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一題一課.高中數學.立體幾何(第二版)圖書
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一題一課.高中數學.立體幾何(第二版)

刷百題不如解透一題本書特點: 1.本書中每一道例題代表了高中立體幾何中的一類典型問題,每一種解法都對應一種解題模型,在每一課之初都歸納出解決本類問題的有效解題策略,提出實用性的解題技巧,做到多題歸一,一...
  • 所屬分類:圖書 >中小學教輔>高中二年級>數學  
  • 作者:[梁懿濤] 主編
  • 產品參數:
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787308168366
  • 出版社:浙江大學出版社
  • 出版時間:2017-08
  • 印刷時間:2017-08-31
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內容簡介

本書特點:

1.本書中每一道例題代表了高中立體幾何中的一類典型問題,每一種解法都對應一種解題模型,在每一課之初都歸納出解決本類問題的有效解題策略,提出實用性的解題技巧,做到多題歸一,一題一類。

2.本書中每一題的解法充滿活力,邏輯推理嚴密,提倡一題多解。通過對本書的學習,能做到解題時,心中有經典,眼中知模型。

3.本書在每一題后都配有解題后反思,分享解題心得,經驗教訓,注意要點,是作者解析例題的精華心得。

4.本書中的每一道例題,都配有針對性的練習題,既訓練相應的解題通法,也訓練相應的解題技巧。

5. 新高考考試說明中明確提出了在數學高考中增加對數學文化知識的考查力度,例題和練習增加了高中數學教學要求的具有數學文化味道的數學史料、數學名題、數學故事的新穎考題。

目錄

目錄

及時章 空間立體幾何

第1課 幾何體的結構特征

第2課 直觀圖

第3課 空間幾何體的基本量和表面積計算

第4課 幾何體的體積計算

第5課 幾何體與球的接切問題

第二章 空間點、直線、平面之間的位置關系

第6課 點、線、面之間的位置關系

第7課 直線平行的判定與證明

第8課 直線與平面平行的判定與證明

第9課 平面與平面平行的判定與證明

第10課 與平行有關的探索性問題

第三章 垂直關系與證明

第11課 直線與直線垂直

第12課 直線與平面垂直

第13課 平面與平面垂直

第14課 平行于垂直的綜合應用

第四章 角與距離的計算

第15課 異面直線的判定與證明

第16課 求異面直線所成的角

第17課 點到平面的距離

第18課 線面角

第19課 直接法求二面角

第20課 求無棱二面角

第21課 體積法求二面角

第22課 分割法與補形法求二面角

第五章 立體幾何中的向量方法

第23課 空間向量及其線性運算

第24課 空間向量的坐標運算

第25課 利用空間向量證明平行關系

第26課 利用空間向量證明垂直關系

第27課 利用空間向量求異面直線所成角

第28課 利用空間向量求直線與平面所成角

第29課 利用空間向量求二面角

第30課 利用空間向量求距離

第六章 立體幾何中的經典問題

第31課 線面關系中的存在性問題

第32課 角與距離的存在性問題

第33課 立體幾何中的翻折問題

第34課 立體幾何中的展開問題

第35課 面積與體積的最值問題

第七章 立體幾何中的創新問題

第36課 立體幾何中的數學文化題

第37課 動態立體幾何問題

第38課 角度與距離的取值范圍(最值)問題

第39課 以空間幾何體為載體的函數圖象問題

第40課 立體幾何中的軌跡問題

第41課 三視圖及綜合應用

答案及解析

網友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

給孩子買的。

2017-11-15 16:59:19
來自匿名用**的評論:

感覺挺好的。

2017-11-19 16:46:46
來自無昵稱**的評論:

非常好 物流快 極其滿意 祝生意興隆

2017-08-27 07:43:30
來自無昵稱**的評論:

一題一課.高中數學.立體幾何(第二版) 書里講的方法不錯,很基礎。立體幾何的有點厚。

2017-09-09 20:45:26
來自cmo豆豆**的評論:

一題一課.高中數學.立體幾何(第二版) 12345

2017-09-13 11:05:19
來自匿名用**的評論:

塞布尼茨啊

2017-09-15 14:47:44
來自無昵稱**的評論:

好!!!!!

2017-09-15 19:55:48
來自宇宙旁**的評論:

好書,慢慢學習!

2017-10-03 14:57:55
來自寧折顏**的評論:

浙大的題都很好,非常喜歡

2017-10-03 17:27:46
來自無昵稱**的評論:

是正版好書

2017-10-03 19:34:19
來自ilovebv**的評論:

書值得擁有

2017-10-20 22:15:52
來自道是尋**的評論:

這本書很有實力

2017-11-05 22:29:25
來自匿名用**的評論:

這是一本很好的教輔用書,高二高三都能用,送給熱愛學習的學生。

2017-09-27 13:01:46

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