引論：我們為您整理了13篇花壇標語范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

3、花朵的自然之美，正是你心靈之美的j襯。

4、把花朵留在枝頭，把美麗留在心頭。

5、帶來的是你的贊美，帶走的是你的記憶。

6、美好環境，你我珍惜

7、茵茵草地，請您愛惜

8、愛護花草，請勿攀折

9、愛護花草，芳香常伴

10、花一草皆生命，一枝一葉總關情。

11、綠色是一種品牌，綠色是一種時尚，綠色是生命力的象征。

12、腳下多一份綠色，頭頂添一片蔚藍。

13、1.你欣賞花的美麗；花欣賞你的高貴。

14、2.你給花朵一個花期；花朵給你一份贊美。

15、3.花朵的自然之美，正是你心靈之美的映襯。

16、4.把花朵留在枝頭；把美麗留在心頭。

17、5.小花正在睡覺，不要吵醒她。

18、6.花草也有生命，你我共同呵護。

19、7.帶來的是你的贊美；帶走的是你的記憶。

20、自覺環保，自然校園。

21、讓愛綠、護綠和睡覺、吃飯一樣成為一種習慣。

22、綠色，明亮了你我的眼睛！

23、同在一片藍天下，攜手共建綠色，共享天印文明

24、愛護綠色，呵護生命。

25、小花多可愛，請你別傷害。

26、今天保護環境，明天收獲美景。

27、綠色校園，我們攜手共創

28、保一棵樹，護一根草，讓我們共享一片綠色的天地……

29、愛護綠化，親近自然，延伸生命。

30、綠色家園，你我共享；綠色世界，你我共建。

31、追求綠色時尚，走向綠色文明。

32、讓“綠色之花”開遍校園，讓“文明之風”吹遍校園。

33、青山綠水人人愛，環保工作不松懈。

34、讓我們一齊動手，把天空擦得更藍。

35、讓我們親近綠色，一路同行。

36、護綠保潔你我他，美化天印利大家！

37、請你足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

38、留下一抹綠色，給世界一片溫情。

39、一片綠色心，清新好環境。

40、草木添新綠，生活才愜意。

41、留住一抹綠，盛開一片香。

42、美麗校園是我家，綠色環保靠大家

43、污染環境千夫指，保護環境萬人頌

44、環保有趣，生活有勁。

45、建設綠色校園，擁抱綠色生活。

46、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

47、舞動青春舞動綠色綠色在行動

48、人類健康，綠色行動

49、綠色校園鳥語花香

50、熱愛綠色的孩子永遠不會變壞！

51、別踩我，我也是生命！

52、愛護綠色，珍愛生命。

53、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

54、讓綠色常伴左右，讓激情放飛夢想

55、讓生活有綠色相伴。

56、濃濃的綠，濃濃的情。

57、保護環境，愛護一草一木。

58、片片愛草心，點點護綠情。

59、天印是我家，綠色靠大家。

篇2

一、“怎么說”的變體形式

除口語語料外，我們對北京大學CCL語料庫（291679字符數）進行窮盡性檢索與分析，發現充當話語標記的“怎么說”既可是詞匯化了的，也可是包含“怎么說”在內的一個更大短語。董秀芳（2007：58）提出“話語標記的語形可以不穩定”。“怎么說”的前面經常可以有：副詞“再、該、不過可是”；指示代詞：這；嘆詞：哦、嗯、呀、嘿。其后還可加語氣詞“呢、哩，吶”，這與語氣詞的主觀情態功能有關；表層形式上看有多個變體，但實際上只有8個，如下表：

據語料顯示（主要來源兩部分：一是口語性極強的影視節目的生活錄音；二是北京大學CCL中的語料），在以“怎么說”為基式的話語標記變異形式中，“怎么說呢”的使用頻率遠大于“怎么說”，本文將之稱之為“怎么說”的“高變體”，這與情態語氣詞“呢”密不可分，下文將對“怎么說呢”的句法分布與語用功能進行闡釋。

二、“怎么說呢”的句法分布與語用功能

對據語料分析，發現“怎么說呢”主要分布在句首、句中，既包含有“怎么說”的語用功能，也具有別于“怎么說”的獨特語用功能，主要體現在三個方面：信息標記功能、委婉修辭標記、篇章銜接標記，分析如下：

（一）分布模式一：D，+S

位于句首的“怎么說呢”主要具有凸顯焦點信息、篇章銜接語用功能。

1.凸顯焦點信息：句首，尤其是在話輪轉換之間，把A1――B1看成一個“引發一回應”的相鄰對，而“怎么說呢”主要體現在回應對上面，有時又開啟一個新的話輪，表示話題的轉換，如：

（1）語境：相親語境（《非誠勿擾》2010―12―19）

樂嘉：結果發現你爸跟那個女孩兒聊得很好。

男：怎么說呢，我爸他就會跟我說啊，說你要明白你爸的用心良苦啊，所以才會稍微看。

（2）阿春：你想在美國留下來，……變成一個完全的美國人，對嗎？

郭燕：其實，怎么說呢，過去我從來沒有覺得我會離開他。直到……他也是這么想的。

阿春：失陪了。（《北京人在紐約》）

以上句首“怎么說呢”，用在回應對的話輪開端，除了表示對前話題的注意，主要用來指向它后面的信息，表示話題的轉換。后信息是說話人所要陳述的主要內容（焦點信息），說話人用“怎么說呢”愈在吸引聽者的注意力和期待，使之集中在“怎么說呢”后面的信息上。

2.篇章銜接標記：

轉折關系：

（3）“怎么說呢？我的確遇到過……的機會，但……我，我就要……（1994/人民日報）

承接關系：

（4）她遲疑片刻：“怎么說呢，訓練還是一樣嚴。不嚴……成績呢！”（1996/人民日報）

（二）分布模式二： S1 ，D，S2或N，D，VP

位于句中的“怎么說呢”除了表示話題轉換的作用（少數），更重要的是具有篇章銜接、委婉修辭、信息標示功能。

1.篇章銜接標記：

解說關系：對前面講過的內容加以進一步的描述、澄清、解釋。

（5）后來……，……當“波依”。波依就是，怎么說呢，現在，現在沒法說，就是給日本干活吧，什么給他......（1982年北京話調查資料）

因果關系：連接前后兩個分句，前分句表示結果，后分句表示產生結果的原因。

（6）……出事故，他一點思想準備也沒有。怎么說呢？他是學建筑的，在基建領域摸爬滾打了幾十年……（1996/人民日報）

2.委婉修辭標記

面子威脅緩和語標記：用“怎么說呢”緩解前面話語所帶來的不快與尷尬，彌補受話人的面子，是一種禮貌語用策略。

（7）甲：你怎么能這樣做呢，這是損人利己的可恥行為。

乙：你說吧，反正我已經做了。

甲：你，哎，怎么說呢，你也是為了生計。

婉拒標記：

（8）“嘿，怎么說呢？就不說了吧？……好，說就說吧！（《讀者》）

調侃標記：

（9）他……現她們一樣。怎么說呢，爸爸，你比你的兒子狡猾多了。（朱文《我愛美元》）

委婉語標記：

（10）這姑娘……，就引起我特別的，怎么說呢？就是，這個這個，感情吧就是。（馮驥才《一百個人的十年》）

以上各例“怎么說呢”作為一種委婉禮貌修辭標記語，有利于交際雙方的信息交流。

3.信息短缺標記

（11）以西方式……說：“哪里，你不很男人，很不男人……怎么說呢……我覺得你很少年，你喜歡少年的樣子，對嗎？……”（劉心武 《一窗燈火》）

（12）……嗯，譬如說，……猶豫嗎？要知道這是個……嗯，怎么說呢……很重大的決定。”（王朔 《千萬別把我當人》）

從“怎么說呢”前后省略號“……怎么說呢……”及前面的語氣詞“嗯、哦”等看出。

三、余論

本文主要探討了話語標記“怎么說呢”的句法分布及其三種元語用功能，即：信息標記功能、委婉修辭標記、篇章銜接標記。同時我們發現，它與英語中話語標記“well”在語用方面有許多相通之處，對于漢英互譯及對外漢語教學是非常有利的，將另文探討。

【參考文獻】

[1]呂叔湘.現代漢語八百詞（增訂本）[M].北京：商務印書館，1999.

[2]索振羽.語用學教程[M].北京：北京大學出版社，2000.

[3]張斌.新編現代漢語[M].上海：復旦大學出版社，2002.

[4]何自然.認知語用學―言語交際的認知研究[M].上海：上海外語教育出版社，2006.

[5]中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典（第五版）[M].北京：商務印書館，2005.

[6]董秀芳.“X說”的詞匯化[J].語言科學，2003.

篇3

總的來說，中西方的思維模式各有所長，不能簡單地評判孰優孰劣。但是漢語確實更缺乏深入細致、精益求精的觀念和精細化操作的作風，我們的傳統思維似乎更適合于處理宏觀問題、戰略問題，更適合于某些藝術，不太適合應對戰術性的細節性任務。我們辦企業，辦銀行，如果僅僅秉承傳統的哲學和傳統的思維方式，大而化之、籠統模糊、不甚了了，可能會帶來嚴重的后果。我們平常想問題辦事情很少有美國人這種精神，缺乏連問幾個為什么，打破砂鍋問到底的精神。這當然不是說中國人不能辦企業辦銀行，過去我們很多錢莊票號辦得也很好，很多細節處理得很好，不是說我們絕對沒有關注過細節，而是從總體上講我們比較欠缺。而六西格瑪方法，正好觸動了我們根深蒂固的傳統思想方式、思維方式。掌握這種方法，形成我們自己縝密的實證的思想和工作習慣，我們的能力就會有質的飛躍。

作為初中一線的英語教師,我們會很敏感地聯系到自己的教學，認為英語作為第二語言,在教學中必須重視語言交際能力，重視對語言的社會運用能力，循序漸進地培育學生良好的英語表達習慣。而單單通過語言材料的學習是遠遠不夠的，要想真正熟練地學會運用，還必須懂得在什么時候、什么場合使用它們。英語教師的根本任務除了豐富學生的英語文化知識，傳授準確的語言信息外，還應著重培養學生的識別英漢語言異同的敏銳性，并能在關鍵處幫助學生避免語言交際中的文化誤用現象。因此幫助學生養成英語思維習慣便成為了教學中的關鍵環節。為此，筆者總結了幾種行之有效的方法：

1.營造英語氛圍。教師應積極營造英語氛圍，堅持用英語授課，堅持用英語闡述課文長句、難句，堅持用英語評價學生的語言表現，堅持用英語做歸納總結。教師如果長期在課堂內做到“四堅持”，學生則能長期在英語語境中受到熏陶，久而久之，就會形成自然的英語思維習慣。

2.指導應用實踐。教師應指導學生學會使用英英詞典，學會以英語思維方式去理解用英文解釋的單詞或詞組。同時，教師還應指導學生多讀難度適中的英文原版作品，從原著的文字、文體中體會英語語句的神韻和情趣。

篇4

當前我國企業開展綠色營銷的誤區

綠色營銷適應市場的需求趨勢，有利于增強企業的市場競爭能力，生產經營綠色產品為企業實現可持續發展提供了新的商機。我國企業開展綠色營銷已初見成效。但是，由于對綠色營銷這一新的營銷模式缺乏深刻的認識，很多企業對綠色營銷仍存在誤區，主要表現在以下幾方面：

1、仍將綠色營銷當作新事物，沒有引起足夠的重視。其表現是好多企業還錯誤地認為綠色消費是超前消費，綠色營銷可有可無，沒有認識到開展綠色營銷的必要性和緊迫性。隨著我國加入WTO，市場競爭將日趨激烈。我國企業應盡早將精力轉移到綠色市場的開發和服務上來。現在不行動，就意味著將來企業市場份額的縮減和競爭能力的下降。

2、認為生產經營綠色產品就是綠色營銷。有的企業按照相關標準開發生產了綠色產品，就認為在開展綠色營銷，這是對綠色營銷的誤解。生產經營綠色產品只是綠色營銷核心組成部分，還要有綠色定價、綠色分銷以及綠色促銷等活動。沒有這些方面，不能構成完整意義上的綠色營銷。

3、單純從營銷策略角度探討綠色營銷，而對標準與技術問題研究不多。很多企業將主要精力放在綠色產品、綠色定價、綠色分銷以及綠色促銷等營銷策略（即4P）的制定和實施上，忽視了綠色營銷必備的基礎¾¾綠色標準體系問題。這樣做的結果是，綠色營銷名不符實，沒有生命力。

4、對“綠色營銷”中的“綠色”含義理解不準確。有人將綠色營銷中的“綠色”理解為“純天然”、“有利于健康”的代名詞，這種認識是片面的。綠色營銷不僅局限于食品，電子、化工、紡織、辦公用品等很多產品都可以搞綠色營銷。它綜合體現企業、員工、消費者、環境、資源和社會之間的關系，泛指有利于人類和動植物的健康和生命安全，保護地球生態環境，實現企業和社會可持續發展的觀念、行為和活動，含義是廣泛的。

正確把握綠色營銷的內涵

1、綠色營銷的定義。所謂綠色營銷，就是企業以綠色標準體系為基礎，通過生產經營綠色產品，綜合運用綠色營銷組合策略，實施從綠色產品設計到清潔生產，直至引導綠色消費的經營與銷售活動，以滿足顧客的綠色消費需求，履行對社會的環保責任和義務，實現自身和社會的可持續發展。

2、綠色營銷的構成要素。（1）綠色設計。要求企業在新產品設計環節就要從滿足消費者綠色需求和實現企業及社會可持續發展為出發點，全面、多角度地考慮綠色產品的品質、特性以及企業與資源、能源、環境、消費者和社會的關系。如日用陶瓷，要綠色，就必須增加控制鉛的設計；又如日用燃氣灶，要綠色，就須增加對二氧化氮的控制設計。（2）綠色生產。要求實現無廢少廢、節能、減少資源耗費、采用清潔生產工藝。國際通行的做法是建立ISO14001環境管理體系。同時，采用高新科學技術是必不可少的有效技術手段。（3）綠色品質。綠色產品與傳統產品的根本區別在于其改善環境和社會生活品質的功能。因而，綠色產品除具有傳統產品的優良品質外，還應具備獨特的綠色品質，表現在產品對資源的節約、對環保的貢獻，對人體安全與健康的保障，以及對人類環保意識的促進等等。如人造板材中甲醛的釋放量小于0.2mg/m3的規定，就體現了綠色產品的綠色品質。（4）綠色處置。綠色營銷要考慮產品廢棄物便于處置，即對產品的可降解、可再生、可重復使用等性能提出要求。（5）綠色包裝和綠色標志。綠色包裝涉及綠色產品的作用和識別，應用綠色包裝材料兩個問題。前者要求使用產品應便利和安全；后者要求包裝材料不污染產品，不損害人體健康，便于降解和回收，有利于環保。目前我國認定的綠色產品標志主要有兩種：第一種是由太陽、葉片和蓓蕾組成的綠色食品標志；第二種是由青山、綠水、太陽及十個環組成的中國環保標志。（6）綠色儲存和綠色運輸。生產出綠色產品并不是企業綠色營銷的全部內容，企業還要通過綠色渠道將產品傳遞到用戶和消費者手中。因此要求企業對綠色產品儲運的條件、方法、時間做出規定，以保證綠色產品在儲運過程中不遭受污染，不改變品質，并有利于環保和節能。

3、綠色營銷的運作基礎是綠色標準體系。標準體系是指一定范圍內的標準按其內在聯系形成的科學的有機整體。構成綠色營銷的各種要素，無論是設計、生產、品質、處置、包裝和標志、儲存和運輸都要以相應的綠色標準為依托。這些綠色標準就形成了企業開展綠色營銷必備的綠色標準體系。

4、企業開展綠色營銷必須遵守我國環境保護法律法規。目前，我國的環境保護法體系包括憲法、刑法、環境保護基本法、環境保護專項法、環境保護資源法和相關法、環境保護的行政法規、環境保護的部門規章、環境保護的地方性法規和地方性規章、環境標準、國際環境保護公約。企業生產經營綠色產品必須考慮并遵守與已相關的環保法律法規。

建立綠色標準體系開展綠色營銷

1、目前我國綠色標準體系不完善，成為企業開展綠色營銷的障礙。第一，標準制訂嚴重滯后，標準的數量和覆蓋面不能適應企業生產經營的要求。目前我國除了綠色食品已初步建成綠色標準體系外，與廣大消費者生活密切相關的家用電器、日常用品、服裝紡織、工商用品、交通用品等方面還缺少綠色標準。這種狀況嚴重制約了企業綠色營銷活動的開展。第二，隨著市場的變化，現行標準（主要指綠色食品標準）的內容不能完全體現現有產品的特性，部分指標有缺陷或已過時。如NY/T288-95《綠色食品紅茶和綠茶》，對農藥殘留指標僅規定了兩項，而歐共體已增至62項。這種差距會構成我國茶葉出口歐盟的技術壁壘。

2、建立適應市場需求的企業綠色標準體系。（1）加快企業技術改造步伐，進行技術創新。同現行國家、行業標準相比，綠色標準對原料、工藝技術、設備、生產過程、資源消耗、產品儲存和運輸以及產品回收等相關指標都有嚴格的規定。因此，企業要想采用綠色標準，建立綠色標準體系，首先要提升技術水平，否則是沒有能力實施綠色標準的，更談不上進行綠色營銷了。（2）構建符合顧客需要的、動態的企業綠色標準體系。首先，企業開展綠色營銷的出發點是讓顧客滿意。其次，企業綠色標準體系的內容應根據生產經營過程和產品的不同而有所差異。通常包括開發設計標準、原材料標準、生產技術標準、產品標準、包裝標準、標簽標準、儲存標準、運輸標準、檢驗標準、管理標準和服務標準等。最后，綠色標準體系是一個動態的系統，要根據市場需求、技術發展、競爭者等情況的變化適時進行修訂和完善。（3）營造我國企業的環境管理體系。開展綠色營銷，具備條件的企業要建立ISO14001環境管理體系。綠色標準體系是企業建立環境管理體系的基礎，環境管理體系是企業有效貫徹實施綠色標準體系的重要保證，二者相輔相成，相互促進，共同為企業的綠色營銷服務。

3、在綠色標準體系的基礎上，制定科學的綠色營銷組合策略。企業建立起完善的綠色標準體系，便具備了開展綠色營銷的基礎和前提。在此基礎上，仍需制定科學的綠色營銷組合策略，才能成功開展綠色營銷。即企業要在綠色營銷觀念的指導下，通過綠色市場分析，進行綠色產品開發。再經過綠色整體產品策略、綠色產品定價策略、綠色產品分銷策略、綠色產品促銷策略，將綠色產品傳遞到用戶和消費者手中。

參考文獻：

篇5

經過了幾代人的努力，中國的油畫藝術日漸呈現出了具有本民族風貌的特征。出現了一種具有東方寫意風格的油畫，我們暫且稱其為“寫意油畫”由于其風格特征除了具有中國傳統寫意畫的特征之外還具有西方“表現油畫”的特點。故在此比較分析，便于我們清晰了解這種藝術形式。

一、關于寫意油畫

“寫意”是中國繪畫的一種重要表現形式。中國繪畫受中國哲學儒、道、佛禪宗思想的影響，講究天人合一、物我相生、最終導致寫意繪畫的出現，所謂寫意就是借物抒情、象中有意、意由象生是物我相容，主客觀的統一，中國式的寫意繪畫講究凸顯的是作者的情趣、胸襟、品格、智慧、素養、氣質，它是通過簡練而且概括的筆致，著重表現和描繪對象的神韻和意態，而非對現實的客觀模仿表現，從而表達自己的一種精神品格和審美追求。這個繪畫形式強調“寫”是從毛筆的書寫演變過來的一種繪畫語言。在西方油畫傳入中國的這一個世紀以來，藝術家們一直試圖把這種西化體系的藝術形式民族化，從林風眠、潘玉良、趙無極到吳冠中、羅工柳、董希文以及閆萍、王琨等藝術家們的努力探索，西方油畫終于在中國的土壤上呈現出了新的藝術面貌，這是中國人骨子里精神的召喚，是藝術家情不自禁的意識表現。寫意油畫成為了東方最突出的藝術表現，藝術家通過寫意手法和油畫的寫實的結合在一起，突出意境的表達，在“似與不似之間”“筆不到意到”的寫意繪畫追求之間創造出了不同于西方傳統油畫特征的獨特藝術風貌，為油畫民族化做出了顯著的貢獻。當然從表面看來寫意油畫和西方的表現油畫驚人的相似，在形式上都是作者的主觀表現，但由于東西方地域文化背景差異的不同，兩種藝術形式大相徑庭。

二、關于表現油畫

20世紀的西方藝術形式多樣、朦朧不斷的變化，受當時社會背景的影響，表現主義這一藝術流派在德國產生了，其間經歷了“一戰”，一直持續到20世紀20年代，藝術家們的創作熱情極其高漲，德國的藝術也在這動蕩不安、危機四伏的年代里迎來了命運的轉折點。主要成員集中在德國1905年雷斯頓的“僑社”和1911年的慕尼黑的“青騎士”這兩個社團。主要的代表人物有凱爾希奈、康定斯基、克利、邁德納兒等人。我們從其作品的表現上來看，那中簡潔、扭曲、抽象的線條和形狀，以及濃重、明亮、刺激、夸張的色彩表現集中反映了那個時代的美學和社會變革，內容涉及戰爭、自然、宗教、生活等可以說是那個時代的精神寫照。表現主義的團體或個人雖然在表現形式上各有特點但對自我感受的強調、直率、坦誠、追求視覺的表現力成為其表現油畫的共同特點。

從廣義上說，現在許多藝術流派的作品都屬于表現主義的范疇，如法國批評家路易?沃霍爾就曾說野獸派代表人物馬蒂斯的作品屬于表現主義。從狹義上來講，表現主義專指20世紀初在德國出現的上述風格流派。野獸派和表現主義是同一個時代并存的兩種不同的藝術派別。德國表現派藝術家的作品里體現的是德國人的哲學精神，在當時的社會特殊背景下，丑陋和黑暗面前，藝術家用神經質的敏感去夸張表現人們在敵對的不世道的社會面前所感受到的不安和恐懼，如蒙克的作品《吶喊》用極其夸張的造型和濃郁的色彩表現的一個人極度孤獨的痛苦。表現油畫一度打破之前藝術的理想美，在手法和形式上更自由、用色更大膽夸張。

三、寫意油畫與表現油畫的關系

首先、寫意油畫是表現油畫在中國特殊歷史背景下的概念范疇延伸。

寫意油畫是表現油畫在中國的特殊表現，有人稱其為新表現油畫。它是西方油畫在中國的本土化，是對中國傳統繪畫形式的借鑒。寫意油畫除了具備表現油畫的繪畫語言之外，主要是對中國傳統寫意繪畫的“意境”“情趣”的借鑒吸收。兩種繪畫風格都是對物象經過提煉、加工后的再現而非直接的客觀描繪。寫意油畫在此基礎上更注重“寫”，注重畫面里線的組織、意境的表達和品位的體現。西方油畫厚重的肌理、瀟灑的筆觸、濃烈的色彩對中國油畫產生了影響，而中國寫意在傳達內心情感和表達意境情趣方面也影響了西方油畫。如吳冠中先生曾被譽為“東方的馬蒂斯”，他的作品主要以風景和靜物為主，藝術風格活潑、秀雅，筆勢流暢奔放，線條具有濃郁的抒情意味，故他的作品總能給人以全新的審美享受和視覺沖擊。立足東方審美意識，借鑒西方油畫語言表現中國人的題材、趣味，可謂把東方神韻發揮到了極致。趙無極，這位長期居住海外的華裔法國人，受畢加索、馬蒂斯、林風眠等人的影響而走上了抽象主義之路，但他的抽象畫和西方抽象還不太一樣，在他的畫面里把中國書畫的藝術形式、哲學思想和油畫材料融為一體，吸收歐美繪畫流派的精華，并融匯東方淵源深厚的文化，虛實相生、陰陽一體，表現了中國人虛無縹緲的宇宙觀和傳統哲學的冥想精神。他的畫風多變，與書法相近、線條粗細相間、色彩瑰麗、恣肆、風格獨特，備受國際藝壇的青睞。由此可見寫意油畫不僅是西方表現油畫在中國的本土化，還是世界油畫藝術中的一支新生力。

篇6

隨著我國高新技術的發展文件檔案的計算機管理提上了議事日程。文件檔案的計算機管理克服了以往工作環節、工作程序的重復雷同將文件和檔案作為統一的系統工程加強文件管理的超前控制保證了檔案的質量從而充分發揮了檔案的作用。檔案工作者提前介入文件的生命周期從信息源頭做起的思想在世界范圍內受到一致歡迎這種思想主要來源于為解決文檔分離使電子時代檔案工作從根本上動搖而提出的也是解決現實文檔分離的根本辦法。

1、文檔一體化與文件中心的理論依據及其必要性

所謂文檔一體化就是將目前檔案工作現實中各機關相對分散獨立的文件管理和檔案管理統一成一個有機整體進行管理而文件中心是介于文件產生形成機關和檔案館之間的一種過渡性文件保管機構國內學者一致認為它們的理論依據是文件生命周期理論。

文件生命周期理論告訴我們文件從其產生形成到最終銷毀或作為檔案永久保存是一個完整的生命過程這一過程可分為若干階段由于各階段有其不同的價值、作用和特點各階段文件存在著與之相對應的保管地點和存放方式。國內外學者對周期理論階段劃分不一各執一詞。筆者認為比較適合我國國情和比較合理的是國內學者陳兆??的四階段劃分法將文件的生命運動過程劃分為制作階段、現實使用階段、暫時保存階段和永久保存階段。

文件生命周期理論強調文件從始至終都是一個完整的、動態的、連續的生命運動過程。而我國檔案工作通過歸檔口的設置將文件的第一、二階段作為文件將第三、四階段作為檔案并采取非統一的標準和方法進行管理使文件運動的不同階段相對獨立因此造成文檔分離的不正常現象。要解決這一實際工作的難題必須實現文檔一體化將文件和檔案即將原來分離的二、三階段揉合起來這種揉合是符合文件運動的特點的這兩個階段的文件都處于現行和半現行階段都具有不穩定性、中間性和過渡性的特點都主要是為產生文件的機關、為發揮其原始價值服務的。從本質上四個階段都是文件只是其價值、特點、存放地址不同因此文檔一體化在現實中主要是對二、三階段文件的一體化管理。

依據文件生命周期理論文件運動的不同階段需要不同的管理方式、保管場所其中暫時保存階段文件尤為特殊這一階段的文件要經受時間的考驗有的可能沒有價值可以銷毀有的一段時間內有價值然后再銷毀有的具有永久保存價值將來還需要進館保存因此需要一個過渡性的中間機構來專門對其進行整理、保管和利用。于是文件中心這一機構便應運而生了。國內外學者對文件中心的實踐范圍各說不一但其管理的對象、內容是一致的。

文檔一體化和建立文件中心具有理論依據在理論上是成立的在實踐中是否切實可行是否確有必要呢?回答是肯定的。

文檔分離帶來大量的弊端造成大量失控的具有重要價值的賬外文件檔案部門由此館藏質量降低進而導致不能很好的發揮參考服務作用導致檔案部門信息服務功能降低也導致了檔案部門地位的降低。

最早產生于美國并在國外許多國家廣泛流行的文件中心是否適合我國國情、能否在我國建立和推廣至今在學術界仍未取得完全一致的認識。我國檔案工作在集中統一管理原則指導下在全國范圍建立了各級各類檔案室、檔案館和檔案事業管理機構構成一個嚴密完整的組織體系文件也經歷著從現行文件階段到機關檔案室階段再到檔案館檔案階段的生命運動過程也存在著類似文件中心的管理中間性過渡性半現行文件的機關檔案室。然而筆者認為這并不排斥文件中心在我國建立推廣只要注意文件中心的適用范圍后文將詳述它可以成為我國檔案管理機構的有益補充。從目前試點的模式來看文件中心在我國是可行的而且是必要的，文件中心能改變中小機關檔案工作薄弱的現狀。

檔案工作規范化、標準化是實現檔案管理現代化的重要中間環節，在搞好硬件建設的同時，做好文書處理工作則是實現檔案工作規范化、標準化的重要基礎工作。日益豐富的工作實踐表明，雖然文書處理工作與檔案工作各有不同的工作任務，具有相對的獨立性，但由于文書是檔案的來源，檔案是文書的歸宿，所以，兩者又是文檔工作流程中緊密相關的工作環節。因此，我們要強化系統思維意識，樹立文書處理工作規范化、標準化與檔案工作規范化、標準化同行的工作指導思想，在實際工作中，把住文書處理工作規范化、標準化的入口關，做好實現檔案工作規范化、標準化的基礎工作。

2、公文制發是推進檔案工作規范化、標準化的基礎性前提

公文是檔案的前身，檔案由公文轉化而來。可以說公文制發的怎樣，不僅僅決定公文本身的質量，同時，也影響日后檔案的質量，決定了檔案工作規范化、標準化的質量的問題。因此，我們在公文制發中必須要注意解決好規范化、標準化問題，以提高檔案實體質量，為檔案工作實施規范化、標準化管理打下牢固的工作基礎。首先公文用紙質量要好，幅面尺寸規格要統一、規范、標準，符合國家的有關規定。排版形式為橫寫橫排，左側裝訂。二要注意檢查制發公文是否履行了簽發手續，是否符合審批權限，公文標題是否準確，主送單位和抄送單位準不準，落款是否與公文一致，有無日期等。三是公文字跡要牢固清晰。不論是草擬公文，繕印公文，還是做出的各種記錄、報表、簽字、批注等，都不應使用容易褪色的筆種、墨水和紙張，以保證字跡鮮明、清晰，有利于日后長久保管利用。四是使用文種要合理，擬制格式要規范，行文不要濫用簡稱和使用不規范的字，以利于日后標準化、現代化檢索手段的實施應用。

3、實施“以我為主”的立卷歸檔原則是推進檔案工作規范化、標準化的關鍵環節

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一、工業儀表的智能化與網絡化

“智能化”是未來自動化技術發展的主要方向之一，主要包括兩方面的含義：首先需要人工智能的理論做支撐，包括在此基礎上發展起來的技術、方法；其次，產品具有智能的功能和特性，例如，能夠自我學習、自我糾錯等。總之，智能化指憑借計算機的相關功能，代替一些諸如聯想、學習、推理等人腦的功能，以此達到提高工業生產效率的目的。

“網絡化”和智能化關系較為緊密，是未來工業發展的主要趨勢。在計算機和網絡技術影響下，人們對網絡化的認識越來越清晰，并且很多企業已基本實現了網絡化生產，顯著提高了生產效率，即通過網絡技術能夠對不同生產車間的儀表進行遠程監控，進而保證工業設備正常、穩步的運轉。

二、工業儀表與執行器

工業儀表和執行器是實現工業智能化生產的基礎，如果其性能較差就會影響儀表讀數的精確度，從而導致工作人員不能準確了解相關信息，失去對整個工業生產過程的有效控制，實現智能化生產就會變得遙不可及。因此，工業儀表和執行器在工業生產發揮的作用受到了人們的高度關注，經過多年的研究取得了一系列成果，下面對其進行詳細的探討。

1.分布式光纖溫度傳感網絡

分布式光纖溫度傳感網絡能夠對工業生產進行在線、實時的溫度檢測，是一種新型的檢測技術和方法。在該網絡中光纖扮演了雙重角色，一方面負責數據信息的傳輸，另一方面還是傳感媒體。該網絡利用光纖背向喇曼散射強度的大小，通過光電檢測器和波分復用器采集生產車間有關溫度的信息，然后經過一定的去噪處理將溫度信息提取并顯示在相關設備上。

2.固態傳感器和智能變送器

固態傳感器和智能變送器發展以及其相關產品在工業生產中的應用得益于微電子技術領域取得的研究成果，為工業儀表的研究和應用奠定了堅實的技術基礎。固態傳感器和與傳統的傳感器相比優勢較為明顯，主要表現在其智能化程度越來越高、測量的數據的精確度得到了很大的提升，而且有向微型化發展的趨勢，這些改變預示著傳感器和變送器將迎來一個嶄新的發展時期。

3.一體化差壓流量計

一體化差壓流量計融合了智能差壓、流量顯示以及智能差壓變送器技術，尤其對節流定值的進行了闡述，揭開了差壓流量計發展的新篇章。

一體化差壓流量計具有很多優點，首先，其將噴嘴作為節流器件不但具有較小的壓損，而且具有較強的耐腐蝕性。并且損壞后更換非常方便，能夠進行大批量的生產；其次，該流量計將差壓變送器與節流裝置融合在一起，減少了安裝過程中附加誤差的出現，不但提高了安裝效率和安裝的精準度，而且減少了引壓管線的使用量，進一步提升了其動態特性；再次，流量計中安裝了大量程顯示裝置和差壓變送器，因此能夠根據實際情況擴展節流裝置的歷程范圍；最后，一體化差壓流量計能夠實時計算流束膨脹系數和流量系數，通過查閱表中的數據，減少不確定的判斷，因此幅度提高測量數據的準確度和精度。

4.內藏式雙文丘里管流量測量裝置

大管徑、流速較低氣體流量的精確測量一直是人們關注和研究的重點，我國科研人員以大型計算機技術為支撐，結合風洞試驗終于研制出了整體式管道流量測量裝置-內藏式雙文丘里管。

內藏式雙文丘里管主要有核心一次傳感元件和位于外部整流裝置兩部分組成，其中在后者的作用下使核心一次傳感元件形成大差壓，而且還決定著系統的差壓值和差壓值的量級。研究表明，氣體在該裝置的流速的穩定與否會給測量的數據造成影響，不過內藏式雙文丘里管則將喉管設計成平直結構，保持了裝置內部流速的穩定性，在此基礎上從管喉位置將內藏式雙文丘里管的負壓測點引出，并在統一截面上的取壓方式設置為多點取壓，從而將壓差信號經由管道傳輸給差壓變送器。

5.通用智能流量演算器

通用智能流量演算器最先被上海寶科自動化儀表研究所研制而成，該演算器以微處理器為基本組件，功能強大，配合各種流量變送器可將測量精度提升為0.2級。

為了提高流量測量的精確度，對流量測量問題出現誤差的原因進行了認真的探討和分析，并將修正技術融入其中設計成多種專用軟件。對儀表性能進行改善主要集中在差壓孔板測量以及減少測量漩渦流量中涉及的氣體壓縮系數、流束膨脹系數等參數的影響，同時對脈動流量和測量過程中靜壓變化器零位的影響，進行了深入的探討，并采使用了一些方法對其進行補償，從而使測量的精度得到了進一步的提升。最終使儀表不但能夠對蒸汽、液體、氣體等通過聯機進行準確的計算，而且還能滿足貿易的要求進行結算。

6.新型超聲流量計

超聲流量計是一種能能夠準確測量非導電液體，且不存在機械阻礙的流量測量儀表，在當今信號處理和超聲傳感技術發展影響下，使期測量數據更加精準，目前已出現了插入式超聲流量計、不滿管超聲流量計等多款產品。

從上個世紀九十年代以來，氣體超聲流量計廣泛應用于天然氣等工業領域，并取得了一系列的突破性進展。據了解由于多聲道氣體超聲流量計具備測量精度高、維修費用低等優點，被工業生產企業當做氣體測量重要的用具，已得到多個國家的批準將其認定為法定的計量器具，而且西方一些國家的天然氣控制、調和、氣體分配等諸多方面均使用氣體超聲流量計。除此之外，氣體超聲流量計還具備受測量介質影響小，不需標定流量等優點，而且未來發展越來越注重實用化。

使用超聲流量計有效解決了煉油廠等企業對特殊介質流量測量時存在的問題，例如實現了對高溫狀態下的渣油進行測量等，由此可見超聲流量計不管是現在還是未來都有較為廣闊的市場。

三、總結

以知識經濟為主要特征的信息時代已經到來，在工業生產中一些工業儀表和裝置逐漸實現了智能化網絡化，不但提高了工業生產效率，而且使人們對工業生產流程的控制更加精準，減少了大量人力資源的投入，一定程度上降低了勞動成本，為企業實現最大的經濟效益創造了良好的條件。本文正是基于工業儀表和裝置智能化網絡飛速發展的前提下，對其進行探討從而為促進我國的工業發展貢獻力量。

參考文獻：

[1] 王兆勇. 工業儀表故障分析處理[J]. 中國高新技術企業. 2010(10)

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中圖分類號：J218.7文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2012）09-0155-01

一、動畫取材的重要性

中國動畫片的創作題材多十分的單一，基本以神話故事，和一些廣為流傳的本國童話和寓言故事為主。如果動畫選擇的素材單一，就會大大降低這些想像的世界。從而導致動畫內容的單一，降低動畫的想象力，不能引起觀眾的興趣。所以我們應該把思維打開，放眼于身邊的一切，無論是現在還是過去的歷史，拓展動畫取材的范圍，這樣，動畫所能表達的主題才能空前豐富。雖然動畫的題材是如此的多樣化，但在一部動畫片中，主題必須有主次關系，多個主題的并行闡述最終會使一部動畫片失去主題，當然，突出主題并不是要反復強調主題。

由此看來，做好一部具有特色的動畫精品就必須從它的取材下手，取材的好壞直接決定劇本的質量。一部動畫的取材不僅需要有很好的創意，而且還需要對現實具有一定的意義。將動畫與抗戰體裁相結合就是非常好的方向。國內首部以抗日為題材的大型三維動畫系列片《帽兒山的鬼子兵》就是一個例子，它真實地還原了黑龍江三四十年代特定的鄉村生活環境，故事將中國古老兵法的精髓融入到三名抗聯娃娃與日本兵斗智斗勇的故事中，表現了中國人民為抗擊日本侵略者而進行的不屈不撓的斗爭精神，弘揚了中華民族的傳統文化，歌頌了中國人民熱愛和平的美好心愿。

在如今的和平年代，由于新一代人沒有經歷過戰爭，因此，不能感受到戰爭給人們所帶來的嚴重災難的痛苦，從而對過去的歷史也慢慢地變得漠不關心。而動畫，作為當今社會一種特殊的傳播信息媒介，它可以通過人們的將現實生活進行再創造再加工，能以深刻形象直觀的方式將過去不可能還原的歷史展現在人們面前，從而讓后輩了解國家過去的歷史，激發人們的感情。此外，以這種虛擬的動畫片方式更容易讓現在的后輩們去接受，而不是面對那些生硬的文字去逐篇的背誦、牢記。

二、戰爭動畫的表現

由于動畫的可操控性強，在戰爭體裁動畫的創作中，我們可以設計虛擬的角色并運用視聽語言來表現人物的內心世界，用虛擬的場景，后期的特效、合成以及音樂來再現當時戰爭的殘酷場面。比如動畫劇本取材就可以用我們豐富的想象力來進行設定，動畫里的日本人卡通角色就可以設計為笨戳的反面角色，中國人的卡通形象可以設計為機智、勇敢的正面形象，這些都可以讓我們自由發揮，從而更好的表現我們所選的體裁。

在動畫作品中，我們為了使信息傳播更為精確、畫面質量更為精美，或者為了讓自然界中不存在的某個物體作為推動情節發展的主題，需要制作非常逼真的或具有視覺沖擊力的視覺元素，而這類元素的創立，后期特效可以發揮不可替代的作用。比如在戰爭場面，炸彈的爆炸和房屋被炸毀的真實效果是無法或者很難在真實世界達到的，那么這就需要采用特效在后期處理時來完成，而且隨著技術的提高，軟件快速地更新換代，可以做得非常的逼真。根據目的不同，畫面處理的方式也有所不同，其中最基本和最廣泛的方式可能就是調節色調了。為了達到想要的戰爭氣氛，在后期制作時就可對畫面進行色調的調節，這樣一方面可使不同時間、不同條件下拍攝或制作的畫面能夠在色調上統一起來，另一方面又能通過對作品整體色調的處理更好的表現作品的氛圍，或者根據需要通過單獨突出或淡化某種色調來達到要強調的視覺效果或表達特定的情節含義。隨著觀眾視覺經驗的豐富，普通畫面效果已經不能很好的吸引觀眾的注意。特殊視覺效果在影視制作中的廣泛應用，使畫面更具有表現力和沖擊力。

動畫中的音樂也對于一部動畫電影的成功與否，起著非常重要的作用。動畫背景音樂能夠為不同的影片創造不同的氣氛，能夠強化電影的情節、感染力，同時能更好的烘托電影的氣氛。動畫片《貓和老鼠》就是這樣的一部好動畫電影。其背景音樂對故事內容進行烘托，使觀眾在看湯姆貓和杰瑞老鼠打鬧、追逐、斗智的同時，就能感受到故事的幽默和風趣。又如《小兵張嘎》里面的音樂，在戰爭來臨時，緊張的背景音樂很快的就將觀眾帶入到影片中去了，再加上一些爆炸聲、槍聲等更是讓人感覺親臨了現場，增強了感染力，扣人心弦。

三、總結

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一、標準與非物質文化遺產保護的聯系

（一）根據聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》的定義：非物質文化遺產（intangible cultural heritage）指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。《中華人民共和國非物質文化遺產法》規定：非物質文化遺產是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產組成部分的各種傳統文化表現形式，以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所。

（二）國家標準GB/T 3935.1-1996 《標準化和有關領域的通用術語第一部分：基本術語》中對標準的定義是：為在一定范圍內獲得最佳秩序，對活動或其結果規定共同的和重復使用的規則、導則或特性的文件。該文件經協商一致制定并經一個公認機構的批準。它以科學、技術和實踐經驗的綜合成果為基礎，以促進最佳社會效益為目的。標準是科學、技術和實踐經驗的總結。為在一定的范圍內獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題制定共同的和重復使用的規則的活動，即制定、及實施標準的過程，稱為標準化。

由此可見，非物質文化遺產保護和標準化之間存在許多的共同點。首先從定義上看，兩者都是對技能、技術和實踐的經驗總結；其次在適用對象上，均適用于概念性的、要求、方法；三是在表現形式上的契合，一般都是用文件作為載體，且最終目的都是為了達到可以復現，可以重復。兩者間存在著這些共通之處，給我們探索非遺保護找到了一種可能的方法和途徑。

二、我國非物質文化遺產現狀

在我國，非遺保護項目有世界級、國家級、省級還有地方批準的項目，數量繁多，覆蓋了民間文學、民間音樂、民間美術、傳統戲劇、民間舞蹈、曲藝、傳統技藝、民俗、傳統體育、游藝與雜技、傳統醫藥、消費習俗等領域。截至2013年12月，中國入選聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄項目總數已達37項，成為世界上入選“非遺”項目最多的國家。國務院也先后于2006年、2008年、2011年和2014年分別批準命名了4批國家級非物質文化遺產名錄共計1219項國家級非遺名錄項目，各級政府公布的省級非遺名錄項目8566項，地（市）級非遺名錄項目18186項，縣級非遺名錄項目53776項[1]。

我國自2004 年 8 月加合國《保護非物質文化遺產國際公約》以來，非遺保護熱情空前高漲，非遺保護工作力度日益加強，非遺保護法律體系逐步成型。但是，我們也看到，盡管有些已列為非遺保護名錄的項目，但卻因為后繼乏人或是因為保護措施未到位而，面臨失傳甚至于消失的窘境。因此，科學有效的開展非遺保護迫在眉睫。

三、非物質遺產保護標準化探析

（一）國內各地在非物質遺產保護標準化的探索

非遺保護標準化其實在我國不少地方已經開始了有益的探索。

DD2014年海南省民族研究所開始了了利用標準化技術保護和傳承黎族服飾文化的工作探索，他們專門成立了黎族服飾地方標準制定工作調研組，按照制定國家、地方標準的要求和方法，充分借鑒和利用“黎族服飾”研究成果，對黎族服飾傳承人進行了面對面的專訪，同時，調查、挖掘、收集黎族傳統服飾資料和信息，確定服飾樣本，對黎族五大方言服飾進行了確認整理。“黎族服飾地方標準”為黎族傳統服飾的制作和使用提供科學、權威的依據，為民族優秀傳統服飾文化的保護、傳承、教學、科研以及創新發展開辟新的途徑，建立新的平臺[2]。

DD標準化機構自2013年也開始對蒙古服裝標準化的嘗試。專家團隊按照標準制定的規律和方法，充分借鑒蒙古族服飾研究的成果，對 28個蒙古族部落的服飾進行了全面的確認調查整理。后經過專家、學者的多次討論和嚴格審定，了了蒙古服裝服飾標準。這套標準收錄了56套蒙古族服飾實物標準樣品，有彩色效果圖、款式圖、裁剪圖，并以蒙、漢兩種版本發行[3]。

DD在福建，也有有識之士對福建傳統音樂非物質文化遺產保護標準化進行了研究，并提出了非遺保護方法模型的構建[4]，這也是對運用標準這種方法來開展非遺保護一種很好的探索和思考。

（二）潮汕工夫茶的標準化之路

廣東省潮汕地區（汕頭、潮州、揭陽三市），自2006年至今，獲得國務院批準的國家非遺項目共有13項，獲得省政府批準的省級非遺項目75項，潮劇、潮汕工夫茶、英歌舞等均被列入保護名錄。有潮人的地方，就有潮汕工夫茶，在潮汕以外的地區，也有越來越多的非潮籍人士喜歡潮汕工夫茶茶藝帶來的享受。究竟什么才是真正的潮汕工夫茶，它有哪些標準和依據呢？在汕頭質監局的牽頭下，由汕頭茶文化學會負責起草制定《潮汕工夫茶》地方標準，標準對沖泡程式的規范制定，結合了國家茶藝操作標準，在傳統8大沖泡程式的基礎上，首次將“關公巡城”、“韓信點兵”作為獨立的沖泡環節，寫入標準。這意味著眾所周知的“關公巡城”、“韓信點兵”，真正成為潮汕工夫茶的獨有程式 。2015年4月，由潮州市質監局牽頭起草的《潮州工夫茶沖泡技術規程》聯盟標準獲廣東省質監局批準，標準把潮汕工夫茶進一步細分為《潮州工夫茶藝》和《商務潮州工夫茶藝》兩部分。其中，對茶壺把握手法、茶水比例、烹茶步驟、品飲方式等做出了相應的規范，對商務接待用潮州工夫茶藝也作了相應的規定。此外，工夫茶泡法也附錄上，其中包括備器、生火等21道程序。《潮汕工夫茶》、《潮州工夫茶沖泡技術規程》這兩項標準的實施，對于潮汕工夫茶這一非遺保護項目起到了積極的作用，不但更好的傳承和保護了這一非遺項目，潮汕地區不少地方還開設了潮味濃郁的工夫茶藝館，嚴格依照標準要求，進行潮汕工夫茶茶藝表演，成為了一個極具地方特色的旅游項目。

四、運用標準化開展非遺保護的思考

目前各地在運用標準手段開展傳統文化保護（非遺項目）都做了有益的嘗試，積累了很好的經驗。這也為今后大面積的推廣提供了很好的借鑒和示范作用。

結合當前正在積極開展的實施技術標準戰略和服務業標準體系試點的有效做法，筆者認為在非遺保護方面，可以嘗試選一個行業，一個種類的非遺項目開展標準化體系或是示范區試點工作。以潮汕工夫茶為例，可以開展類似服務業（茶藝）標準體系試點項目，建設完整的標準體系，涵蓋工夫茶藝全程。或是選定一個具有一定代表性的茶藝表演場所，試點非物質遺產保護（潮汕工夫茶）標準化示范區，把整個工夫茶沖泡過程的典故，以文字、圖片、多媒體或是實物展示在人們面前，這樣不但可以提升視覺沖擊，也增強人們對工夫茶豐富的文化內涵的理解。通過建設標準化示范區，可以融挖掘、保護、傳承、發揚還有旅游觀光于一體，起到事倍功半之效。

當然，非遺保護標準化只能說是一種有效的方法和途徑，但絕不是唯一，不是所有的非遺保護項目都適合用這樣的方法，而且在有效運用標準來進行非遺項目的保護和傳承的同時，我們還要避免出現這樣一種情況，那就是莫成為變相的“文化技術壁壘”――標準化需體現公平，在標準的制定及推行過程中，要體現公平，使在非遺傳承中處于弱勢的流派亦能占據一席之地。

參考文獻：

[1]孫向裕，鄭耀星.福建傳統音樂類非物質文化遺產標準化保護研究[J].海南師范大學學報（自然科學版）.2015年06期.

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1. 目前玉米栽培技術存在的問題

1.1栽培的選址不合理

玉米的一大特點就是富含豐富的營養物質，而且該種植物本身的適應能力是非常良好的，此外，其對生長環境的要求是很低的，因此能夠被廣泛的種植。但在種植與栽培的過程中，總是出現這樣或那樣的問題，尤其是在管理工作上，且栽培技術是非常容易被標準化的，因為標準化很利于之后的種植與管理工作。選擇地點是標準化的一部分，且該工作需要一定的規律。一些不了解的農民就會在該工作上有疏忽，導致各種問題的出現，那么在實際的種植情況下，提高玉米的產量與質量是工作的重點內容，想要選擇合適的地點就要對該地點的酸堿度等指標有一個透徹的了解，以保證栽培技術的作用被完好的體現出來，但實際上除了注意土壤的酸堿度以外，還要知道一些被多次種植的土地已經失去了讓作物高產的能力了，如果在這樣的土地上種植玉米，會導致玉米產量的下降。因此，在對地點盡心選擇時一定不能疏忽，要充分的了解地點的各個指標，盡量做到因地制宜。

1.2對所栽培的種子進行了不合理的處理

在現代化的驅動下，出現了多種多樣大的玉米種類，其在一定程度上對選擇工作造成了影響，有很多種植戶會忽略當地的土壤條件、氣候特點對種子栽培工作的影響，導致最終的產量不盡如人意。 造成該問題的主要原因就是沒有進行嚴格的挑選，且在栽培工作時進行了不恰當的工作導致種子的病變，影響玉米的最終產量。在選擇好種子之后，要根據種子的特點對種子進行一定的前期處理工作，處理的方法一般包括晾曬、除菌等，并在工作過程中對種子的表面進行涂抹農藥工作，以達到從根本上排除玉米病害的可能的作用。此外，如果想避免上述工作，就在允許的情況下直接購買已經被處理殺菌過了的種子，這樣做可以節省時間，且能夠避免種子被浪費的可能。在栽培工作進行之前要在適合的氣候條件下去進行種子的種植，但該工作需要保證合理的種植密度。

2.提高栽培技術的要點

2.1確保足夠的統一與標準化

有一句家喻戶曉的話如是說：無規矩，不成方圓。無論什么樣的事情，如果缺少嚴格的控制基礎，將會從根本上失敗，種玉米這件事也如此。標準化的種植與栽培技術是農業事業的根本要求，其在對質量的控制上有一定的科學依據，也是培養先進農業技術人才與先進應用技術的主要手段。因此，要在種植與栽培工作過程進行嚴格的標準化建設，塑造標準化的農業作業模式，讓農民從先進的農業技術基礎與科學的種植方法上得到最有利的效益，讓各省的農民切實的得到幫助。如果沒有標準化的種植與栽培技術的約束，會很難達到農民的期盼。標準化一般體現在對統一的整地工作、統一的品種栽培、一樣的播種時間、一樣的管理標準以及統一的收獲與存儲等內容上，只有這樣才能夠實現玉米高質高產。

2.2加強各方面的管理力度

除了要對玉米的標準進行確定之外，還要在玉米的生長期間進行合理的管理，以確保管理的效果。因此，在確定了種植密度后，還要注意對種子的埋肥工作，對肥料的選擇要以氮肥為主，因為該種肥料會對玉米的生長周期由積極的影響作用，提高玉米的質量。在了解了上述內容后，相信讀者會知道在選擇種子時的注意事項，為我國玉米事業的健康發展起到積極的鋪墊作用。結合適當的方法對各種種植問題進行管理，只有這樣才可以讓我國的玉米事業得到蓬勃的發展。

小結：

從以上內容可知，我國的經濟在持續的轉好，而這也在暗示著我國玉米產業所帶來的成就，對玉米的管理水平與培養技術無論怎樣說都有一定的提升。在玉米的成長過程中，設計很多的技術問題，其中的關鍵就是栽培的技術手段與方法、種植地點的選擇、對種子的選擇以及對土壤的管理等內容，這些細節都是種植技術的關鍵所在，只有做好這些工作才能夠得到一個好的收成，特別是栽培技術的選擇與實施。此外，為了確保玉米種植的質量，還要對各個方面的細節問題加以關注，找到根本的問題所在。

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電子化招標的概念電子招投標是以招投標法律法規為準繩，以業務流程為基礎，以互聯網信息技術為支撐，實現招投標各參與主體在線進行項目操作和管理的專業化、可視化作業方式和特殊經濟行為，其本質是網絡協同作業，其價值是極大地提高了招投標的效率與誠信。

電子化招標的優勢

節約資源、聚集資源是電子招投標實施的首要目標。以網絡為介質，利用信息技術進行招投標業務的協同作業，是電子招投標與傳統招投標業務的本質不同。網絡的實時性和同步性打破了傳統意義上的地域差別和空間限制，只要所處之地能夠上網，用戶可以隨時向千里萬里之外的客戶發起交易并能得到實時的響應。基于這一點，電子招投標幫助招投標參與各方節約了大量的時間和經濟成本。信息得以及時溝通，自然也就加快了招投標活動的整體進程。消除時空屏障，構建統一招投標市場——招投標制度的一個重要目的就是建立公平競爭的市場秩序，通過投標人之間的充分競爭獲得最佳經濟效益，實現資源合理配置，構建統一開放、競爭有序的招投標市場。由于網絡的開放性，電子招標平臺在打破物理時空屏障的同時，增強了信息透明度，投標方能通過網絡獲取招標信息，參加招投標活動，提升了工作效率，降低了成本。電子招投標充分體現了公平、公開、公正的競爭原則，并在一定程度上遏制了各地方、各部門施行地方保護主義、行業壟斷和行政干預行為的發生。

減少尋租空間，營造陽光招投標環境——電子招投標通過利用網絡信息技術，將招投標環節電子化、數字化，從而實現資源共享，規范運作，使招投標交易行為實現了由分散、隱蔽、無序向集中、公開、規范的轉變，避免了因信息不對稱而產生尋租行為的可能。電子招投標以網絡為載體進行平臺化的業務操作，減少了靈活操作的空間，同時各類操作留有痕跡和日志，更有利于事后的監督檢查和最大程度地實現陽光交易。積累基礎信息，建立招標資源信息庫——在傳統的招投標活動中，招投標數據只能通過人工登記或再次錄入的方式進行管理，不僅因重復勞動而浪費人力，且會因為數據更新不同步，數據關聯度差，造成業務和管理的脫節。電子招投標平臺在業務流程中直接采集相關信息和數據，數據關聯緊密，聯動效應強。招投標過程的嚴謹性，確保了數據信息的準確可靠，通過一定時間的積累形成招投標資源信息庫，有利于招標機構分析總結招標采購工作，提升業務管理水平，同時，為政府監管部門實時掌握行業發展現狀和趨勢，科學進行宏觀經濟決策提供有效的數據支持。

節約成本，綠色環保——使用電子標書取代傳統的紙質標書，大量節約了紙張、打印及包裝耗材以及傳送標書所需的交通工具的能源消耗。使用電子標書綠色環保，減少了污染和浪費，生態利潤非常可觀，每年間接省下上萬株樹，實現了真正意義上的“綠色招標”。信息共享，提高運行效率——招投標各方主體通過標準化格式統一的電子數據文件進行溝通，對于招投標監督部門、招標方、投標方、中介機構、評標專家以及相關的其他社會群體，實現了各方主體之間的信息共享，最大限度地保證了各方的利益，優化了資源配置，提高了招投標市場運行效率。

三、電子化招標的發展現狀

從各地近年來實施電子招投標的情況來看，取得了一些較好的效果，如提升了招投標效率、大幅降低了資源消耗、降低采購成本。但不可否認，其問題也并不少。

（一）電子招投標安全可靠性堪憂。電子招標投標系統開發由于缺乏統一的技術標準，各搞一套，互不協調兼容，且造成各系統使用者需要重復購買有關的技術服務，重復浪費資源去配套對接各個不同的系統和管理平臺；系統設計的招標投標流程是否實用、合法，是否能夠有效堵住招標投標活動的“后門”和“黑手”，以及主體身份識別與簽名、信息的保密安全等既無權威機構鑒定認證，更缺乏相關制度保障。由此造成現有的一系列電子招標投標系統均存在“拆遷重建”的巨大潛在風險。同時，電子招投標對數據安全性、公正性、保密性要求相當高。一個實施規范的電子招標系統可以使招標過程公開透明，但缺乏監管的電子招標系統可使招標過程更加“黑箱”。系統開發公司、系統管理者比傳統招標的方法有更大的控制能力和腐敗的機會，通過技術實現更隱蔽，更缺乏管控。

（二）招標投標信息不能溝通共享。各電子招投標系統開發初期，缺乏統一規劃協調，造成目前各電子招標投標系統功能零打碎敲，且與各服務管理平臺信息技術沒有統一標準，信息數據沒有規范接口和共享服務平臺，由此形成電子招標投標信息和功能相互分離、斷裂的孤島，無法實現電子招標投標全流程功能的協調整合和市場信息資源的開放共享，也就無法充分發揮電子招標投標系統整體的真正優勢。

（三）電子招標投標的行政監督不適應。電子招標投標的網絡化、無紙化特點要求行政監督方式也不同于傳統紙質招標的現場監督和書面審批。然而，目前大部分行政監督部門尚未具備有效監督電子招標投標的網絡監督接口、服務平臺和與此相應的監督方式，對于推行和監督電子招標投標既缺乏必要的技術準備，又缺乏思想上足夠的重視，并存在諸多不必要的疑慮。

（四）缺乏法律法規和制度保障。目前，我國電子招投標的相關配套法律法規尙不健全，執行過程缺少法律依據。整個過程的監管責任分解機制不明確。

四、電子化招標如何在招投標領域中發展針對電子招投標的發展現狀，政府部門應盡快明確電子招投標系統的功能、技術保障、信息共享服務機制和行政監督方式等。

（一）我國應制定有關電子招投標的管理辦法和系統技術規范。根據法律法規對招標投標行為、流程的要求依托電子信息形式在系統中全面、規范和可靠地反映出來，并達到各個電子招標投標系統互聯、兼容、整合、易用、安全、可靠、協調運營。

電子招投標系統要充分運用電子信息技術，最大限度地幫助招標人規范、便捷、高效地實現招標采購目標需求以及招標項目后續信息管理的要求，并滿足其他不同主體、不同層次在招標投標活動中科學決策和規范管理的要求。系統既要充分保障招標信息及時、開放透明，也要依法保證投標、評標等相關信息嚴格保密安全，嚴格設置主體閱讀、操作的權限和時間，保證電子文件和操作流程只能依據規定設置的權限和時間進行閱讀及有痕跡的修改、但事后不可篡改、銷毀、抵賴，可以提供追查證據。

（二）我國應建立電子招標投標公共服務平臺即網上招投標交易平臺。

網上招投標交易平臺是為各類電子招標投標項目執行系統與服務管理平臺互聯互通，實現招標投標信息資源和公共易功能共建共享，充分開放，并為健全招標投標社會監督機制，轉變與規范行政監督方式提供全面、實時服務的信息網絡平臺。

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一、化工儀表自動化應用

1.化工儀表自動化概述

自上世紀40年代化工儀表自動化誕生以來，其不斷經歷著科技革新的變革和改進。最早的化工儀表自動化主要應用與基本數據的顯示，如氣壓、溫度等，但這些儀表因體積大、精度低而在半導體晶體管出現后，被迅速的替代和革新。以半導體晶體管為依托，人們可以將不同功能的電器件組裝在裝在集成電路板上，由此帶來化工儀表的小體積、高性能等，計算機數據處理技術在儀表功能應用中的推廣頁進一步提高了自動化儀表的運算速度和精度，為化工產品的生產作出了巨大的貢獻。隨著科技水平的不斷提高和進步。化工儀表和自動化技術不斷的融合，超大規模集成電路和信息技術革命也應運而生，新產品和新技術層出不窮，這些技術革命的帶來使得儀表走向多功能、高精度等方向的發展。微型計算機的在化工儀表自動化的應用更是有力的推動了其服務生產的能力。

2.化工儀表自動化的種類

化工儀表自動化的種類依據儀表信號形式的不同、儀表安裝形式的不同以及為儀表提供能源動力的不同等而可分為諸多類型。其中按儀表信號形式可將其分為模擬儀表和數字儀表；按照儀表所使用的能源種類可將其分為氣動儀表、液態儀表和電動儀表；按儀表安裝形式可以將其分為現場儀表、盤裝儀表和架裝儀表，其中架裝儀表主要是指相比于常規儀表的盤裝表而言，以支架為依托將不需要操作的儀表固定安裝，需要操作的儀表安裝成盤裝儀表。

3.化工儀表自動化的優勢

化工儀表自動化控制一大優勢就是整合和利用了計算機技術，使其能夠在減小體積、降低生產成本的基礎上，利用計算機的運算能力和可編程性能提高其儀表運行的安全性、可靠性以及精度等諸多方面的性能。化工儀表自動化的優勢主要體現在其存儲功能、可拓展性以及擁有計算和數據處理功能。

首先，相對于以往采用組合邏輯電路和時序電路的儀表而言，化工儀表自動化擁有存儲功能，其克服了前者只能在某一時刻對簡單狀態的記憶，缺乏長期的存儲和記憶功能。隨著微型計算機同自動化技術在化工儀表上的應用和融合，保障了化工儀表自動化的長時間存儲功能。其次，微型計算機在化工儀表中的應用，推動了儀表自動化的進程，計算機軟件在儀表中的應用，使得抽象的運算程序代替了硬件的邏輯電路，實現了儀表自動化過程中功能的可拓展性和復雜性。最后，微型計算機具有較強的計算能力和數據處理恩呢管理。而化工儀表內正是在微型計算機的應用下實現了其自動化。因此，儀表自動化也就隨之擁有復雜計算能力，同時具有精確的數據處理功能。

二、化工儀表總線化應用

化工儀表總線化是指過程控制系統的自動化里，包括執行器、變送器在線分析方面的儀表以及氣態類型的檢測儀表等在內的現場設備的總線化。現場總線技術的深刻發展和廣泛應用，使得組建集中測試系統和分布式測試系統更加容易。現場總線控制系統的產生是由于集中式測試控制系統無法滿足化工儀表對復雜、遠程以及范圍較大的測控任務的需求的大背景下，發展而成的一個可供所有現場儀表數據共享的網絡系統，在中央控制盒各個現場智能化儀表之間構建了一種開放式、全數字化、雙向互動、多站的通信系統。目前，現場總線嫣然成為全球自動化技術發展的前沿科技成果，過程測控儀表在現場總線的技術基礎上迎來了千載難逢的發展機遇期。同時現場總線為實現儀表進一步的高精度、高穩定、高可靠、高適應和低能耗等方面蘊育著巨大的發展前景和動力，市場經濟的發展也為現場總線控制系統的發展提供了巨大的發展那空間，各主要生產制造廠商紛紛研制推出與現場總線控制系統相兼容的測量儀表和調節閥，這位現場總線控制系統體系的發展提供了潛力。總而言之，現場總線控制系統實現了功能的豐富化，規避了單一功能的現場儀表的使用和應用，實現了各儀器儀表之間功能的相互兼容和互聯，在降低安裝成本和維修費用的基礎上，提高了化工儀器的環境適應能力，提高了儀器的壽命。

三、化工儀表開放化應用

化工儀表自動化的開放性得益于微型計算機的應用，在微型計算機安裝于自動化儀表內部后，就實現了計算機軟件在化工儀表開放性中的功能地位。目前多數相關監控儀器采用軟件和硬件相結合的嵌入式系統技術，其中軟件以將Windows/CE、Linux等嵌入式的操作系統作為系統軟件的核心，硬件以高性能的微處理器為核心。隨著科學技術尤其是計算機技術的不斷發展，未來計算機技術和儀表之間的進一步融合成為化工儀表的一大發展趨勢。化工儀表擁有同計算機相同的如USB接口、局域網的網絡接口、打印機接口等所有接口，將大大加大化工儀表的開放性。通過USB接口的應用，能夠實現測量的相關數據集市的在可移動存儲設備里進行存儲保存，如此一來，工作人員操作化工儀表就像是操作一臺簡單的計算機一樣，對于擁有齊備完整接口的化工儀表而言，其可以同多種現場測試和控制儀表或者執行器設備等進行有效的銜接，在過程控制系統的主機支持下，通過相關網絡所形成的具有一些特定功能的相關測控系統，對多種智能化的現場測控設備方面的開放式的互連系統進行了實現。

四、結語

總而言之，隨著化工儀表自動化技術的不斷發展和應用，這就要求了化工儀表自動化技術要擁有精度高、性能優、可靠性和兼容性強等功能。同時，化工儀表自動化也要結合利用現代計算機技術，這樣才能有效的簡化生產的流程，提高生產效率，節約人力資源和經濟成本等方面，創造更多的社會和經濟效益。

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一、課堂話語標記語研究

話語標記是很常見的一種話語現象，也是近幾年來國內外研究討論的熱門話題。但是每一位學者研究的視角與內容不同，詞匯也具有不同的學術名稱。并且這些標記語的功能不同。根據標記語的不同功能將其分為4大類。

1.人際標記語。人際交往中主要是實現雙方的共有知識為主要目的的，進而使人與人之間產生聯系，這是人類生活中的一種方式。在共知的標記語中You know使用的次數過少，但其確是人際交往中為雙方都共有的知識，教師運用該詞就是為提示學生們，之后的內容學習是大家都應該知識的。

2.指稱標記語。通過對英語教師使用標記語情況就會發現，標記語在語篇層次上主要標記前后兩句的邏輯關系。比如說標記原因的because，它標記對比的是but、yet，標記結果的so等。在調查中就會發現使用so 的次數過低，而yet就沒有出現過。雖然標記語表取舍關系的or使用的很頻繁，但是多少情況都是出現在選擇疑問中。

3.結構標記語。經過研究發現now的使用多數情況下是作為口頭語而插入的并沒有實際的語義，比如說Now，please？另外，now另外的一種情況就是作為重復標記而出現的，也就是在意境有其他標記語了，還會再次使用now。

4.認知標記語。對于well這一詞除了標記態度之外還會標記思考的過程，但是大學英語教師卻很少使用well標記語。Ok與well的標記功能相似，但是多數人都會下意識的選擇ok而不是well。

二、英語課堂標記語使用問題與解決措施

根據以上的相關研究，我們可以發現在英語教學中標記語使用情況通常會發生以下問題。第一，在英語課堂中學生的人際交往的策略注意力不夠，學生的交往能力是需要不斷的提高，交往能力是需要不斷的提高。英語教學課堂上對話中常常會受到母語的邏輯的影響使得標記意識不強，比如說or的使用。第二，學生的英語熟悉程度不夠，外語思維的習慣并沒有建立，學生在運用標記語的使用就會差強人意，比如說well使用次數過低。第三，雖然英語教師在課堂中有意識的使用標記語，但是沒有掌握好使用的度，導致出現了過度標記、口頭禪等現象，使得整體使用效率低，達不到理想的效果。

根據英語課堂標記語使用時會出現的問題提出以下幾點建議，供人參考。第一，在英語課堂中教師應該要為學生提供能夠準確使用標記語的語言環境，同時英語教師也應該要在課堂中能夠準確使用標記語的意識，并且還要提高自身話語使用連貫的能力。第二，英語教師在課下應該要加強英語口語的練習，學生在初高中學習的都是啞巴英語，口語能力較差，在大學中教師就應該要有意識的改變這種情況。大學英語教師的口語表達能力要強，在口語中要準確的使用標記語，并且要有意識的克服使用標記語會出現的問題。第四，大學英語教學中為了能夠提高學生話語的連貫性與標記語使用的能力，在英語課堂教學中教師就有意識的增加標記語的使用。

三、課堂話語研究啟示

1.強化標記語的功能

話語標記語的運用是言語交際中的普遍共性，具有引導、銜接的作用。在英語課堂中合理的運用標記語不僅能夠增強話語的關聯系，還能夠清晰的向學生傳達信息，提高教學效率。在動態英語課堂中，話語標記語的功能也在不斷的變化，所以英語教師應該要清晰明確了解各種標記語的多種使用功能，尤其是話語連貫、語境順應與人際交往中的功能，只有教師充分的了解標記語的功能并且正確的使用，這樣才能夠提高教學效果。

2.英漢對比，減少母語的干擾

在英語課堂教學中，有些教師運用了不規范的標記語，這樣在一定的程度上就影響了學生學習語言的質量。尤其是“固化”“泛化”的標記語結構的使用出現在一定的程度上干擾了思維習慣的發展，形成了漢語的負遷移。因此，若是想要減少母語對思維習慣的影響，英語教師在業余時間應該加強對英漢標記語對比的研究，掌握二者之間的相似與不同之處，準確二者進行轉換。教師通過對于語言之間不同進行對比，在一定的程度上也有利于英語教師目標語思維習慣的養成，提高英語課堂標記語使用的準確率，提高教學效果，降低個人偏向性。

四、結語

大學英語教師在課堂中準確的使用各種標記語，這樣不僅能夠增強教師使用標記語的意識，還能建構師生互動意境。但是，英語課堂標記語在使用中存在“泛化”與“固化”等問題，并且標記語的使用準確性也需要相應的提高。對于存在著的問題，在今后英語教學中教師應該要從不同的方面進行改進。教師應該準確的掌握標記語的功能，在課堂中高頻率的使用標記語，為學生營造舒適的學習環境，同時也要對英漢標記語使用情況進行研究，了解二者之間的差異性，提高課堂上使用標記語的準確性，進而提高課堂教學效率。

參考文獻：

[1]王鋼、賀靜，基于實證視角的大學英語教師課堂話語標記語探究，[J]重慶交通大學學報（社會科學版），2013.6.

[2]吳楊，基于順應理論的大學英語教師課堂話語標記語研究，[J]哈爾濱工程大學，2012.4.