音樂理論教程》一開始就介紹了基礎知識，包括探討旋律的寫作與分析、等級制，以及對位類型。除了自然音與變化半音規程外，調性傳統的其它因素也得到了多方位的論述，包括很小的曲式結構(即：動機、樂句、樂段，以及句式)和大型的曲式(二段曲式、三段曲式、回旋曲式，和奏鳴曲式)，以及十八世紀與十九世紀調性音樂實踐之間的風格差異。
所有的概念都是出現在其常見的音樂語境中，然后立即通過大量的演唱、寫作、分析、聽曲，以及演奏練習進行強化。這些練習從被動的寫作、聽曲，和實際操作(如辨識、改錯，以及對比)到主動的理解(如非數字低音、旋律的和聲配置，以及模句寫作)，精心設計，拓展這些技能引導學生從認同直到創作。
理論性上來說《音樂理論教程》深入淺出，條理清晰。基礎樂理、復調、曲式理論等內容以綜合的思路在進行呈現。改變了先上基礎樂理，然后是和聲、復調、曲式，并且都是不同課程的現狀，而是把它們有機地整合到了一起。另外，此教程內容豐富的實踐性更是令人稱道，一改很多音樂學習者和聲課程學完只會標記一些縱向上的和弦級數，做一些簡單四部和聲寫作的學習效果。本教程不僅教會學生做這些，更重要的是，它運用了大量的音樂實例闡明了所學音樂理論在實際音樂作品中的具體用法。學習者可以通過對這些音樂作品的聆聽與分析，真正幫助自己對音樂作品的了解。
朱麗亞音樂學院音樂理論與分析系主任斯蒂芬•雷茲(原文)教授編著，牛津大學出版社授權翻譯出版。
當今，該書已作為朱麗亞音樂學院、伊斯曼音樂學院等歐美音樂院校音樂理論公共課的必修教材，同時也引起國內教學界的高度關注，多次被音樂專業人士所大力推薦。
音樂理論教材》由武漢音樂學院孟酋教授、巫娜女士聯袂翻譯，歷時7年終于完成，現已由湖南文藝出版社推出中文版。
斯蒂芬 雷茲(Steven Laitz)
朱麗亞音樂學院音樂理論與分析系教授、系主任
(Professor and Chair of Music Theory and Analysis, The Juilliard School)
朱麗亞音樂學院負責課程項目的院長助理
(Assistant Dean for Curricular Initiatives, The Juilliard School)
蓋爾 博伊德 德 斯特烏林斯基音樂理論教育中心主任
(the Gail-Boyd de Stwolinski Center for Music Theory Pedagogy)，
音樂理論教學在線的執行編輯(Executive Editor, Music Theory Pedagogy Online
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音樂，希望自己的音樂能學習的好，祝福自己
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內容多，但是講的并不細，不適合自學者使用？
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這本書的內容和質量都是很好的，這個書的紙張明顯不一樣，至于價格我就不知道了。。。
準備開始學習～
這是我見到的最重的書了，明明也不是很厚，材質設計不討喜，3星給內容，是自學音樂的好書
很不錯的書，真沒想到這本書這么重，書還是油紙印刷
內容很好，材質很一般，如果不是沒有選擇。。。很難選這版，不過參考美版1000人民幣加的價格，這版還是可以接受的，里面有小瑕疵，不過沒影響讀，DVD可以正常讀取?
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非常棒的書，老師推薦，適合深入性的學習，粗略看了一下，理論知識很全面，但不適合入門或是娛樂性的學習。
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