 ②弱冠 ③耄耋
④不惑 ⑤花甲
A.①②③④⑤ B.①②④⑤③
C.⑤④①②③ D.③①②④⑤
[答案]B。解析：豆蔻是指女子十三四歲。弱冠是指男子二十歲。耄耋是指八九十歲。不惑是指四十歲。花甲是指六十歲。故本題答案選B。
傳統(tǒng)節(jié)日：
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三、中國古代教育文化
啟蒙教育：中國古代教育的起源，可以追溯到夏、商、西周以前。自古以來中國人十分注重啟蒙教育，的啟蒙讀物有《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》《弟子規(guī)》等。
國學(xué)：西周的學(xué)校分為國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)兩種。國學(xué)是中央設(shè)立的學(xué)校，有大學(xué)和小學(xué)之分。國學(xué)包括了德、行、藝、儀四個方面，具體內(nèi)容則為六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)。
私學(xué)：商周兩代的學(xué)校教育，都是由國家來管理的，即古書中說的“學(xué)在官府”。春秋時期產(chǎn)生了私學(xué)，最早的私學(xué)創(chuàng)立者是孔子。孔子以后，官學(xué)和私學(xué)并重，形成了中國古代教育的雙軌制。
官學(xué)：漢代的官學(xué)中有中央政府主辦的太學(xué)和鴻都門學(xué)，也有地方政府主辦的郡國學(xué)和校、庠、序等。中國歷史上正式設(shè)立的及時所大學(xué)是始于漢武帝時的太學(xué)，以五經(jīng)博士為教官。太學(xué)是西漢時期出現(xiàn)的專門傳授知識、研究學(xué)問的機(jī)構(gòu)，漢武帝時設(shè)在長安，是中國當(dāng)時的較高學(xué)府；太學(xué)的課程是通經(jīng)致用為主，學(xué)生分經(jīng)受業(yè)，經(jīng)考試及格，任用為官吏。博士是指漢代太學(xué)里選聘的學(xué)優(yōu)德劭者擔(dān)任的教授，其學(xué)生為博士弟子。鴻都門學(xué)是漢靈帝時設(shè)立的一所專科性質(zhì)的學(xué)校，主要學(xué)習(xí)辭賦書畫。
教育學(xué)專著：《禮記》中的《學(xué)記》和《大學(xué)》是春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的總結(jié)教育經(jīng)驗和教育理論的教育學(xué)專著，是世界上最早出現(xiàn)的自成體系的教育學(xué)專著。此外還有《荀子 勸學(xué)》《管子 弟子職》。
書院：宋初四大書院有：河南登封市的嵩陽書院、湖南長沙市的岳麓書院、河南商丘市的睢陽書院(應(yīng)天書院)、江西廬山的白鹿洞書院。南宋四大書院有：張栻主持的岳麓書院、朱熹主持的白鹿洞書院(及時個完整系統(tǒng)的書院學(xué)規(guī)是由朱熹制定的《白鹿洞學(xué)規(guī)》)、呂祖謙主持的麗澤書院、陸九淵主持的象山書院。
經(jīng)典真題 北宋初期是我國書院教育的高潮期，出現(xiàn)了著名的( )書院、白鹿洞書院、嵩陽書院、應(yīng)天書院，合稱為“宋初四大書院”。
A.麗澤 B.岳麓
C.石鼓 D.茅山
[答案]B。解析：宋初四大書院是：湖南長沙的岳麓書院、江西廬山的白鹿洞書院、河南商丘城南的應(yīng)天書院(睢陽書院)、河南嵩山南麓的嵩陽書院。故本題答案選B。
顏氏家訓(xùn)：南北朝末年和隋代初年，顏之推搜集歷代家教典故，結(jié)合自己的家教實踐，寫成《顏氏家訓(xùn)》二十篇，是我國最早的一部家庭教育專著。
科舉制度：
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第二節(jié) 中國文學(xué)
一、先秦文學(xué)
(一)詩歌
先秦文學(xué)的詩歌主要以《詩經(jīng)》和《楚辭》為主，尤以《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”和《楚辭》中的《離騷》最為著名，后人稱之為“風(fēng)騷”。《楚辭》是我國及時部浪漫主義詩歌總集。
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(二)散文
1.發(fā)展階段
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2.諸子散文
百家爭鳴是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。各種思想學(xué)術(shù)流派的成就，與同期古希臘文明交相輝映。百家爭鳴是中國歷史上及時次思想解放運動。
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經(jīng)典真題 “不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”這句話出自( )。
A.《周易》 B.《論語》
C.《孟子》 D.《道德經(jīng)》
[答案]B。解析：這句話的出處為《論語 述而》：“子曰：‘不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。’”故本題答案選B。
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很不錯 值得一看
書很滿意，但是快遞速度給差評，
買來考事業(yè)單位的，希望能有所幫助
內(nèi)容豐富多彩
一直用的中公的教材，很不錯！
挺好的滿意
期望第一次考試有一個好結(jié)果，競爭好激烈的說。