澄衷蒙學(xué)堂字課圖說
“澄衷蒙學(xué)堂”由我國近代著名實(shí)業(yè)家葉澄衷先生于1898年在上海創(chuàng)辦。最早招生對(duì)象以寧波貧家子弟為主，后來纔逐漸演變成為一所著名的私立學(xué)校。葉先生被稱為”首善之人”。在寧波商幫中，一直...
“澄衷蒙學(xué)堂”由我國近代著名實(shí)業(yè)家葉澄衷先生于1898年在上海創(chuàng)辦。最早招生對(duì)象以寧波貧家子弟為主，后來纔逐漸演變成為一所著名的私立學(xué)校。葉先生被稱為”首善之人”。在寧波商幫中，一直流傳著這樣一句話：”做人當(dāng)如葉澄衷”。
1898年，澄衷學(xué)堂創(chuàng)辦后的及時(shí)任校長劉樹屏先生認(rèn)為，傳統(tǒng)的語文教材不利于新式學(xué)堂的教學(xué)，于是結(jié)合兒童的心理，編輯了一套全新的兒童識(shí)字教材，也就是《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》。是書于1901年出版，全書圖文并茂，共收録了3291個(gè)字，762幅插圖，由劉樹屏先生親自編撰，蘇州吳子城繪圖。該書可以說是中國最早的學(xué)校自編語文教材之一，更被胡適先生譽(yù)為”中國最早的語文教科書”。 胡適、茅盾、竺可楨、豐子愷、梁漱溟、李四光、夏衍、袁牧等文化名人，都是以這套書發(fā)蒙的。
胡適、茅盾、竺可楨、豐子愷、梁漱溟等文化名人的發(fā)蒙讀物
被胡適先生譽(yù)為”中國早的語文教科書”
中國早的學(xué)校自編語文教材之
劉樹屏(1857－1917)，字葆良，江蘇常州人。光緒十六年(1890年)庚寅恩科第三甲進(jìn)士。同年五月，改翰林院庶吉士。光緒十八年五月，散館，授翰林院檢討。甲午戰(zhàn)爭后，提倡教育改革。調(diào)任安徽候補(bǔ)道，創(chuàng)辦皖南中學(xué)。不久，南洋公學(xué)監(jiān)督。清光緒二十八年冬南洋公學(xué)發(fā)生“墨水瓶事件”后，劉出任公學(xué)總理。他根據(jù)盛宣懷的指示和自己辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，公布了《整頓學(xué)堂條陳十則》，同時(shí)又改監(jiān)院為齋務(wù)長，下設(shè)監(jiān)學(xué)官、檢查官，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。光緒二十九年(1903年)，經(jīng)盛宣懷保薦，任津浦鐵路南段總辦。民國后隱居不出。民國六年(1917年)卒。
前言——「澄衷蒙學(xué)堂」與「字課圖説」
識(shí)字讀經(jīng)，自古以來就是童蒙教育的重點(diǎn)。在中國古代，最主要的識(shí)字教材，就是《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。《三字經(jīng)》爲(wèi)宋朝王應(yīng)麟所編，《百家姓》亦成於宋朝，《千字文》則爲(wèi)南朝梁武帝時(shí)周興嗣所纂。這些經(jīng)典，合稱爲(wèi)「三百千」，自從問世以來一直到清中晚期，都是兒童私塾教育的教材。到了清朝末年，受西洋教育思想的影響，清政府廢除了科舉制，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，逐漸引進(jìn)了西洋的教學(xué)理念，開始出現(xiàn)了「新學(xué)堂」。《澄衷蒙學(xué)堂字課圖説》正是這一歷史背景下的産物。
傳世經(jīng)典，這才是真正能當(dāng)小學(xué)語文課本的絕代教材。
一本影響了幾代人的圖書，非常詳細(xì)的用傳統(tǒng)思維解釋萬物，在現(xiàn)代科學(xué)普及的今天，略微了解下前人看待世界的方法也是極有意思的
說句良心話，物超所值，喜出望外！花了67元就買到了，幾乎相當(dāng)于另一個(gè)版本的十分之一！幾次想出手，但由于那個(gè)版本價(jià)格奇高，一直忍著，我真佩服我的定力！
既可以教孩子識(shí)字長知識(shí)，也可以開拓自己視野。
性價(jià)比還行 有的字解釋的比較有意思 不是都是
很好的一套書，影印的，不是特別清晰。還是給好評(píng)吧
影印版，沒有拼音，教小孩子認(rèn)字不方便，請(qǐng)慎重購買
圖文并茂，字體優(yōu)美，插圖主題明確，由字解釋百科，兼容并蓄中西學(xué)問，百年前能做到，怎么了得。
近代優(yōu)秀的蒙學(xué)讀物，很復(fù)古，承上啟下，如今也很實(shí)用。
真沒想到，一本小學(xué)課本所集聚的中國文化已如此精湛，零距離感悟中國文化的博大精深，這本書非常值得閱讀，可作為學(xué)生的語文教材。
這是民國時(shí)期兒童識(shí)字教材，為方便閱讀，這套書的頁面上方，編者把簡化字和正體字排印在一起，方便學(xué)習(xí)。美中不足的是可能是影印的緣故，有些字和圖不是特別清晰。
很不錯(cuò)！影印版本，個(gè)別地方不清楚，但是還原原汁原味，好羨慕以前的小學(xué)生，這課本知識(shí)量太大了！
聽推薦買的，但是覺得不如想象中好啊，無論如何，也還是長知識(shí)的，只是要用來給小朋友啟蒙還是需要自己絞盡腦汁來搜集一些有吸引力的知識(shí)點(diǎn)來配合。
古人的學(xué)字書，值得現(xiàn)在的出版者學(xué)習(xí)！對(duì)孩子來說，圖文并茂最好。
本書是100多年前編著, 所以在內(nèi)容上類似于小學(xué)生的字典, 但是可能解釋上還沒有我們現(xiàn)在的字典那么詳細(xì)準(zhǔn)確, 所以我想這本書更多的在于多對(duì)繁體字方面的了解, 像我這樣對(duì)繁體字閱讀問題不大, 但是不會(huì)寫的人來說,這樣的入門書籍還是很有必要的.里面的所講授的字都是核桃大小,用來學(xué)習(xí)再合適不過了.
書里面的內(nèi)容很吸引人。字是毛筆字，寫的很正，看著就舒服
書早已收納！很喜歡！翻看后內(nèi)容詳實(shí)！質(zhì)量很好！超級(jí)贊！
不錯(cuò)，內(nèi)容豐富，是了解民國之前兒童識(shí)字的上品，尤其適合于國學(xué)教育
這個(gè)產(chǎn)品我一直擔(dān)心的，畢竟和那本接近600元的是否一樣，我是心存疑慮的。現(xiàn)在收到貨，很滿意。出書不是搶錢！這本書實(shí)在是太好了！字不是很小，印刷的也很清楚。大小剛好！希望買過的多向身邊推薦，抵制高價(jià)。
傳世經(jīng)典，集書法繪畫、天文地理、文字文化于一體，紙張印刷上乘，物超所值。
收藏，將來給小孩子看，老了也可以讀著玩！郵政的跟蹤太業(yè)余了？完全沒有參考價(jià)值，能不能把包裹單號(hào)顯示出來，可以自己查？手機(jī)沒寫全，害我到郵局找！
很遺憾，我們的啟蒙字典不像這本書一樣圖文并茂，現(xiàn)在的字典對(duì)字的講解已經(jīng)無法追根溯源，可能是簡體字失去了漢字的基本傳承，可能是我們對(duì)自己文化的忽視造成的…書內(nèi)容好，但是感覺像是從線裝版本拓印來的，印刷不那么清晰，可以買來看看
澄衷，實(shí)業(yè)家葉澄衷先生也，澄衷蒙學(xué)堂為先生所創(chuàng)辦，字課圖說由首任校長劉樹屏所親自編撰，吳子城繪圖，共收錄3291字，762幅插圖，真的是大開眼界，受益良多，物美價(jià)廉，誠如編者所言“今該書已出版宣紙本、影印本等，奈其成本甚高，價(jià)格不菲，非一般讀者能饗之，故出版此平裝本”，真的功德無量，德澤后學(xué)，聊錄數(shù)語，以俟來者，以謝編者。
非常值得一讀。不錯(cuò)。。。我能說是本難得的好書么，看得出編撰的人費(fèi)了極大的心血。收錄了傳統(tǒng)文化的精髓和我們從小看的康熙字典完全不是一個(gè)檔次的，康熙字典不錯(cuò)但是相較之下就只能自慚形穢了。。。印刷的也不錯(cuò)。繁體字也能看懂。
真的非常非常喜歡這套書，雖然還沒看完，但是看里面的內(nèi)容有一種敬畏和懷念的感覺。特別喜歡里面一些字的解釋，和現(xiàn)代不一樣，而且有的可能不準(zhǔn)確，但是總覺得可以透過這本書感覺那個(gè)年代的氣息，和古老的底蘊(yùn)，就是讓人很感嘆
我的這套書很多朋友想要啊！火了。看了這書我才明白邵逸夫在全國捐建助學(xué)那么多是受葉澄衷的影響。葉先生最早開設(shè)的一個(gè)商業(yè)學(xué)堂的學(xué)生就有邵逸夫。"做人要學(xué)葉澄衷"這句老百姓的話真的是傳進(jìn)了邵逸夫的生命里了。我仰慕他們，你們是我的榜樣
是有史以來第一部學(xué)校編纂的語文課本（記住是課本，不是字典），初版于1901年，即清光緒二十七年。全書四卷（八冊(cè)），共選三千二百九十一個(gè)漢字，插圖七百六十二幅。當(dāng)時(shí)，本書以石版印刷流通，隨即廣為仿效和普及，成為全國各小學(xué)學(xué)堂通行教材。
