《旗山醫話》是李教授處理臨證與課堂教學關系的力作，從中可窺見他多年來思考、實踐中醫教育教學改革之一斑，感受到他與學生之間充溢著的、為傳承中醫學的嚴謹與激情。尤為可貴的是，李教授在臨床和科研領域卓有建樹，雖工作任務極繁重，然在當今追名逐利、忽視甚至鄙薄教學工作的時風中，能不忘初心，堅持醫教研并重，樂于百忙之中以其豐富的臨床經驗和研究心得，為學生整理、編寫教學用書，實實在在地堅守著教師誨人不倦的傳統。《旗山醫話》亦是師生協同教改創新成果。真實記載了李教授臨床案例的診療過程，以及學生們從中獲得的體會、啟發，對復雜病例，還記錄了學生們的討論和李教授的總結，字里行間充滿了對醫學教育的真誠和良好的治學態度。每則案例仿佛是一堂病例討論會，細細品來讓人有如親臨其境。書中尚附李教授弟子重抄的病歷和其親筆工整的處方。彰顯了李教授職業態度和人文素養。李教授認為，寫醫話是好的案例教學和自主學習。他臨證強調身心并調、四診合參、病證癥結合、理法方藥一致，尤其注重“從痰”“從郁”論治，常思有“四兩撥千斤”之效，他特別欣賞孟河醫家費伯雄的一句名言“天下無神奇之法，只有平淡之法，平淡之極乃為神奇”。這些理念在《旗山醫話》中均有所體現。一冊在手，開卷定有益。
李燦東，男，醫學博士，教授，博士生導師，福建中醫藥大學校長。兼任中華中醫藥學會中醫診斷學分會主任委員、世界中醫藥學會聯合會中醫健康管理專業委員會會長、教育部高等中醫學教學指導委員會委員、全國醫學考試專家指導委員會中醫專業副主任委員、世界衛生組織(WHO)ICD-11項目專家組成員。擔任《中醫診斷學》部級精品課程、部級精品共享課程和部級教學團隊負責人，擔任十二五、十三五部級規劃教材《中醫診斷學》主編，中華中醫藥學會中醫健康科普首席專家，全國首屆中醫藥科普“金話筒獎”獲得者，入選部級“百千萬人才工程”，被授予“國家有突出貢獻中青年專家”榮譽稱號，享受國務院政府特殊津貼。
中國中醫藥報評論
著書話醫 誨人不倦
——評臨床跟診力作《旗山醫話》
單寶枝 中國中醫藥出版社中國中醫藥報評論
醫師用藥，在堅信辨病辨證正確的情況下，不效亦不更方，做到“證不變，機不變，方亦不變”。
醫話中還有對小孩子發燒的治療，有些方法也很實用，記錄下來，生活中遇到一定用用看。
很好的一本書，講的都是李燦東老師的醫案，從辨證到遣方用藥毫無保留，非常值得學習。
大醫精誠，中醫臨床，是基石，望，聞，問，切，辯證精準，是高明中醫師體現水平，才是良醫，造福一方，
早就關注了國醫博士團隊公眾號，里面的旗山醫話板塊很喜歡，現在出版成書了，開心，一定要收藏！
早就聽說國醫博士團隊，里面的醫案都是學生在跟診期間總結老師的臨床經驗，是個學習的好方法。
喜歡看醫話，這次又買了醫話，希望能從中學到東西，不過我同學們都強烈給我推薦這個，忍不住買了。
該書是李師臨床案例的整理，體現老師的臨證思維，尤其五辨提出，讓人耳目一新，思路拓展。好書推薦。
臨床經驗用方、加減用藥之心得、臨床實踐之感悟，仔細揣摩，必能提高中醫學術和臨床技能。很滿意。
這本書，我很喜歡。對病人病情的描述很清晰，在診治用藥及病情演變上也很詳細。很適合閱讀，有參考價值。
好像很厲害的樣子，但有些會看明白。不過沒關系，可能自己還沒達那種程度，希望通過臨床積累能慢慢參透。
這本書是朋友當作生日禮物送給我的，對于一個從小對中醫就感興趣的人來說，這是我今年收到最喜歡的禮物。
古人云：“治病之難，難于識病也”，又云：“識病認識癥為第一”。“識病”即今之診斷方法，本書醫案中的診斷方法，非常值得我們學習。
我是中醫學大二在讀學生，讀到“弦脈收斂病，氣機不舒展，宣疏泄。”這句的時候感慨自己得再好好重溫教材中脈診的部分了。
這本醫話是我讀過最易讀懂并能用之臨床的好書！字字珠璣！雖然易懂，但在醫話背后的中醫辨證思路值得細細推敲、研磨。
醫者辨證，不可據一兩個癥狀就妄下結論，當具體分析，泛酸案一文中前人的誤診，也是現在許多醫家常犯的錯誤。此書，警醒我輩。
這書里面提及的病案有很多都是基層比較常見的，但解決的思路都是基層醫生沒有想到的，或者說是沒有時間想的。非常好，支持。
當西醫治療無效的時候，無比慶幸我們還有中醫治療方法，更慶幸有像李教授這樣的醫生孜孜不倦傳播中醫，為中醫培養新生力量。
一般很少評價，但是這本書真的值得我來評論，是我同事推薦的，是很有影響力的大師寫的書，買來好好拜讀一下，希望自己功力能夠長進。
學而時習之，不亦樂乎？李燦東教授的臨床醫案讓我學習到大師的中醫臨證思路，鞏固了中醫的基礎思想，為今后的臨床處方用藥做好指導。
只要肯沉下心來讀，哪怕其中的一個短短的片段，都能讓人受益！出書不容易，文字工作很辛苦。李老師完全不指這個來獲得名利，希望將畢生所學授予后學者。
對于一個學習傳統中醫的醫學生來說，多讀醫案是必須的。本書對于醫案的講解清晰易懂，有助于加深對疾病的認識，書中的一些治療經驗以及啟發有助于開闊臨床思維，加深對疾病用藥的理解！
看到整理成冊的醫話內心實在激動不已，感覺李老師坐診的畫面浮現在眼前，病人們一次次的復診，一次比一次舒展的眉頭也真實重現。身為李老師的學生，我自豪的同時更真切感到學習的動力。共勉。
我是一名中醫愛好者，看了很多中醫類書籍，很多書翻幾頁就看不下去了。唯有這本書除外。這本書寫的太棒了！文筆流暢、邏輯清晰、誠摯感人，更重要的是道理講的明白，而且還附有李教授的處方樣稿！
這里我們需要認識到痰產生的原因是什么？如果是聚濕成痰，那當然要溫藥和之，并且認識到其制在脾，其本在腎。如果是煉津為痰，那就當滋陰泄火，不能火上澆油。天冬和熟地相似，在后者都可產生降火化痰的作用。應該說后者更針對病機，前者重在病所，病理產物。但我們是否也要考慮到中藥的陰陽互補作用？雙向調節作用？這些還有待進一步深論。
《旗山醫話》是一本好書！不管是對剛入門還是已經有一定閱歷的中醫人都很適用。對于剛入門的中醫小白來說可以起了一個很好的引領的作用，有一種豁然開朗的開拓感，還能激發多閱讀中醫古籍的想法；對于已經工作了或是已經形成一定想法的中醫人來說，可以從中開拓一條新的辨證思路，解決一些在臨床上遇到的疑惑。
我是一個喜愛祖國傳統醫學的大學青年教師。我很愛看李老師的弟子們在醫案后寫的心得體會，可以看出他們學得認真，體會得深，語言文字基礎也很好。我不僅看到中醫事業有新人，還能感受到祖國傳統文化有繼承人。李老師的團隊＝伯樂+千里馬。
這次是幫同學買的，這是我第二次買這本書了，因為他看了我那本之后表示太贊了，想買一本回去研究。這本書很通俗，但又很精準，我是中醫專業人士，相信我的專業眼光，非專業人士看這本書也毫無壓力的，專業人士則覺得很生動但又很合乎道，看了之后你會明白，中醫本就該是像這本書里描述的這樣的！
