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內(nèi)容簡介

《中公版·2018教師招聘考試專用教材：歷年真題匯編及全真模擬試卷小學(xué)數(shù)學(xué)》是中公教育教師招聘考試研究團(tuán)隊在深入研究各省區(qū)市教師招聘考試要求的基礎(chǔ)上，聚集智慧編寫而成。本套試卷匯集了2017年來教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)的8套真題，并在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格依據(jù)考試要求，精心準(zhǔn)備了6套全真模擬試卷。試卷內(nèi)容契合真題，網(wǎng)羅考試重要考點(diǎn)，參考答案經(jīng)過反復(fù)推敲，試題解析務(wù)求詳細(xì)明了，讓考生能知其然，并知其所以然。本套試卷真題和模擬題均包含教師招聘小學(xué)數(shù)學(xué)考試的常見題型，如單項選擇題、填空題、簡答題、解答題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計題等。通過本試卷，我們切實(shí)希望能夠幫助考生從整體上認(rèn)識教師招聘小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)知識考試的特點(diǎn)，充分把握考試方向，了解考試重、難點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力，輕松應(yīng)對考試。

編輯推薦

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教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)全真模擬試卷(一)

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

1.已知M=235，那么M全部因數(shù)的個數(shù)有()。

A.3個B.7個

C.8個D.無數(shù)個

2.盒中有8個球，上面分別寫著2，3，4，5，7，8，10，12八個數(shù)，甲乙兩人玩摸球游戲，下面規(guī)則中對雙方都公平的是()。

A.任意摸一球，是質(zhì)數(shù)甲勝，是合數(shù)乙勝

B.任意摸一球，是2的倍數(shù)甲勝，是3的倍數(shù)乙勝

C.任意摸一球，小于5甲勝，大于5乙勝

D.任意摸一球，是奇數(shù)甲勝，是偶數(shù)乙勝

3.一個用正方體擺出的立體圖形，從正面、從左側(cè)面看到的圖形都是。這個立體圖形可能是下面的()。

4.果汁糖每千克28.5元，牛奶糖每千克46.5元，現(xiàn)要求混合后糖的單價為每千克32元，則取的果汁糖和牛奶糖的質(zhì)量比為()。

A.29∶7B.7∶29

C.31∶19D.19∶31

5.現(xiàn)在是3時整，再經(jīng)過()分鐘，時針正好與分針重合。

A.15B.15

C.16D.17

6.關(guān)于反比例函數(shù)y=，下列說法不正確的是()。

A.點(diǎn)(－2，－1)在它的圖象上

B.它的圖象在及時、三象限

C.當(dāng)x>0時，y隨x增大而增大

D.當(dāng)x<0時，y隨x增大而減小

7.甲和乙入選學(xué)校的定點(diǎn)投籃大賽，他們每天訓(xùn)練后投10個球測試，記錄命中的個數(shù)，五天后記錄的數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計圖，則下列對甲、乙數(shù)據(jù)的描述正確的是()。

A.甲的方差比乙的方差小

B.甲的方差比乙的方差大

C.甲的平均數(shù)比乙的平均數(shù)小

D.甲的平均數(shù)比乙的平均數(shù)大

8.甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹活動，甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象如圖所示，則每分鐘乙比甲多行駛的路程是()。

A.0.5千米B.1千米

C.1.5千米D.2千米

9.如圖，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C均在⊙O上，若∠ABC＋∠AOC=90°，則∠AOC的大小是()。

A.30°B.45°C.60°D.70°

10.平面3x－2y＋z＋3=0與平面x＋5y＋7z－1=0的位置關(guān)系()。

A.平行B.垂直

C.相交且不垂直D.重合

11.如果=2，則ab的值是()。

A.2B.－4

C.8D.－16

12.行列式的值為()。

A.0B.1C.2D.3

13.如果x→0時，(1+ax2)-1與cosx-1是等價無窮小，則常數(shù)a的值為()。

A.－1B.-C.－2D.－3

14.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提出數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容的核心：數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、()、模型思想，以及應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。

A.操作能力B.閱讀能力

C.表達(dá)能力D.推理能力

15.教師應(yīng)根據(jù)評價的目的合理設(shè)計試題的類型，為考查學(xué)生從具體情境中獲取信息的能力，可以設(shè)計()的問題。

A.閱讀分析B.探索規(guī)律

C.具有實(shí)際背景D.開放性

二、填空題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

16.不等式|x－1|＋|x＋2|≥5的解集是。

17.若復(fù)數(shù)z=+是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)a等于。

18.函數(shù)y=+arcsin的定義域是。

19.在拋一枚質(zhì)量均勻的硬幣的實(shí)驗中，統(tǒng)計出正面向上的次數(shù)占實(shí)驗總次數(shù)的50.33％，這里的50.33％叫做"正面向上"這個事件發(fā)生的，在大量的重復(fù)實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)它在0.5左右擺動，這個0.5叫做"正面向上"這個事件發(fā)生的。

20.義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、、。