國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)教練執(zhí)筆聯(lián)合編寫(xiě)
在香港出版繁體字版和網(wǎng)絡(luò)版
第十屆全國(guó)教育圖書(shū)展暢銷(xiāo)圖書(shū)
暢銷(xiāo)15年,銷(xiāo)量超1200萬(wàn)冊(cè),
網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)量居榜首,好評(píng)率超98%
1-9年級(jí)免費(fèi)750分鐘名師講解微視頻
江興代,安徽省數(shù)學(xué)特級(jí)教師,安徽省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心教研會(huì)理事長(zhǎng),華東師范大學(xué)、安慶師范學(xué)院兼職教授,安徽師范大學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師,在多年教育教學(xué)研究實(shí)踐中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn).主要著作有《追求理想的教育》、《探尋成功的教學(xué)》、《教育超市》、《新課程新評(píng)價(jià)》、《走向成功 初二數(shù)學(xué)》、《中考新視點(diǎn) 數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我愛(ài)你》、《點(diǎn)擊名師 初一數(shù)學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》等20余部,在省級(jí)以上期刊200余篇,曾培養(yǎng)多名學(xué)生考取全國(guó)理科實(shí)驗(yàn)班、獲全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一等獎(jiǎng).
第1講 巧算加減法
第2講 巧算乘除法
第3講 橫式數(shù)字謎
第4講 豎式數(shù)字謎
第5講 在變化中找規(guī)律
第6講 利用等差規(guī)律計(jì)算
第7講 有趣的數(shù)陣圖
第8講 用假設(shè)法解應(yīng)用題(雞兔同籠)
第9講 用對(duì)應(yīng)法解應(yīng)用題
第10講 用字母表示數(shù)
第11講 一元一次方程
第12講 列方程解應(yīng)用題
第13講 平均數(shù)應(yīng)用題(
奧數(shù)老師推薦的,兒子要參加比賽,每天練習(xí),幫助挺大
對(duì)于喜歡奧數(shù)的孩子,好的教材是很重要的,這套教材正是孩子應(yīng)該選的。
買(mǎi)了從三年級(jí)到6年級(jí)的,給孩子在家慢慢做用的,應(yīng)該不錯(cuò)。
一直在用的教輔材料,值得信賴,書(shū)中排版也不錯(cuò)
教材實(shí)用,內(nèi)容豐富,有點(diǎn)難度,比較適合四年級(jí)使用
書(shū)的質(zhì)量很好,是正版的書(shū),折扣下拉很合算,比實(shí)體店便宜很多。這書(shū)是小孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的好教材。
孩子參加學(xué)校奧數(shù)班,奧數(shù)老師以此為教材,不錯(cuò),值得一讀。
女兒的奧數(shù)是自己教的,非常好的教材,學(xué)學(xué)練練課余數(shù)學(xué)思維的鍛煉。
這套書(shū)質(zhì)量非常好,我小孩三年級(jí)的時(shí)候就買(mǎi)了一套,現(xiàn)在整套的缺貨,所以單獨(dú)買(mǎi)了這本教程。
很不錯(cuò)的一本奧數(shù)教材書(shū),孩子看書(shū)去做題,理解,慢慢的引導(dǎo)作用,有幫助!
很實(shí)用的一本書(shū),讓孩子課余提升數(shù)學(xué),而且物流速度超快!
這個(gè)版本不錯(cuò),內(nèi)容清楚明了,拓展做題思路,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手
女兒學(xué)習(xí)用書(shū)哦,鞏固三年級(jí)的奧數(shù),學(xué)習(xí)四年級(jí)奧數(shù)。
還不錯(cuò),還沒(méi)有開(kāi)始用,但是包裝很好,也很迅速,質(zhì)量不錯(cuò),挺厚一本
很好的一本書(shū),孩子很喜歡,每天用學(xué)到的方法和技巧給我出題,對(duì)孩子整體思維和成績(jī)提高很有幫助,很實(shí)用的一本書(shū)。
正好在學(xué)奧數(shù),每個(gè)年級(jí)都買(mǎi)的教程、手冊(cè)、練習(xí)。區(qū)次多了微信掃碼,好
很喜歡這個(gè)老師的奧數(shù),在自己小時(shí)候就寫(xiě)過(guò)四年級(jí)的奧數(shù),現(xiàn)在小弟也四年級(jí),就給弟弟也買(mǎi)了,還是那么經(jīng)典,,標(biāo)注,,我現(xiàn)在已經(jīng)大三了,比弟弟大十歲,依然那么棒!
一直在買(mǎi)這個(gè)版本的奧數(shù)書(shū),覺(jué)得比較符合個(gè)個(gè)年級(jí)孩子的思維水平。
看了很多奧數(shù)方面的—最后買(mǎi)來(lái)主這本書(shū)真心的喜歡
還可以,孩子一直有做奧數(shù),自學(xué)為主的,這套書(shū)比舉一反三那套難一點(diǎn),孩子也能主動(dòng)做,不錯(cuò)。
這本書(shū)很適合孩子自己在家看,內(nèi)有詳細(xì)的講解步驟每到例題還有一個(gè)二維碼可以掃描,就可以看到老師的講解。孩子沒(méi)有上奧數(shù)班級(jí),只是希望他通過(guò)這本書(shū)的講解換個(gè)思路解題發(fā)散一下思維。
書(shū)很適合四年級(jí)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù),這套教程與四年級(jí)課內(nèi)學(xué)習(xí)相適應(yīng),是提優(yōu)的好工具。
對(duì)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)來(lái)說(shuō),是一本很好的教程,內(nèi)容全面,有一定量的練習(xí)題。
奧數(shù)的出題范圍超出了所有國(guó)家的學(xué)校常規(guī)教育水平,難度大大超過(guò)大學(xué)入學(xué)考試,有些題目即使是數(shù)學(xué)家也感棘手。因此,奧數(shù)學(xué)習(xí)顯然不適合所有的學(xué)生。普通人似乎都能感覺(jué)到“瘋狂奧數(shù)”背后的荒謬,一些逼迫孩子學(xué)奧數(shù)的家長(zhǎng)也承認(rèn)這么做只是在“隨波逐流”,甚至一些從中得益的奧數(shù)教師也自曝所謂奧數(shù)能開(kāi)發(fā)智力的說(shuō)法是“一個(gè)美麗的謊言”,但家長(zhǎng)為什么依然趨之若鶩?一個(gè)孩子倘若能夠自覺(jué)地加入到奧數(shù)學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)之中,哪怕談不上什么培養(yǎng)創(chuàng)新能力之類(lèi),也還不至于怎么受“摧殘”,為什么關(guān)于奧數(shù)弊端的指責(zé)沸沸揚(yáng)揚(yáng)?
看了很多奧數(shù)方面的書(shū),最后敲定用奧數(shù)教程給孩子們做教材。經(jīng)典!
書(shū)很適合四年級(jí)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù),是正好在學(xué)奧數(shù)小孩的教程書(shū)。
大的孩子感嘆數(shù)學(xué)越來(lái)越難了,為了提起她的興趣,要了這本,希望通過(guò)提升思維能力,肯定自己:我能行!
現(xiàn)在很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)奧數(shù),伴隨而來(lái)的問(wèn)題就是奧數(shù)到底有什么用,應(yīng)該怎么學(xué)奧數(shù)才能學(xué)好,下面就自己以前學(xué)習(xí)和教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和大家談?wù)勥@兩個(gè)問(wèn)題。 一、學(xué)奧數(shù)到底有什么用 我想對(duì)目前絕大部分學(xué)奧數(shù)的孩子和他們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),目的只有一個(gè),那就是通過(guò)考試可以進(jìn)一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)甚至可以有進(jìn)試驗(yàn)班的機(jī)會(huì),這個(gè)本身是無(wú)可厚非的,因?yàn)楝F(xiàn)在的升學(xué)制度決定了奧數(shù)已經(jīng)成為升學(xué)的一個(gè)重要手段。通過(guò)和家長(zhǎng)的一些接觸我也了解到很多家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)奧數(shù)是權(quán)誼之計(jì),這個(gè)東西以后根本沒(méi)用。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是有失偏頗的,雖然我們目前學(xué)的某些內(nèi)容,比如抽屜原理等,可能以…