中公版·2018教師招聘考試專用教材：歷年真題匯編及全真模擬試卷中學(xué)歷史
當(dāng)當(dāng)自營·教師招聘考試用書2018·8套真題-6套模擬·用于各地區(qū)教師（含特崗）及其他事業(yè)單位（教育類）招聘考試·購書享有移動自習(xí)室+核心考點(diǎn)輕松學(xué)+在線題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費(fèi)看
《中公版·2018教師招聘考試專用教材：歷年真題匯編及全真模擬試卷中學(xué)歷史》歷年真題：本試卷包括2017年精選的六套教師招聘考試中學(xué)歷史真題，幫助考生明確考試的題型、題量及考點(diǎn)分布情況。
全真模擬試卷：本試卷有六套全真模擬試卷，其中的題型、題量嚴(yán)格按照2017年真題形式編寫。
參考答案及解析：本試卷配有詳略得當(dāng)?shù)慕馕鰞?nèi)容，講解言簡意賅，考點(diǎn)突出明確。
中公教育移動自習(xí)室：配有四大特色服務(wù)項目，助力考生輕松備考，提升學(xué)習(xí)效率。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區(qū)別，增值服務(wù)也可能會有所不同，以讀者收到實物為準(zhǔn)。
《中公版·2018教師招聘考試專用教材：歷年真題匯編及全真模擬試卷中學(xué)歷史》中的真題部分是中公教育教師招聘考試研究院的圖書研發(fā)人員選取2017年各地教師招聘考試中代表性的六套真題整理而成。全真模擬試卷部分是圖書研發(fā)人員在潛心研究各地教師招聘考試中學(xué)歷史考試大綱及考試要求的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析各地真題，整合考查要點(diǎn)，細(xì)致剖析考試難點(diǎn)，嚴(yán)格按照真題的考查形式和題量編寫六套全真模擬試卷，幫助考生適應(yīng)考試答題節(jié)奏，掌握解題思路，從容應(yīng)對考試。此外，為方便考生拓寬復(fù)習(xí)思路，中公教育特別推出中公教育移動自習(xí)室，其中的多樣化個性服務(wù)，定會為考生帶來學(xué)習(xí)上的便利。
試題部分
2017年4月天津港保稅區(qū)空港學(xué)校教師招聘考試中學(xué)歷史試卷
2017年5月湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試初中歷史試卷
2017年5月四川省特崗教師招聘考試中學(xué)歷史試卷
2017年5月江西省教師招聘考試初中歷史試卷
2017年4月廣東省廣州市白云區(qū)教師招聘考試高中歷史試卷(精選)
2017年5月山東省菏澤市教師招聘考試中學(xué)歷史試卷(精選)
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(一)
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(二)
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(三)
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(四)
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(五)
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(六)
答案部分
2017年4月天津港保稅區(qū)空港學(xué)校教師招聘考試中學(xué)歷史試卷參考答案及解析
2017年5月湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試初中歷史試卷參考答案及解析
2017年5月四川省特崗教師招聘考試中學(xué)歷史試卷參考答案及解析
2017年5月江西省教師招聘考試初中歷史試卷參考答案及解析
2017年4月廣東省廣州市白云區(qū)教師招聘考試高中歷史試卷(精選)參考答案及解析
2017年5月山東省菏澤市教師招聘考試中學(xué)歷史試卷(精選)參考答案及解析
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(一)參考答案及解析
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(二)參考答案及解析
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(三)參考答案及解析
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(四)參考答案及解析
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(五)參考答案及解析
教師招聘考試中學(xué)歷史全真模擬試卷(六)參考答案及解析(154)
2017年5月湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試
初中歷史試卷
一、單項選擇題(共15題，每題1分，共15分)
1.柳宗元論及秦漢史事與制度時，用"有叛人而無叛吏""有叛國而無叛郡"相評。其所肯定的制度是()。
A.分封制B.宗法制
C.郡縣制D.世官制
2.以下四幅圖中，能夠體現(xiàn)中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)的是()。
A.①②B.②③
C.③④D.①④
3.清光緒年間，有大臣上奏稱："棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機(jī)器織成，幅寬盾(質(zhì))細(xì)，價廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實為最巨。"此現(xiàn)象反映了()。
A.棉紡織業(yè)徹底衰敗B.自然經(jīng)濟(jì)日漸解體
C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化
4.19世紀(jì)初葉，《中國叢報》一篇文章寫道，在中國"時尚的區(qū)域里，大部分的婦女都纏足"。促動纏足陋習(xí)開始改變的重要?dú)v史事件是()。
A.辛亥革命B.新文化運(yùn)動
C.新中國成立D.改革開放
5.關(guān)于長征，八十年前即有相當(dāng)精辟的論述。八十年后的今天，重溫這場"激動人心的遠(yuǎn)征"，它的價值意義隨著歷史的演進(jìn)愈益凸顯。下列項中，對此表述正確的是()。
①改變了世界政治力量的對比
②為中國革命鍛煉和保存了一大批骨干
③極大地激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性
④為中國革命和建設(shè)事業(yè)留下了寶貴的精神遺產(chǎn)
A.①③B.①④
C.②③D.②④
6.下表是解放戰(zhàn)爭時期某一戰(zhàn)役"作戰(zhàn)計劃"的最初方案與"批示"。據(jù)此判斷該戰(zhàn)役是()。
A.遼沈戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役
C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役
7.有學(xué)者注意到，羅馬的擴(kuò)張，自共和國時代起，從無停息，耗費(fèi)了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了，伊特拉斯坎人不夠了，意大利人不夠了。"公民權(quán)"一次又一次不斷擴(kuò)大，一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬，也改換了"羅馬"的性質(zhì)。此后，"羅馬"實施了()。
A.習(xí)慣法B.公民法
C.萬民法D.自然法
8.2005年，在英國皇家學(xué)會進(jìn)行的一次"誰是科學(xué)史上最有影響力的人"民意調(diào)查中，牛頓被認(rèn)為具影響力。牛頓完成了人類對自然界認(rèn)識史上的及時次理論大綜合，其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于()。
A.英國圈地運(yùn)動早期B.英國資產(chǎn)階級革命時期
C.英國工業(yè)革命時期D.英國壟斷資本主義形成時期
9.右圖所示事件發(fā)生后，反法西斯國家應(yīng)對的舉措是()。
A.發(fā)表《大西洋憲章》，反對納粹暴政
B.簽署《聯(lián)合國家宣言》，建立反法西斯聯(lián)盟
C.開辟第二戰(zhàn)場，實施"先歐后亞"戰(zhàn)略
D.《波茨坦公告》，敦促日本無條件投降
10.根據(jù)國際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為"可自由使用貨幣"。這是該組織"歷史上首次"擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。
A.打破關(guān)稅壁壘B.穩(wěn)定國際匯率
C.促進(jìn)自由貿(mào)易D.消除貧困根源
11.被認(rèn)為是學(xué)校歷史教育的開端，也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。
A.《春秋》B.《書》
C.《禮》D.《易》
12.有人點(diǎn)評教育中存在一種現(xiàn)象："一塊模子印泥巴，以為自己是女媧？千個人兒一個樣，這種教育太可怕！"這種現(xiàn)象違背了()。
A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則
13.劉老師在講述宋代歷史時說道："我是北宋開封的一個富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子，后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……"劉老師采取了()。
A.倒敘式教學(xué)方法B.對話式教學(xué)方法
C.情景式教學(xué)方法D.問題探究式教學(xué)方法
14.余老師講到東晉南朝時期江南地區(qū)開發(fā)時板書內(nèi)容如下。這種板書體現(xiàn)了()。
A.唯物史觀B.時空觀念
C.家國情懷D.史料實證和歷史解釋
15.學(xué)習(xí)目標(biāo)是以學(xué)生的"學(xué)"為中心而確立的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的要素包括()。
①行為主體②行為條件
③行為表現(xiàn)④表現(xiàn)程度
A.①B.①②
C.①②③D.①②③④
二、簡答題(共4題，每題5分，共20分)
16.簡述董仲舒、朱熹對儒學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
17.說明抗日戰(zhàn)爭開始于1931年的主要史實依據(jù)。
18.列舉20世紀(jì)二三十年代蘇俄(蘇聯(lián))發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要措施。
19.歸納世界市場的發(fā)展歷程。
