《中公版·2017山西省教師招聘考試專用教材：教育理論綜合知識(shí)歷年真題詳解及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷》是中公教育教師招聘研究團(tuán)隊(duì)在深入研究山西省教師招聘考試真題的基礎(chǔ)上，精心編寫而成。本套試卷包含8套真題和8套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷。每套預(yù)測(cè)試卷均是依據(jù)真題編寫，參考答案經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，解析務(wù)求詳細(xì)明了，讓考生知其然，并知其所以然。以此還原考場(chǎng)，網(wǎng)羅考試考點(diǎn)，讓考生充分把握考試方向，了解考試重、難點(diǎn)，切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)能力。通過(guò)本試卷我們切實(shí)希望能夠幫助考生從整體上認(rèn)識(shí)教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)的特點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
《中公版·2017山西省教師招聘考試專用教材：教育理論綜合知識(shí)歷年真題詳解及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷》中公名師編寫：凝聚中公教師招考研究團(tuán)隊(duì)的集體智慧。
適用對(duì)象明確：為致力于山西省教師招聘考生量身定做。
編寫依據(jù)嚴(yán)格：嚴(yán)格依據(jù)山西省教師招聘考試要求編寫。
契合考試真題：每套試題題目命制規(guī)范，考點(diǎn)分布合理。
融合特色精華：反復(fù)推敲試題答案，題目解析詳盡明了。
沖刺復(fù)習(xí)佳品：考前沖刺承前啟后，及時(shí)進(jìn)入臨考狀態(tài)。
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試題部分
2016年2月27日山西省太原市小店區(qū)教師招聘考試教育理論基礎(chǔ)知識(shí)(精選)
2016年1月17日山西省運(yùn)城市直事業(yè)單位教師崗教育學(xué)和教育心理學(xué)
2016年1月10日山西省太原市尖草坪區(qū)教師招聘教育理論(精選)
2016年1月10日山西省臨汾市市直事業(yè)單位考試教師崗教育理論知識(shí)(精選)
2015年8月11日山西省大同市直中小學(xué)教師招聘教育學(xué)、教育心理學(xué)
2015年1月31日山西省運(yùn)城市臨猗縣小學(xué)和特殊教育教師招聘教育學(xué)、心理學(xué)
2014年8月16日山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)教師招聘公共科目(精選)
2014年8月11日山西省汾陽(yáng)市事業(yè)單位招聘教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(一)
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(二)
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(三)
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(四)
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(五)
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(六)
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(七)
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(八)
答案部分
2016年2月27日山西省太原市小店區(qū)教師招聘考試教育理論基礎(chǔ)知識(shí)(精選)參考答案及解析
2016年1月17日山西省運(yùn)城市直事業(yè)單位教師崗教育學(xué)和教育心理學(xué)參考答案及解析
2016年1月10日山西省太原市尖草坪區(qū)教師招聘教育理論(精選)參考答案及解析
2016年1月10日山西省臨汾市市直事業(yè)單位考試教師崗教育理論知識(shí)(精選)參考答案及解析
2015年8月11日山西省大同市直中小學(xué)教師招聘教育學(xué)、教育心理學(xué)參考答案及解析
2015年1月31日山西省運(yùn)城市臨猗縣小學(xué)和特殊教育教師招聘教育學(xué)、心理學(xué)參考答案及解析
2014年8月16日山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)教師招聘公共科目(精選)參考答案及解析
2014年8月11日山西省汾陽(yáng)市事業(yè)單位招聘教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法
參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(一)參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(二)參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(三)參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(四)參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(五)參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(六)參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(七)參考答案及解析
山西省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(八)參考答案及解析(214)
2016年2月27日山西省太原市小店區(qū)教師招聘考試
教育理論基礎(chǔ)知識(shí)(精選)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共100題，每題0.65分)
1.我國(guó)小學(xué)階段，德育內(nèi)容體現(xiàn)在()中。
A.班級(jí)教育活動(dòng)B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動(dòng)D.班會(huì)和校會(huì)
2.衡量人們思想品德好壞高低的根本標(biāo)志是()。
A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志
C.道德情感D.道德行為
3.中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
A.200米B.300米
C.400米D.100米
4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著特點(diǎn)是()。
A.為人師表B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
5.孔夫子說(shuō)"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"從教師角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。
A.走路身體一定要端正
B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確
C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)好
D.教師自己以身作則，其一言一行對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響
6.師德的靈魂是()。
A.加強(qiáng)反思B.提高修養(yǎng)
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.提高業(yè)務(wù)水平
7.對(duì)未成年進(jìn)行思想道德教育的主渠道是()。
A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.國(guó)家
8.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。
A.16B.18C.20D.14
9.隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系正在形成，但是隨著孩子自我意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)"，家長(zhǎng)感到家庭的教育力不從心，教師應(yīng)該()。
A.對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望要求不要太高
B.督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的"助教"
C.尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立家長(zhǎng)威信，從而一起做好教育工作
D.在孩子面前指出家長(zhǎng)的錯(cuò)誤
10."知子莫如父，知子莫如母"說(shuō)明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。
A.先導(dǎo)性B.感染性C.性D.針對(duì)性
11.()是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力，是時(shí)展的需求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)崗敬業(yè)C.教書(shū)育人D.終身學(xué)習(xí)
12.中國(guó)歷史最早專門論述教育問(wèn)題的文獻(xiàn)是()。
A.《論語(yǔ)》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《中庸》
13.()水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)力發(fā)展D.文化發(fā)展
14.校園文化的核心是學(xué)校的()文化。
A.觀念和制度B.精神和觀念
C.組織和制度D.物質(zhì)條件
15.教育在人的發(fā)展中起()。
A.主導(dǎo)作用B.制約作用
C.決定作用D.內(nèi)部動(dòng)力作用
好
很不錯(cuò)
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教育與社會(huì)的關(guān)系、教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系、教育目的、學(xué)校教育制度、學(xué)生與教師、課程基本理論、教學(xué)基本理論、德育、班主任工作與班級(jí)管理、課外活動(dòng)、教育改革與發(fā)展、素質(zhì)教育思想與新課程改革等組成。書(shū)中對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了星級(jí)標(biāo)注，有助于考生對(duì)考試重點(diǎn)內(nèi)容一目了然。此外，本系列圖書(shū)還有較高的增值服務(wù)（網(wǎng)絡(luò)授課代金券），帶您體驗(yàn)多方位備考。
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有我大大同的題，我要好好做題！
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