引論：我們為您整理了13篇健步行活動總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

二、主要措施

（一）有序有效組織開展活動

1、加強組織領導。及時召開縣委常委會議，傳達全區、全市作風效能建設活動動員大會精神，對全縣開展作風效能建設活動進行研究部署。縣成立了作風效能建設領導小組，下設辦公室和8個專門工作組，及時落實人員，配備辦公設備。認真研究制訂《__集中開展轉變干部作風加強機關行政效能建設方案》、《關于進一步加強__機關和干部隊伍作風建設的實施意見》以及各階段實施方案，按工作進度召開全縣作風效能建設動員大會和轉段動員會，對作風效能建設活動進行動員部署。各鄉鎮、各部門也及時成立了工作機構，落實了工作人員，制定了實施方案，確保作風效能建設活動有序開展。

2、深入查擺問題。各鄉鎮、各部門重點從干事缺乏激情問題、宗旨意識不強問題、責任心和執行力不強問題、行政審批存在的問題、行政不作為或亂作為問題、部門利益至上問題、職能交叉或職責不清問題、政務不公開問題、誠信意識問題以及為政不廉、問題等10個方面，認真自查存在的突出問題，并通過發放征求意見表和調研問卷、設立意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求社會各界、服務對象、人大代表和政協委員的意見和建議，組織相關服務對象和群眾進行現場投票，將公開征集到的意見、現場投票的結果與自查出來的問題相對照，進行修改和調整后在縣電視臺、簡報上公布，接受社會、群眾和輿論監督。各鄉鎮、各部門設立了專門電話，收集和整理群眾反饋的意見，認真組織召開討論會，對存在問題進行再查擺和深入討論，找準存在的突出問題，深刻反思剖析產生問題的原因，研究制訂解決問題的整改措施和整改目標，在新聞媒體上再次公布，為在社會和群眾的監督下進行整改提供依據。

3、強化集中整改。各鄉鎮、各部門在深入查擺問題的基礎上，進一步找準本單位存在的突出問題，本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就首先解決什么問題的態度，認真制定切實可行的整改措施，重點抓好公開承諾、主題實踐、行政審批制度改革、理順職能、規范行政行為、推行政務公開、建立健全政務服務中心等11個方面進行集中整改，及時通過簡報、電視臺等媒體公布整改措施、整改進度和整改成效，并對集中整改的總體情況進行總結分析，對應當解決而沒有解決或解決不到位的問題繼續集中力量切實解決，對暫時解決不了的問題向群眾作出說明，對整改效果不好、多數群眾不滿意的問題進行重新整改，確保集中整改工作效果。

4、加強督促檢查。落實由縣委、縣政府聯合督查組、縣效能辦督查組和縣直機關組共同負責作風效能建設活動的督查指導工作，并專門制訂了督查工作總體方案和階段性方案，建立了督查工作機制，采取定期、不定期督查和專項督查、面上督查、重點督查等形式，對各鄉鎮、各部門的作風效能建設活動進展情況進行督促檢查和指導，及時通報督查情況，對工作抓得緊、行動快、落實好、成效高的單位進行通報表揚，對工作不夠扎實的單位進行通報批評，并發出督查整改通知書，要求限期整改，確保作風效能建設活動有序鋪開。縣效能辦和各單位設立了征求意見箱、投訴電話，建立行政效能投訴案件受理、查辦、轉辦、交辦制度，認真受理群眾對干部作風和機關行政效能的投訴案件。截 至目前，全縣共受理群眾投訴__x件，其中涉及干部作風和機關行政效能的__件，其他__件，已辦結__件，在辦x件。

5、注重輿論宣傳。充分利用標語、墻報、簡報、報刊、電視、電臺、網站等各種媒體，廣泛宣傳開展作風效能建設的重大意義和具體做法，特別是在縣電臺、電視臺開辟專欄，定期編印《作風效能建設活動簡報》，通報作風效能建設活動進展情況，對各鄉鎮、各部門的先進經驗、做法和成效進行宣傳，為活動開展營造良好輿論氛圍。切實加強信息報送工作，制定了作風效能建設活動信息工作方案，及時向區、市報送我縣活動開展情況和典型材料。抓好圖片收集工作，舉辦全縣作風效能建設活動成果圖片展，同時制作全縣作風效能建設活動成果電視專題片，向社會充分展示我縣作風效能建設取得的實效。據統計，全縣各新聞媒體共開設作風效能活動專欄__個，刊播專題__篇、理論文章__篇，出版簡報__期，宣傳報道先進典型部門單位1個、先進個人1人，曝光反而典型、事例__件，在市效能簡報、__日報、廣西日報等發表稿件__多篇。

6、認真總結考核。按照工作進度及時做好各階段和整個活動的總結上報工作，組織各鄉鎮、各部門對各階段工作進行深入自查自評和總結分析，確保作風效能建設活動按計劃如期整體推進。制定了《作風效能建設活動考核實施方案》，明確了考核的對象、方式、內容、步驟以及考核評分的要點和標準，從12月中旬開始，通過自查自評、公眾評議和實地考核檢查的形式，對各鄉鎮、各部門作風效能建設活動進行全面考核檢查，并將考核結果納入全縣三個文明建設目標考核。在全面總結的基礎上，結合貫徹落實“三項制度”，把好做法、新經驗上升為制度或規范，形成作風效能長效機制，比如縣研究制訂了《__行政決策暫行辦法》（草案）；__鎮制定完善了《干部職工辦公制度》、《辦事預約制度》和《服務承諾制度》，建立了為民服務全程制度；縣__局制定了《一審一核制度》和《延時服務制度》等；通過制度建設不斷鞏固和擴大作風效能建設活動的成果。

（二）加快推進行政管理體制改革與創新

1、認真理順部門職能。縣及時下發了理順部門之間、部門內部職能關系工作的有關文件，按照依法依規、主體明確、權責一至、上下對應、確保政令暢通和從實際出發、有利于發展的原則，對有關部門的職能進行全面調查梳理，根據清理結果和行政審批項目清理結果，對相關部門的職能、責任進行重新規范和界定。同時，要求各部門按照一件事情一個內設機構辦理、職能相同或相近的內設機構綜合設置的原則，對部門內部的職能關系進行自查，根據實際優化再造業務和審批流程，提高辦事效率。在理順部門職能和明確部門責任工作中，全縣共收到各部門要求調整的事項__項，除有6項還需經縣人民政府審定外，已經有__項理順，其中經協調有關部門協商理順了__項，經縣編委辦下文明確__項，經縣人民政府下文明確__項。

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（3）進一步完善學校管理制度。

（1）堅持深化課改工作，9月開始啟動“課改免檢申報活動”；

（2）精心組織第九屆“__杯”高效課堂教學大賽活動，指導教師積極參加縣局組織的課堂教學大賽；

（3）結合學校課改推進情況，鼓勵教師積極撰寫專題教研論文并結集成冊；

（4）進一步加強與各級教研部門及兄弟學校的聯系，開放辦學促提升；

（5）加大教師培訓力度，抓好“青年教師成才工程”、“青藍工程”和“結對幫扶工程”，著手建立教師成長檔案。

（1）加強教學常規工作的檢查與落實，學校教務處及學部教務處每月采取普檢+抽檢的形式，對教學常規進行細致全面地檢查；

（2）重點督查文化學科教案、檢測題的設計與落實；

（3）認真組織學生參加學科！競賽，加快高尖學生的培養步伐；

（4）加強經典誦讀、科技教學。

（1）要進一步完善并改進德育評價制度，著眼于幫扶解困，給各級德育管理者松綁減壓；

（2）要進一步研究對差異生的教育，摸索科學可行的教育方法；

（3）進一步完善學生干部培養機制，提高自主管理水平，著眼培養高標準人才；

（4）改革第五屆“__德育論壇”的形式，著眼于德育實際問題的探討與解決，使之真正成為德育工作者提升德育水平的平臺；

（5）加大學生發展共同體的建設力度，完善激勵評價制度。

現代教育評價的目的是致力于促進學生個性的全面發展，弘揚學生人格的主動精神。其核心要素包括三個方面：客觀描述+價值判斷+增值探索。要關注學生的健康成長，充分發揮現代教育評價的教育功能而非管理功能。

新學年在教育評價改革方面，從小學部入手，以小學部及學生發展中心為主，結合實際情況及需求，逐漸探索一套兼具__特色的現代教育評價制度。

（1）進一步規范物資管理，提高服務質量，力爭做到“零投訴”；

（2）后勤部組織好“愛崗杯”烹飪技術大賽；

（3）生活部組織首屆“服務明星”評選活動；

1、崗位工作目標制：目標清楚，職責分明；

2、崗位工作考核、問責制：各級考核嚴格按照方案執行；

3、部門工作定期研討、交流制：確保信息暢通，民主合作；

4、課改工作行政干部示范引領制：行政干部必須兼課，每周展示一節

課改示范課；5、課改免檢申報制：教師根據自己的課改實際，向學部提出免檢申報，學部及學校組成評委考核，通過后予以公示并獎勵；

6、常規工作重點督查制：學校主管部室對學校常規工作定期督查（含教學、教研、德育、后勤、生活部），督查結果及時公示并與考核掛鉤；

7、部門工作年度評價獎勵制：學校董事會及校長室負責，對部門工作進行年度評價，予以獎勵；

8、“學生發展共同體建設”捆綁式評價獎勵制。（詳見具體制度）

九月份：

1、學校安排各部組織開展“開學第一課”活動，落實入學教育。

2、各處室、學部制定本學期工作計劃。啟動研訓工作，開通教研通道。

3、各部核實“英才獎學金”發放形式名單。舉辦開學典禮及第__個教師節慶祝活動。

4、工會組織好縣大眾體育運動會所報項目的訓練及參賽工作。

5、學校教務處啟動新教師的見面課聽評活動，各部啟動“青藍工程”。

6、高中數、理、化競賽初賽。

7、成立職工活動俱樂部，各俱樂部組建好第一次活動。

8、“學生發展共同體”組建與管理培訓。

9、開學校園安全隱患排查，簽訂好員工安全責任狀。

10、學校安排組織校車司機、跟班老師及部分線路家長等各級安全工作專題會議，落實安全責任，確保工作無縫對接。

11、學校為各部增設一體刷機及油印室、配置好相關辦工用品。

12、校園信息平善與發展辦工作場地異動。

13、師生信息采集與補差完整。

14、教科室深入學部為教學骨干教師課改免檢啟動聽評課指導。

十月份：

1、開展“慶國慶、愛祖國、實現中國夢”系列教育活動。

2、舉辦德育主題班會課課件大賽。

3、教研室組織相關學科教師參加全縣高效課堂教學大賽。

4、啟動學校第九屆“__杯”高效課堂精品課選拔活動。

5、學生處進行學生干部培訓。

6、學校舉辦校運動會，同時選拔縣運會的參賽運動員為校爭光。

7、小學、初中安排學生的社會實踐體悟活動。

8、小學部分年級、初中部召開家長會。

9、工會組織重陽節老年人慶祝活動。

10、

各學部教研活動督查與學月工作考評。

11、

學校到各部了解獎勵工資發放意見。

十一月份：

1、學校教務處安排期中考試及總結表彰工作。

2、第九屆“__杯”高效課堂教學學部決賽。

3、召開青年教師座談會。

4、小學部師生讀書活動總結表彰。

5、高三、初三課堂教學情況分析。

6、工會與學校教務處聯合安排教師迎新年書畫展工作。

7、組織第15次烹調技術大賽。

8、學生處組織安全隱患大排查。

9、初中部德育工作研討會。

10、高中部德育主題班會課件大賽。

十二月份：

1、小學部德育工作研討會。

2、教研室組織各學部課堂教學調研。

3、參加全縣課堂教學大賽。

4、學校第九屆“__杯”高效課堂教學精品課展示活動。

5、學科教師繼續教育培訓與學習情況抽查。

6、初中數學競賽初賽。

7、工會安排元旦健步行活動。

8、職工民主生活會。

9、全校捐贈活動。

10、

“慶元旦迎新年”文藝晚會。

元月份：

1、教科室初步確定課堂教學免檢老師名單，樹立學習榜樣。

2、學生處編制“學生成長通知書”。

3、學生思品評價及三好學生、優干評定。

4、組織期終考試。

5、組織學生安全文明離校。

6、班級財產清查。