高考同步化,名師一幫到底
國家2014-2046高考改革方案實行“一年多考”,打破“一考定終身”的弊端,高中階段教與學(xué)必定“高考同步化”“學(xué)考一體化”,《教材幫》順應(yīng)高考改革要求,在講透教材的基礎(chǔ)上,通過“方法幫”跨越教材與考試間鴻溝,從同步到高考,一幫到底!
學(xué)習(xí)高效化,引入“課型”新理念
生物人教3
第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境
第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性
章末總結(jié)
章末綜合檢測卷
第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)
第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)
第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)
章末總結(jié)
章末綜合檢測卷
第3章 植物的激素調(diào)節(jié)
第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)
第2節(jié) 生長素的生理作用
第3節(jié) 其他植物激素
章末總結(jié)
章末綜合檢測卷
第4章 種群和群落
第1節(jié) 種群的特征
第2節(jié) 種群數(shù)量的變化
第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)
第4節(jié) 群落的演替
章末總結(jié)
章末綜合檢測卷
第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
第5節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
章末總結(jié)
章末綜合檢測卷
第6章 生態(tài)環(huán)境的保護
第1節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響
第2節(jié) 保護我們共同的家園
章末總結(jié)
章末綜合檢測卷
答案全解全析
包裝不是很滿意,書是不錯的,加油
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教材幫內(nèi)容詳細(xì),適合基礎(chǔ)練習(xí)
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不錯,很適合高中生,但是對于這個封面,有強迫癥的我實在看不下去了
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一直買教材幫這本書作為輔導(dǎo)用書,不錯,老師也推薦這本書。