本書為首屆"口述歷史在中國"國際研討會征文集。論文作者來自中國、印度、美國及香港、澳門等多個國家和地區(qū)，既有普通從業(yè)者也有博學學者。內(nèi)容從多元化的視角呈現(xiàn)口述歷史在中國的理論與實踐現(xiàn)狀，既有學科前沿的剖析，也有實際案例的解讀 ；既有口述歷史方法論指導，也有口述歷史記錄文本，是一部可讀性較強的專業(yè)性學術(shù)讀物。
林卉，中國傳媒大學崔永元口述歷史研究中心副主任，"口述歷史在中國"系列活動總策劃，博學媒體人。研究領(lǐng)域 ：訪談節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、口述歷史公共傳播與課程設(shè)置等。
劉英力，中國傳媒大學崔永元口述歷史研究中心副主任，分管中心口述歷史訪談項目立項、運營和口述歷史影像技術(shù)維護。研究領(lǐng)域 ：紀錄片創(chuàng)作、口述歷史數(shù)據(jù)平臺開發(fā)。
丁俊杰，中國傳媒大學學術(shù)委員會副主任、教授、博士生導師，崔永元口述歷史研究中心主任，國家廣告研究院院長。研究領(lǐng)域 ：廣告理論與歷史、廣告產(chǎn)業(yè)與實務(wù)、城市品牌與營銷、旅游傳播等。
序
讓記憶彌補缺失的歷史
口述歷史在中國
Ⅰ口述歷史的基本理論與方法
從口述歷史到公共史學：一種學科建構(gòu)的路徑
再論作為視聽檔案實踐的口述歷史本體
美國口述歷史倫理審查機制研究
口述歷史資料收集中的法律與倫理探究——以中國女性圖書館為例
口述歷史的檔案價值、選題規(guī)劃與實現(xiàn)路徑
如何提升口述史的可信度
多語文地區(qū)口述歷史的文本處理
抗戰(zhàn)老兵口述歷史語篇的多維度分析
Ⅱ口述歷史實踐的多元化主體
當代中國大學生口述歷史實踐初探：理路與路徑
見證歷史記憶西城——對西城區(qū)口述歷史工作的調(diào)研與思考
作為公眾教育的口述歷史實踐：
以香港某社福機構(gòu)口述歷史義工計劃為例
93歲老父親的口述史
Ⅲ口述歷史的多元化應(yīng)用
口述史在公眾社區(qū)史編纂中的應(yīng)用
口述資料在地方志編纂中的應(yīng)用研究——以續(xù)修《北京志》編纂實踐為例
口述歷史，重建社群文化的可能——基于鹽業(yè)社群口述歷史實踐的思考
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)語境下的口述歷史
論中國傳承人口述史的集體口述與集體記憶——以天津民間老會的集體口述為例
農(nóng)民口述史：急迫性、方法論與現(xiàn)實挑戰(zhàn)——以河陽村為例
黃埔軍校山東同學訪談實踐過程概述
中國計算機歷史的口述拼接
現(xiàn)代化與個體化：
電視機進入中國家庭的口述史研究
誰的歷史？——基于史觀考察的中國廣告口述史研究辨析
開啟未來的可能——草場地工作站"民間記憶計劃"個案研究
附錄
從國內(nèi)外案例談口述歷史的法律與倫理問題
古村落口述史實踐討論內(nèi)容回顧
定福莊宣言》和《定福莊公約》
后記
