茅以升(1896.1.9—1989.11.12)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人。土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了的貢獻(xiàn)。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。《茅以升》由趙泰靖編著，是"華人十大科學(xué)家"系列叢書之一。《茅以升》記述了茅以升的成長(zhǎng)之路，他的童年時(shí)代，他的求學(xué)歷程，他的夢(mèng)想，他的探索與實(shí)踐，他的勇敢為人類帶來了認(rèn)知世界的曙光。
茅以升曾主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)并建造的座現(xiàn)代化大型橋梁——錢塘江大橋；新中國(guó)成立后，他又參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋；晚年，他編寫了《中國(guó)橋梁史》，著有《中國(guó)的古橋和新橋》等。趙泰靖編著的《茅以升》生動(dòng)記述了茅以升的一生事跡。適于廣大青少年、大中學(xué)校學(xué)生和科技工作者閱讀。
1.鎮(zhèn)江茅家
2.好奇的幼兒
3.立下"奮斗"宏愿
4.刻苦的中學(xué)生
5.小小叛逆者
二
1.千里求學(xué)
2.向往革命
3.及時(shí)名
4.羅忠忱教授
5.李樂知同學(xué)
三
1.留學(xué)康奈爾
2.加里基工學(xué)院的及時(shí)位博士
3.創(chuàng)立中國(guó)工程學(xué)會(huì)
4.為圓周率寫史
5.匹茲堡的"中國(guó)夜"
四
1.最受學(xué)生歡迎的年輕教授
2.東南大學(xué)工科主任
3.河海工科大學(xué)校長(zhǎng)
4.創(chuàng)議教育改革
5.北洋大學(xué)校長(zhǎng)
五
1.受命造大橋
2.險(xiǎn)惡的錢塘江
3.組成建橋班底
4.精心設(shè)計(jì)
5.籌款曲折
6.開工典禮
六
1."上下并進(jìn)，一氣呵成"
2."八十一難"
3.不馴服的沉箱
4.浮運(yùn)鋼梁
5.建橋不忘育才
6.團(tuán)結(jié)、高效的橋工處
7.戰(zhàn)火催逼大橋成
8.炸橋又復(fù)橋
七
1.主持"流亡大學(xué)"
2.山溝里的文化城
3.從重慶到上海
4."上海解放，你是有功勞的。"
八
1."是科學(xué)家，非常歡迎！"
2.再倡教育改革
3.鐵道科學(xué)院30年
4.兩項(xiàng)偉大工程
5.開拓中國(guó)的土力學(xué)
6."你不但是科學(xué)家，還是文學(xué)家呢！"
7.志在創(chuàng)建新力學(xué)
8.在""中
九
1.在科學(xué)的"春天"里
2.架起科技通向人民的橋梁
3.孩子們的茅爺爺
4.多年心血結(jié)碩果
5.兩次訪問美國(guó)
6."最光榮的24小時(shí)"
7.一座永遠(yuǎn)的橋梁
文字淺顯，很適合三年級(jí)的學(xué)生讀，從別人的故事中受到啟發(fā)。
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相信當(dāng)當(dāng)！
他是杰出的土木工程學(xué)家、橋梁專家，為我國(guó)橋梁建設(shè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
茅以升造橋與課本中詹天佑建造鐵路有相似之處，都是對(duì)祖國(guó)的熱愛，都是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。值得一讀。
茅以升是從小就喜歡的橋梁建筑師，看傳記看這本不錯(cuò)。
