引論：我們?yōu)槟砹?3篇校地結(jié)對幫扶扶貧總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
青草崗村由原青草崗村、華林村、鐵家垱村合并而來，下轄42個(gè)村名小組3887人。2018年年初，青草崗村總貧困戶43戶119人，已脫貧31戶90人，未脫貧12戶29人。其中已脫貧戶由村支兩委干部進(jìn)行結(jié)對幫扶，未脫貧戶由縣發(fā)改局進(jìn)行結(jié)對幫扶。
經(jīng)2018年精準(zhǔn)識別回頭看和精準(zhǔn)核查，新增單個(gè)貧困人口30人，清退貧困人口26人，其中單個(gè)清退3人，不享受政策21人，自然減少（死亡）2人，目前全村共43戶貧困戶119人，經(jīng)民主推薦與評議，2018年預(yù)脫貧7戶17人，尚有5戶11人未脫貧。
二、駐村后的工作開展情況
根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，駐村后，我們緊扣四項(xiàng)職責(zé)任務(wù)，建立和完善村扶貧工作組織機(jī)構(gòu)，熟悉和了解村情及貧困戶狀況，落實(shí)駐村扶貧幫扶責(zé)任，圍繞今年確定的脫貧目標(biāo)任務(wù)，按照重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)的要求，壓實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。
(一) 抓好政策宣講，提高扶貧政策知曉率。
突出健康扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、金融小額信貸、教育扶貧和雨露計(jì)劃等政策重點(diǎn)，扶貧工作隊(duì)全員上陣，進(jìn)行宣講和宣傳，釋疑答惑;聯(lián)合駐村幫扶責(zé)任人對全村43戶貧困戶均上戶張貼精準(zhǔn)扶貧到戶政策宣傳畫，并給貧困戶當(dāng)面宣講相關(guān)政策知識，對年齡偏大的五保戶、殘疾人及外出務(wù)工的貧困戶，均以電話或微信形式告知有關(guān)政策，做到全覆蓋，提高扶貧政策知曉度。
(二)認(rèn)真整改問題，補(bǔ)齊脫貧短板。
1.強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧，因戶施策，提高幫扶措施精準(zhǔn)性。駐村扶貧隊(duì)會(huì)同村支兩委，借勢發(fā)力，對今年擬脫貧的7戶貧困戶逐戶核實(shí)家庭情況，調(diào)整和落實(shí)好每一戶幫扶責(zé)任人。根據(jù)貧困戶家庭致貧原因，有針對性地落實(shí)幫扶措施，真正做到精準(zhǔn)幫扶，做到該享應(yīng)享的政策和措施全部進(jìn)家入戶。
2.貧困數(shù)據(jù)更加精準(zhǔn)。結(jié)合問題整改工作，開展了青草崗村扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)調(diào)整。2018年新增單個(gè)貧困人口30人，清退10戶22人，單人清退3人，自然減少（死亡）2人，自然增加1人，全村貧困人口為119人。
3.產(chǎn)業(yè)發(fā)展效益明顯，狠抓政策落實(shí)。
①產(chǎn)業(yè)扶貧方面，17戶貧困戶參加了小額信貸分紅，共增加收益近5萬元，26戶參加朱家港烤煙專業(yè)合作社產(chǎn)業(yè)扶貧，共增加收益近1萬元。
②教育扶貧方面，“雨露計(jì)劃”，本村建檔立卡貧困家庭學(xué)生中享受“雨露計(jì)劃”2人；享受建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助16人。
③健康扶貧方面，全面推進(jìn)一站式結(jié)算和先診療后付費(fèi)貧困戶政策，全村三分之二貧困戶受益。
④社會(huì)保障方面，著力開展了入戶走訪、核查農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)家庭現(xiàn)狀的工作。2018年，全村農(nóng)村低保救助標(biāo)準(zhǔn)由原來的A、B、C三檔變?yōu)锳、B、C、D，救助金額由原來每月的130、145、170元變?yōu)槊吭?25、170、190、220元；兜底貧困戶救助標(biāo)準(zhǔn)提高到320元/月；五保戶的救助補(bǔ)貼提高到430元/月。
⑤危房改造方面，澄清了全村4類重點(diǎn)對象存量危房底數(shù)，其中有4戶建檔立卡貧困戶享受了2018年國家農(nóng)村危房改造政策。
⑥基礎(chǔ)設(shè)施方面，青草崗村積極爭取扶貧項(xiàng)目資金10萬元，對三路塝組至方道灣組進(jìn)行公路硬化，受益貧困戶達(dá)6戶。
三、存在的問題
目前，駐村幫扶工作雖取得了一定成效，但仍然存在一些問題，需要引起高度重視。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作還存在以下方面的問題：
一是與扶貧辦聯(lián)系較少，交流少，工作思路有待創(chuàng)新，幫扶能力有待提高;
二是幫扶結(jié)對效果不明顯，未及時(shí)掌握結(jié)對戶信息，結(jié)對幫扶進(jìn)展緩慢;
三是推動(dòng)幫扶村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)度緩慢，我們將進(jìn)一步攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步提高村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、下階段工作計(jì)劃
1、落實(shí)好村集體幫扶項(xiàng)目。
一是加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。組織村兩委外出學(xué)習(xí)發(fā)展致富典型，進(jìn)一步拓寬兩委班子思路，增強(qiáng)發(fā)展意識和發(fā)展力。
二是積極爭取財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金和優(yōu)惠政策支持，探索村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，分年度實(shí)施規(guī)劃內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。
2、落實(shí)好幫扶貧困戶。
一是智力幫扶。掌握貧困家庭適齡入學(xué)子女和在校學(xué)生就學(xué)情況，確保適齡學(xué)童和在學(xué)校的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
二是勞務(wù)輸出幫扶。提供職業(yè)技能培訓(xùn)，爭取結(jié)對幫扶企業(yè)提供就業(yè)崗位。
篇2
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，高度重視，成立了以······其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)精準(zhǔn)扶貧辦公室，有專人負(fù)責(zé)整理檔案和網(wǎng)上系統(tǒng)的操作，各項(xiàng)工作分工明確，責(zé)任到人。
二、積極行動(dòng)，開展了調(diào)查摸底工作
今學(xué)期，我校認(rèn)真對轉(zhuǎn)入學(xué)生和一年級新生進(jìn)行摸底，同時(shí)與上級對接，確保信息準(zhǔn)確，無漏報(bào)、多報(bào)現(xiàn)象，最終確定了61名建檔立卡學(xué)生,其中：其中已脫貧44人，未脫貧17人。我校61名建檔立卡學(xué)生中本縣區(qū)戶籍有57人，外縣戶籍有4人。
三、精心策劃，落實(shí)了各項(xiàng)制度
結(jié)合我校實(shí)際情況，根據(jù)《精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》和《精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃》及《三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生實(shí)施方案》和《三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生工作計(jì)劃》所有教師每人結(jié)對幫扶一名貧困生，校委會(huì)成員及班主任重點(diǎn)幫扶建檔立卡學(xué)生，并能動(dòng)態(tài)管理，同時(shí)學(xué)校又制定了《控輟保學(xué)方案》，并與每位班主任簽訂了責(zé)任書，確保無輟學(xué)現(xiàn)象。
四、緊密安排，落實(shí)各項(xiàng)幫扶制度和計(jì)劃
我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)幫扶制度和計(jì)劃，同時(shí)宣讀了我校的相關(guān)要求和實(shí)施計(jì)劃，對建檔立卡學(xué)生實(shí)行“一幫一”幫扶，每位教師都能積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)。首先各位教師確定了自己的幫扶對象，并能與家長溝通，了解家庭情況和孩子的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常對這些學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，絕不能使其成績下滑掉隊(duì)，同時(shí)多方合力對其引導(dǎo)，讓他們用健康的心態(tài)去樹立理想，迎接未來。根據(jù)平時(shí)的觀察和測試成績，這些學(xué)生的成績有所提高，而且較以前更加樂觀向上。
五、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實(shí)了資助政策
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級資助政策，利用電子屏和宣傳欄大力宣傳相關(guān)政策，班主任通過微信群為家長解讀，每位家長明確了享受的資助，知道了政府對他們的關(guān)心和關(guān)愛。
同時(shí)，學(xué)校也認(rèn)真落實(shí)了資助政策，落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”政策，為學(xué)生及時(shí)發(fā)放了書本和校服，另外，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際，落實(shí)了建檔立卡學(xué)生的“營養(yǎng)餐”，由于我校沒有灶，我校安排專人與就近早餐店聯(lián)系，解決了這些學(xué)生的生活問題，所有資助資金都足額、及時(shí)發(fā)放到位，無錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)、緩發(fā)和不發(fā)現(xiàn)象。
篇3
（一）抓安排部署。年初制定了教育脫貧工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)、具體任務(wù)和保障措施等，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。印發(fā)了《2020年寒假期間開展教師“大家訪”和結(jié)對幫扶活動(dòng)方案》的通知，安排了假期“大家訪”和結(jié)對幫扶的相關(guān)工作。 4月對各鎮(zhèn)辦問題整改工作進(jìn)行督查，對存在問題的鎮(zhèn)村下達(dá)整改通知，限期銷號。5月對全區(qū)義務(wù)教育階段6-15周歲適齡兒童開展“四個(gè)系統(tǒng)”比對，進(jìn)一步摸清了建檔立卡貧困學(xué)生底數(shù)。
（二）抓控輟保學(xué)。緊盯“無義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生”這一剛性要求，完善行政、教育“雙線”包抓機(jī)制和義務(wù)教育入學(xué)聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制，根據(jù)扶貧對象動(dòng)態(tài)調(diào)整和新學(xué)期學(xué)生的變化，今年分兩次對全區(qū)建檔立卡6-15周歲適齡兒童進(jìn)行摸排比對，確保底數(shù)精準(zhǔn)。對發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了勸返和送教上門。同時(shí)加大控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測，嚴(yán)格落實(shí)周匯報(bào)、月考核、季度評比、“七長責(zé)任制”等10 項(xiàng)控輟保學(xué)制度，深入開展“千名教師大家訪活動(dòng)”和“教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生專項(xiàng)行動(dòng)”，對貧困學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和政策宣導(dǎo)，實(shí)時(shí)記錄幫扶情況，對建檔立卡學(xué)生開展“扶志扶智扶心”幫扶活動(dòng)，確保貧困學(xué)生不輟學(xué)、不厭學(xué)、學(xué)得好。
（三）抓精準(zhǔn)資助。落實(shí)“普惠+特惠”系列教育資助政策，建立了從幼兒教育到大學(xué)教育全程覆蓋的學(xué)生資助體系，全區(qū)農(nóng)村建檔立卡學(xué)生資助面達(dá)到100%。2020年春季資助政策全面落實(shí)到位，資助總?cè)藬?shù)14861人785.04萬元。其中，發(fā)放學(xué)前困難幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助2206人82.725萬元，義務(wù)教育“一補(bǔ)”資金9079人343.9125萬元，普通高中國家助學(xué)金2878人288.6萬元，中職教育助學(xué)金698人69.8萬元。
（四）抓政策宣傳。加強(qiáng)教育資助政策宣傳，印發(fā)了《商州區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)扶持政策一覽表》30000份，資助政策一覽表宣傳折頁5000份。各學(xué)校（幼兒園）均采取教師會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、電子屏、微信公眾號、家訪等形式向全體師生及家長進(jìn)行資助政策宣傳，提高了政策知曉率。
（五）抓項(xiàng)目建設(shè)。江蘇省援建的的藥王坪幼兒園和李河幼兒園9月1日份已經(jīng)開園。異地搬遷點(diǎn)的安置點(diǎn)（幼兒園）和謝灣安置點(diǎn)楊峪河初級中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目，已全部完工投用。中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問題中我區(qū)53所學(xué)校的旱廁改造項(xiàng)目，目前53個(gè)項(xiàng)目，6月24日已經(jīng)全部竣工投入。
（六）抓寧商協(xié)作。按照《2020年教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議》和工作計(jì)劃。
（七）抓校地合作。春節(jié)前，學(xué)院開展文化扶貧送溫暖活動(dòng)，書法愛好者為七星村群眾義務(wù)寫春聯(lián)。和政府協(xié)商并簽訂了《職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對助力脫貧攻堅(jiān)2020年度幫扶協(xié)議》，明確了雙方職責(zé)。學(xué)院采取餐廳消費(fèi)、職工福利、推銷產(chǎn)品和校園零售等形式扎實(shí)開展消費(fèi)扶貧，累計(jì)消費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品11萬余元。合作共建的實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量顯著提高；重視第四幼兒園產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)，其辦園特色成為幼兒教育的亮點(diǎn)。
（八）抓問題整改。深入開展問題自查自改，對于各級反饋問題，加大整改力度，做到分管領(lǐng)導(dǎo)包抓，鎮(zhèn)辦中心校、區(qū)直學(xué)校具體實(shí)施，在保證教學(xué)秩序的情況下，全力推進(jìn)問題整改工作，實(shí)現(xiàn)問題排查徹底、整改清零。
二、存在的問題
（一）是控輟保學(xué)合力不夠。部分鎮(zhèn)辦、村級層面對控輟保學(xué)工作重視不夠，未充分發(fā)揮職能作用，對自身工作職責(zé)含糊不清，認(rèn)為現(xiàn)階段控輟保學(xué)工作仍是學(xué)校和教育部門的事，不能很好履行工作職責(zé)。
（二）區(qū)外就讀學(xué)生資助掌握不精準(zhǔn)。學(xué)生資助管理中心發(fā)放區(qū)外建檔立卡學(xué)生資助享受咨詢函5164份，收回了1083份，回收率21%。
三、下一步工作打算
篇4
篇5
一、寧平鎮(zhèn)中心校高度重視，全體教職員工全力配合， 為了抓好扶貧工作，各學(xué)校開學(xué)之初成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每校下設(shè)扶貧辦公室，強(qiáng)化組織分工，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各學(xué)校校長擔(dān)任扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及本村教育村長任成員，學(xué)校各班主任具體落實(shí)工作，廣大教育村長和學(xué)校教師積極響應(yīng)上級號召，先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)共有戶籍人口六萬五千人，貧困戶2319戶，在讀學(xué)生8697人，其中在寧平各學(xué)校就讀貧困家庭學(xué)前段學(xué)生239人，小學(xué)段453人，住宿生小學(xué)段學(xué)生116人，初中段貧困住宿生102人,寧平戶籍貧困幼兒共計(jì)268人，寧平鎮(zhèn)戶籍寄宿生共計(jì)1287人；同時(shí)摸清了貧困生家庭狀況，做好了貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、寧平鎮(zhèn)加大了教育政策的宣傳力度，提高了廣大群眾對國家教育扶貧政策的知曉率和滿意度。
三、各項(xiàng)工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭 各學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各位教育村長，各個(gè)班級、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖，享受到政府的資助和黨的關(guān)懷。通過開展大摸底大排查工作找出了各學(xué)校，個(gè)自然村的建檔立卡及扶貧幫困對象。各學(xué)校教育村長和任課教師自愿與本校貧困學(xué)生逐人逐戶結(jié)對，在生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面幫扶他們，結(jié)對幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時(shí)間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對結(jié)對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母的關(guān)愛。
四、各學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí)，對上報(bào)的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪，電話回訪等形式如實(shí)地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，各學(xué)校還根據(jù)他們貧困的不同程度對其進(jìn)行了不同方式的資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實(shí)施學(xué)校生活費(fèi)全免；對家庭生活比較困難的實(shí)施部分減免。同時(shí)全鎮(zhèn)要求教育村長每周必須與結(jié)對家長進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系一次，及時(shí)了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些實(shí)際問題。
五、健全拓展扶貧幫困的重大意義，形成幫困“人文化”，通過多次組織扶貧幫困活動(dòng)后，各學(xué)校全體師生的熱情很高，出手大方，為此我們中心校校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要，因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，要求各單位從事心理咨詢的教師，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，進(jìn)行貧困生心理輔導(dǎo)，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想，樹立宏偉目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，爭做社會(huì)主義的有志青年。
篇6
1、充分認(rèn)識教育扶貧的重要性，成立學(xué)校教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校根據(jù)調(diào)教育局扶貧幫困工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了措施和計(jì)劃，做好宣傳和布置工作，在教師例會(huì)、班主任工作會(huì)等各種會(huì)議上做好動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大教師參與到這一活動(dòng)中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。
為了落實(shí)好教育扶貧工作，我校成立了以校長XXX為組長，各班主任為成員的教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教育扶貧工作，總務(wù)處XXX老師任辦公室主任，事務(wù)處XXX老師任辦公室副主任，辦公室安排幫扶村的包村教師。
2、走村入戶，深入實(shí)際，調(diào)查摸排，吃透情況，抓緊抓實(shí)抓好教育扶貧工作。
（1）我們根據(jù)上級的安排，與村組干部緊密的配合，深入調(diào)查，切實(shí)做到扶真貧。同時(shí)深入到每一個(gè)貧困學(xué)生家中調(diào)查了解情況，傾聽群眾的心聲，針對不同情況，因戶施策，制定相應(yīng)的幫扶措施，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人，切實(shí)做到真扶貧。
（2）對申請一補(bǔ)的學(xué)生，學(xué)校教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組走村入戶，與村委會(huì)人員一起深入到農(nóng)戶家調(diào)查落實(shí)，掌握第一手資料。和村委會(huì)一起開會(huì)研究，確定一補(bǔ)學(xué)生名單，并予以公示，接受群眾監(jiān)督。公示后，再一次進(jìn)行反復(fù)調(diào)查，對走訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)妥善解決，確保用好政策，好事辦好，不出紕漏。
如我校享受一補(bǔ)和營養(yǎng)餐補(bǔ)助學(xué)生本來是16人，但通過走訪座談發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生XXX，入學(xué)時(shí)戶口本顯示是冶墻村人，不享受營養(yǎng)餐補(bǔ)助，但后來又過戶到了坡掌村，應(yīng)當(dāng)享受營養(yǎng)餐補(bǔ)助政策，了解到這種情況后，學(xué)校教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組按照政策要求的工作方法和步驟，最終確定崔雪嬌為受助對象。
（3）深入貧困農(nóng)戶進(jìn)行政策宣傳和座談，張貼相關(guān)宣傳單。如宣傳一補(bǔ)政策，如張貼“建檔立卡貧困家庭學(xué)生受助情況溫馨告知書”、“孟州市建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策明白卡”等，通過深入細(xì)致的工作，使農(nóng)戶全面了解黨的扶貧政策，掌握每年每生的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)（一補(bǔ)對象1250元/年，營養(yǎng)餐800元/年）等。認(rèn)真做好一補(bǔ)學(xué)生和建檔立卡貧困戶的幫扶工作，完善相關(guān)檔案，并對群眾反映的問題進(jìn)行深入調(diào)查，及時(shí)反饋。
如XX村大學(xué)生XXX反映，2018年只補(bǔ)助了500元，針對這一問題，學(xué)校教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)和中心校財(cái)務(wù)及銀行工作人員進(jìn)行了溝通，對高雅潔的補(bǔ)助情況進(jìn)行了認(rèn)真的查證，最終確認(rèn)是每季度補(bǔ)助了500元，一年2000元全部補(bǔ)助到位，把這一情況反饋給高雅潔后，高雅潔本人又經(jīng)過認(rèn)真核對，確認(rèn)該補(bǔ)的錢一分都沒有少，是自己馬虎，沒有弄清楚。
（4）深入幫扶家庭了解情況，做好結(jié)對幫扶發(fā)，爭取做到扶貧與扶志、扶智相結(jié)合。我校教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組每周都要帶領(lǐng)相關(guān)人員深入幫扶對象家中了解情況。針對具體問題，有的放矢，對癥下藥，制定幫扶工作方案，明確助學(xué)思路，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。
篇7
通過全面實(shí)施和推進(jìn)結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施“六個(gè)到村到戶”，確保我辦事處20xx年1XXX人貧困人口，已經(jīng)脫貧XXX人。
1、結(jié)對幫扶到村到戶。
我辦事處及時(shí)組織召開會(huì)議，安排辦事處、村干部進(jìn)村入戶，認(rèn)真對貧困戶進(jìn)行摸底排查，通過民主評議并預(yù)以公示，審核確定出我辦事處貧困人口1XXX人，XXX戶。結(jié)合縣扶貧辦分解到我辦事處20**年減貧人口任務(wù)。我辦事處結(jié)對幫扶的人員有：副縣級干部1名，正科級干部8人，副科級干部9人，一般干部XXX人，這些人分別是縣人大、城管局、房管局、農(nóng)發(fā)行、紅旗辦事處的干部。這批人分別按“54321”分配到石關(guān)村、路塘村、慶云村、蔬菜村對貧困農(nóng)戶進(jìn)行結(jié)對幫扶。到扶貧對象家中了解情況，并填寫好“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)扶貧信息采集表，在幫貧困農(nóng)戶規(guī)劃，在生產(chǎn)上作技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)我辦事處“一戶一幫扶責(zé)任人”，做到“干部到戶、責(zé)任到人”。幫扶對子結(jié)成后，工作隊(duì)和責(zé)任人對貧困戶進(jìn)行精準(zhǔn)識別、了解貧困狀況、分析貧困原因，逐村逐戶理清思路、制定規(guī)劃、細(xì)化措施，重點(diǎn)為幫扶對象找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子，改善基礎(chǔ)設(shè)施。建立精準(zhǔn)扶貧幫扶部門和干部考核辦法，落實(shí)幫扶責(zé)任，明確工作時(shí)限，實(shí)現(xiàn)結(jié)對幫扶工作常態(tài)化、制度化。
2、產(chǎn)業(yè)扶持到戶
針對我辦事處貧困戶實(shí)際，著眼市場可持續(xù)發(fā)展，注重以“特”制勝，路塘村建設(shè)XXX萬的天麻種繁基地、石關(guān)村馬鈴薯種植500畝;石關(guān)村辣椒育苗種植500畝，都已經(jīng)落到實(shí)處，種植完成，農(nóng)戶得實(shí)惠，曾收入。
3、教育培訓(xùn)到村到戶
大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃，加大對貧困戶子女九年義務(wù)教育入學(xué)，辦事處、村干部加大對貧困農(nóng)戶適學(xué)兒童排查加力度，確保每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)人，推進(jìn)“雨露計(jì)劃.雨露直通車行動(dòng)”(到深圳學(xué)習(xí)的3人，各種職業(yè)學(xué)校補(bǔ)助已上報(bào)的7人，上二本線領(lǐng)取補(bǔ)助的1人);目前正在進(jìn)行“圓夢行動(dòng)”摸底，資助貧困家庭“兩后生”接受職業(yè)教育杜絕貧困家庭因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象。以適用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化技能、勞務(wù)輸出和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主要內(nèi)容，現(xiàn)場操作實(shí)訓(xùn)，大力開展技能培訓(xùn)，讓有勞動(dòng)能力的每戶貧困戶至少掌握一門以上實(shí)用技能。
4、農(nóng)村危房改造到村到戶
全面完成農(nóng)村危房改造、美化環(huán)境。根據(jù)縣生態(tài)辦安排，我辦事處按計(jì)劃完成農(nóng)村危房改造XXX戶，改造資金XX.X萬元，已經(jīng)改造結(jié)束。
5、扶貧生態(tài)移民到村到戶
主要針對搬遷進(jìn)來XXX戶移民進(jìn)行后期扶持，扶持資金3.4XXX萬元和生產(chǎn)技術(shù)上的指導(dǎo)。
6、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶
根據(jù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況，我辦事處已實(shí)施和正在實(shí)施的基礎(chǔ)設(shè)施：兩個(gè)硬化5.504公里4萬元，一事一議通村水泥路3公里XXX萬元。背街小巷硬化道路12500平方米，總投資XX.X萬元。
由于該項(xiàng)工作的特殊性，我辦事處成立精準(zhǔn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排辦事處直各單位、各部門的責(zé)任，督促落實(shí)到村到戶情況，做到責(zé)任到人，確保幫扶工作落實(shí)到位。我辦事處參照市、縣級層面，統(tǒng)一按照“四個(gè)具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細(xì)化方案，根據(jù)減貧任務(wù)分配計(jì)劃組織開展入戶，以現(xiàn)有貧困人口信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，，圍繞因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W、缺產(chǎn)業(yè)、缺技術(shù)、無勞動(dòng)力、失地等致貧因素，公平合理識別出我辦事處貧困戶XXX戶1XXX人的扶貧對象并進(jìn)行辦事處、村兩級公示。
強(qiáng)化管理，對每個(gè)貧困戶建檔立卡，將貧困對象基本資料、增收情況建立臺帳進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)戶有卡、村有冊、辦事處有信息平臺，做到底數(shù)清、情況明。結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)扶貧宣傳工作，總結(jié)推廣“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)幫扶工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。組建“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)幫扶督查檢查組，定期對工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)督查。
工作總結(jié)二
今年以來，xxxx緊緊圍繞省委“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)、州委“4155”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃和縣委“12138”精準(zhǔn)扶貧總體工作思路，積極學(xué)習(xí)借鑒關(guān)卜“梅灘模式”，按照縣委xxxx提出的“一做、二爭、三抓”的扶貧工作要求，迅速行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)系村精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。
一、聯(lián)系村基本情況
xxx村位于xx鄉(xiāng)西部，屬典型的干旱山區(qū)，屬漢族、東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有XXX戶、XXX人，其中：篩選出貧困戶XXX戶，貧困面覆蓋率XX%，已全部建檔立卡。全村耕地面積1584.4畝，人均占有耕地1.7畝。全村草原總面積4713畝，草畜平衡1279畝，羊存欄達(dá)699只，出欄1165只，牛存欄233頭;全村共有勞力XXX名，其中勞務(wù)輸出XXX人。
xx家村位于xx鄉(xiāng)北部，屬典型的干旱山區(qū)，是屬東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有XXX戶、XXX人，篩選出貧困戶xx戶，已全部建檔立卡。全村耕地面積1558畝，人均占有2畝。羊存欄達(dá)699只，出欄1165只，牛存欄233頭;全村共有勞力XXX名，其中勞務(wù)輸出XXX人。經(jīng)濟(jì)以養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出為主，
二、所做的工作
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。根據(jù)縣委、縣政府的總體安排部署，縣xxx班子高度重視，把精準(zhǔn)扶貧工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，成立了雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”精準(zhǔn)扶貧幫扶工作隊(duì)，抽調(diào)了xx名專職工作人員，駐村開展精準(zhǔn)扶貧幫扶工作。緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)脫貧和實(shí)現(xiàn)小康兩大目標(biāo)，按照“一村一規(guī)劃、一戶一計(jì)劃、增收有路子、脫貧有目標(biāo)”的要求，研究制定了切合實(shí)際的一年扶貧工作方案、精準(zhǔn)扶貧三年發(fā)展規(guī)劃和五年奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步把減貧目標(biāo)和脫貧時(shí)間細(xì)化，做到村有發(fā)展目標(biāo)，戶有致富項(xiàng)目，為全面開展好此項(xiàng)工作指明了方向。
二是嚴(yán)格工作程序，做到對象精準(zhǔn)。xxx村、xxx村兩村群眾貧困面大，貧困程度深。按照精準(zhǔn)扶貧核心要求，為進(jìn)一步摸清扶貧工作底數(shù)，全面了解群眾在吃水、行路、住房、上學(xué)、就醫(yī)、增收等方面的困難，嚴(yán)格規(guī)范對象識別程序，我局組織全體干部職工，集中利用2周的時(shí)間，逐門逐戶對貧困農(nóng)戶基本情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸底，將貧困戶人口信息、住房、羊圈等基本信息以文本和圖片等形進(jìn)行了歸檔整理，并認(rèn)真組織開展了“回頭看”工作，全面完成了兩個(gè)村XXX戶、1XXX人的建檔立卡工作，真正做到了貧困數(shù)據(jù)清，貧困底子明，為下一步全面落實(shí)好扶貧項(xiàng)目提供了詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料。
三是培育富民產(chǎn)業(yè)，增加群眾收入。認(rèn)真落實(shí)促農(nóng)增收“七個(gè)一”工程，以產(chǎn)業(yè)培育、富民增收為核心，全面完成了xx畝旱作農(nóng)業(yè)推廣種植任務(wù)，舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班xx期、xx多人次，發(fā)放良種羊xx只，修建暖棚xx個(gè)，擴(kuò)大了養(yǎng)殖效益。組織引導(dǎo)輸轉(zhuǎn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力xx多人次，繼續(xù)加大在外枸杞種植面積，今年又在青海諾木洪、格爾木等地在原有的種植基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大種植面積近xx畝，進(jìn)一步增加了勞務(wù)創(chuàng)收。
四是關(guān)注民生困難，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。牢固樹立“發(fā)展抓項(xiàng)目”的工作理念，認(rèn)真謀劃，向省財(cái)政廳爭取的總投資XXX萬元的xx鄉(xiāng)xxx、xxx等三個(gè)村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田整理項(xiàng)目已下達(dá)，項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模426.5公頃。項(xiàng)目實(shí)施后，新增耕地面積13.65公頃。通過農(nóng)、田、水、路、林工程的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)“田塊平整化、排水溝永久化、道路網(wǎng)絡(luò)化”，逐步完善百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件、保證土地可持續(xù)利用和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入。
在下一步的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，按照精確識別、精細(xì)管理、精準(zhǔn)幫扶的工作要求，
一是全力實(shí)施好“六個(gè)一”到村到戶幫扶措施，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)貧困村、每一個(gè)貧困戶，每一個(gè)貧困人口身上，集中精力，抓好各項(xiàng)幫扶措施的落實(shí)。
二是加大基礎(chǔ)項(xiàng)目爭取實(shí)施力度。針對兩個(gè)貧困村缺乏的基礎(chǔ)所需，進(jìn)一步加大匯報(bào)銜接和爭取力度，千方百計(jì)實(shí)施一批道路硬化、飲水、醫(yī)療、住房、荒山造林等項(xiàng)目，幫助兩個(gè)村進(jìn)一步改善基礎(chǔ)條件、人居環(huán)境。
三是著力加大產(chǎn)業(yè)培育力度。積極向省州部門的匯報(bào)爭取，千方百計(jì)發(fā)動(dòng)、組織、引導(dǎo)群眾發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、藥材種植，鼓勵(lì)更多的能人發(fā)展清真餐飲業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與縣勞務(wù)部門和雙聯(lián)幫扶單位的銜接聯(lián)系，及時(shí)掌握并提供各類用工信息，進(jìn)一步擴(kuò)大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)規(guī)模，努力增加農(nóng)民收入。
工作總結(jié)三
xx4年以來，按照縣委、縣政府關(guān)于開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求，我工作小組創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，積極動(dòng)員縣**局、縣**干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作，努力為***鎮(zhèn)***村辦好事、做實(shí)事、解難事。現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，**局與***將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實(shí)推進(jìn)。成立了****村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組
長：***
****
副組長：***
****
成
員：***
****
***
****
****村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局包村聯(lián)戶工作。小組辦公室設(shè)在縣
辦公室，負(fù)責(zé)處理小組工作的日常事務(wù)。
二、認(rèn)真細(xì)致，做好包村工作
(一)加強(qiáng)調(diào)度，做好包村工作。
建立健全包村聯(lián)戶工作調(diào)度機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)定期對工作推進(jìn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，采取召開調(diào)度會(huì)議、聽取部門匯報(bào)、深入基層走訪等形式，認(rèn)真研究，及時(shí)解決。
(二)深入基層，做好聯(lián)戶工作。
堅(jiān)持把包村聯(lián)戶工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑，重心下移、關(guān)口前移，及時(shí)了解群眾所需、所急、所盼，對群眾反映的問題千方百計(jì)幫助解決。本著辦一件實(shí)事，暖一片人心，結(jié)合我工作小組工作特點(diǎn)，主動(dòng)為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
(三)駐村蹲點(diǎn)，做好幫扶工作。
為積極響應(yīng)上級的號召，我小組共安排兩名技術(shù)骨干到****村駐村蹲點(diǎn)，主動(dòng)為群眾排憂解難、真幫實(shí)促，努力做好村民的貼心人。按照精準(zhǔn)幫扶工作要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作，結(jié)合我工作小組的實(shí)際情況，從***局、**共抽調(diào)*
名幫扶人員，要求每個(gè)幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶1次，認(rèn)真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準(zhǔn)幫扶辦法，制定幫扶脫貧計(jì)劃，按照“不脫貧不收隊(duì)”的工作要求進(jìn)行幫扶。通過扶貧工作隊(duì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、進(jìn)村入戶走訪、分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定出了具有可操作性的工作方案。
(四)真抓實(shí)干，為包扶村做實(shí)事。
xx年以來，我工作組嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶、制定計(jì)劃、填冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)更新等九個(gè)步驟，按照相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成****村*戶*人和建檔立卡工作。
今年以來****局已向****村發(fā)放村委會(huì)維修改造費(fèi)用**元;添臵價(jià)值*元辦公桌椅*套;過節(jié)期間，前往****村慰問貧困戶并發(fā)放慰問品。現(xiàn)已將****村*組、****村*組
、****村*
、****村*組
納入
規(guī)劃當(dāng)中，日后將結(jié)合
具體情況逐步實(shí)施。
機(jī)關(guān)工委今年已向****村發(fā)放干雜果建設(shè)費(fèi)用**元;村容村貌政治費(fèi)用**元;為****村發(fā)放科技讀物、報(bào)刊**余份;慰問該村困難戶并發(fā)放慰問品;在村內(nèi)開展黨務(wù)工作培訓(xùn)3次。
三、xx年工作打算
xx年，我局將立足本職，加大投入，真抓實(shí)干地開展好包村聯(lián)戶包扶扶貧工作，讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
(一)要加大投入力度，搞好技術(shù)服務(wù)。
篇8
二、突出抓好扶貧開發(fā)重點(diǎn)工作。一是實(shí)施整村推進(jìn)。全市要集成資金、集中項(xiàng)目、集聚力量對86個(gè)重點(diǎn)貧困村實(shí)施新一輪整村推進(jìn)。確保財(cái)政扶貧和以工代賑資金總量的80%用于重點(diǎn)貧困村建設(shè)。二是突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加大產(chǎn)業(yè)化扶貧力度，引導(dǎo)農(nóng)村貧困戶發(fā)展特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；通過扶貧貼息貸款扶持龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，拉動(dòng)全市特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；拓寬扶貧領(lǐng)域，把產(chǎn)業(yè)化扶貧與旅游扶貧、招商引資扶貧和社會(huì)扶貧結(jié)合起來，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；繼續(xù)抓好小額貼息貸款、村級互助資金等工作，切實(shí)幫助貧困農(nóng)戶解決發(fā)展生產(chǎn)“籌資難”問題。三是強(qiáng)化能力建設(shè)。繼續(xù)抓好貧困戶子女技能培訓(xùn)工作，選送1200名貧困戶子女到市電子信息學(xué)校進(jìn)行“雙證”培訓(xùn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)貧困戶“兩后生”接受職業(yè)教育，提高就業(yè)能力。改革“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)施方式，探索“資金到縣、直補(bǔ)到人”補(bǔ)貼方式。開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，有計(jì)劃、有組織開展貧困地區(qū)干部培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好整村推進(jìn)貧困村黨支部書記培訓(xùn)。繼續(xù)與廣東國華紀(jì)念中學(xué)合作，推薦一批優(yōu)秀應(yīng)屆初中貧困生到國華中學(xué)就讀。四是推進(jìn)扶貧搬遷。整合資金資源，創(chuàng)新安置模式，把扶貧搬遷與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村危房改造、生態(tài)移民、旅游搬遷結(jié)合起來，做到搬的出、穩(wěn)的住、能致富。五是加強(qiáng)老區(qū)建設(shè)。做好革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)工作的同時(shí)，參照整村推進(jìn)的做法，啟動(dòng)6個(gè)重點(diǎn)老區(qū)中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)連片開發(fā)和62個(gè)重點(diǎn)老區(qū)村整村推進(jìn)工作。加強(qiáng)與老促會(huì)的聯(lián)系和溝通，充分發(fā)揮老促會(huì)在老區(qū)建設(shè)中的作用。
三、努力實(shí)現(xiàn)“兩項(xiàng)制度”有效銜接。認(rèn)真總結(jié)5個(gè)國定重點(diǎn)貧困縣和1個(gè)省定重點(diǎn)貧困縣經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。科學(xué)識別貧困人口，建立動(dòng)態(tài)的貧困人口信息數(shù)據(jù)庫。二是分類落實(shí)扶持政策。各級扶貧和民政部門要密切配合，對貧困人口實(shí)行分類扶持政策，逐步做到全覆蓋，實(shí)現(xiàn)“兩項(xiàng)制度”有效銜接。對有勞動(dòng)能力的貧困人口以項(xiàng)目到戶為基本途徑，突出能力建設(shè)，完善扶貧到戶措施。各地要通過“雨露計(jì)劃”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、貸款貼息、互助資金等入戶項(xiàng)目，直接扶持貧困戶；對沒有勞動(dòng)能力的貧困人口，通過低保、救助等方式保障基本生活需要。
四、全力做好各項(xiàng)試點(diǎn)工作。一是認(rèn)真做好英山脫貧奔小康試點(diǎn)。要圍繞實(shí)現(xiàn)脫貧奔小康試點(diǎn)“三年有明顯變化”目標(biāo)。一手抓縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確保實(shí)現(xiàn)貧困人口減少10%年度目標(biāo)。二是認(rèn)真做好連片開發(fā)試點(diǎn)。進(jìn)一步完善紅安革命老區(qū)連片開發(fā)示范項(xiàng)目，確保通過國家驗(yàn)收；麻城彩票扶貧試點(diǎn)項(xiàng)目要加快進(jìn)度，確保年底全面完成試點(diǎn)工作任務(wù)；大力推進(jìn)羅田縣、團(tuán)風(fēng)縣杜皮鄉(xiāng)、黃梅縣柳林鄉(xiāng)“連片開發(fā)”試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)；蘄春縣扶貧互助金試點(diǎn)工作要抓緊落實(shí)，確保取得實(shí)效。
篇9
3、支持每個(gè)貧困縣配備1輛科普大篷車；流動(dòng)科技館巡展2次；至少建設(shè)1所農(nóng)村中學(xué)科技館（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)）
4、貧困家庭的青少年接受科技教育，參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)明顯提升。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科教站、市科技館）
5、為每個(gè)貧困縣制定科技脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策提供決策咨詢。（牽頭單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市級學(xué)會(huì)）
6、支持適合發(fā)展“一村一品”的貧困村建設(shè)1個(gè)科普中國鄉(xiāng)村e(cuò)站。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)）
7、通過整合扶貧、農(nóng)委和科技等部門培訓(xùn)資源，開展專業(yè)技能等方面知識和培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使每個(gè)有勞動(dòng)生產(chǎn)能力的貧困家庭至少掌握1-2項(xiàng)脫貧致富的實(shí)用技術(shù)和技能，至少能夠參與1項(xiàng)農(nóng)業(yè)增收項(xiàng)目，提高農(nóng)民依靠科技致富的能力。（牽頭部門：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部、市級學(xué)會(huì)）
8、動(dòng)員市內(nèi)5個(gè)非國家級貧困縣（區(qū)）與與5個(gè)貧困縣之間結(jié)對幫扶，積極開展“一對一”或“多對一”結(jié)對幫扶工作。貧困縣要組織做好本地科技專家和龍頭企業(yè)，與有產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和意愿的合作組織開展交流合作，與本地資源、區(qū)位、勞動(dòng)力、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等有機(jī)結(jié)合，聚焦技術(shù)輸出、人才支援、產(chǎn)業(yè)(項(xiàng)目)合作等領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)“訂單式”和“量身定做式”幫扶與協(xié)作。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：10個(gè)縣（市）區(qū)科協(xié)——桐城市幫扶潛山縣、懷寧縣幫扶岳西縣、迎江區(qū)幫扶宿松縣、大觀區(qū)幫扶太湖縣、宜秀區(qū)幫扶望江縣）
二、重點(diǎn)任務(wù)
（一）服務(wù)科學(xué)決策，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
9、發(fā)揮科技專家優(yōu)勢，為貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。按照省政府辦公廳《關(guān)于特色種養(yǎng)業(yè)扶貧工程的實(shí)施意見》和《安徽省脫貧攻堅(jiān)期產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃》等文件要求，啟動(dòng)市縣兩級科技專家人才庫，動(dòng)員和組織本地科技專家和產(chǎn)業(yè)能人，為貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，助力“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”產(chǎn)業(yè)扶貧行動(dòng)。（牽頭單位市科協(xié)學(xué)會(huì)部、；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科協(xié)辦公室、市級學(xué)會(huì)）
（二）推廣農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，提升科技幫扶含量
10、結(jié)合貧困地區(qū)的發(fā)展基礎(chǔ)，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)助力工程為抓手，市縣兩級科協(xié)及所屬學(xué)會(huì)聯(lián)動(dòng)，開展科技培訓(xùn)、技術(shù)幫扶等活動(dòng)，大力普及先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，大力推廣多功能大循環(huán)農(nóng)業(yè)等涉農(nóng)新技術(shù)、新品種、新模式，幫助延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工，大力提升農(nóng)產(chǎn)品附加值。（牽頭單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科協(xié)科普部，市級學(xué)會(huì)）
11、圍繞貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極組織農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)技推廣組織、本地能人等基層組織和人才參與脫貧攻堅(jiān)，分赴扶貧任務(wù)較重的鎮(zhèn)村和產(chǎn)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求的地區(qū)開展技術(shù)培訓(xùn)。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)）
（三）培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才，夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)
12、建立各級學(xué)會(huì)，特別是農(nóng)科、醫(yī)科和工科學(xué)會(huì)對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技信息與人才幫扶機(jī)制。組織動(dòng)員科技人員進(jìn)村入戶，調(diào)研技術(shù)需求，在充分尊重貧困村、貧困戶意愿下，通過專家授課、現(xiàn)場指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息平臺遠(yuǎn)程指導(dǎo)等方式，免費(fèi)為貧困戶提供生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民依靠科技致富的能力。（牽頭單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市級學(xué)會(huì)）
13、大力培養(yǎng)懂技術(shù)、善經(jīng)營、能帶動(dòng)的科普帶頭人、致富帶頭人、新型職業(yè)農(nóng)民、鄉(xiāng)土技術(shù)人才和技術(shù)骨干。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)）
（四）培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，不斷完善農(nóng)技服務(wù)體系
14、組織實(shí)施市級“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目，指標(biāo)優(yōu)先向貧困縣傾斜。培育發(fā)展一批農(nóng)民專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、種養(yǎng)大戶等新型經(jīng)營主體，建立有效的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，帶動(dòng)和促進(jìn)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，就地就近建立農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售、流通追溯和運(yùn)輸配送體系，幫助對接連鎖超市，支持發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微信等新興媒介優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)問答、培訓(xùn)交流；支持有實(shí)力的農(nóng)技協(xié)等各類科技組織，牽頭同步開展“銀行+協(xié)會(huì)”銀會(huì)合作與“協(xié)會(huì)+貧困戶”龍頭帶動(dòng)發(fā)展模式，以協(xié)會(huì)為橋梁，有效搭建金融保險(xiǎn)服務(wù)平臺、拓寬融資渠道、緩解貧困戶發(fā)展資金壓力，同時(shí)通過引領(lǐng)帶動(dòng)，為貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供種苗、技術(shù)和銷售等方面服務(wù)保障，切實(shí)降低貧困戶發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)政府、銀行、協(xié)會(huì)、貧困戶四方共贏局面。（牽頭部門：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科協(xié)辦公室）
（五）完善科普設(shè)施建設(shè)，提升科普能力
15、進(jìn)一步爭取財(cái)政部門的支持和幫助，在貧困地區(qū)大力推動(dòng)縣、鄉(xiāng)、村科普基礎(chǔ)設(shè)施硬件和軟件建設(shè)。流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館等項(xiàng)目指標(biāo)優(yōu)先向貧困地區(qū)傾斜。深入推進(jìn)貧困縣“社區(qū)科普大學(xué)”平臺建設(shè)，加大對貧困村社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)點(diǎn)的支持力度。發(fā)揮已有的科普服務(wù)站、校園科技活動(dòng)中心、科普示范基地、社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)點(diǎn)等作用，大力推動(dòng)科普中國校園e站、鄉(xiāng)村e(cuò)站和社區(qū)e站，用信息化手段武裝基層科普基礎(chǔ)設(shè)施。每個(gè)貧困縣每年建設(shè)2個(gè)以上科普e站，支持適合發(fā)展“一村一品”的貧困村建設(shè)校園和鄉(xiāng)村e(cuò)站。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科協(xié)辦公室）
（六）廣泛開展科普活動(dòng)，提升貧困地區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)
16、深入開展科技周、科普日等大型科普活動(dòng)，針對貧困地區(qū)公眾需要開展“點(diǎn)餐式”科普活動(dòng)。積極將中國科協(xié)“科普中國”、省科協(xié)“科普安徽”的科普信息資源免費(fèi)提供給貧困地區(qū)電視臺和廣播電臺，支持各級科協(xié)聯(lián)合當(dāng)?shù)孛襟w面向貧困地區(qū)開辦科普欄目。組織開展科普中國V視快遞、科普文化進(jìn)萬家等活動(dòng)。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部、辦公室）
17、引導(dǎo)組織各級學(xué)會(huì)深入貧困縣針對因?yàn)?zāi)因病致貧返貧、貧困代際傳遞等問題，大力開展防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生與健康和青少年科技教育等科普工作。（牽頭單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部；實(shí)施單位：市級學(xué)會(huì)）
18、大力培養(yǎng)貧困地區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員，引導(dǎo)青少年參加各類科技教育和科普活動(dòng)。大力開展經(jīng)常性科普文化活動(dòng)，針對貧困家庭青少年開展一定規(guī)模的各類科技活動(dòng)，堅(jiān)決破除封建迷信和偽科學(xué)的消極影響，樹立科學(xué)、文明、健康的社會(huì)風(fēng)尚。貧困縣每年活動(dòng)組織不少于1次，不斷提升貧困家庭青少年參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科技館）
（七）積極爭取落實(shí)省級以上科協(xié)科技助力精準(zhǔn)扶貧工程項(xiàng)目工作
19、指導(dǎo)各級學(xué)會(huì)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)（聯(lián)合會(huì)）、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)技推廣組織、農(nóng)技專家服務(wù)站等科技組織和科技專家協(xié)助貧困縣提出扶貧需求項(xiàng)目，在向省級以上對口部門推薦需求項(xiàng)目入庫的同時(shí)最大限度地爭取精準(zhǔn)扶貧科技服務(wù)項(xiàng)目支持；鼓勵(lì)本土科技組織和科技專家積極競標(biāo)中科協(xié)及其他組織的精準(zhǔn)扶貧科技服務(wù)需求項(xiàng)目。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：縣（市）區(qū)科協(xié)；配合單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部）
三、實(shí)施步驟
（一）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
20、各級科協(xié)要主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)業(yè)和扶貧部門，積極加強(qiáng)宣傳力度，通過當(dāng)?shù)氐闹饕襟w廣泛宣傳，動(dòng)員各級科技組織和專家積極投身脫貧攻堅(jiān)，為實(shí)施“助力扶貧工程”營造濃厚的輿論氛圍。貧困縣科協(xié)要按照實(shí)施方案的總體要求，結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂具體的實(shí)施辦法。（牽頭單位：市科協(xié)辦公室；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)）
（二）簽訂協(xié)議，匯總備案。
21、縣、縣兩級科協(xié)及其相關(guān)部門要幫助中標(biāo)中科協(xié)及其他組織的精準(zhǔn)扶貧科技服務(wù)需求項(xiàng)目的科技組織和專家與項(xiàng)目需求單位對接，提供對接信息資源，簽訂項(xiàng)目協(xié)議。積極組織有條件的科技組織和專家與貧困村、貧困戶結(jié)成“幫扶對子”，簽訂幫扶協(xié)議書，要明確幫扶的時(shí)間、目標(biāo)、任務(wù)、機(jī)制等內(nèi)容；對參與的科技專家要列入名冊，并報(bào)上一級科協(xié)備案，實(shí)行項(xiàng)目化跟蹤管理。幫扶協(xié)議書由市科協(xié)匯總后，報(bào)省科協(xié)。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部，市級學(xué)會(huì)）
（三）實(shí)施幫扶，服務(wù)到位。
22、結(jié)對雙方要認(rèn)真履行幫扶協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容，深入開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作。貧困縣科協(xié)要加強(qiáng)對科技扶貧的組織協(xié)調(diào)，為結(jié)對幫扶工作順利實(shí)施提供服務(wù)。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市級學(xué)會(huì)）
（四）監(jiān)督指導(dǎo)，評估考核。
23、貧困縣科協(xié)要對申報(bào)備案的結(jié)對幫扶協(xié)議負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)和評估考核。結(jié)對幫扶實(shí)施情況要開展評估驗(yàn)收，建立分級考核評價(jià)機(jī)制，細(xì)化考核指標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。根據(jù)年度結(jié)對幫扶的評估考核情況，擇優(yōu)逐級報(bào)送市科協(xié)。（牽頭單位:市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市級學(xué)會(huì)）
（五）組織申報(bào)，逐級公示。
24、市科協(xié)按照省科協(xié)下達(dá)的推薦指標(biāo)，組織專家評審遴選，推薦對象名單公示不少于7天后報(bào)送省科協(xié)。凡在開展科技助力扶貧工作方面做出突出貢獻(xiàn)并已入庫備案管理的各級學(xué)會(huì)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)（聯(lián)合會(huì)）、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)技推廣站、農(nóng)技專家服務(wù)站等科技組織和科技專家均可參加推薦。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)；配合單位：市級學(xué)會(huì)）
四、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
25、市以及貧困縣科協(xié)、農(nóng)業(yè)和扶貧部門聯(lián)合成立本級科技助力精準(zhǔn)扶貧工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在本級科協(xié)，負(fù)責(zé)本地區(qū)科技助力精準(zhǔn)扶貧工程的組織實(shí)施、評估考核，按照當(dāng)?shù)攸h委、政府的扶貧總體部署開展工作。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)）
（二）明確工作職責(zé)。
26、貧困縣科協(xié)牽頭組織“助力扶貧工程”的具體實(shí)施，指導(dǎo)督促對口幫扶協(xié)議，為幫扶協(xié)議順利實(shí)施提供服務(wù)；會(huì)同農(nóng)業(yè)部門組織指導(dǎo)農(nóng)技推廣站開展科技扶貧工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)部門現(xiàn)有的專家資源參與脫貧攻堅(jiān)；對接縣扶貧辦及時(shí)掌握了解工程實(shí)施范疇、建檔立卡貧困村戶等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，配合開展科技扶貧實(shí)施成效的考核評估驗(yàn)收。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：貧困縣科協(xié)）
（三）加大投入支持力度。
27、市科協(xié)將統(tǒng)籌基層科普行動(dòng)計(jì)劃、科普大篷車、流動(dòng)科技館、農(nóng)村中學(xué)科技館、創(chuàng)新助力工程等省級以上項(xiàng)目指標(biāo)，加大對5個(gè)貧困縣的傾斜力度；對于市級項(xiàng)目，要加大向貧困地區(qū)（含省級扶貧開發(fā)縣（市、區(qū)）)支持力度。（牽頭單位：市科協(xié)科普部；實(shí)施單位：市科協(xié)學(xué)會(huì)部、市科協(xié)辦公室、市科技館、市科教站）
28、要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委和政府的支持，確保“助力扶貧工程”順利實(shí)施。（實(shí)施單位：各級科協(xié)）
（四）嚴(yán)格考核監(jiān)督。
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二、主要任務(wù)
（一）全面改善辦學(xué)條件
1．推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。2016年市財(cái)政安排專項(xiàng)資金800萬，用于新增項(xiàng)目學(xué)校設(shè)施設(shè)備購置及維修改造。各縣要根據(jù)市財(cái)政局、市教育局《關(guān)于下達(dá)2016年山區(qū)教育扶貧工程市級補(bǔ)助資金的通知》（石財(cái)教〔2016〕19號）要求，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)資金監(jiān)管，加快推進(jìn)新增項(xiàng)目學(xué)校浴室、宿舍、食堂、教學(xué)樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：2016年底前，完成6所學(xué)校的浴室、廁所改造，3所學(xué)校食堂改造，2所學(xué)校宿舍改造，7所學(xué)校封閉陽臺門窗，3所學(xué)校改造暖氣，5所學(xué)校整體維修等建設(shè)任務(wù)；完成17所學(xué)校多媒體設(shè)備、電腦桌椅購置配備，全面提升項(xiàng)目學(xué)校辦學(xué)條件，特別要解決好82所項(xiàng)目學(xué)校的飲水、旱廁和取暖等問題，力爭到2018年，項(xiàng)目學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。
2．提升深山區(qū)普通高中辦學(xué)水平。按照省級示范性高中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對山區(qū)縣高中進(jìn)行全面改造提升，到2018年山區(qū)縣一中體育場地全部實(shí)現(xiàn)塑膠化；圖書館、計(jì)算機(jī)、多媒體、機(jī)器人、創(chuàng)客、美術(shù)、書法、音樂等專用教室及史地、文科、探究等學(xué)科專用教室全部達(dá)標(biāo)；結(jié)合特色高中建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校課程基地，推進(jìn)基于課程的高中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建，配齊配全特色化發(fā)展必需的設(shè)施設(shè)備。到2018年，山區(qū)六縣高中全部建設(shè)成為省、市級示范性高中。
3．提高中小學(xué)校教育信息化水平。加強(qiáng)深山區(qū)中小學(xué)校信息技術(shù)裝備建設(shè)，到2018年，山區(qū)六縣項(xiàng)目學(xué)校、普通高中教育技術(shù)裝備、信息化建設(shè)等均達(dá)到國家和省、市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加大智慧校園建設(shè)和應(yīng)用力度，充分利用“國家教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”和“市教育資源公共服務(wù)平臺”中的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，開展移動(dòng)教學(xué)、遠(yuǎn)程視頻互動(dòng)教學(xué)、名師導(dǎo)學(xué)、名師在線、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等新型教學(xué)模式，提升山區(qū)教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)能力，全面實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
（二）全面提升內(nèi)涵發(fā)展水平
1．提升學(xué)校治理現(xiàn)代化水平。以制定、修改學(xué)校章程為抓手，制訂出臺以維護(hù)辦學(xué)自、完善內(nèi)部管理機(jī)制、推進(jìn)民主開放科學(xué)管理為重點(diǎn)的系列制度，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平，2016年底前全面實(shí)現(xiàn)“一校一章程”；落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的系列文件要求，以規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、精細(xì)化為導(dǎo)向，對學(xué)校每個(gè)崗位職責(zé)進(jìn)行明確，對學(xué)校日常管理的每一個(gè)事項(xiàng)運(yùn)行流程進(jìn)行優(yōu)化，提高學(xué)校管理制度、法治化水平；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足國家課程，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題。
2．提升學(xué)校文化建設(shè)水平。以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，按照“特色項(xiàng)目、學(xué)校特色、特色學(xué)校”步驟逐步分類分層推進(jìn)，逐校制定學(xué)校文化建設(shè)方案，修訂提煉“校風(fēng)校訓(xùn)”和管理制度，努力提升每所學(xué)校的辦學(xué)品位。到2016年底，形成一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色突出的山區(qū)學(xué)校文化品牌，引導(dǎo)山區(qū)學(xué)校品質(zhì)提升、特色發(fā)展。到2018年山區(qū)六縣建成15所特色義務(wù)教育學(xué)校，每縣打造一所特色普通高中學(xué)校，滿足學(xué)生和社會(huì)發(fā)展需要。
3．提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。深入實(shí)施科研興教、人才強(qiáng)教、品牌強(qiáng)教、素質(zhì)提升等行動(dòng)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，從理想、心理、學(xué)業(yè)、生活及生涯等方面，循序漸進(jìn)，分階段、分步驟地實(shí)施具體指導(dǎo)。完善教科研和課程體系，建立結(jié)構(gòu)合理、管理有序、服務(wù)質(zhì)量和研究水平較高且具有區(qū)域特點(diǎn)，適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的市、縣、校三級現(xiàn)代教研工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教研員帶班上課、帶組教研改革，研發(fā)一批精品課題。積極推進(jìn)課程改革，結(jié)合地方特色和學(xué)校傳統(tǒng)，最大限度地挖掘、整合校內(nèi)外資源，積極研發(fā)體現(xiàn)當(dāng)?shù)貧v史文化、資源環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人文精神的校本課程，充分滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要。與京津等地聯(lián)合建立基礎(chǔ)教育課程改革聯(lián)盟，在課程實(shí)施與管理、教學(xué)改革、考試評價(jià)、教研科研等方面加強(qiáng)合作和交流，協(xié)同推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，確保山區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
（三）全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1．打造高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。各縣要選拔辦學(xué)理念先進(jìn)、改革創(chuàng)新意識強(qiáng)、有敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)好、善于管理的優(yōu)秀人才擔(dān)任項(xiàng)目學(xué)校校長，各學(xué)校要著力打造一支以校長為核心，副校長、主任協(xié)同參與的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，采取選送培訓(xùn)、掛職鍛煉、交流任職等多種途徑，全面提高團(tuán)隊(duì)在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、凝練教育理念、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、形成辦學(xué)特色等方面的能力，著力打造一支具有現(xiàn)代教育理念和卓越管理才能的山區(qū)校長管理隊(duì)伍。
2．培養(yǎng)教師專業(yè)化成長。各縣要落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，以音體美教師為重點(diǎn)繼續(xù)做好教師編制補(bǔ)充工作，配齊配全專任教師。加大“三支隊(duì)伍”培訓(xùn)力度，通過外出交流學(xué)習(xí)、掛職影子校長等多種形式，為山區(qū)教師搭建專業(yè)成長的平臺。依托市、縣兩級特級教師工作室、名師工作室、教研員工作坊等，帶動(dòng)骨干教師專業(yè)發(fā)展。縣域內(nèi)開展巡回授課、支教服務(wù)、教師交流、公開課評比、優(yōu)秀成果展示、教學(xué)論壇、專題研討、案例剖析、教學(xué)反思、名師講座、聯(lián)片教研等工作，全面提升山區(qū)教師整體素質(zhì)。
3．規(guī)范生活管理員配備。各縣要嚴(yán)格落實(shí)《市教育扶貧工程實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)山區(qū)教育扶貧工程項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生宿舍管理工作的意見》文件要求，按照“縣定標(biāo)準(zhǔn)、縣級聘用、學(xué)校使用”的原則，通過購買服務(wù)、公開招聘等方式，以不低于小學(xué)寄宿生每80人一名生活管理員、初中寄宿生每160人一名生活管理員的標(biāo)準(zhǔn)，為項(xiàng)目學(xué)校配備足夠數(shù)量的專職生活管理員并落實(shí)人員工資及福利，保證項(xiàng)目學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
（四）全面關(guān)注學(xué)生身心健康
1．注重全面發(fā)展。堅(jiān)持立德樹人，創(chuàng)新德育形式，深入開展理想信念教育、心理健康教育、法治教育、生命教育、感恩勵(lì)志教育。完善具有特色的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系和工具，通過對學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成等方面的測試，改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，指導(dǎo)中小學(xué)深化課程改革，加快建立分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生制度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
2．全面掌握學(xué)生心理和體質(zhì)健康狀況。依托山區(qū)教育扶貧工程深山區(qū)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，建立完善深山區(qū)學(xué)生電子成長檔案，全程追蹤學(xué)生從小學(xué)、初中、高中直至升入大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。安排專兼職心理健康教師，促進(jìn)學(xué)生形成健康的體魄和良好的心理適應(yīng)能力。建立符合山區(qū)學(xué)生飲食習(xí)慣的春秋季營養(yǎng)食譜，保證膳食均衡。組織開展形式多樣的科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)培訓(xùn)等興趣小組、學(xué)生社團(tuán)、課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3．暢通項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生升學(xué)渠道。暢通小升初、初升高、高中升大學(xué)三條入學(xué)通道，繼續(xù)開展項(xiàng)目小學(xué)對口直升項(xiàng)目初中改革，保障深山區(qū)小學(xué)生全部到項(xiàng)目初中接受優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)教育；做好山區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的升學(xué)指導(dǎo)工作，確保深山區(qū)初中畢業(yè)生都能升入普通高中或職業(yè)高中；開展深山區(qū)貧困家庭初中畢業(yè)生中高職教育貫通項(xiàng)目，通過五年一貫制、“2+3”對接等形式，確保深山區(qū)學(xué)生在完成中職教育后繼續(xù)接受高職教育，畢業(yè)時(shí)獲得高職（大專）畢業(yè)證。
（五）全面實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧
1．完善學(xué)校結(jié)對精準(zhǔn)幫扶機(jī)制。建立義務(wù)教育和高中教育精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，選取市區(qū)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校與山區(qū)六縣82所項(xiàng)目學(xué)校，市直屬高中與山區(qū)六縣一中分別建立穩(wěn)定的“一對一”結(jié)對幫扶關(guān)系，充分發(fā)揮市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資培訓(xùn)等方面開展形式多樣的幫扶活動(dòng)，全面提升山區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平。
2．落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策。對山區(qū)六縣45個(gè)深山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)82所項(xiàng)目學(xué)校中，被所在縣扶貧辦(民政局)確定為建檔立卡貧困戶的在籍在冊學(xué)生進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，確定貧困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。從2016年秋季開始，市、縣兩級財(cái)政落實(shí)深山區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助資金和免費(fèi)接受高中階段教育專項(xiàng)資金。協(xié)調(diào)市屬四所高職學(xué)校（職業(yè)技術(shù)學(xué)院、信息工程職業(yè)學(xué)院、科技工程職業(yè)學(xué)院、幼兒高等專科學(xué)校），對深山區(qū)建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)行“專業(yè)可挑選、勤工能助學(xué)、優(yōu)享助學(xué)金、畢業(yè)首推薦”四條優(yōu)惠政策，逐步建立深山區(qū)建檔立卡貧困學(xué)生免費(fèi)教育體系，全力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，確保黨的惠民政策落到實(shí)處。
3．調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與教育精準(zhǔn)扶貧。積極動(dòng)員社會(huì)各界參與教育精準(zhǔn)扶貧工作，協(xié)調(diào)各類企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體在山區(qū)六縣開展捐資助學(xué)活動(dòng)，組織志愿者扶貧支教。積極開展城鄉(xiāng)學(xué)生“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，對山區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，在學(xué)習(xí)、生活、情感上給予山區(qū)貧困學(xué)生關(guān)懷和幫助。山區(qū)各縣教育局統(tǒng)籌建立校長、教師“一對一”對口幫扶農(nóng)村留守兒童的工作機(jī)制。建立完善貧困教師檔案，制定貧困教師結(jié)對幫扶計(jì)劃。
4．提高山區(qū)群眾脫貧致富能力。依托職業(yè)院校、農(nóng)村成人學(xué)校為家長提供專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升綜合素質(zhì)和就業(yè)技能，拓寬下山家長就業(yè)面。加大對自主創(chuàng)業(yè)家長的政策和資金扶持力度，為家長提供就業(yè)信息服務(wù)，引導(dǎo)家長依托家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)，從事種養(yǎng)殖、農(nóng)家樂、特產(chǎn)銷售等工作，切實(shí)增強(qiáng)家長后續(xù)發(fā)展、自我脫貧的能力，增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧力度，推動(dòng)深山區(qū)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)“一人下山，全家脫貧”。
5．宣傳推廣下山致富樣本。通過發(fā)放調(diào)查問卷、家訪、召開座談會(huì)等形式，依托山區(qū)教育扶貧工程學(xué)生信息管理系統(tǒng)，全面了解山區(qū)教育扶貧工程項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生集中就學(xué)后家長下山的總體情況。依托市級主流媒體和微信、微博等新媒體，深入宣傳家長下山進(jìn)城務(wù)工、創(chuàng)業(yè)致富的先進(jìn)典型，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立“山區(qū)教育扶貧工程全面提升工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查等。各縣也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作臺帳，摸清底數(shù)，列出清單，合理安排資金、項(xiàng)目，加強(qiáng)政策指導(dǎo)和督辦檢查，確保全面提升各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
篇11
調(diào)研主要圍繞以下三個(gè)方面展開：一是2000年以來，江蘇省扶貧工作的基本思路和做法；二是落實(shí)中辦發(fā)25號文件精神的情況；三是對新階段全國扶貧開發(fā)工作的啟示。
總的來看，江蘇的扶貧開發(fā)工作取得了很大成績。歷屆省委、省政府對經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)和低收入群體的發(fā)展高度重視，思路非常清晰、工作十分得力、政策落實(shí)到位、措施效果明顯，很多經(jīng)驗(yàn)對于全局工作，尤其對落實(shí)中辦發(fā)25號文件有很強(qiáng)借鑒和指導(dǎo)意義。
江蘇省扶貧開發(fā)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)
2000年以來，江蘇省作為6個(gè)東部省份之一，開始自主探索本省的扶貧開發(fā)道路。省委省政府連續(xù)四輪組織實(shí)施有計(jì)劃、有組織、大規(guī)模的扶貧開發(fā)，取得了明顯成效，有效加快了蘇北地區(qū)全面小康的建設(shè)進(jìn)程。江蘇省在基本解決溫飽的基礎(chǔ)上，把相對貧困作為長期任務(wù)，探索了一套在新時(shí)期推動(dòng)扶貧工作的新辦法。
（一）探索相對扶貧標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)問題關(guān)系全局，特別是在基本解決溫飽問題和全面建立農(nóng)村最低生活保障制度之后，農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)的制定如何適應(yīng)新的形勢，江蘇省做出了有益的探索。
十幾年來，江蘇的扶貧標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過了3次調(diào)整。2006年確定扶貧標(biāo)準(zhǔn)為1500元，略高于全國當(dāng)年扶貧標(biāo)準(zhǔn)的1倍；2008年提高到2500元，大體相當(dāng)于按當(dāng)年匯率計(jì)算的1天1美元；2012初將農(nóng)村人均純收入4000元作為新一輪扶貧標(biāo)準(zhǔn)（其中，蘇中地區(qū)自行確定為5000元，蘇南地區(qū)為6000元），占當(dāng)年農(nóng)民純收入的32.8%。
經(jīng)過三個(gè)階段的調(diào)整，江蘇省扶貧標(biāo)準(zhǔn)的制定完成了從絕對貧困向相對貧困的轉(zhuǎn)變。過去是隨著全國走，國家是以恩格爾系數(shù)法和馬丁法根據(jù)食物籃子和基本消費(fèi)來制訂扶貧標(biāo)準(zhǔn)。在全面建立農(nóng)村最低生活保障制度之后，像江蘇這樣的沿海發(fā)達(dá)省份，制定扶貧標(biāo)準(zhǔn)需要新的思路。中央扶貧工作會(huì)議之后，根據(jù)“低保維持生存，扶貧促進(jìn)發(fā)展”新的工作定位，江蘇省按照農(nóng)民人均純收入30% - 50%的要求，將4000元作為2012-2015年脫貧奔小康階段的扶貧標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)確定了4年脫貧411萬人的減貧目標(biāo)和任務(wù)。
為了確保減貧任務(wù)的完成。江蘇省還考慮了一條兜底性措施，即到2015年全省的農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)要全面提升到農(nóng)民人均收入4000元的水平。從1500元到2500元，再到4000元，表面上看是上了三個(gè)臺階，從本質(zhì)上和內(nèi)涵上看是標(biāo)準(zhǔn)制定思路和方法完成了根本性的轉(zhuǎn)變，說明扶貧工作從絕對貧困轉(zhuǎn)向了相對貧困，也較好地實(shí)現(xiàn)了扶貧開發(fā)與低保兩項(xiàng)制度的有效銜接。同時(shí)可以看出，相對扶貧標(biāo)準(zhǔn)不是一成不變的，而是一個(gè)逐步提高的過程。標(biāo)準(zhǔn)的制定，除了考慮與收入的比值之外，更重要的還要考慮相應(yīng)的人口規(guī)模，以及在一定時(shí)期內(nèi)完成目標(biāo)任務(wù)的可能性。
（二）區(qū)域發(fā)展和到村到戶相結(jié)合。江蘇省新一輪扶貧開發(fā)明確的幫扶重點(diǎn)有三類，即低收入人口、經(jīng)濟(jì)薄弱村和集中連片貧困地區(qū)。低收入人口共411萬人，經(jīng)濟(jì)薄弱村1533個(gè)，集中連片貧困地區(qū)共6個(gè)，低收入人口和經(jīng)濟(jì)薄弱村主要集中在蘇北的22個(gè)縣。
1.對低收入人口實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。2012年，江蘇省委農(nóng)工辦、扶貧辦、民政廳、財(cái)政廳、統(tǒng)計(jì)局、殘聯(lián)、調(diào)查總隊(duì)聯(lián)合對低收入人口進(jìn)行摸底調(diào)查，初步確定農(nóng)村人均純收入4000元以下的人口規(guī)模為460萬，包括扶貧戶、低保戶、五保戶。通過磋商調(diào)整，最后確定低收入人口規(guī)模為411萬（包括蘇中5000元以下，蘇南6000元以下的人口）。此后，經(jīng)逐級分解，以村為單位，按收入由低到高排序，確定低收入農(nóng)戶名單，經(jīng)村、組民主評議通過后，由村組織以村民小組為單位，張榜公示一周，無異議后報(bào)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織力量進(jìn)行復(fù)核檢查通過后，正式確定為建檔立卡調(diào)查登記對象，逐戶填寫《脫貧奔小康低收入農(nóng)戶登記表》。進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，低收入人口數(shù)據(jù)每年更新一次，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站和村會(huì)計(jì)這兩支專業(yè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)更新。
在建檔立卡基礎(chǔ)上，2013年向低收入戶發(fā)放《幫扶聯(lián)系卡》，實(shí)施“一個(gè)農(nóng)戶有一個(gè)黨員干部或能人大戶幫扶”，實(shí)現(xiàn)幫扶對象、幫扶責(zé)任人和幫扶項(xiàng)目“三落實(shí)”，工作到村、幫扶到戶、責(zé)任到人、措施到位“四到”。
2.對經(jīng)濟(jì)薄弱村實(shí)施結(jié)對幫扶。江蘇省按照農(nóng)民人均純收入低于4000元的農(nóng)戶比重大于15%、農(nóng)民人均純收入低于全縣平均水平、村級集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營收入低于15萬元等標(biāo)準(zhǔn)，篩選確定了1533個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村。對每一個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村明確至少有一個(gè)參與省市縣“五方掛鉤”的單位結(jié)對幫扶。“五方掛鉤”是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校科研院所和蘇南縣（市、區(qū)）四方定點(diǎn)幫扶蘇北經(jīng)濟(jì)薄弱縣，這項(xiàng)制度已經(jīng)堅(jiān)持了近20年。幫扶的量化考核指標(biāo)是實(shí)現(xiàn)新“八有”，即有群眾擁護(hù)的“雙強(qiáng)”班子（村“兩委”班子思想素質(zhì)強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展能力強(qiáng)）；有科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃；有高產(chǎn)高效的農(nóng)業(yè)設(shè)施；有特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；有持續(xù)穩(wěn)定的集體收入；有先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)；有健康向上的文明新風(fēng)；有村容整潔的居住環(huán)境。
為了實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營性收入的增長目標(biāo)，江蘇省各級財(cái)政都安排了資金，用于增加經(jīng)濟(jì)薄弱村的集體積累，集中連片經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)的340個(gè)薄弱村由省級財(cái)政扶貧資金每村一次性支持60萬元以形成經(jīng)營性資產(chǎn)，其它薄弱村由各級政府調(diào)劑資金解決。
3.對重點(diǎn)片區(qū)加快發(fā)展。中央扶貧工作會(huì)議之后，江蘇省確定了6個(gè)集中連片經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)，其中2個(gè)跨市、2個(gè)跨縣，2個(gè)跨鄉(xiāng)。2013年，省委、省政府對6個(gè)重點(diǎn)片區(qū)整體幫扶工作做出安排部署，省兩辦出臺了《關(guān)于加大整體幫扶力度促進(jìn)集中連片經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)加快發(fā)展的意見》。一是加大對6個(gè)片區(qū)的財(cái)政支持力度，共安排專項(xiàng)資金8.89億元，其中，安排6億元財(cái)政資金建設(shè)關(guān)鍵工程項(xiàng)目；對片區(qū)內(nèi)的340個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村每村財(cái)政補(bǔ)助60萬元；對片區(qū)內(nèi)的低收入人口扶貧開發(fā)補(bǔ)助資金由每人1200元提高到1500元。二是省扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組對6個(gè)片區(qū)建立聯(lián)席會(huì)議制度，由省四套班子辦公廳、發(fā)展改革委、水利廳分別牽頭，相關(guān)市縣和省級部門為成員單位，每年至少召開一次聯(lián)席會(huì)議，落實(shí)年度幫扶計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決重大事項(xiàng)，推進(jìn)實(shí)施關(guān)鍵工程。2013年，6個(gè)片區(qū)累計(jì)投入各類幫扶資金30.18億元，實(shí)施項(xiàng)目550個(gè)。
4.區(qū)域發(fā)展帶動(dòng)扶貧開發(fā)，扶貧開發(fā)促進(jìn)區(qū)域發(fā)展。江蘇省一方面建檔立卡努力抓好到村到戶的精準(zhǔn)扶貧，另一方面又確定了省級層面的6個(gè)重點(diǎn)片區(qū)。6個(gè)重點(diǎn)片區(qū)的工作也是按照區(qū)域發(fā)展與扶貧開發(fā)相結(jié)合的思路開展的。比如在劉老莊片區(qū)能夠明顯感覺到區(qū)域發(fā)展對扶貧開發(fā)的帶動(dòng)作用，片區(qū)發(fā)展提供了大量的就業(yè)崗位，使當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。片區(qū)發(fā)展做到了有人牽頭、有人謀劃、有人落實(shí)，有資金、有政策對片區(qū)發(fā)展進(jìn)行專門扶持。在全省45.81億元財(cái)政扶貧資金總盤子中，切出了8.89億用于6個(gè)片區(qū)發(fā)展，其中2.89億直接到村。財(cái)政單列一部分資金對重點(diǎn)片區(qū)進(jìn)行幫扶是一種特惠型的政策，體現(xiàn)了突出重點(diǎn)的思路。
案例1 劉老莊片區(qū)開發(fā)。劉老莊片區(qū)位于淮安市區(qū)西北28公里處，共包括淮陰區(qū)的5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，50個(gè)行政村（其中經(jīng)濟(jì)薄弱村13個(gè)，建檔立卡低收入人口3.51萬人，有勞動(dòng)能力低收入人口2.9萬人）。2013年，劉老莊被列為全省6個(gè)重點(diǎn)幫扶片區(qū)之一。省政府辦公廳為該片區(qū)的結(jié)對幫扶單位，重點(diǎn)協(xié)調(diào)建成中能環(huán)光伏產(chǎn)業(yè)園（投資10.8億元）、閩豐食用菌（投資2000萬元）、正雄（淮安）制衣（投資5000萬元）、祿隆藍(lán)莓種植示范園（800畝）、南營村秀珍菇項(xiàng)目（投資500萬元）、南營村草莓生產(chǎn)基地（100畝，投資200萬元）。這批企業(yè)在劉老莊的建成投產(chǎn)，讓當(dāng)?shù)氐褪杖肴丝趯?shí)現(xiàn)了就近就業(yè)，脫貧致富。
（三）機(jī)制創(chuàng)新，資源整合。江蘇在推進(jìn)扶貧工作當(dāng)中通過機(jī)制創(chuàng)新分別對財(cái)政資金、信貸資金和社會(huì)資金實(shí)現(xiàn)了有效整合和創(chuàng)新使用。
1.財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金使用方式創(chuàng)新。江蘇省財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金在產(chǎn)業(yè)扶貧、互助資金和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面都做出了創(chuàng)新性探索，取得了成功經(jīng)驗(yàn)。
產(chǎn)業(yè)扶貧“股權(quán)到戶、合作經(jīng)營、獎(jiǎng)補(bǔ)使用”。江蘇省圍繞“十二五”全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)安排了4年計(jì)劃和45.81億元財(cái)政預(yù)算，其中8.89億元用于片區(qū)，8億元用于小額扶貧貸款貼息，2億元用于勞動(dòng)力培訓(xùn)，2400萬元用于扶貧互助資金，26.68億元為蘇北22個(gè)縣236萬低收入人口脫貧奔小康獎(jiǎng)補(bǔ)資金。獎(jiǎng)補(bǔ)資金根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，按照市定、省定、片區(qū)三個(gè)檔次，每人扶持資金分別是1000元、1200元、1500元，開創(chuàng)了扶貧資金“股權(quán)到戶、合作經(jīng)營、獎(jiǎng)補(bǔ)使用”的模式。該項(xiàng)資金按低收入人口數(shù)量逐級撥付，使基層沒有擠占的空間，同時(shí)實(shí)行按低收入人口預(yù)撥60%，另外40%根據(jù)考核的減貧人口實(shí)行獎(jiǎng)補(bǔ)，極大提高了基層推進(jìn)扶貧工作的積極性。通過合作經(jīng)營和股權(quán)到戶將低收入農(nóng)戶納入合作組織，較好解決了其自身能力不足和規(guī)模效益低的問題。
案例2 沭陽縣春江水暖養(yǎng)鴨專業(yè)合作社。低收入農(nóng)戶劉杰全家4口人，可以獲得省財(cái)政“低收入人口脫貧奔小康獎(jiǎng)補(bǔ)資金”4400元。按照“股權(quán)到戶，收益到人，集體經(jīng)營”的財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)使用方式，劉杰加入了沭陽縣春江水暖養(yǎng)鴨專業(yè)合作社，專業(yè)合作社申請了沭陽縣湯澗鎮(zhèn)2011年脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目，項(xiàng)目資金即為每個(gè)低收入人口1100元的脫貧奔小康獎(jiǎng)補(bǔ)資金。獎(jiǎng)補(bǔ)資金分兩次使用，第一次是2010年財(cái)政直接向合作社撥付60%，即2640元，合作社承諾幫扶帶動(dòng)劉杰一家脫貧，脫貧方式為合作社用工優(yōu)先聘用劉杰，合作社以低租金或零租金形式對劉杰進(jìn)行出租經(jīng)營（鴨舍等），股金分紅不低于5年。到2011年，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府入戶核查，合作社和劉杰確認(rèn)，劉杰獲得收益12000元，其中紅利422.4元，包括其他收入在內(nèi)，已經(jīng)脫貧。根據(jù)“脫一獎(jiǎng)一”的原則，合作社2012年可獲得脫貧奔小康獎(jiǎng)補(bǔ)資金的另外40%，即1760元。合作社給劉杰出具入股憑證，并簽訂幫扶協(xié)議書。
扶貧互助資金“五不”政策。江蘇省在開展貧困村互助資金試點(diǎn)中，把財(cái)政資金和群眾入股資金捆綁在一起，用參股和聯(lián)保的形式把社員利益聯(lián)合起來。目前，已試點(diǎn)運(yùn)營232個(gè)互助社，資金規(guī)模達(dá)到10412.3萬元，入社農(nóng)戶2.97萬戶。扶貧互助資金實(shí)行“五不”政策，即不出村、不吸儲(chǔ)、不貸款給低保戶、不發(fā)放高額貸款、借款期不超過一年。
江蘇省低收入人口建檔立卡戶分為三類：扶貧戶、低保戶、五保戶。原則上低保戶不享受扶貧政策，但如果低保戶有勞動(dòng)力且享受低保后仍達(dá)不到4000元標(biāo)準(zhǔn)，可幫扶就業(yè)，但不能從互助資金中借款。這種辦法在某種程度上調(diào)動(dòng)了低收入戶的主觀能動(dòng)性。同時(shí)要求貸款額度不超過一萬元，以便瞄準(zhǔn)低收入戶。在新沂市明甫村的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，特殊情況下可借款兩萬元，但是借款超過一萬元的，累計(jì)不得超過互助資金總額的20%。互助資金的年度資金占用費(fèi)不超過1分。
勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“有條件轉(zhuǎn)移支付政策”。江蘇省對有勞動(dòng)能力的低收入人口，按照人均800元的標(biāo)準(zhǔn)提供技能培訓(xùn)補(bǔ)貼。其中600元補(bǔ)貼給培訓(xùn)學(xué)校，另外200元在低收入戶拿到勞動(dòng)就業(yè)部門的“職業(yè)資格證書”后，再憑證領(lǐng)取。2013年江蘇省培訓(xùn)低收入人口8.35萬人，基本實(shí)現(xiàn)了“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”。這種做法避免了在中西部貧困地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)的培訓(xùn)學(xué)校套取培訓(xùn)費(fèi)用的現(xiàn)象。2.信貸資金“擔(dān)保、貼息、獎(jiǎng)勵(lì)”。江蘇省扶貧小額貸款在以下三個(gè)方面進(jìn)行了積極探索：第一，從2004年至2007年省市財(cái)政拿出2億元按照1：3的比例對小額扶貧貸款進(jìn)行財(cái)政擔(dān)保，這筆資金至今依然在發(fā)揮作用，解決了小額扶貧信貸資金的規(guī)模問題。目前，因擔(dān)保資金規(guī)模有2億多，且違約率極低，已經(jīng)不再新增擔(dān)保金，并放開貸款規(guī)模。第二，對農(nóng)戶貸款采取了按基準(zhǔn)利率50%貼息的辦法，激活了貧困農(nóng)戶小額貸款的需求。第三，針對小額信貸額度小，成本高，無法吸引金融機(jī)構(gòu)進(jìn)駐的矛盾，江蘇省建立了貸款資金獎(jiǎng)勵(lì)和考核辦法，回收92%以上的，超收部分留給農(nóng)村合作銀行（信用社）和縣扶貧辦按7：3分成。這種辦法解決了資金的發(fā)放和回收問題，保證了資金的質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了基層信用社和扶貧部門的積極性。
3.社會(huì)扶貧資金“五方掛鉤”。江蘇省社會(huì)扶貧工作經(jīng)歷了從沒有要求到有要求，從要求不高到高要求的轉(zhuǎn)變。“五方掛鉤”的做法也是由政府主導(dǎo)，又帶有社會(huì)扶貧的性質(zhì)。2013年省委、省政府要求省直機(jī)關(guān)每年不少于20萬，比上年增幅不少于20%；科研院所不少于10萬，也要有20%的增幅；省屬國有控股企業(yè)不少于100萬，中央企業(yè)參照；蘇南掛鉤縣（市、區(qū)）每年不少于500萬。2013年“五方掛鉤”的資金達(dá)到了21.6億，相當(dāng)于當(dāng)年財(cái)政扶貧資金預(yù)算規(guī)模的4倍，實(shí)施各類幫扶項(xiàng)目1526個(gè)。因此可以看出，社會(huì)扶貧資金潛力巨大。
案例3 江蘇省社會(huì)扶貧“五方掛鉤”。江蘇省對社會(huì)扶貧“五方掛鉤”有十分明確的“五個(gè)一”幫扶機(jī)制和新“八有”標(biāo)準(zhǔn)。明確要求各幫扶單位要會(huì)同鄉(xiāng)村，全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)薄弱村“一個(gè)扶貧指導(dǎo)員駐村，一個(gè)科技特派員掛鉤，一個(gè)工商業(yè)幫扶，一個(gè)富村結(jié)對，一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)”的“五個(gè)一”幫扶機(jī)制，加大資金、技術(shù)、項(xiàng)目、人才投入。組織單位黨員干部與低收入農(nóng)戶結(jié)對，實(shí)行“一對一”幫扶。對低收入村的幫扶按照新“八有”指標(biāo)進(jìn)行考核。
對全國扶貧開發(fā)工作的啟示和建議江蘇省已經(jīng)搞了三輪到村到戶精準(zhǔn)扶貧，一輪比一輪搞得認(rèn)真，搞得具體。在扶貧開發(fā)中，充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，大膽創(chuàng)新，在保障低收入群體合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，圍繞克服“等、靠、要”思想和調(diào)動(dòng)基層積極性，引入市場競爭機(jī)制，充分動(dòng)員社會(huì)各方面力量，其經(jīng)驗(yàn)和做法對推動(dòng)全國扶貧工作有借鑒意義。就當(dāng)前而言，主要有以下幾點(diǎn)：
（一）財(cái)政扶貧資金獎(jiǎng)補(bǔ)使用。江蘇省財(cái)政扶貧資金按照低收入人頭撥付，根據(jù)考核情況實(shí)行獎(jiǎng)補(bǔ)，并采用“股權(quán)到戶，合作經(jīng)營”。這種方式有效地防止了財(cái)政扶貧資金的挪用，調(diào)動(dòng)了基層減貧工作積極性，使貧困戶可以穩(wěn)定享受到股權(quán)收益，如在此基礎(chǔ)上再有一定的就業(yè)崗位，就能夠比較好的體現(xiàn)政策導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)扶貧成效的可持續(xù)。
（二）扶貧小額貸款獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。江蘇省對扶貧小額貸款回收率超過92%的部分，按照7：3比例獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)村合作銀行（信用社）和縣扶貧辦的做法，對完善全國扶貧小額貸款機(jī)制有借鑒意義。
篇12
把推進(jìn)教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務(wù)，構(gòu)建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機(jī)制，支持貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)，提升綜合素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級各類學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助的工作體系，實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生“應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸”，不讓一個(gè)貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué);加快學(xué)前教育發(fā)展，鞏固和提升義務(wù)教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
二、工作任務(wù)
(一)鞏固提升基礎(chǔ)教育水平。
1.繼續(xù)大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。實(shí)施好民生工程，201X年完成新建1所公辦幼兒園目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)對民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導(dǎo)。
2.繼續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。鞏固義務(wù)教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務(wù)教育，均衡配置教育資源，切實(shí)解決城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”問題，同步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過國家連續(xù)三年對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)追蹤和目標(biāo)檢測。
3.落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任。落實(shí)縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責(zé)任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進(jìn)程,科學(xué)把握人口流動(dòng)規(guī)律,建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)趨勢和管控，適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊,做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理。進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整成果,保留并辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。
4.加快普及高中階段教育。進(jìn)一步健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，積極推動(dòng)建立普通高中綜合預(yù)算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵(lì)各類高中辦出特色和水平。
5.大力發(fā)展職業(yè)教育。“4·20”職業(yè)教育災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目按期完成，加快推進(jìn)合格、示范中職學(xué)校建設(shè)，爭取與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對共建，切實(shí)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。對接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和建設(shè)，著力提高中職學(xué)校為貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理，積極引導(dǎo)貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受職業(yè)教育;幫助貧困學(xué)生免費(fèi)接受中職教育，增強(qiáng)貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實(shí)施“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃，服務(wù)民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到貧困地區(qū)建立培訓(xùn)基地，依托貧困地區(qū)中職學(xué)校和縣級職教中心，大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)，針對需求開展訂單、定向培訓(xùn)，培養(yǎng)一批新型職業(yè)農(nóng)民和高素質(zhì)技能人才。
6.加快推進(jìn)教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進(jìn)本地教育信息化進(jìn)程，201X年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務(wù)平臺。穩(wěn)步推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程，201X年學(xué)校寬帶接入的比例達(dá)到50%以上，同步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通建設(shè)，201X年90%的教學(xué)班擁有信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)備或交互式電子白板，并實(shí)現(xiàn)在課堂教學(xué)的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，201X年完成教師80%和初中以上學(xué)生60%的實(shí)名注冊工作，并在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。
(二)強(qiáng)推重大教育扶貧項(xiàng)目。
實(shí)施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校項(xiàng)目計(jì)劃。積極爭取上級資金，加大縣級財(cái)政投入力度。201X年，爭取投入200萬元，支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標(biāo)準(zhǔn)化、寄宿制學(xué)校建設(shè)，著力義務(wù)教育“保基本、兜網(wǎng)底、補(bǔ)短板”。
(三)健全扶貧濟(jì)弱資助體系。
1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費(fèi)。從201X年春季學(xué)期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費(fèi)減免范圍，并據(jù)實(shí)免除保教費(fèi)。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)免除;對在教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當(dāng)?shù)赝愋凸k幼兒園免費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予等額補(bǔ)助，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的部分，由學(xué)生家庭承擔(dān)。
2.對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段在校學(xué)生實(shí)行“三免一補(bǔ)”。“三免”：全面免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、免除作業(yè)本費(fèi)。“一補(bǔ)”：對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每學(xué)期500元、初中生每生每學(xué)期625元。
3.資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生的學(xué)費(fèi)。建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每期1000元(每學(xué)年2000元)。
4.在中職助學(xué)金基礎(chǔ)上，再給予貧困家庭學(xué)生一定的生活補(bǔ)助。從201X年秋季學(xué)期起，對建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生在發(fā)放助學(xué)金的基礎(chǔ)上，再給予每生每學(xué)期500元(每學(xué)年1000元)的生活補(bǔ)助。
5.對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專科學(xué)生給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助。從201X年秋季學(xué)期起開始實(shí)施，對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專科學(xué)生(含高職、專科、本科)，按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助(學(xué)費(fèi)資助2000元、生活費(fèi)補(bǔ)助2000元)。
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。
1.拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。積極爭取省屬免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，在市教育局的指導(dǎo)下做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施，增加招聘數(shù)量。
2.對鄉(xiāng)村教師實(shí)行傾斜政策。進(jìn)一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點(diǎn)的職務(wù)(職稱)評聘辦法和標(biāo)準(zhǔn)條件，全面落實(shí)相關(guān)政策要求，在聘用管理上對鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度，改善教師生活條件。
3.推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)。研究制定縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實(shí)施辦法，多種途徑引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，201X年全面啟動(dòng)試點(diǎn)工作。
4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過“國培計(jì)劃”、省級和市級教師培訓(xùn)項(xiàng)目，開展教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，縣級201X年組織不少于50人的集中培訓(xùn)。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)教育扶貧工作責(zé)任。
成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調(diào)全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時(shí)解決工作中存在的重大困難和問題，監(jiān)督、推動(dòng)教育扶貧工作有效落實(shí)，全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進(jìn)。切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，逐層細(xì)化教育扶貧工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，逐層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，并嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調(diào)推進(jìn)。
健全教育扶貧工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)與扶貧移民、財(cái)政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調(diào)，明晰部門工作責(zé)任，共同推進(jìn)教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機(jī)制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實(shí);健全教育扶貧工作議事機(jī)制，適時(shí)分析研究推進(jìn)過程中存在的問題和困難，及時(shí)制定針對性的對策和措施，確保教育扶貧工作高效開展。
(三)突出輿論宣傳，營造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、微博、微信等宣傳載體，及時(shí)、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內(nèi)容和典型事跡，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注和關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，進(jìn)一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營造教育扶貧工作的良好社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，促進(jìn)教育扶貧有效落實(shí)。
將教育扶貧工作納入對局機(jī)關(guān)各股室的年度綜合目標(biāo)考核，組織專門力量從教育扶貧工作的目標(biāo)要求、節(jié)點(diǎn)任務(wù)、措施落實(shí)及效果反饋等方面定期督導(dǎo)檢查各類教育項(xiàng)目實(shí)施、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作的實(shí)施情況，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，適時(shí)和通報(bào)全縣教育扶貧工作的動(dòng)態(tài)和成果。
教育扶貧2017年工作計(jì)劃二：
一、工作目標(biāo)
(一)學(xué)前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學(xué)需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計(jì)。201X年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)79%。
(二)義務(wù)教育。做好貧困村小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))信息統(tǒng)計(jì)。201X年，義務(wù)教育學(xué)齡人口入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。
(三)高中階段教育。201X年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)86%。
二、重點(diǎn)工作
篇13
為切實(shí)加強(qiáng)對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實(shí)推進(jìn)。成立以校長為組長的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)4名精干教師組成駐村工作隊(duì)，長期駐在恩樂民江村和五一村。
二、細(xì)化工作措施，確保工作成效
按照“實(shí)事求是,因地制宜,分類指導(dǎo),精準(zhǔn)扶貧”的總體要求：學(xué)校主要從以下幾方面抓實(shí)抓細(xì)扶貧工作。
1、準(zhǔn)確詳細(xì)摸底篩選脫貧戶。對包扶村、組、戶進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查，全面精準(zhǔn)掌握包扶村情、戶情，徹底摸清貧困村以及貧困戶的底，能夠扶持的貧困戶精準(zhǔn)篩選出來。
2、緊貼實(shí)際制定脫貧規(guī)劃。在深入掌握村情、扶貧對象情況的基礎(chǔ)上，探索采取“農(nóng)戶+基地+產(chǎn)業(yè)”的模，結(jié)合“一村一策、一戶一法”方，做好扶貧聯(lián)系村的精準(zhǔn)扶貧下步工作。
3、不定期聯(lián)系村委班子成員進(jìn)行扶貧脫困工作的研究和探討，特別是和村書記、村主任每月都進(jìn)行多次溝通交流，共同研究扶貧措施。
4、指導(dǎo)扶貧村的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行完善和研討，做到切合實(shí)際，切實(shí)可行，同時(shí)建立了防范惠民資金被克扣、挪用的制度，完善了一事一議制度，并在村里重大工程，如修路、維護(hù)的事項(xiàng)。
5、把結(jié)對幫扶工作落實(shí)到位，學(xué)校的中層以上干部與全村貧困戶相掛聯(lián)，做到人人有責(zé)，戶戶有幫。
三、存在不足和改進(jìn)措施
1、走訪不到位，因?yàn)橛胁糠执迕袢以谕獯蚬ぃ率棺咴L多次，家中無人，主觀認(rèn)定他的致富方向，但是事情的發(fā)展和實(shí)際并不相符，我肯定實(shí)事求是的在春節(jié)都在家時(shí)，進(jìn)行登門走訪，做到一步一個(gè)腳印做規(guī)劃。
