引論：我們?yōu)槟砹?3篇出校安全總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識(shí)增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)召開會(huì)議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。
2、11月7日升旗儀式上，通過國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級(jí)積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。
體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽取了本次講座。通過開展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的黑板報(bào)。
各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。
6、18日下午，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。
按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。汪校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
初中消防安全總結(jié)2根據(jù)沐安委《關(guān)于印發(fā)縣勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理工作方案的通知》的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展了勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理，現(xiàn)將本月工作開展情況總結(jié)如下：
一、深入開展企業(yè)消防安全隱患排查
本月我鄉(xiāng)結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，按照鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一部署，對(duì)全鄉(xiāng)企業(yè)，礦山，規(guī)模養(yǎng)殖合作社開展了一次安全隱患大排查，在深入企業(yè)檢查過程中，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)消防安全設(shè)施和從業(yè)人員消防意識(shí)和技能檢查，排查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別企業(yè)消防設(shè)備投入不足，仍然有職工對(duì)消防安全知識(shí)掌握不到位。針對(duì)上述問題，要求各企業(yè)按要求完善消防安全設(shè)施，并加強(qiáng)開展職工消防知識(shí)教育培訓(xùn)力度，建立和完善消防安全巡查臺(tái)帳。
二、加大宣傳教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)
我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的消防工作方針，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的宣傳教育，充分利用會(huì)議，督查檢查、專題培訓(xùn)等形式會(huì)議等形式企業(yè)職工行宣傳教育，認(rèn)真貫徹宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理?xiàng)l例規(guī)定》等法律法規(guī)及黨委、政府召開的各種消防安全會(huì)議精神，開展廣泛的宣傳，促使各企業(yè)自防自救能力增強(qiáng)。
三、下一步工作安排
為做好火災(zāi)防控工作，我鄉(xiāng)將從以下三個(gè)方面做好監(jiān)管：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)安全檢查力度，督促各企業(yè)將存在的隱患和不足整改到位。二是擴(kuò)大消防安全宣傳范圍，發(fā)動(dòng)各聯(lián)系村干部、村支書主任宣傳消防安全知識(shí)，火險(xiǎn)應(yīng)急，消防法律法規(guī)知識(shí)，做好消防知識(shí)普及。三是嚴(yán)密做好火患監(jiān)控，按照屬地管理原則，分片落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人，同時(shí)發(fā)動(dòng)各村信息員，切實(shí)履行監(jiān)控和信息報(bào)送職責(zé)，及時(shí)反饋安全信息。
初中消防安全總結(jié)3__鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。
在接到市教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的通知后，中心中學(xué)學(xué)校非常重視，立即召開校長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)通知精神，胡校長(zhǎng)要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對(duì)本單位進(jìn)行消防安全排查，學(xué)校校長(zhǎng)做為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。
各校在召開中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議后，及時(shí)安排部署了消防安全工作，對(duì)消防工作進(jìn)行了層次分解，明確責(zé)任。學(xué)校團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務(wù)處、班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各校各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演，取得了良好的效果。
各校在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學(xué)校用電線路老化，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，并對(duì)教學(xué)樓用電線路進(jìn)行改造，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。
初中消防安全總結(jié)4為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，實(shí)現(xiàn)“迎國(guó)慶、除隱患、保平安”的工作目標(biāo)，根據(jù)縣教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。現(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以孔校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、__副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定活動(dòng)方案，明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利開展。
二、落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各科室、各年級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長(zhǎng)放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項(xiàng)消防安全教育月活動(dòng)
1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。
學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)孔校長(zhǎng)親自掛帥，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20__年5月1日實(shí)行的新消防法，使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全月”活動(dòng)。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。
校園安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
(2)學(xué)校機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)檢測(cè)情況;接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃?xì)狻㈦姎狻Ⅲw育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時(shí)，煙道是否順暢。
(6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3.配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)派出所專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。
通過視頻講座和實(shí)地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識(shí)，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。
5.進(jìn)行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為特定情景的逃生演練。
政教處認(rèn)真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)47秒。通過本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排各年級(jí)各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長(zhǎng)共答題”消防安全知識(shí)答卷活動(dòng)。
通過活動(dòng)的開展，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動(dòng)。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動(dòng)。
分別安排了五名教師利用校園廣播進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識(shí)。起到了普及消防知識(shí)的目的。
10.召開了一次騎車學(xué)生家長(zhǎng)安全教育會(huì)議。
11.召開了一次乘車學(xué)生安全教育會(huì)議。
12.邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)王善偉同志進(jìn)行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會(huì)議，確保我校中考順利進(jìn)行。
14.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會(huì)。
今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
初中消防安全總結(jié)5一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作措施、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
1、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
2、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。
3、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會(huì)，每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。
4、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;
知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。
三、具體做法、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施。成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并分工具體，責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度制訂有“學(xué)校消防工作制度”、“學(xué)校消防工作暫行規(guī)定”等各項(xiàng)消防制度。
為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行各級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確負(fù)責(zé)，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善“學(xué)校消防工作暫行規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育。
(4)認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
(6)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。
(7)貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。
繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、全面開展消防大檢查學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校安全管理人員要按上級(jí)要求參加培訓(xùn)。
在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺(tái)帳資料，即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
篇2
2、完成收費(fèi)公示、發(fā)票填寫、資金管理等工作。
3、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，做好財(cái)務(wù)收支一條線。
二、后勤工作
1、基本完成學(xué)校提升建設(shè)的工作。
2、完成智慧校園項(xiàng)目的驗(yàn)收和付款工作。
3、完成校門口升降柱的驗(yàn)收和付款工作。
4、完成辦公用品、清潔用具的分發(fā)工作。
5、繼續(xù)做好疫情預(yù)防物品采購及各項(xiàng)防疫工作。
6、完成垃圾分類工作。
7、做好食堂安全供餐和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。
8、做好師生的安全飲水工作。
9、完成周至扶貧扶志的配合工作。
10、做好國(guó)有資產(chǎn)的管理工作。
11、做好校內(nèi)綠植的修剪保養(yǎng)工作。
12、完成全校衛(wèi)生保潔工作
三、安全方面
1、認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)部及周邊安全隱患。
2、及時(shí)處理校內(nèi)水電設(shè)施出現(xiàn)的臨時(shí)故障，做好校內(nèi)設(shè)施的維修。
3、完成清理化糞池和管道疏通工作。
4、完成安全排查制度和防汛工作。
四、協(xié)助其他部門完成各項(xiàng)工作
1、與辦公室共同完成退休人員的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、配合政教處完成田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
篇3
一、開展的工作
1、加強(qiáng)安保力量、嚴(yán)守管理規(guī)范
2017年在原來基礎(chǔ)上增加了一名白班保安，加強(qiáng)了學(xué)校的安防力量，也給門衛(wèi)管理帶了很大的改善，校門口上下學(xué)秩序改善明顯。同時(shí)安排保安，增加白天的巡視制度，做到一人在崗，一人巡視，每小時(shí)一輪的制度，確保了一些問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。同時(shí)在開學(xué)和學(xué)校大型活動(dòng)期間，加強(qiáng)與交警和公安的合作，確保校門口安全。
2、積極開展活動(dòng)，落實(shí)工作細(xì)節(jié)
本學(xué)期安保處在配合學(xué)校各部門開展工作的同時(shí)也積極完成上級(jí)部門的布置任務(wù)，組織全校班主任和學(xué)校家長(zhǎng)完成了安全教育平臺(tái)的各種活動(dòng)。 例如:開學(xué)安全第一課、防溺水專題活動(dòng)。特別針對(duì)防溺水安全的重要性發(fā)放 告家長(zhǎng)書，收回回執(zhí)2000多份。正真把安全提醒落實(shí)到位。
3、加大投入，確保校門口管理規(guī)范
針對(duì)學(xué)校門衛(wèi)處家長(zhǎng)進(jìn)出和訪客較多的情況，學(xué)校投入四萬多元，安裝了指紋門禁系統(tǒng)和身份識(shí)別系統(tǒng)，讓校門口進(jìn)出管理得到了改善，效率也大大的提高，增添了保安的鋼盔、鋼叉等裝備確保了校門口安全。
4、細(xì)化工作、完善制度
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與處室和班主任以及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，校外社團(tuán)俱樂部進(jìn)校，也已經(jīng)全部由法人簽訂了安全責(zé)任書。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、防汛安全管理、體育器材設(shè)施檢查、等規(guī)章制度。
落實(shí)了年級(jí)安全員和班級(jí)安全員的人員，并召開了專門的安全員工作會(huì)議，明確了任務(wù)，規(guī)范了各自的職責(zé)，讓安全工作能落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)人。
5、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
本學(xué)期用班會(huì)、家校合作等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的應(yīng)急疏散、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等知識(shí)和技能教育。本學(xué)期的開展了安全教育周活動(dòng)，活動(dòng)期間全校每個(gè)年級(jí)和班級(jí)人人參與，利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、家長(zhǎng)志愿者講座等形式開展豐富多彩的安全教育。例如開學(xué)初每班的安全伴我行黑板報(bào)的制作，利用5.12國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日開展了為期一周的小學(xué)生教學(xué)樓的應(yīng)急疏散演練和初中住校生的應(yīng)急疏散演練，這些活動(dòng)的開展，讓全校2000名師生真正得到了應(yīng)急訓(xùn)練意義重大，得到了師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
二、取得的成績(jī)
1、確保校園安全、做到責(zé)任事故零發(fā)生
學(xué)校安全教育工作以預(yù)防為主，不發(fā)生安全責(zé)任事故就是最大的成績(jī)。安全需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。本學(xué)期開學(xué)至今，未發(fā)生校園欺凌、校園失竊、校園學(xué)生非正常死亡等試過零發(fā)生。安保處聯(lián)合各年級(jí)組織開展了，關(guān)于電梯安全、食品安全、衛(wèi)生安全等集體安全教育5次，以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。保障學(xué)校100人以上的各級(jí)各類活動(dòng)20多次。
2、抓好專題教育、突出重點(diǎn)工作
在安全教育主題活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，開學(xué)初、中考、等重點(diǎn)時(shí)期，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、等安全知識(shí)和技能教育，安全平臺(tái)的專題作業(yè)也是100%的落實(shí)完成。積極倡導(dǎo)班級(jí)、年級(jí)開展安全教育。本學(xué)期共排查安全隱患23處，隱患包括教學(xué)樓、圍墻玻璃、體育設(shè)施等，通過大家的共同努力，2017年我校總體安保情況較好，沒有發(fā)生安全事故，門通秩序良好，保障教育教學(xué)的正常開展。經(jīng)過細(xì)致的準(zhǔn)備和精心策劃，圓滿完成學(xué)生2017年學(xué)生春游的安全保障任務(wù)，特別是2017年中考考點(diǎn)的安全，是本學(xué)期后半段的重點(diǎn)工作，通過與公安、交警、執(zhí)法局等單位的配合確保了考點(diǎn)的安全。作為安保處，確保校園平安就是最大的成績(jī)。
三、存在的問題與思考
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在以下方面。
1、學(xué)生人數(shù)多管理難度大，保安力量還比較薄弱，校門口管理還要加強(qiáng)。
2、校園內(nèi)學(xué)生受傷的情況還時(shí)有發(fā)生，安全隱患和場(chǎng)地安全措施還需要加強(qiáng)。
3、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)亟待升級(jí)，視頻監(jiān)控盲區(qū)較多，不能做到全覆蓋，監(jiān)控部分損壞不可修復(fù)。
4、安全教育形式還不夠豐富，部門合作的意識(shí)還要加強(qiáng)。
5、上級(jí)布置的各項(xiàng)活動(dòng)完成的質(zhì)量還需要加強(qiáng)，每次大型活動(dòng)的方案還需要更細(xì)更實(shí)。
6、門衛(wèi)本身的管理需要加強(qiáng)，需要經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高門衛(wèi)本身的素質(zhì)。
以上這些問題，需要安保處加強(qiáng)自身的管理，以管理的手段彌補(bǔ)一些硬件條件的不足，同時(shí)要積極向各級(jí)部門爭(zhēng)取幫助支持，保障視頻監(jiān)控、門禁等系統(tǒng)能夠進(jìn)一步建設(shè)的更好。同時(shí)要與學(xué)校學(xué)管部門多聯(lián)系配合，在學(xué)生思想教育上下工夫，讓學(xué)生能意識(shí)到安全的重要性，配合學(xué)校的管理，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
四.亮點(diǎn)工作
1、演練更加常態(tài)化
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了學(xué)生的疏散演練，特別是小學(xué)生利用一周時(shí)間的課間操時(shí)間和中學(xué)生早晨起床時(shí)間開展應(yīng)急疏散的演練次數(shù)多、演練時(shí)間常態(tài)化更加貼近實(shí)際，演練的效果比以往更好。
篇4
民以食為天。而師生員工的飲食安全問題，是重中之重。安排專人不定期檢查食品安全。分管副處長(zhǎng)帶領(lǐng)飲食中心主任及相關(guān)人員對(duì)三食堂進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查食物的原材料供應(yīng)渠道以及存放、制作等方面的安全，發(fā)現(xiàn)一起解決一起。檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別窗口的衛(wèi)生條件較差；個(gè)別窗口有售賣隔夜食物的現(xiàn)象；后廚餐具擺放雜亂；服務(wù)人員服裝不合規(guī)定；收買食品中有異物等問題，已經(jīng)下整改通知，已經(jīng)全部解決或者解釋清楚，得到學(xué)生諒解。
去年年底對(duì)全校的經(jīng)營(yíng)實(shí)體進(jìn)行了檢查。本次大檢查從法人信息、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、從業(yè)人員信息、經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行了徹底排查，為下一步實(shí)現(xiàn)后勤處全面監(jiān)管打下基礎(chǔ)。本次大檢查從法人信息、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、從業(yè)人員信息、經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行了徹底排查，并建立了臺(tái)賬，為下一步實(shí)現(xiàn)后勤處全面監(jiān)管打下基礎(chǔ)。專門成立了校園經(jīng)營(yíng)秩序、經(jīng)營(yíng)安全排查整治領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)全校經(jīng)營(yíng)戶法人信息、從業(yè)人員信息、證照信息、經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生、設(shè)施安全等到戶、到人、到設(shè)備大排查、大整改。先后檢查經(jīng)營(yíng)實(shí)體12家，經(jīng)營(yíng)戶197戶，設(shè)備985臺(tái)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)部分經(jīng)營(yíng)實(shí)體人員信息不全、工作期間服裝不統(tǒng)一、以及有色食品袋的使用、食品外包裝無保質(zhì)日期、撕拉亂接電線、無接地線等問題，發(fā)現(xiàn)安全隱患602處，下發(fā)整改通知12份。現(xiàn)此工作尚在穩(wěn)步進(jìn)行中，實(shí)現(xiàn)校園經(jīng)營(yíng)監(jiān)管全覆蓋，規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序，保證經(jīng)營(yíng)安全。
二、整改“回頭看”
根據(jù)檢查的情況，安排專人對(duì)下達(dá)的整改，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，督促落實(shí)。飲食中心限期內(nèi)的整改已落實(shí)，也已經(jīng)對(duì)違規(guī)窗口進(jìn)行了通報(bào)處罰。學(xué)生對(duì)處理結(jié)果也很滿意，提高了學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。對(duì)于經(jīng)營(yíng)實(shí)體下達(dá)的整改通知，也安排專人進(jìn)行了檢查落實(shí)。基本已經(jīng)整改完畢，但還存在涉及餐飲人員的服裝不統(tǒng)一、不戴口罩等現(xiàn)象。監(jiān)管人員不定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)一起解決一起。現(xiàn)在學(xué)校的經(jīng)營(yíng)實(shí)體已經(jīng)進(jìn)行了規(guī)范化管理，也納入了后勤監(jiān)管范圍之內(nèi)，為學(xué)校的穩(wěn)定教學(xué)秩序奠定了基礎(chǔ)。
三、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)
篇5
二、加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)
結(jié)合學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革，調(diào)整了校園治安綜合治理委員會(huì)、維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校創(chuàng)建安全文明單位（校園）領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)組成人員，加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立健全安全防控體系，召開學(xué)生干部會(huì)議，在學(xué)生組織中建立了安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握第一手信息資料。加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)校科級(jí)以上干部培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織好相關(guān)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)對(duì)校衛(wèi)隊(duì)的管理，進(jìn)一步提高他們的主人翁意識(shí)，樹立保衛(wèi)隊(duì)伍的整體良好形象。對(duì)消防、校園治安等方面制度進(jìn)行了梳理，建立、健全和完善安全保衛(wèi)管理制度，并在工作中堅(jiān)持依法辦事。繼續(xù)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)值班，強(qiáng)化校園“110”服務(wù)，接報(bào)警后保衛(wèi)人員將及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，開展案件調(diào)查和糾紛調(diào)解。
三、認(rèn)真做好消防安全工作
本學(xué)年，治保處認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，在區(qū)公安消防支隊(duì)的指導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步健全了學(xué)校內(nèi)部消防工作管理機(jī)制，加強(qiáng)了消防安全制度建設(shè)，給廣大師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
四、認(rèn)真做好校園治安管理工作
校園治安管理工作也是治保處的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為確保校園治安安全，主要做了以下方面工作：
(1) 進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”建設(shè)，提升學(xué)校安全防范能力。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好保衛(wèi)干部、門衛(wèi)和校衛(wèi)隊(duì)三支隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織好相關(guān)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力；根據(jù)市消防支隊(duì)要求，派員參加了消防工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)校衛(wèi)隊(duì)的督促、檢查和管理，進(jìn)一步提高他們的主人翁意識(shí)，樹立校衛(wèi)隊(duì)的良好形象。二是加強(qiáng)物防建設(shè)。經(jīng)常性地開展校園檢查與巡查，不斷完善校園重點(diǎn)要害部位的安全防設(shè)設(shè)施。三是加強(qiáng)技防建設(shè)。在原有技防設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)“市平安校園”創(chuàng)建考核要求，今年又安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步提升了我校的技防整體水平。為了提升視頻監(jiān)控使用效率，真正發(fā)揮其作用，對(duì)保衛(wèi)和保安相關(guān)人員進(jìn)行了操作技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的動(dòng)手能力。工作中注重把“人防、物防、技防”有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持校園監(jiān)控與面上巡邏、門衛(wèi)值班、治保處值班、校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，充分發(fā)揮校園安全網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，確保了學(xué)校的安全。
篇6
消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為此，我公司組織召開專題安全會(huì)議，傳達(dá)專項(xiàng)行動(dòng)工作方案，并成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確職責(zé)、細(xì)化任務(wù)。
二、加強(qiáng)宣傳，深入開展消防安全工作
為確保做好消防安全專項(xiàng)行動(dòng)，公司通過制作消防安全宣傳展板、微信、宣傳橫幅、標(biāo)語等多種宣傳方式，常態(tài)化開展消防宣傳教育。
篇7
接到通知后，校長(zhǎng)組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，安排部署此項(xiàng)工作。會(huì)議決定，由安全辦具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展，各部門要積極配合。
篇8
二、明確職責(zé)，建章立制。
學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是：宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，對(duì)師生進(jìn)行安全教育的管理，預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，妥善處理好學(xué)校各類安全事故。為此，學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”制。年初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃，并與每一位教職工簽定了安全責(zé)任書，明確職責(zé)，逗硬獎(jiǎng)懲。一年來，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預(yù)案》、《夜間護(hù)校制度》、《住校生管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《食堂、小賣部管理制度》，通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。
三、開展學(xué)校危房危點(diǎn)大檢查，確保師生生命安全。
學(xué)校高度重視危房隱患，每期開校初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持做到對(duì)轄區(qū)五所村小學(xué)和一所中心校的危房，特別是隱蔽性危房進(jìn)行認(rèn)真徹底地清查，逐一分類登記造冊(cè)，使每一所學(xué)校，每一位教職工做到校內(nèi)危房心中有數(shù)，并及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T報(bào)告，對(duì)已經(jīng)確認(rèn)為危房的校舍分別處置，采取加固和改造等措施，去年下期學(xué)校耗資近6000元對(duì)七村小學(xué)、四村小學(xué)、中心小學(xué)的六個(gè)教室的人字架進(jìn)行加固和改造。今年，我校利用暑假期間，對(duì)三村小學(xué)的危房進(jìn)行了及時(shí)改造，拆除了兩間危房教室，對(duì)七村小學(xué)部分瓦脫落、椽角破損，進(jìn)行了整修，對(duì)中心校廁所進(jìn)行了改造。
四、狠抓學(xué)校消防和食堂管理，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校食品的衛(wèi)生安全。
學(xué)校特別重視消防工作。加強(qiáng)了對(duì)木質(zhì)建筑物、用電線路等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機(jī)進(jìn)校門，嚴(yán)禁學(xué)生夜間點(diǎn)蠟燭。學(xué)校專門購置了滅火器，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生消防意識(shí)的安全教育，從發(fā)生的多起食物中毒事件中，學(xué)校從中吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持食品采購索證和定點(diǎn)采購制度，堅(jiān)決禁止無關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉庫，堅(jiān)決禁止“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品。通過以上切實(shí)有效的措施，杜絕了火災(zāi)和中毒事故的發(fā)生。
五、狠抓住校生管理，確保學(xué)生安全。
對(duì)住校生的管理，我們實(shí)行“班主任負(fù)總責(zé)，科任教師相配合，室長(zhǎng)具體抓，責(zé)任到班，管理到人”的責(zé)任制。每期開校一周內(nèi)班主任就要落實(shí)好住校生人數(shù)，進(jìn)行登記造冊(cè)，選好室長(zhǎng)，指導(dǎo)各寢室制定好寢室公約。對(duì)住校生我們提出了不串室、不留宿外來人員就寢，不點(diǎn)蠟燭看書報(bào)，不亂接電源，不在床上跳跑、瘋打，不抽煙、喝酒、打牌、賭博，不夜間出校門等。學(xué)校還對(duì)校園的圍墻進(jìn)行了加高加固，對(duì)寢室內(nèi)的床進(jìn)行了整修，安了防護(hù)欄，安排了夜間巡查守護(hù)住校生的教師，確保了住校生的絕對(duì)安全。
六、加強(qiáng)交通安全教育，確保本校師生無交通安全事故。
篇9
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
（二）提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，
4、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處兩位主任對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
三、主要工作
（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度
本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多，但人員不會(huì)增加，甚至?xí)p少。總務(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)是一人一崗，同時(shí)盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。
牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。
(二)配合學(xué)校創(chuàng)建市“綠色學(xué)校”工作，做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，重點(diǎn)配合街道做好沿圍墻和行政樓后面空地的綠化工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。
（三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，同時(shí)要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，庫房?jī)?nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。
2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí)，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
（四）水電工作
進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門各年級(jí)、各班級(jí)齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。爭(zhēng)取文教局的資金支持，盡快完成鍋爐房的油改電工作。
（五）全力以赴加強(qiáng)圖書館建設(shè)、努力做好圖書館和閱覽室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作;按要求完善圖書館和閱覽室的管理和服務(wù)水平，爭(zhēng)取圖書館(室)建設(shè)驗(yàn)收合格。
（六）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金
1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)公示；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期末要及時(shí)準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算清單。嚴(yán)格控制代管費(fèi)的支出，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
2、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
3、做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
4、大宗物品一律實(shí)行公開招標(biāo)采購，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購法規(guī)。常備物資實(shí)行定點(diǎn)定價(jià)采購制度，增加物品采購的透明度。
（七）積極推行文印室社會(huì)化改革，規(guī)范文印室操作程序，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，降低服務(wù)成本。
（八）安全保衛(wèi)工作：
開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
各辦公室要注意用電安全，學(xué)校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。
各班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)報(bào)告。
篇10
一、工作態(tài)度、思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)公司制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的工作水平!
二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)意識(shí)。
始終以“做一名合格的安全員”為目標(biāo)，思想上圍繞愛國(guó)愛黨，行動(dòng)上處處想著公司利益積極上進(jìn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)。定地履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》承諾，確保順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部三級(jí)安全生產(chǎn)目標(biāo)。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德。
三、回顧過去，展望未來。
對(duì)于過去得與失，我會(huì)吸取有利因素強(qiáng)化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作讓我在成為一名合格職工的道路上不斷前進(jìn)，我相信通過我努力和同事合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個(gè)人能力。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻(xiàn)。一年來我做得雖然還不夠，但我相信在今后工作中，我還會(huì)繼續(xù)不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
個(gè)人安全工作總結(jié)范文2安全員通常也有稱建筑安全員或土建安全員。作為一名安全員首先要了解自己的崗位職責(zé)：貫徹執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和規(guī)定，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真抓好勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)和消防工作。
隨時(shí)調(diào)查研究生產(chǎn)中的不安全因素，提出改進(jìn)意見，參與審查安全技術(shù)措施、計(jì)劃，并對(duì)貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。制止違章作業(yè)和違章指揮，發(fā)現(xiàn)重大隱患時(shí)，當(dāng)安全與進(jìn)度發(fā)生矛盾時(shí)，必須把安全放在首位，有權(quán)暫停作業(yè)，撤出人員，及時(shí)向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并提出改進(jìn)意見和措施。做好安全宣傳教育和管理工作，協(xié)助制定并督促執(zhí)行安全技術(shù)培訓(xùn)工作，參與有關(guān)施工安全組織設(shè)計(jì)和各種施工機(jī)械的安裝、使用驗(yàn)收，監(jiān)督和指導(dǎo)電器線路和個(gè)人防護(hù)用品的正確使用。在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生重傷以上事故時(shí)，應(yīng)赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)上報(bào)事故情況，進(jìn)行工傷事故統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)告，按“四不放過”原則參與事故調(diào)查處理。
作為一名安全員在監(jiān)督指導(dǎo)的同時(shí)也要以身作則，時(shí)刻起帶頭作用。積極主動(dòng)牽頭做好“安全性評(píng)價(jià)工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動(dòng)，做好應(yīng)急預(yù)案編制及演練工作，做好每年的安全月活動(dòng)，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求認(rèn)真扎實(shí)開展。認(rèn)真履行職責(zé)，在落實(shí)“安評(píng)”工作中嚴(yán)把安全關(guān)，組織相關(guān)人員切實(shí)做好查評(píng)工作，不徇私情、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進(jìn)一步提高了安全管理水平，大大改善了項(xiàng)目部的安全局面。
正確處理好人際關(guān)系。在日常的工作中，同上級(jí)、機(jī)關(guān)同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦。這就要求擺正態(tài)度，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動(dòng)做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂觀的幫助有困難的同事。
個(gè)人安全工作總結(jié)范文3學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。我認(rèn)真貫徹學(xué)校安全工作的部署，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展，其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來的安全工作總結(jié)如下：
1、簽訂責(zé)任書。
學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。
2、經(jīng)常對(duì)教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、春季對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座，夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事件發(fā)生的安全教育，同時(shí)開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。
今后，我將繼續(xù)重視安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
個(gè)人安全工作總結(jié)范文4安全是一個(gè)人人知、天天提的詞。它也在我的心里已經(jīng)深深地扎下了根!小時(shí)候上學(xué)出門前，爸媽總是會(huì)重復(fù)那句“路上小心點(diǎn)，注意安全”，細(xì)想這樣類似的話在我的成長(zhǎng)中時(shí)刻相伴!參加工作后，我真正深深地感受到“注意安全”的分量!
20--年即將遠(yuǎn)去，回想自己工作的這一年時(shí)光，竟感覺自己真的有了些許的成長(zhǎng)。在走過的`這一年中，我嚴(yán)格按照自己關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施：勤巡視、細(xì)查看，遇問題、不簡(jiǎn)辦，不明之處、追根求源，問以明白，排除隱患，確保安全生產(chǎn)。每天上班，我也會(huì)給自己，給徒弟提醒“安全第一”;每次安全學(xué)習(xí)，將那些前人用鮮血換來的教訓(xùn)牢牢地記在心上以時(shí)刻提醒自己;每次巡檢，我都不放過任何一處，小到電機(jī)上的一個(gè)螺絲、別人容易忽略的接地線等等。記得有一次巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)循環(huán)水冷卻塔風(fēng)機(jī)有巨大的撞擊聲，于是我趕緊通知班長(zhǎng)并首先將風(fēng)機(jī)打停，在我和班長(zhǎng)的仔細(xì)查找下，最終確定風(fēng)扇葉片根部連接處螺絲斷裂，于是找來新的螺絲和扳手快速的將其更換后將風(fēng)機(jī)重新開啟。正是由于自己制訂了嚴(yán)格的安全產(chǎn)措施，工作起來才能得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對(duì)自己的每一次操作，每一回檢查都與自己學(xué)習(xí)的安全知識(shí)聯(lián)系起來，做到有的放矢，防患于未然。
安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，雖然自己在走過的一年中查找、排除了幾處安全隱患，可事情千變?nèi)f化，我不敢松懈!既然安全在我的腦海中已經(jīng)扎了根，那我就要將它照看的枝繁葉茂!生產(chǎn)與安全同行，我當(dāng)再加倍努力!新的一年，新的挑戰(zhàn)，我將一如既往，以前面的經(jīng)歷為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，為化工產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)作出努力，我感到驕傲和自豪!
個(gè)人安全工作總結(jié)范文5光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就結(jié)束了，我圓滿地完成了本學(xué)期的安全工作任務(wù)，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣
我們班級(jí)有許多插班生，行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。
三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔，結(jié)合三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
篇11
（一）職業(yè)分析
教育部教高[2006]16號(hào)文《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》要求要根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，對(duì)課程體系和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。要想開發(fā)滿足崗位任職要求的課程，必須對(duì)工作要求和學(xué)習(xí)過程的關(guān)系進(jìn)行分析，即進(jìn)行所謂的“職業(yè)資格研究”。這是一個(gè)我國(guó)多數(shù)教師目前尚無足夠經(jīng)驗(yàn)的復(fù)雜研究領(lǐng)域。從課程開發(fā)的理念和過程上看，三所院校在課程建設(shè)工作中都十分關(guān)注企業(yè)和崗位的需要，把職業(yè)（崗位）分析作為課程開發(fā)的起點(diǎn)。三所院校都走出校門，深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研結(jié)果具有廣泛的一致性，如建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位是施工員等。但在對(duì)施工員進(jìn)行職業(yè)分析時(shí)所采取的方法差別卻很大。如H學(xué)院和S學(xué)院是將“施工員職業(yè)”作為一個(gè)整體來分析，分析施工員職業(yè)（崗位）的典型工作任務(wù)和相應(yīng)的資格要求，在這些要求的基礎(chǔ)上構(gòu)建專業(yè)課程體系。而N學(xué)院直接分析了“構(gòu)成施工員能力所需的知識(shí)與技能”，并“按知識(shí)與技能的特性將其分類和歸并”，在這些“知識(shí)和技能”的基礎(chǔ)上構(gòu)建課程體系。這是一種對(duì)可測(cè)量的職業(yè)活動(dòng)進(jìn)行分析的行為主義分析方法。由于研究者只能分析可測(cè)量的操作活動(dòng)，而無法深入分析行為活動(dòng)中的智力因素（行為主義視野中的不可測(cè)因素），其分析結(jié)果多是一些操作活動(dòng)或者無從把握的心理特征，如決策和合作等。按照現(xiàn)代知識(shí)理論，知識(shí)包括“顯性知識(shí)”和“隱性知識(shí)”，那些不可測(cè)量的且難以表述的隱性知識(shí)，恰恰對(duì)高技能人才成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用。這種分析方法導(dǎo)致的隱性知識(shí)的缺失，有可能造成人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性缺陷[2]。
（二）理論與實(shí)踐的關(guān)系
在我國(guó)當(dāng)代職業(yè)教育的課程建設(shè)工作中，如何處理“理論與實(shí)踐的關(guān)系”，始終是大家爭(zhēng)論的一個(gè)焦點(diǎn)問題。在示范院校建設(shè)工作中，H學(xué)院提出了以基礎(chǔ)平臺(tái)、技術(shù)平臺(tái)和管理平臺(tái)構(gòu)成都“三平臺(tái)”課程體系，強(qiáng)調(diào)理論課體系和實(shí)踐課體系的并行，其核心詞是“雙體系”；N學(xué)院的課程分為“基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)領(lǐng)域”、“單項(xiàng)職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域”和“綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域”，其核心詞是“從單項(xiàng)到綜合”；S學(xué)院課程體系分為“進(jìn)行專業(yè)崗位群共同所需職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基本技能培養(yǎng)”階段和分為施工員、質(zhì)量員和安全員的“職業(yè)能力強(qiáng)化”階段，其核心詞是“施工過程系統(tǒng)化”。
從名稱上看，三所院校的課程差別不大，課程的排序也基本一致，但是對(duì)理論與實(shí)踐關(guān)系的處理方式卻有很大不同。學(xué)院H強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并行，“14門專業(yè)課程中的基本知識(shí)內(nèi)容構(gòu)成了理論課程系統(tǒng)”，實(shí)踐體系包括“14門專業(yè)課程中的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、第二、三、四學(xué)期中的實(shí)訓(xùn)周教學(xué)內(nèi)容以及畢業(yè)實(shí)踐”。盡管學(xué)院在人才培養(yǎng)方案中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“理論與實(shí)踐融合”，但同一門課程中將“基本知識(shí)”和“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”分成兩個(gè)體系以及為課程單獨(dú)開設(shè)“實(shí)訓(xùn)周”的做法，事實(shí)上已經(jīng)人為地將理論與實(shí)踐剝離開來。在著名的《實(shí)踐論》中就指出：“無論何人要認(rèn)識(shí)什么事物，除了同那個(gè)事物接觸，即生活于（實(shí)踐于）那個(gè)事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的”[3]，如果不將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力發(fā)展作為一個(gè)整體來看待，學(xué)生很難“自動(dòng)地”建立理論與實(shí)踐的聯(lián)系，這也是造成我國(guó)目前畢業(yè)生無法滿足社會(huì)需要的一個(gè)重要原因。正緣于此，教育部教高[2006]14號(hào)文《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》要求“將理論知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高三者緊密結(jié)合起來，提高學(xué)生就業(yè)能力”。
學(xué)院N對(duì)理論知識(shí)沒有系統(tǒng)性和量的要求，也沒有將理論知識(shí)單列為一個(gè)體系，但試圖按照“從單項(xiàng)到綜合”理念先學(xué)習(xí)一些零散不關(guān)聯(lián)的單一知識(shí)和技能，然后在綜合性的課程中將其“融會(huì)貫通”。事實(shí)上，這種“單項(xiàng)”知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，與認(rèn)識(shí)論的“全面性”和“聯(lián)系性”原則也是相違背的。對(duì)高職教育來說，它還忽視了真實(shí)工作世界中職業(yè)行動(dòng)的復(fù)雜性、智力性、操作中判斷力的重要性和工作經(jīng)驗(yàn)的不可或缺性的要求。施工員是建筑企業(yè)施工一線全面的組織管理者，涉及業(yè)主、監(jiān)理和施工等多方的協(xié)調(diào)，涉及人工、材料、機(jī)械的調(diào)配，其所需的綜合職業(yè)能力只有在完成綜合性的工作任務(wù)中才可能獲得。“從單項(xiàng)到綜合”的理念還直接影響到課程的實(shí)施過程，如N學(xué)院《鋼筋混凝土工程施工》（2009年度國(guó)家級(jí)精品課程，http：///eol/jpk/preface/1150/index.htm）一共劃分了7個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目28個(gè)學(xué)習(xí)情境，如項(xiàng)目一“鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)施工”包括獨(dú)立基礎(chǔ)施工圖識(shí)讀、獨(dú)立基礎(chǔ)模板制作安裝、獨(dú)立基礎(chǔ)鋼筋的加工與綁扎、獨(dú)立基礎(chǔ)混凝土的澆筑等4個(gè)學(xué)習(xí)情境。將完整的混凝土澆筑割裂為若干關(guān)聯(lián)度較低的步驟，可以大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。學(xué)生只需要跟著老師的思路走，最后肯定能得到正確的答案。但它卻讓學(xué)生失去了對(duì)整個(gè)工作任務(wù)的整體把握，不可能培養(yǎng)學(xué)生的“關(guān)聯(lián)能力”和發(fā)展整體性的思維，也無法提高解決復(fù)雜實(shí)際問題的能力，比如在澆筑復(fù)雜構(gòu)件時(shí)，“模板制作安裝”與“混凝土的澆筑”必須相互聯(lián)系地去學(xué)習(xí)。另外，這里還有一個(gè)老生常談的“學(xué)習(xí)的主體地位”沒有得到體現(xiàn)的問題。
學(xué)院S的課程體系框架較多地體現(xiàn)了理論與實(shí)踐一體化的要求，為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)提供了可能。如課程《砌體結(jié)構(gòu)工程施工》（2009年度國(guó)家級(jí)精品課程，http：///Manage/main/main.aspx），在教學(xué)實(shí)施中，學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)情境的“資訊”環(huán)節(jié)中需完成大量與該情境有關(guān)的各種形式的題目。通過學(xué)生做題、老師輔導(dǎo)做題，替代傳統(tǒng)的課堂講授，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心的新型方式；在“計(jì)劃”和“決策”階段，引入了施工現(xiàn)場(chǎng)中工料機(jī)的配置、技術(shù)安全交底等內(nèi)容；但在實(shí)施和評(píng)價(jià)階段，卻“鏈接”到了課程體系中沒有出現(xiàn)的“XX施工綜合訓(xùn)練”，這反映了學(xué)校理論課教學(xué)部門與實(shí)訓(xùn)管理部門在管理上的分割，造成了理實(shí)一體化課程實(shí)施的困難。該課程的介紹中提到“學(xué)習(xí)情境60%選擇在校外實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)”，但是在課程網(wǎng)頁上可以看到，教學(xué)過程主要是通過學(xué)生參觀工地實(shí)現(xiàn)的，并沒有展示學(xué)生是如何在實(shí)施中控制質(zhì)量、調(diào)整計(jì)劃和評(píng)價(jià)成果的。由于工作過程中缺乏“實(shí)施”這一重要的環(huán)節(jié)，大量學(xué)習(xí)內(nèi)容只有通過做習(xí)題的形式填充在“資訊”環(huán)節(jié)中，因此從整體上說，盡管課程的開發(fā)者稱其為“完整的工作過程”的課程，但事實(shí)上的教學(xué)過程仍然是傳統(tǒng)的“先講后練”。由于學(xué)生前面進(jìn)行的計(jì)劃和決策沒有在實(shí)施中得到檢驗(yàn)，無法實(shí)現(xiàn)“反思性的調(diào)控”，而真正的學(xué)習(xí)，特別是隱性知識(shí)的獲得，只能在經(jīng)驗(yàn)性學(xué)習(xí)后，“在工作經(jīng)驗(yàn)與理論反思間的特定關(guān)系中產(chǎn)生”[4]，而這一環(huán)節(jié)的缺失，對(duì)職業(yè)教育的質(zhì)量的影響來說，卻是致命的。
（三）課程的排序
課程的排序也是當(dāng)前職業(yè)院校課程體系建設(shè)的另一個(gè)重要問題。近年來，人們逐漸重視起課程排序與培養(yǎng)目標(biāo)群體（這里是施工員）的職業(yè)發(fā)展歷程的之間的關(guān)系，三所院校在課程體系構(gòu)建中都提到了排序問題，其中S學(xué)院和H學(xué)院還詳細(xì)調(diào)研了其畢業(yè)生的職業(yè)生涯發(fā)展階段，并分別歸納出“主辦工長(zhǎng)、安全總監(jiān)、質(zhì)量總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理”（S學(xué)院）和“基層施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、專業(yè)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理”（H學(xué)院）。可以看出，盡管工作重點(diǎn)有所不同，但是施工員的生涯發(fā)展歷程基本上反映了“從初學(xué)者到專家”的邏輯發(fā)展規(guī)律[5]。
三所院校的課程設(shè)置都面向施工員崗位，課程內(nèi)容包含了一幢建筑物從開挖基槽、主體施工、屋面施工到最后竣工交驗(yàn)的全過程。有趣的是，盡管三所院校在前期調(diào)研和課程開發(fā)工作中都注意和強(qiáng)調(diào)要遵循人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，但在課程體系設(shè)計(jì)中，卻都轉(zhuǎn)而按照“施工過程的順序”來排序，從而形成了事實(shí)上的“施工過程系統(tǒng)化”的課程體系。然而，一個(gè)施工員的職業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律，與一幢樓房的施工過程是沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系的，按照施工過程建構(gòu)的課程體系，事實(shí)上很難滿足教育教學(xué)的要求。例如按照S學(xué)院的課程體系，處于前端的課程“任務(wù)承攬”和“圖紙會(huì)審”等，通常由企業(yè)中技術(shù)和管理方面的有經(jīng)驗(yàn)者承擔(dān)。按照廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校邀請(qǐng)施工一線實(shí)踐專家列舉的不同職業(yè)生涯階段完成的工作任務(wù)，在“從事初級(jí)技術(shù)管理工作階段”所從事的工作是“施工現(xiàn)場(chǎng)旁站、巡視”、“填寫施工日志”等任務(wù)，而“負(fù)責(zé)編制工程投標(biāo)書”（任務(wù)承攬）、“參與圖紙會(huì)審”出現(xiàn)在“從事高級(jí)技術(shù)管理階段”[6]。處于入門階段的低年級(jí)學(xué)生，在沒有相應(yīng)基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)高級(jí)階段的任務(wù)，無疑會(huì)有很多困難。人的職業(yè)生涯發(fā)展，是按照從完成“了解職業(yè)輪廓”的“日常或周期性工作”到“建立學(xué)科知識(shí)與工作實(shí)踐的聯(lián)系”的“結(jié)果不可預(yù)見”任務(wù)，是從到核心的過程。這一過程與產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、施工過程都沒有必然的聯(lián)系，與傳統(tǒng)學(xué)科課程“三段式”的排序也恰好相反。
二、總結(jié)與反思
通過分析可以看出，目前高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課程建設(shè)有兩大問題：
（一）課程開發(fā)有新觀點(diǎn)和理念，但缺乏科學(xué)的工具和技術(shù)手段
高質(zhì)量的課程開發(fā)，不僅需要企業(yè)的參與，還需要科學(xué)的理論和合理的工具。當(dāng)前職業(yè)院校在課程開發(fā)的理念、課程體系建設(shè)到課程實(shí)施中，大量的新詞匯下包含的實(shí)際是多種理念的混雜，企業(yè)調(diào)研多表現(xiàn)在簡(jiǎn)單的走訪和問卷調(diào)查，典型工作任務(wù)來源于在校老師的教學(xué)分析。如很多教師將工作任務(wù)分成一系列獨(dú)立的能力點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，卻找不到方法，組合成“綜合性”和“完整性”的工作任務(wù)，更不能與真實(shí)的工作過程建立起客觀的聯(lián)系。盡管一些院校擁有一批與企業(yè)聯(lián)系緊密的雙師型教師，其專業(yè)水準(zhǔn)很高，對(duì)企業(yè)工作過程比較了解，但雙師型教師終歸不是完全的職業(yè)中人，其職業(yè)成長(zhǎng)的歷程不具備“職業(yè)實(shí)踐共同體”的代表性也難以跳出老師在以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的角色，因此不能替代“實(shí)踐專家”的作用。
（二）與其他行業(yè)相比，建筑類專業(yè)的校企合作困難更大
建筑工程技術(shù)專業(yè)施工類課程開展“實(shí)施”環(huán)節(jié)的難點(diǎn)，在于不可能讓學(xué)生在教學(xué)中真實(shí)地造一幢房子。即使有足夠多的經(jīng)費(fèi)，也不可能在學(xué)校把一座房子蓋了拆，拆了蓋。這里還有一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)定位的問題。建筑行業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，有獨(dú)特的勞動(dòng)生產(chǎn)組織方式。高職的培養(yǎng)目標(biāo)是未來的施工員。如果讓學(xué)生親自蓋一幢房子，他們花大量時(shí)間和精力體力完成本不是他們學(xué)習(xí)重點(diǎn)的建筑工人的任務(wù)，這無疑是本末倒置。因此，建筑工程技術(shù)專業(yè)更需要合適的校企合作，學(xué)校不僅需要企業(yè)提供的真實(shí)項(xiàng)目，還需要企業(yè)提供農(nóng)民工的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，這樣學(xué)生才可能有技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、安全管理的對(duì)象。建筑專業(yè)校企合作相比機(jī)械類專業(yè)有以下難點(diǎn)：建筑工地不可能搬到學(xué)校；建筑企業(yè)的工程項(xiàng)目具有分散性和流動(dòng)性，沒有固定地點(diǎn)；建筑企業(yè)與工程項(xiàng)目之間的關(guān)系較為靈活多樣，學(xué)校與企業(yè)簽訂了合作合同，并不意味著能與這個(gè)企業(yè)的具體項(xiàng)目合作。然而建筑類院校普遍存在一個(gè)優(yōu)勢(shì)是雙師型教師比例較高，目前繁榮的建筑市場(chǎng)給老師們提供了大量在工程一線兼職的機(jī)會(huì)，這部分老師恰恰可以成為連結(jié)學(xué)校和建設(shè)項(xiàng)目的紐帶。類似于研究生的導(dǎo)師制，如果一個(gè)雙師型教師帶若干名學(xué)生，結(jié)合工程項(xiàng)目的實(shí)際情況展開教學(xué)，這樣有可能走出校企合作停留在學(xué)生參觀考察的現(xiàn)狀。
工學(xué)結(jié)合課程在我國(guó)的實(shí)踐還處于試驗(yàn)階段，示范性院校無疑是率先進(jìn)行了有益的嘗試。但是由于社會(huì)普遍缺乏對(duì)工作過程知識(shí)的價(jià)值和重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)校對(duì)于職業(yè)分析的方法也還沒有完全掌握，建筑類專業(yè)在校企合作上的特殊困難，都使得建筑類專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程面臨很大的挑戰(zhàn)，需要更多地將工學(xué)結(jié)合的基本理念與行業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)相結(jié)合，走出一條有建筑專業(yè)特色的校企合作之路。
參考文獻(xiàn)：
[1]胡興福.高職畢業(yè)生就業(yè)崗位及知識(shí)能力結(jié)構(gòu)調(diào)查――以建工專業(yè)為例[J].職業(yè)技術(shù)教育，2008（24）：42-43.
[2]徐國(guó)慶.實(shí)踐導(dǎo)向職業(yè)教育課程研究：技術(shù)學(xué)范式[M].上海，上海教育出版社， 2005.
[3]. 實(shí)踐論（選集第一卷）[M]北京.人民出版社，1991：286-287.
篇12
剛剛過去的2011年，是“十二五”的開局之年，也是我縣發(fā)展史上極不平凡的一年。一年來，全縣社會(huì)事業(yè)戰(zhàn)線的同志們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣總體目標(biāo)，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，圓滿完成了社會(huì)事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，保持了與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了“十二五”時(shí)期社會(huì)事業(yè)的良好開局。
教育事業(yè)聚力突破。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，力求教育發(fā)展的新跨越。教育教學(xué)質(zhì)量得到持續(xù)穩(wěn)步提升，2011年高考二本上線達(dá)到632人，在“十二五”的開局之年超額完成預(yù)期目標(biāo)。中考綜合考核名列全市第一，在近多年以來首次進(jìn)入全市前列，10所初中有七所進(jìn)入全市前50強(qiáng)，標(biāo)志著初中教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)集中趕超進(jìn)入全市質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校行列。“雙高雙普”工作克服資金匱乏、部室緊張和建檔任務(wù)繁重等重重困難，中小學(xué)校舍改造、文化建設(shè)和部室建設(shè)全面鋪開，校園面貌煥然一新，部室建設(shè)整體推進(jìn)，順利通過了市級(jí)驗(yàn)收。隨著“雙高雙普”的實(shí)施，學(xué)前一年教育基本普及，小學(xué)素質(zhì)教育深入人心，職業(yè)教育特色辦學(xué)效益不斷彰顯。第二中學(xué)建設(shè)規(guī)劃通過專家評(píng)審，各項(xiàng)設(shè)計(jì)和河濱路堤工程建設(shè)全面啟動(dòng)，征地拆遷補(bǔ)償和企業(yè)改制工作在相關(guān)大力部門協(xié)作配合和艱苦努力下強(qiáng)力推進(jìn)。教育惠民政策全面落實(shí)，尊師重教的氛圍更加濃厚，教育大局保持和諧穩(wěn)定，各級(jí)各類教育呈現(xiàn)出均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
衛(wèi)生事業(yè)成效顯著。醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，縣鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理一體化工作全面展開。縣醫(yī)院與長(zhǎng)安衛(wèi)生院一體化管理、廣佛鎮(zhèn)衛(wèi)生院整體托管村衛(wèi)生室工作成效明顯，縣醫(yī)院公立醫(yī)院改革試點(diǎn)順利通過市級(jí)驗(yàn)收。藥品“三統(tǒng)一”規(guī)范實(shí)施，基本藥物目錄內(nèi)藥品價(jià)格平均下降25%，醫(yī)院內(nèi)部活力進(jìn)一步激發(fā)，群眾得到更多實(shí)惠。新型農(nóng)村合作醫(yī)療規(guī)范運(yùn)行，參合率達(dá)到95.6%，統(tǒng)籌區(qū)域政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用平均補(bǔ)償比例提高到80％，最高支付限額達(dá)到12萬元，從根本上解決了農(nóng)民看病難、看病貴的問題。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)改善，縣中醫(yī)院整體南遷正式投入運(yùn)營(yíng)，及時(shí)啟動(dòng)二甲創(chuàng)建。縣醫(yī)院住院樓改擴(kuò)建一期主體工程全面竣工，二期工程前期工作穩(wěn)步推進(jìn)，規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)扎實(shí)開展，公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)體系不斷完善。
旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)升溫。通過建立機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)，作為縣域經(jīng)濟(jì)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一的旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)具備較好的發(fā)展基礎(chǔ)。重點(diǎn)景區(qū)建設(shè)成效明顯，天書峽核心景區(qū)主體工程初具規(guī)模，天書峽－正陽大草原的交通環(huán)線已經(jīng)形成；女媧山景區(qū)開發(fā)恢復(fù)建設(shè)，女媧廟重建工程奠基開工；龍頭旅游村正式通過國(guó)家3A級(jí)景區(qū)評(píng)定，農(nóng)耕文化展廳建成投用；長(zhǎng)安旅游鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃通過專家評(píng)審；縣城旅游目的建設(shè)全面提速，壩河景觀帶初見雛形。旅游服務(wù)設(shè)施不斷完善，在重要路段和重點(diǎn)景區(qū)入口均設(shè)立了旅游廣告牌。評(píng)選出系列美食特色菜肴和星級(jí)農(nóng)家樂，旅游接待水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高。充分利用西安世園會(huì)、“龍舟節(jié)”、“把帶回家”等活動(dòng)平臺(tái)，廣泛宣傳推介旅游，“西北最美麗鄉(xiāng)村”形象品牌更加深入人心，來平游客逐年增加。“美麗鄉(xiāng)村游”作為“一縣一業(yè)”的重要產(chǎn)業(yè)，得到了省發(fā)改委的重點(diǎn)支持，標(biāo)志著我縣旅游產(chǎn)業(yè)邁入了快發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。
文廣事業(yè)蓬勃發(fā)展。群眾文化活動(dòng)豐富多彩，全年組織開展文藝演出20余場(chǎng)次，農(nóng)村電影放映工作全面實(shí)施，文藝創(chuàng)作量多質(zhì)優(yōu)，實(shí)名制電影《那一片梔子花開》攝制完成，文化氛圍更加濃厚。文物保護(hù)得到加強(qiáng)，“弦子腔”已列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，以“女媧傳說”為代表的8個(gè)非遺項(xiàng)目已列為市級(jí)非遺名錄。公共文化服務(wù)條件不斷改善，縣電視臺(tái)綜藝演播廳、五峰山廣播電視發(fā)射臺(tái)、8個(gè)鎮(zhèn)文化信息資源共享工程、190個(gè)行政村村級(jí)活動(dòng)室竣工投入使用，文化活動(dòng)中心建設(shè)前期工作積極推進(jìn)。新聞宣傳質(zhì)量不斷提高，開辦專欄10余個(gè)，制作播出了《茶業(yè)》等專題片20余部，全年在本臺(tái)發(fā)稿1000余條，市臺(tái)上稿230余條。文化市場(chǎng)管理得到加強(qiáng)，加大對(duì)新聞出版、文化市場(chǎng)和廣播影視綜合執(zhí)法力度，開展多次專項(xiàng)整治行動(dòng)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的文化輿論氛圍。
食品藥品監(jiān)管得力。突出抓好境內(nèi)藥品生產(chǎn)、批發(fā)企業(yè)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊非藥品冒充藥品宣傳銷售的違法活動(dòng)，加強(qiáng)藥品養(yǎng)護(hù)的日常監(jiān)督，全年共出動(dòng)執(zhí)法人員1268人次，監(jiān)督檢查覆蓋率達(dá)100％，共立案13件，行政處罰近4萬元，現(xiàn)場(chǎng)銷毀劣質(zhì)藥品64個(gè)品種品類，切實(shí)維護(hù)了藥品市場(chǎng)秩序穩(wěn)定，保障了群眾用藥安全。認(rèn)真履行食品安全監(jiān)管工作職責(zé)，理順了食品安全管理體制，明確了監(jiān)管職責(zé)，完善了部門協(xié)作機(jī)制，多次組織開展聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)群眾關(guān)心的瘦肉精、地溝油、食品非法添加和濫用食品添加劑等問題進(jìn)行專項(xiàng)檢查，切實(shí)筑牢飲食消費(fèi)安全屏障，群眾滿意度逐年提高。加強(qiáng)餐飲從業(yè)人員培訓(xùn)管理，嚴(yán)格餐飲食品衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合新一輪“雙創(chuàng)”工作，會(huì)同相關(guān)部門重拳整治“明火亮灶、占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂放”等違規(guī)行為，為規(guī)范市場(chǎng)秩序和維持良好的市容環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
保險(xiǎn)業(yè)主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)大潮，緊扣時(shí)代脈搏，擴(kuò)大新的市場(chǎng)需求，拓展新的業(yè)務(wù)空間，人險(xiǎn)公司、財(cái)險(xiǎn)公司全年兌付保費(fèi)1400多萬元，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
這些成績(jī)的取得，凝聚著社會(huì)事業(yè)各部門廣大干部職工的辛勤的汗水，離不開社會(huì)各界的支持參與。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表縣政府向一直以來辛勤工作在全縣社會(huì)事業(yè)戰(zhàn)線的同志們表示親切的慰問!向關(guān)心、支持全縣社會(huì)事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門和各界朋友表示衷心的感謝!
我們必須清醒地看到，我縣社會(huì)事業(yè)雖然取得了較好的成績(jī)，但仍然面臨著諸多矛盾和問題，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足，全面推進(jìn)素質(zhì)教育與人民群眾現(xiàn)實(shí)的價(jià)值追求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)尚未有機(jī)統(tǒng)一；教育質(zhì)量的持續(xù)提高仍然是當(dāng)前面臨的主要難題；醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平，醫(yī)療安全管理水平需進(jìn)一步提高，專業(yè)技術(shù)人才特別是全科醫(yī)生匱乏制約衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展；旅游景區(qū)建設(shè)任務(wù)繁重，旅游投入不足，旅游宣傳還不夠深入；文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，文化品牌塑造力度不夠，文化軟實(shí)力尚未形成，健康普及的群眾文化生活還不豐富。總體來看，社會(huì)事業(yè)與人民群眾需求增長(zhǎng)不相適應(yīng)的矛盾可能長(zhǎng)期存在，全面形成社會(huì)事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性互動(dòng)關(guān)系還需持續(xù)加大力度，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力。這就要求我們切實(shí)研究解決面臨的矛盾和問題，不斷增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托，不辱使命，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)全縣社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。
突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵，奮力實(shí)現(xiàn)社會(huì)事業(yè)新跨越
2012年是新一屆政府的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”宏偉目標(biāo)的攻堅(jiān)之年，做好今年的工作至關(guān)重要。今年的社會(huì)事業(yè)工作，縣委召開的十五屆二次全委會(huì)和《政府工作報(bào)告》中作出了周密詳細(xì)地安排部署，我們的主要任務(wù)是進(jìn)一步分解任務(wù)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。因此，2012年全縣社會(huì)事業(yè)工作總體要求是：緊緊圍繞十五屆二次全委會(huì)和《政府工作報(bào)告》，按照“搶先機(jī)、爭(zhēng)進(jìn)位、站前列”的工作目標(biāo)和“抓項(xiàng)目、強(qiáng)管理、保安全、出品牌、重民生”的工作思路，突出改革和發(fā)展兩大主題，優(yōu)先推進(jìn)教育發(fā)展，改革提升衛(wèi)生水平，繁榮文化廣電事業(yè)，全力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，力求在激發(fā)內(nèi)生活力上有新突破，在促進(jìn)城鄉(xiāng)繁榮上有新作為，在服務(wù)民生上有新成效，在推動(dòng)我縣跨越發(fā)展上有新貢獻(xiàn)。下面我主要講一下要把握好的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
突出項(xiàng)目建設(shè)，整體推進(jìn)社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展。
項(xiàng)目建設(shè)是社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要支撐，也是做好社會(huì)事業(yè)工作的重要抓手。因此，我們要樹立用項(xiàng)目來推進(jìn)社會(huì)事業(yè)整體進(jìn)步的工作思路，按照“前期抓爭(zhēng)取、在建抓開工、續(xù)建抓推進(jìn)”的要求，切實(shí)加大項(xiàng)目工作力度。
加大項(xiàng)目爭(zhēng)取力度。社會(huì)事業(yè)各部門一定要搶抓中、省擴(kuò)大內(nèi)需改善民生的重大機(jī)遇，緊密對(duì)接中、省民生項(xiàng)目投資導(dǎo)向，統(tǒng)籌做好社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，精心策劃、包裝一批社會(huì)事業(yè)類項(xiàng)目，適時(shí)有組織、分批次的赴省市匯報(bào)爭(zhēng)取，今年社會(huì)事業(yè)口爭(zhēng)取項(xiàng)目資金任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，各部門要確保不折不扣的完成，確保爭(zhēng)取中省項(xiàng)目資金處于全市前列。同時(shí)，今年是縣委、縣政府確定的“全民招商年”。上個(gè)周召開的全縣招商引資大會(huì)，下達(dá)了社會(huì)事業(yè)各部門的招商任務(wù)，對(duì)此，我們一定要充分發(fā)揮社會(huì)事業(yè)口系統(tǒng)大、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)信息溝通，集中必要的資源，多方引進(jìn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，想盡千方百計(jì)完成招商任務(wù)。
狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目開工。今年的社會(huì)事業(yè)的重點(diǎn)項(xiàng)目任務(wù)十分繁重，因此我們必須加快節(jié)奏，克服各種困難，認(rèn)真做好項(xiàng)目的開工準(zhǔn)備工作，確保重點(diǎn)項(xiàng)目盡早開工。目前第一季度必須開工的項(xiàng)目有第二中學(xué)一期工程、八仙、老縣、洛河、三陽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、縣文體活動(dòng)中心、縣醫(yī)院二期工程，對(duì)此建設(shè)所涉的牽頭部門教體局、文廣局、衛(wèi)生局和各鎮(zhèn)必須集中時(shí)間和精力，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自上手，確保及時(shí)開工。涉及建設(shè)的協(xié)作配合部門城關(guān)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)局、國(guó)土局、水利局、城建局，各部門的職責(zé)分工十分明確，希望大家按照分工抓好落實(shí)，確保完成各項(xiàng)任務(wù)；同時(shí)，教體局要做好第二中學(xué)二期工程、縣中心幼兒園、長(zhǎng)安、大貴、興隆、廣佛鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園等既定項(xiàng)目的開工前期工作，衛(wèi)生局要做好縣中醫(yī)院住院樓開工前期工作，以上項(xiàng)目第二季度必須開工。
加快推進(jìn)在建項(xiàng)目。教體局負(fù)責(zé)的文化活動(dòng)中心體育設(shè)施建設(shè)、中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、職教中心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、正陽中心小學(xué)、洛河中心小學(xué)、三陽中學(xué)、三陽中心小學(xué)綜合樓等在建項(xiàng)目要確保秋季開學(xué)前建成投用；年內(nèi)八仙、老縣等8所鎮(zhèn)中心幼兒園要竣工投用，縣中心幼兒園要力爭(zhēng)完成主體工程。衛(wèi)生局負(fù)責(zé)的縣醫(yī)院住院樓改擴(kuò)建項(xiàng)目一期工程4月底前要投入使用；二期工程年底前要完成主體工程。要強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)家規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)，進(jìn)一步提高村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)水平；旅游局負(fù)責(zé)的天書峽核心景區(qū)重點(diǎn)工程及配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)要加快進(jìn)度，“五一”順利開園是剛性任務(wù)；女媧山景區(qū)要確保“十一”前完成女媧廟大殿建設(shè)，力爭(zhēng)舉行開光儀式。文廣局負(fù)責(zé)的文化活動(dòng)中心建設(shè)年底要完成主體工程并進(jìn)入裝修階段，同時(shí)要扎實(shí)推進(jìn)第二輪“村村通”工程和190個(gè)行政村文化信息資源共享工程，確保全縣社會(huì)事業(yè)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
強(qiáng)化內(nèi)涵管理，不斷激發(fā)社會(huì)事業(yè)內(nèi)生活力。
我們要堅(jiān)持用解放的思想、全局的眼光、創(chuàng)新的方式來思考社會(huì)事業(yè)管理，努力在質(zhì)量、管理和隊(duì)伍等方面謀求突破，不斷激發(fā)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生活力。
強(qiáng)化質(zhì)量效益。質(zhì)量效益是社會(huì)事業(yè)發(fā)展的生命線。不管在任何時(shí)候，我們都要把提升質(zhì)量效益作為永恒的追求。教育質(zhì)量要再突破，今年高考二本上線人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到650人，高考在全市排名穩(wěn)居第五名且有新突破，初中學(xué)校要在保持七所學(xué)校進(jìn)入全市五十強(qiáng)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的學(xué)校進(jìn)入全50強(qiáng)，中考500分以上達(dá)到550人，整體質(zhì)量不斷提高。衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量要再提高，要著力完善公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，提高醫(yī)療技術(shù)水平，提升醫(yī)療服務(wù)能力，確保醫(yī)療安全，用規(guī)范的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)徹底改善醫(yī)患關(guān)系，要確保無醫(yī)療安全事故。旅游服務(wù)質(zhì)量要再提升，要結(jié)合美麗鄉(xiāng)村游的全面啟動(dòng)，以“創(chuàng)優(yōu)”為抓手，全面開展全縣涉旅單位的星級(jí)評(píng)定，農(nóng)家樂管理培訓(xùn)，完善農(nóng)家休閑游服務(wù)體系建設(shè)，繼續(xù)加大茶藝、導(dǎo)游、禮儀接待培訓(xùn)力度。
注重內(nèi)部管理。社會(huì)事業(yè)不單單是投入問題，更重要的是緊緊圍繞人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，全面提高公共服務(wù)的能力和水平。要注重改革創(chuàng)新。社會(huì)事業(yè)的改革涉及到教育課程改革、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、文化體制改革等方方面面，事實(shí)證明只有改革，才能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。我們年年喊改革，必須要有新舉措，無論是哪項(xiàng)改革，都要吃透政策、因地制宜。教育、衛(wèi)生、文化都有傳統(tǒng)承襲下來的管理模式，怎樣結(jié)合實(shí)際，改革創(chuàng)新，需要我們部門的主要領(lǐng)導(dǎo)深入思考，我點(diǎn)的這幾個(gè)部門今年都有改革任務(wù)，大家一定要做到有思路、有舉措、見效益。要增強(qiáng)服務(wù)能力。社會(huì)事業(yè)各部門要立足本職,積極作為,密切協(xié)作，主動(dòng)進(jìn)位，切實(shí)提高行政效能，從我縣行風(fēng)政風(fēng)情況通報(bào)的情況看，我們社事口各部門位居中等的有，但也有位次靠后的，沒有位居前列的，這給我們一個(gè)警示和信號(hào)，我們要認(rèn)真反思，查找原因，努力提升服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的能力水平，要用實(shí)際效果贏得理解,贏得民心。要改進(jìn)工作作風(fēng)。要營(yíng)造良好的師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，治理好教育亂收費(fèi)和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)；進(jìn)一步完善和落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，深入推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作；狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)，大力推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開、醫(yī)務(wù)公開，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。社會(huì)事業(yè)系統(tǒng)人不少，但骨干人才還是相對(duì)短缺，尤其是骨干教師、骨干醫(yī)生、創(chuàng)編文藝專業(yè)人才比較匱乏。培養(yǎng)人才全靠政府給編制招聘也是不現(xiàn)實(shí)的，怎樣留住人才、選拔人才、用好人才，是我們必須思考的，一定要制定管用實(shí)效的人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃，有計(jì)劃、有針對(duì)性的培訓(xùn)、培養(yǎng)、提高，要建立完善“名師名校長(zhǎng)”、“名醫(yī)名院長(zhǎng)”和“文化名人”成長(zhǎng)機(jī)制，落實(shí)選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)等綜合性措施，強(qiáng)化在崗人員的教育培訓(xùn)，把做好專業(yè)教師、全科醫(yī)生、文化工作者的培訓(xùn)管理作為主要領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容重點(diǎn)傾斜，著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。
強(qiáng)化安全保障，有力促進(jìn)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。
安全關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定，是社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展的根本保證和重要基礎(chǔ)。我們一定要樹立安全是第一責(zé)任、第一重任的思想，突出重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，雷厲風(fēng)行的抓出成效。
深入開展“平安校園”建設(shè)。教育部門和各相關(guān)部門要把校園安全作為懸在頭上的一把劍，高度重視，時(shí)刻警醒，要切實(shí)夯實(shí)校園安全管理責(zé)任，完善管理制度，向管理要安全。采取多種形式，加大對(duì)師生的安全教育，心理健康教育和法制教育，提高師生的安全意識(shí)、心理承受力和自我保護(hù)能力。要突出校園安全的重點(diǎn)，強(qiáng)化檢查督辦，消除安全隱患，確保學(xué)生飲食、交通和校園周邊環(huán)境安全有序、健康和諧，讓學(xué)校成為家長(zhǎng)最放心的地方。
加大食品藥品安全監(jiān)管。要繼續(xù)鞏固和完善食品藥品安全綜合監(jiān)管體系，相關(guān)部門要加強(qiáng)配合，完善機(jī)制，要定期組織聯(lián)合執(zhí)法，食品安全各責(zé)任部門要沉下身子，深入一線檢查、督促、整改，大力提升全縣食品藥品安全總體水平；要適時(shí)啟動(dòng)食品安全放心縣創(chuàng)建創(chuàng)建工作，加強(qiáng)食品安全、藥品安全專項(xiàng)整治，要突出學(xué)校、醫(yī)院、敬老院和城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人群，有針對(duì)性、有預(yù)見性地全面排查和消除食品藥品安全隱患，確保人民群眾飲食用藥安全。
高度重視醫(yī)療衛(wèi)生安全。深入開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的思想道德教育和理想信念教育，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者恪守服務(wù)宗旨、增進(jìn)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。要建立完善醫(yī)患糾紛第三方調(diào)解和醫(yī)療責(zé)任分擔(dān)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)15項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)核心制度，進(jìn)一步提升醫(yī)療服務(wù)工作水平和患者滿意度。對(duì)于醫(yī)院確實(shí)無過錯(cuò)，而蓄意影響、阻礙正常醫(yī)療秩序的人和事，要依法從嚴(yán)打擊，努力在全社會(huì)形成一個(gè)關(guān)注、重視醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，支持、理解醫(yī)務(wù)工作人員的良好氛圍。
注重品牌塑造，全面增強(qiáng)社會(huì)事業(yè)核心實(shí)力。
品牌是最深入人心的力量，也是最具核心競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值。為此，我們要立足現(xiàn)有的發(fā)展基礎(chǔ)，積極挖掘特色優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳推介，形成良好的對(duì)外形象品牌，增強(qiáng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的核心實(shí)力。
做大旅游品牌。今年縣委、政府決策全面啟動(dòng)美麗鄉(xiāng)村游，這是我縣旅游發(fā)展的大好機(jī)遇。旅游品牌要以“美麗鄉(xiāng)村游”為基本定位，依托“一縣一鎮(zhèn)、一山一峽、一村一園”為代表的人文景觀游、山水風(fēng)光游和茶鄉(xiāng)風(fēng)情游三條精品線路，充分利用天書峽開園和第四屆茶文化節(jié)舉辦的契機(jī)，全方位宣傳推介“美麗鄉(xiāng)村游”形象品牌。當(dāng)前最緊迫的任務(wù)是“美麗鄉(xiāng)村游”系列活動(dòng)的責(zé)任落實(shí)和全面啟動(dòng)，目前工作方案已經(jīng)出臺(tái)，涉及到多個(gè)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有具體的任務(wù)。旅游局要切實(shí)負(fù)起牽頭責(zé)任，各部門各鎮(zhèn)都要協(xié)調(diào)配合，積極做好景區(qū)完善建設(shè)、旅游接待服務(wù)、旅游商品開發(fā)、宣傳推介策劃、旅游風(fēng)光片制作，各類文藝及賽事活動(dòng)開展等各項(xiàng)工作，確保“美麗鄉(xiāng)村游”品牌一炮打響，一炮走紅。
做活文化品牌。文化品牌要以女媧文化為根基，充分挖掘深厚的地域文化底蘊(yùn)，加大文化遺產(chǎn)的保護(hù)開發(fā)，組織辦好漢調(diào)二黃自樂班，積極開展女媧民歌六進(jìn)活動(dòng)，努力打造以女媧文化為主題的城市文化品牌；要以服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局為出發(fā)點(diǎn)，不斷豐富群眾精神文化生活，加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文藝精品創(chuàng)作，全年力爭(zhēng)創(chuàng)作市級(jí)以上文藝參評(píng)作品20個(gè)以上，并在國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)作品上有所突破；進(jìn)一步提升新聞宣傳質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新聞宣傳位次新突破，努力形成充滿活力的文化品牌。
做強(qiáng)教育品牌。教育要以創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)、提升和完善雙高雙普工作。各鎮(zhèn)、教體局要以創(chuàng)建達(dá)標(biāo)迎驗(yàn)為契機(jī)帶動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，認(rèn)真研究雙高雙普省頒標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及市政府初驗(yàn)時(shí)指出存在的差距，有針對(duì)性的完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、部室建設(shè)、文化建設(shè)以及檔案資料整理，狠抓保學(xué)控輟和各項(xiàng)內(nèi)涵管理，確保6月份雙高雙普工作順利通過省上驗(yàn)收，并適時(shí)啟動(dòng)省級(jí)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建。同時(shí)加快縣職教中心建設(shè)，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，培養(yǎng)特色品牌，加強(qiáng)橫向聯(lián)合和校企合作，滿足學(xué)生多元化就業(yè)選擇。
做優(yōu)衛(wèi)生品牌。要緊緊圍繞“名醫(yī)強(qiáng)院”戰(zhàn)略做優(yōu)衛(wèi)生品牌。縣醫(yī)院要立足打造陜鄂渝毗鄰地區(qū)知名醫(yī)院目標(biāo)，在鞏固提升二甲創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，確立新的發(fā)展目標(biāo)和具體的行動(dòng)方案，從醫(yī)生引進(jìn)培訓(xùn)、醫(yī)院內(nèi)部管理、技術(shù)服務(wù)質(zhì)量等方面實(shí)現(xiàn)新的跨越；縣中醫(yī)院要加大二甲創(chuàng)建力度，逐步形成凸顯中醫(yī)特色的區(qū)域性知名醫(yī)院；同時(shí)，10個(gè)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要全部達(dá)到省級(jí)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，20個(gè)村衛(wèi)生室要全部達(dá)到國(guó)家級(jí)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保形成縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)相互關(guān)聯(lián)、互相促進(jìn)的衛(wèi)生服務(wù)品牌。
全面服務(wù)民生，努力提高社會(huì)事業(yè)共享水平。
全面完成民生工程指標(biāo)。各鎮(zhèn)、各部門要緊扣省、市民生工程相關(guān)指標(biāo)，精心部署，狠抓落實(shí)。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，認(rèn)真做好普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、中等職業(yè)教育學(xué)生、考入大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，突出安全抓好“蛋奶工程”，按要求辦理生源地信用助學(xué)貸款，重視特殊教育和幼兒教育，做好留守兒童關(guān)愛工作，積極開展大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。繼續(xù)實(shí)施結(jié)核病、艾滋病等重大疾病防控和國(guó)家免疫規(guī)劃、農(nóng)村婦女住院分娩、白內(nèi)障患者復(fù)明、全民健康教育與促進(jìn)等重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目，擴(kuò)大項(xiàng)目覆蓋面，提高項(xiàng)目質(zhì)量。
多方開展惠民服務(wù)。各部門各單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展便民利民服務(wù)。教育部門要結(jié)合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，完善進(jìn)城落戶農(nóng)村居民隨遷子女就學(xué)相關(guān)優(yōu)惠政策；積極組織各種體育賽事，大力推進(jìn)體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，使全民健身活動(dòng)惠及城區(qū)和農(nóng)村廣大群眾。衛(wèi)生部門要進(jìn)一步優(yōu)化合療補(bǔ)償方案，提高大病統(tǒng)籌補(bǔ)償比例和封頂線，將婚檢、新生兒疾病篩查費(fèi)用納入新農(nóng)合報(bào)銷，有效緩解群眾“看病難、看病貴”問題。文廣部門要抓好“文化館、圖書館、文化站”免費(fèi)開放工作，完成2328場(chǎng)次農(nóng)村數(shù)字電影公益放映任務(wù)，積極開展多種形式的群眾文化活動(dòng)，活躍群眾業(yè)余文化生活。要加強(qiáng)文化市場(chǎng)、新聞出版和廣播影視管理，營(yíng)造健康有序的文化環(huán)境。
三、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保社會(huì)事業(yè)目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)
創(chuàng)新工作方法。面對(duì)繁重的工作目標(biāo)任務(wù)和復(fù)雜的社會(huì)事業(yè)發(fā)展形勢(shì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，積極創(chuàng)新工作方法，不斷提高工作效率，提升工作水平。要善于抓調(diào)研出思路。要努力構(gòu)建完善的調(diào)研機(jī)制，通過調(diào)研出思路，出對(duì)策，出成果；通過調(diào)研開拓視野，掌握脈搏，形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)。對(duì)一些成熟的經(jīng)驗(yàn)，要提升為加強(qiáng)工作的辦法、意見和規(guī)定，指導(dǎo)各個(gè)方面工作，提高整體工作水平。要善于抓重點(diǎn)求突破。要圍繞當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)社會(huì)事業(yè)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，立足本地實(shí)際，找準(zhǔn)工作的主攻方向，尋求工作的突破口，創(chuàng)新工作方法，大膽涉足“肓區(qū)”、探索“特區(qū)”、突破“”，努力形成自己的特色，鑄造工作品牌。今天所講的五大方面工作，就是今年社事口督促、檢查、督辦的工作重點(diǎn)，抓住這五方面重點(diǎn)，今年的工作就有亮點(diǎn)，有成績(jī)。要善于抓典型搞示范。抓兩頭帶中間，發(fā)揮榜樣的力量，努力形成“爭(zhēng)相創(chuàng)新，百花競(jìng)放”的創(chuàng)新態(tài)勢(shì)，在典型的帶動(dòng)下使得整個(gè)工作不斷創(chuàng)新發(fā)展，整體推進(jìn)。
優(yōu)化工作環(huán)境。社會(huì)事業(yè)發(fā)展有賴于經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力的支撐，有賴于黨委、政府的重托，有賴于社會(huì)各方的配合。從事社會(huì)事業(yè)工作的同志尤其要注意為事業(yè)的發(fā)展、工作的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。對(duì)上要多爭(zhēng)取，我們欠發(fā)達(dá)的縣情決定了自身投入的有限，爭(zhēng)取上級(jí)在政策、項(xiàng)目、資金上的投入顯得尤為重要，爭(zhēng)取上級(jí)支持靠工作實(shí)績(jī)、靠工作創(chuàng)新、靠信息對(duì)接，也要靠加強(qiáng)聯(lián)系，要堅(jiān)持有為有位，抓住關(guān)鍵，把握機(jī)遇，營(yíng)造各方支持的良好環(huán)境。對(duì)外要多聯(lián)系，要拓寬眼界，開闊胸懷，強(qiáng)化開放辦事業(yè)的理念，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系和溝通，學(xué)會(huì)借腦生智、借梯上樓、借船出海；要加強(qiáng)同相關(guān)部門之間的聯(lián)動(dòng)，積極主動(dòng)溝通，學(xué)會(huì)換位思考，懂得寬容放棄，一切以推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，以工作大局為重。對(duì)內(nèi)要多鼓勵(lì)，在我們的系統(tǒng)內(nèi)部要逐步建立起以激勵(lì)為主，考核與約束為輔的管理機(jī)制，在實(shí)際工作中要注意激發(fā)活力、添加動(dòng)力、傳遞壓力，變一人干為帶領(lǐng)大家一齊干。