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描寫了狐貍母子之間的親情，狐貍母子變現(xiàn)出來的溫馨關(guān)懷和人類一樣。而且這里邊也有小狐貍與人之間的交往，女兒聽過一遍便念念不忘。

很溫暖的故事，狐貍媽媽狐貍寶寶，還有白皚皚的大雪，畫風(fēng)美，故事溫暖

當(dāng)時是因?yàn)楹偖嫷暮芪蕾I了這本書，故事情節(jié)很溫馨，沒有想到孩子最喜歡的就是這本書，每天晚上都吵著要講這本。講到小狐貍看著小孩的手，捏捏，咬咬，她也會把自己的手伸出來咬咬。第一次講故事時，小狐貍先是眼睛被什么扎到了，她也跟著緊張起來，還有第一次她也沒看懂，她說小狐貍伸錯了手，沒買到手套。

很美的一本書，柔美的畫風(fēng)，溫暖的故事，很適合和孩子一起親子閱讀，感受濃濃的母愛和衣帽店主人的善良，同時還買了小狐貍阿權(quán)的繪本，黑井健的畫風(fēng)新南美吉的故事非常棒，本來買了文字版的去年的樹，已經(jīng)收錄了小狐貍的故事，沖著黑井健唯美的畫面又專門買了繪本來收藏。

在日本近代兒童作家中，新美南吉被公認(rèn)為天才型童話作家，與宮澤賢治并稱為“北有宮澤賢治，南有新美南吉”。和宮澤賢治相比，新美南吉更擅長短文，往往幾百字就能講述出一個活生生的故事。

　　動物和人之間的信任。女兒最喜歡其中的一幕，小狐貍買完手套慢慢的走在回家的路上，旁邊的窗戶上映出了母子的倒影，小狐貍也想媽媽了。非常溫馨，美麗的一本好書。

非常溫馨的一本書，小狐貍和媽媽的對話，小狐貍看到的人類世界，暖暖的，孩子非常喜歡。

一本充滿愛與懸念的書。書講的是因?yàn)槎斓膩砼R，狐貍媽媽想為孩子買一雙手套，以防孩子的手凍傷，但是，媽媽又擔(dān)心小狐貍被認(rèn)出來，于是將小狐貍的一只手變成人手。小狐貍一直提醒自己，但就在伸出手的一刻，擔(dān)心與不安的小狐貍確伸錯了手，小狐貍會被識穿嗎？接下來，會有什么意外的事情等著小狐貍嗎？孩子很喜歡這本書，多次要求一讀再讀。

第一次見到其實(shí)是很多年之前了，在當(dāng)時公司舉辦的彭懿老師的演講上，幻燈片打出了這本書的封面，當(dāng)時還沒引進(jìn)版權(quán)，等了這么多年，終于到手了，真棒！被可愛的小狐貍和狐貍媽媽，還有好心的店主深深溫暖了的冬天，真好~

兒子很喜歡看這本書，可愛的小狐貍在冰天雪地里去鎮(zhèn)上買手套，媽媽擔(dān)心死了，害怕兒子遭到人類的傷害，結(jié)果兒子告訴她人一點(diǎn)也不壞，看到了他的狐貍手依然賣給他小手套。很溫情的一本繪本，喜歡。

我懷著懷疑的態(tài)度讀完了這個故事，小狐貍懷著對人類的向往，不顧狐貍媽媽的反對，堅持自己的看法面對人類，小狐貍成功了——證實(shí)了人類并不可怕，也有真誠的一面。真的很感慨，動物融入人類了，值得教育孩子。珍愛動物，珍愛世界，珍愛人類······

第一次是在當(dāng)?shù)氐膬和┪镳^讀的，就覺得很暖心。過了很久之后，一天臨睡前，3歲的兒子突然說，我是小狐貍，我要買手套。又想起了這個故事，就買回來了。讀到人類媽媽給小寶寶唱搖籃曲的時候，心里很感動，眼淚都快流出來了。故事很美，畫也很美，希望寶寶也能被這個世界溫柔相待。

第一次講小狐貍買手套給女兒，她聽的很入迷，安安靜靜聽著，真是一本好書啊，大人總是按照自己慣有的思維定式來教育告誡自己的孩子現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事，但真的是那樣的嗎？讀讀小狐貍買手套吧，相信我們家長會受到啟發(fā)的。

這本書講了一個有趣的故事。其中小狐貍的好奇心，狐貍媽媽的擔(dān)心，以及店主的愛心，都被新美南吉細(xì)細(xì)的刻畫了出來，讓我們知道了人與動物只要和平相處，就不會出現(xiàn)什么事情！來吧，加入愛護(hù)動物的行列，保護(hù)我們的家園！

我覺得內(nèi)容漏洞百出。狐貍媽媽怕被人傷害卻讓小狐貍自己去買手套？怕被人發(fā)現(xiàn)，就把一只小狐貍的手變成小孩兒的手，為什么不把另一只手也變成小孩兒的手呢？畫風(fēng)倒不錯。

畫風(fēng)很朦朧，故事還好，只是一直不太理解，如果媽媽有被人家打過的經(jīng)歷，為什么還要讓孩子自己去買手套，難道就不怕孩子也跟自己一樣被打么？而且，媽媽為什么可以把小狐貍的一只手變成人手？有這魔法不是可以把自己和孩子都變成人的模樣再去買手套么。。。。。

女兒的感受：我聽了這本書，我一聽到小狐貍在雪地里跑，就感覺非常冷，一聽到小狐貍暖和了，我也暖和了，小狐貍?cè)ベI手套時是在媽媽的肚子下面走的，它是冷的，買回手套時，跑在媽媽前面了，它暖和了。人一點(diǎn)都不可怕，人是可愛的。

小狐貍要去買手套，可是媽媽怕小狐貍被人類給抓走，于是用魔法把小狐貍的手變成了人手。結(jié)果會怎么樣呢？賣個關(guān)子。

買回家后兒子非常喜歡，在講到狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了小孩兒的手，并告訴小狐貍一定不要伸錯手的時候，兒子說：“那為什么不把小狐貍的兩只手都變成小孩子的手呀！”呵呵！在講到小狐貍伸錯手的時候，兩個兒子緊張的大氣都不敢出，哈哈真有意思！一天能讓我講好幾遍！

《小狐貍買手套》我覺得更像一本寫給大人的繪本，家長總會根據(jù)自己所經(jīng)歷的事情積累的經(jīng)驗(yàn)來告誡孩子，并在一些事情上阻止孩子。這本繪本給我們呈現(xiàn)了大人經(jīng)歷過得事，也許孩子并不一定會再次經(jīng)歷，與其戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去阻止孩子還不如放手讓孩子去嘗試。

買了好幾次啦。送朋友的小孩，兒子一遍遍的與麻麻做買手套的故事表演。在床上，在麻麻一起爬呀爬，當(dāng)然是在麻麻的肚皮下，小狐貍不就是這樣的嗎？兒子還會加上情節(jié)，同時給麻麻也要買一雙手套。老板，請再給我一雙更漂亮的手套，是給我麻麻的。

文字和畫面都溫馨的繪本。人類還是友善這是小孤貍的感覺媽媽是因?yàn)橥等祟惖臇|西才被追趕才會覺得人類可怕。這或許也會讓小朋友知道不做傷害別人的事情別人就不會傷害自己。

這是一部關(guān)于母子間親情的童話故事。畫面溫馨可愛，小狐貍是那么的天真可愛，看完讓人意猶未盡。同時，故事又發(fā)人深省、引人思考。還會關(guān)注這個作家的其它作品，有機(jī)會考慮購進(jìn)。購書也容易上癮呢，尤其是在當(dāng)當(dāng)，哈哈

看到畫面上的狐貍母子，心里就暖暖的感覺。純美的童真，溫馨的母愛，感人的故事！

很細(xì)膩的畫風(fēng)，狐貍媽媽和小狐貍都很可愛，講述了動物與人之間的故事。很溫馨。