本教程的課程內容充分體現了幼師職業標準的要求，教學內容豐富，理論聯系實際。以柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三種伴奏模式，正三和弦的I、IV、V級伴奏為主體，通過模塊分類進行大量的兒歌伴奏拓展練習，方法簡單、明了、實用，學生上手快，教學效果好。每首歌曲設計了C、F、G、D、bB等五個調的移調練習，避免了大多數幼兒教師伴奏只會彈C調的現象。同時，通過把正三和弦的I、IV、V級伴奏，與屬七和弦、副三和弦、兩種及兩種以上伴奏模式、原位與轉位和弦等相結合的伴奏進行組合，使學生初步掌握伴奏方法的綜合應用，伴奏方法豐富，形式多樣。
學前教育專業重要課程 伴奏和弦基礎知識
夏志剛，從事音樂教學30 年，能勝任《鋼琴》、《樂理》、《聲樂》、《音樂教學法》等主要專業課程的教學工作。在教育教學中,創造出一套有特色,符合幼師專業的教學方法與教材,教學效果好。注重知識、技能、態度教學，以及學生的學習能力、應用能力、協作能力等方面的培養；還能根據專業特點，采用現場教學、觀摩教學、啟發創新教學、多媒體教學等教學方法，在計算機應用方面能力較強，建立了幼教、中小學音樂教育網站2個，制作了大量的MIDI音樂、MP3等音樂課件。
老師要求買的，還挺好的。
非常好的鋼琴即興伴奏，特別喜歡這本書，簡單易學～
