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優(yōu)等生題庫(kù)·六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))圖書
人氣:45

優(yōu)等生題庫(kù)·六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))

每課學(xué)完,做《優(yōu)等生題庫(kù)》,12分鐘基礎(chǔ)+18分鐘提高+15分鐘拓展=45分鐘成就優(yōu)等生

編輯推薦

基于課堂: 適合學(xué)生同步學(xué)習(xí),熟練掌握課程內(nèi)容

高于課堂: 選材更豐富,視野更廣闊,題型更多樣,訓(xùn)練更扎實(shí)

題量適中: 題目精挑細(xì)選,訓(xùn)練注重有效

難度適宜: 瞄準(zhǔn)優(yōu)等學(xué)生群體,避免繁難偏舊習(xí)題

作者簡(jiǎn)介

熊斌,第46屆、49屆、51屆、52屆、53屆、54屆、56屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克中國(guó)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、主教練,中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克委員會(huì)委員。華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克研究中心主任,上海市核心數(shù)學(xué)與實(shí)踐重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。.多次參與中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽、西部數(shù)學(xué)奧林匹克、女子數(shù)學(xué)奧林匹克、國(guó)際城市青少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽等競(jìng)賽的命題工作。在國(guó)內(nèi)外發(fā)表了100余篇論文,主編和編著的著作150多本。

黃升昊,杭州采荷第三小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng),杭州市學(xué)科帶頭人、江干區(qū)名師、杭州市名師培養(yǎng)對(duì)象、教育部中小學(xué)信息技術(shù)提升工程學(xué)科組專家. 全國(guó)錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)、華東六省一市課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。曾主持參與"珠心算實(shí)驗(yàn)研究"、"小學(xué)數(shù)學(xué)反饋評(píng)價(jià)教學(xué)的研究"、"學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況調(diào)查"等課題研究,撰寫的論文獲市教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng),省小數(shù)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。多篇文章在《教學(xué)月刊》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志上發(fā)表。

目錄

一、 分?jǐn)?shù)乘法 /

1. 分?jǐn)?shù)乘法 /

2. 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便計(jì)算 /

3. 問題解決 /

4. 自主提優(yōu) /

二、 位置與方向 /

1. 位置與方向 /

2. 自主提優(yōu) /

三、 分?jǐn)?shù)除法 /

1. 倒數(shù)的認(rèn)識(shí) /

2. 分?jǐn)?shù)除法 /

3. 問題解決 /一、 分?jǐn)?shù)乘法 /

1. 分?jǐn)?shù)乘法 /

2. 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便計(jì)算 /

3. 問題解決 /

4. 自主提優(yōu) /

二、 位置與方向 /

1. 位置與方向 /

2. 自主提優(yōu) /

三、 分?jǐn)?shù)除法 /

1. 倒數(shù)的認(rèn)識(shí) /

2. 分?jǐn)?shù)除法 /

3. 問題解決 /

4. 自主提優(yōu) /

四、 比 /

1. 比的意義與基本性質(zhì) /

2. 比的應(yīng)用 /

3. 自主提優(yōu) /

期中測(cè)評(píng)卷 /

五、 圓 /

1. 圓的認(rèn)識(shí) /

2. 圓的周長(zhǎng) /

3. 圓的面積 / 4. 扇形 /

5. 自主提優(yōu) /

六、 百分?jǐn)?shù) /

1. 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) /

2. 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 /

3. 自主提優(yōu) /

七、 扇形統(tǒng)計(jì)圖 /

1. 扇形統(tǒng)計(jì)圖 /

2. 自主提優(yōu) /

八、 數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形 /

1. 數(shù)與形 /

期末測(cè)評(píng)卷 /

參考答案 /

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來自愛著海**的評(píng)論:

不錯(cuò),很有幫助

2017-11-20 11:24:35
來自匿名用**的評(píng)論:

希望有幫助!

2017-11-14 10:37:10
來自無昵稱**的評(píng)論:

優(yōu)等生題庫(kù)·六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè)) 沒有想象中難,快遞倒是很快的。

2017-11-15 09:54:33
來自無昵稱**的評(píng)論:

不太好,運(yùn)過來都折了

2017-11-03 16:19:31
來自***(匿**的評(píng)論:

對(duì)孩子有幫助

2017-11-12 15:31:20
來自無昵稱**的評(píng)論:

不錯(cuò),是正品,挺好的

2017-09-08 08:21:21
來自自***音**的評(píng)論:

比較實(shí)用,適合課時(shí)提高

2017-09-15 16:25:02
來自匿名用**的評(píng)論:

很好。。。。。

2017-09-17 08:37:44
來自無昵稱**的評(píng)論:

有幫助,有提高

2017-09-19 14:35:17
來自w***心(**的評(píng)論:

書是不錯(cuò)的,但對(duì)于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的物流不滿意。15日下單,訂單顯示17日到,結(jié)果17日根本沒出天津倉(cāng),系統(tǒng)自行更改為23日到,最后19日送到,期間從未聯(lián)系我溝通。延遲了兩天,影響小孩上課用書,當(dāng)當(dāng)?shù)奶幚砭褪墙o我10元券了結(jié)。我的答復(fù)是:我仍然是當(dāng)當(dāng)?shù)挠脩簦M?dāng)當(dāng)發(fā)展得更好,但對(duì)于此事的處理我不滿意,我也不需要這10元錢,就留給當(dāng)當(dāng)吧!

2017-09-19 18:03:44
來自無昵稱**的評(píng)論:

挺好的一本書;孩子很喜歡

2017-09-20 21:45:37
來自無昵稱**的評(píng)論:

老師推薦的必讀書目,對(duì)孩子有幫助就買了,還沒看。

2017-09-25 22:05:28
來自無昵稱**的評(píng)論:

物流速度很快,性價(jià)比高!

2017-09-28 06:27:07
來自由死向**的評(píng)論:

給同學(xué)的弟弟買的

2017-09-28 06:54:55
來自無昵稱**的評(píng)論:

很快收到寄來的書,每次購(gòu)物都相當(dāng)滿意。

2017-09-30 08:38:28
來自無昵稱**的評(píng)論:

內(nèi)容與課本配套,題目有坡度,很好

2017-10-10 21:31:23
來自無昵稱**的評(píng)論:

優(yōu)等生題庫(kù)·六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè)) 希望對(duì)孩子有用。

2017-10-17 18:28:53
來自坦老坳**的評(píng)論:

總體還行,但書薄了點(diǎn)!包裝太過簡(jiǎn)單,快遞過程中書籍有破損與弄臟。

2017-10-23 14:08:37
來自無昵稱**的評(píng)論:

孩子自己選的,用來自學(xué),不錯(cuò)的教材輔導(dǎo)書

2017-10-24 09:51:58
來自無昵稱**的評(píng)論:

整體感覺不錯(cuò)!

2017-11-04 16:58:03
來自M***羊(**的評(píng)論:

這本書不錯(cuò)

2017-11-04 20:53:19
來自無昵稱**的評(píng)論:

還不錯(cuò),還沒使用

2017-11-06 21:47:38
來自無昵稱**的評(píng)論:

不錯(cuò)不啊,了

2017-11-10 20:35:02
來自無昵稱**的評(píng)論:

前面的思維導(dǎo)航很不錯(cuò),之前孩子不會(huì)把這些知識(shí)點(diǎn)想到一起,有思維導(dǎo)航這個(gè)版塊很容易把課本的知識(shí)融會(huì)貫通

2015-08-05 16:00:28
來自無昵稱**的評(píng)論:

看同事的小孩子都用這套書,就買來試一試,希望對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有用

2015-08-04 08:34:46
來自無昵稱**的評(píng)論:

前面例題的講解很有新意,是兩個(gè)小朋友和老師的對(duì)話,模擬課堂場(chǎng)景,引導(dǎo)著孩子去思考而不是給現(xiàn)成的答案,這個(gè)思路不錯(cuò)

2015-08-04 08:40:27
來自無昵稱**的評(píng)論:

孩子不到四十分鐘就可以做完,題量剛好合適,孩子做起來不會(huì)煩,用了一段時(shí)間,對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)確實(shí)有幫助,一直買這個(gè)系列的教輔,品牌值得信賴。

2015-08-03 17:26:20
來自圓點(diǎn)特**的評(píng)論:

很不錯(cuò)的一本書,先教思路再解題,很容易懂,準(zhǔn)備多買兩本英語(yǔ)和語(yǔ)文

2016-10-27 19:09:59
來自無昵稱**的評(píng)論:

這本書整體還不錯(cuò),就是買時(shí)沒看清和孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)版本不同,選一些章節(jié),做做練習(xí)也不錯(cuò)。

2017-08-30 15:02:42
來自w***4(**的評(píng)論:

這本書不厚,但內(nèi)容不少,緊扣課本,難易結(jié)合,非常棒的一本教輔小書。

2017-07-10 09:00:23
來自聆***e(**的評(píng)論:

與課本同步,有基礎(chǔ)有提高有拓展,幫助孩子全面掌握知識(shí)

2017-11-02 23:29:32
來自無昵稱**的評(píng)論:

這本書是,老師讓孩子買的,看了一下,題比較多,而且對(duì)孩子幫助很大。

2016-09-15 13:30:10
來自匿名用**的評(píng)論:

一直用這個(gè)給孩子做為課外輔導(dǎo),一如既往的好,支持優(yōu)等生題庫(kù)

2017-07-24 19:51:14

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