引論：我們?yōu)槟砹?3篇平安校園創(chuàng)建方案范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
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二、工作目標
通過深入開展平安校園創(chuàng)建活動，全縣各級各類學校平安創(chuàng)建意識明顯增強，平安創(chuàng)建工作機制基本建立，平安建設整體水平大幅提升。2014年底，全縣平安校園創(chuàng)建面要達到100％。
三、創(chuàng)建標準
校園安保組織機構健全，制度完善，各項創(chuàng)建活動有序開展，學生及家長滿意率達到98%以上。重點部位技防設施覆蓋率達到95%以上。定期開展校園及周邊安全隱患排查整治和突發(fā)事件應急演練，定期對教職員工和學生進行法制安全教育。無治安、刑事案件，無火災、食物中毒、踩踏等案（事）件，無安全責任事故。
四、推進計劃
（一）宣傳發(fā)動階段（8月18日-8月31日）。縣教育局制定《深入開展平安校園創(chuàng)建活動實施方案》，并召開會議進行安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校成立機構、制定方案，對創(chuàng)建活動進行全面安排部署。
（二）組織實施階段（9月1日-10月31日）。各學校、幼兒園按照創(chuàng)建平安校園實施方案的要求，認真開展平安校園創(chuàng)建活動，通過創(chuàng)建活動大力提升學校、幼兒園的安全管理水平和安保能力。
（三）初驗初評階段（11月1日-11月16日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校按照標準對平安校園創(chuàng)建活動進行初步檢查驗收，對驗收中發(fā)現(xiàn)的問題和不足制定措施予以整改。
（四）檢查驗收階段（11月17日-12月14日）。縣教育局組成檢查組對全縣平安校園創(chuàng)建活動進行檢查驗收，根據(jù)驗收結果確定我縣平安校園名單。
（五）總結提高階段（12月15日-12月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校對平安校園創(chuàng)建活動進行全面總結，從中總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，在此基礎上進一步完善學校安全管理各項規(guī)章制度，建立校園安全管理長效機制，使學校各項安全管理步入制度化、規(guī)范化、科學化軌道。
五、保障機制
（一）加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校要高度重視平安校園創(chuàng)建活動，將這項工作納入學校工作總體規(guī)劃，擺上重要議事日程。縣教育局成立以黨委書記、局長為組長的平安校園創(chuàng)建活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在監(jiān)察室，具體負責平安校園創(chuàng)建活動的組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校也要成立平安校園創(chuàng)建活動領導小組及辦公室，明確專門辦事機構和工作人員，具體負責本地、本校創(chuàng)建活動的組織實施。各創(chuàng)建領導小組要制定具體的創(chuàng)建工作實施方案，層層細化分解工作任務和責任，明確工作措施和時限要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校要將創(chuàng)建活動實施方案（包括領導小組成員名單、推進計劃、創(chuàng)建措施以及完成時限等）于8月31日前報縣教育局監(jiān)察室。
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以全面貫徹黨的教育方針，推進教育均衡發(fā)展，全面實施素質教育為目標，積極挖掘學校教育資源，發(fā)揮學校優(yōu)勢，堅持以人為本，采取豐富多彩、生動活潑的教育方式，促進學生全面發(fā)展。
二、組織領導
成立創(chuàng)建平安校園樣板校領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
全面加強組織領導，進一步明確平安創(chuàng)建重要意義，每月召開工作領導小組會議，落實領導責任制，及時調整布置平安創(chuàng)建工作。校長對創(chuàng)建工作負總責、負全責，分管領導主要抓，其它領導配合抓。“立足內部、內外聯(lián)動，全面設防，確保安全”，進一步健全創(chuàng)建網(wǎng)絡，強化措施，完善機制，加強保障，確保平安校園樣板校創(chuàng)建工作始終正常開展。
對全校師生開展創(chuàng)建意義教育，強化認識。從貫徹“三個代表”，落實科學發(fā)展觀，維護人民群眾根本利益出發(fā)，提高廣大師生對平安校園樣板校創(chuàng)建工作重要性的認識，增強創(chuàng)建責任感和使命感；從教育教學基本條件和重要性保證出發(fā)，提高廣大師生對創(chuàng)建重要性和必要性的認識，增強工作的積極性和主動性；從當前社會治安形勢出發(fā)，使廣大師生認識到創(chuàng)建是當前最重要和最緊迫的工作之一；從社會效益出發(fā)，清楚地認識到以創(chuàng)建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強，不能削弱。
三、宣傳發(fā)動
大力加強宣傳教育，進一步提高師生法制觀念、安全意識，利用校內所有宣傳陣地，校園之聲廣播室、墻報板報等，針對廣大師生不同知識結構和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)開展與派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合，增強吸引力，同日常行為規(guī)范相結合，增強自覺性；同防差轉差相結合，嚴把預防關。繼續(xù)重視和加強德育后進生的教育，預防學生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。
加強安全教育，充實創(chuàng)建平安校園樣板校內容。組織師生開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。
四、創(chuàng)建標準
組織領導
1）學校領導層安全工作責任：
a、明確校長為學校安全工作第一責任人，并能落實。
b、有創(chuàng)建平安校園樣板校領導小組。
c、有創(chuàng)建平安校園樣板校的目標、計劃。
d、定期研究分析校園、師生安全問題。每學期不少于 2次專題安全會議、活動（校園平安情況排查、分析、研究部署）。
2)各部門安全工作責任：層層簽訂安全工作責任書；責任部門和責任人明確。
3)安全保衛(wèi)人員：安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足，具有一定的工作經(jīng)驗和處置突發(fā)性事件的能力。安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足，且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作，
制度建設
1)治安制度有門衛(wèi)、值班、巡邏、實驗室、重點部位、場所、教學樓、學生寢室安全保衛(wèi)制度。
2)教學與活動安全制度，有教學、實驗、實習、社會實踐、外出活動安全制度。
3)消防安全制度，教學樓、學生寢室、實驗室和重點部位。
4)衛(wèi)生制度有衛(wèi)生防疫和食品安全制度。有環(huán)境、食堂衛(wèi)生制度（包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購制度）、疫病防治制度。
5)交通安全制度有上學、放學等交通安全制度。
6)校園應急機制建設
a、處置突發(fā)事件預案。
b 、建立快速反應組織。
7)安全保衛(wèi)工作經(jīng)費保障安全保衛(wèi)經(jīng)費落實。
安全和法制教育
1)開展安全教育有安全教育計劃，每學期至少開展 2 次面向全校學生的安全教育，
2)開展法制教育、配備了法制副校長（或法制輔導員），能充分發(fā)揮作用。有法制教育計劃，每學期至少開展 2 次面向全體學生的法制教育。
3)安全和法制教育的形式和途徑教育形式多樣，學生喜聞樂見。
常規(guī)管理工作
1）治安管理：
a、每周排查校園治安隱患。
b、校園治安情況每天有臺帳；校園或學生發(fā)生的治安事件有臺帳、有分析。有臺帳，校園或學生發(fā)生的治安事件有清楚的原因分析。
c、校門、重點部位值班和巡邏正常。
d、學生宿舍管理規(guī)范，學生守紀情況良好。
e 、外來人員管理規(guī)范。外來人員管理制度齊全，保安措施落實到位。
f、與公安部門建立了聯(lián)防機制。與公安部門聯(lián)系通暢，校園治安問題能得到及時處置
2）日常教學、生活與活動管理：
a、各項教學、生活與活動管理有專人負責，職責明確。
b 、學校開展的各種社會實踐等活動，有組織預案，能夠確保一旦發(fā)生意外響應及時，措施到位。
c、科學、合理安排學生上下教學樓時間，學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間，并且有工作人員負責值班
3）消防管理：
a、消防通道通暢，消防器材完備良好，師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2-4個滅火器。B p="" 次。="" 1=""
B p="" 次。="" 1=""c 、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次（消防）安全檢查。
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4）衛(wèi)生管理：
B p="" 次。="" 1=""a 、校園整潔干凈。校園整潔，道路干凈、通暢，樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。
B p="" 次。="" 1=""b 、學校有應急救治和疾病預防措施。
B p="" 次。="" 1=""c 、有心理健康咨詢員，心理健康教育活動有計劃，能落實，活動形式多樣。
B p="" 次。="" 1=""d 、食堂管理規(guī)范，有防中毒、措施。
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5）交通安全管理：校園車輛停放整齊、規(guī)范；校門口通道暢通，無小攤販；校門通安全警示牌醒目。
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6）預警機制健全信息員隊伍；有處置突發(fā)事件的組織和人員；報送安全穩(wěn)定信息及時。
B p="" 次。="" 1=""目標成效
B p="" 次。="" 1=""1）重大事件情況:一學年內不發(fā)生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。
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2）校園安全隱患：校園內和校園周邊 200米范圍內無網(wǎng)吧和娛樂場所；校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點；校園內無個人承包的商業(yè)攤點和飲食攤點；校舍無危房，設施設備符合國家有關安全標準。。
3）其他校園穩(wěn)定事件：無上訪事件;校園教學設施，無安全隱患。
協(xié)調能力
1)學校依據(jù)“屬地管理”原則，自覺接受駐地綜治辦的指導；自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。
2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導；為派出所的工作提出必要的支持；警民關系協(xié)調融洽。
3)學校按相關法令接受衛(wèi)生檢疫部門的監(jiān)督；自覺接受衛(wèi)生檢疫部門的檢查；對衛(wèi)生檢疫部門提出的整改意見立即整改。蓮山課
4)學校經(jīng)常同駐地周邊街道聯(lián)系共同做好學校周邊治安綜治工作；經(jīng)常參加與安全有關的社區(qū)公益活動。
四、總體要求
1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。
2)校園內不發(fā)生打架、斗毆、殺人、q####j、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。
3)學校不發(fā)生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。
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學校堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，按照“預防為主、打防結合、綜合治理、確保安全”的要求，全面貫徹落實上級關于做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的相關文件精神，多方配合，形成聯(lián)動機制，大力整治校園及周邊環(huán)境，切實維護校園及周邊的安全穩(wěn)定。
二、總體目標
通過深入開展學校及周邊環(huán)境的集中整治，形成多個部門參與，實施綜合治理的聯(lián)動機制，使學校及周邊安全防控措施明顯加強，防控能力進一步提高。學校內部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善，工作能力和水平全面提升；校園周邊的交通、治安、食品衛(wèi)生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善；創(chuàng)造讓學生安心，家長放心，社會和群眾滿意的校園周邊環(huán)境。
三、具體工作任務
1、強化內部管理，確保校園安全。學校認真落實上級要求，認真開展校園安全隱患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警鐘長鳴、規(guī)章制度健全、管理措施落實、強化內保安全、重點設施安全等重點部位的管理，開展經(jīng)常性的安全教育，確保師生活動安全。
2、主動聯(lián)系，積極配合，形成長效聯(lián)動機制，共創(chuàng)良好的校園周邊環(huán)境。一是加強與交警大隊、南城派出所和消防大隊的溝通與聯(lián)系。對涉及學校及周邊的社會治安、交通、消防安全隱患，及時反映提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作。二是與城管、衛(wèi)生局、工商局等部門密切配合，加強對學校門口小商店進行檢查，整治占道經(jīng)營，預防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。三是密切配合文化、新聞出版等部門，集中治理學校周邊文化環(huán)境，凈化校園文化。四是與建設、環(huán)保等部門聯(lián)系，解決教學樓后面私人養(yǎng)豬問題。
四、時間安排及步驟
校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅持監(jiān)管與集中整治相結合。今年整治工作分為三個階段：
1、隱患排查階段（4月15日-5月15日）。認真學習，傳達上級關于學校及周邊環(huán)境專項整治的相關文件精神，制定我校校園周邊環(huán)境安全專項整治工作實施方案，并召開會議進行動員和部署，完成隱患排查情況的匯總上報工作。
2、集中整治階段（5月16日-6月30日）。按照上級工作安排和要求，結合我校特點，要求學校行政領導包年級，班主任包班級，班主任包學生，經(jīng)常深入年級，跟班級督辦檢查，針對排查出的路隊安全、體育課及大課間活動安全、課間玩危險游戲安全等突出問題，分清類別，明確任務，落實責任。完成整治工作。同時，聯(lián)合相關部門，集中時間、集中力量進行綜合整治。一是聯(lián)系交警大隊、南城派出所等單位，解決學校門前至縣勞動局路通秩序混亂的問題。，排除安全隱患；二是學校協(xié)助城管、工商部門清理門口的小商販、小攤點，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門清除校門口商店的“三無”食品；三是協(xié)助南城派出所打擊校門口欺騙敲詐學生錢物的不法分子；四是協(xié)助建設、環(huán)保等部門，取締教學樓后面私人養(yǎng)豬場。
3、檢查驗收和“回頭看”階段（7月1日-8月30日）。學校將對照 “平安和諧校園”創(chuàng)建標準，逐項進行自查自糾，完善檔案，形成自查報告。并接收各級組織的專項整治活動及“平安和諧校園”的考核檢查。
五、工作措施及要求
1、提高認識，加強領導。全體教職工要充分認識校園及周邊安全工作的重要性，增強工作的責任感。為確保此項工作的順利開展，學校成立由校長任組長，班子成員和各處室負責人為成員的領導班子，確保組織工作到位。
2、合理安排，周密部署。學校在檢查摸底的基礎上，針對存在的問題，制定整治工作方案。各班要對班內存在的問題進行認真的梳理，明確整治工作目標任務、時間和工作任務，全校總動員，大家起行動，開展“隱患治理年”活動，對校園及周邊存在的突出問題進行全面整治。
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對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。 數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的學生意外傷害事故是可以避免的。
當前，在學生中出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。其實，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地考上大學，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
幾年來，在全體師生的共同努力下，在社會各界的關心支持下，我校的平安校園創(chuàng)建工作取得了可喜的成績，從未發(fā)生校園安全責任事故，在本月底，我們將迎來江蘇省平安校園的評估驗收，在這里向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室宿舍里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質。要團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿奇裝異服。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種傷害發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不用自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得在校外的攤點買飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)處或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
篇5
2、牢固樹立"安全第一"的思想，貫徹"預防為主"的方針，以鑄造高尚師魂，提高全校師生的思想道德水平和增強法制安全意識。以創(chuàng)建活動為載體，進行了 "防災減災宣傳周"活動，在學校開展懸掛"防災減災"宣傳標語，開展以防災減災為主題的班會及防災減災優(yōu)秀作文評選活動；深入推進"平安校園"宣傳報道，推出"平安宣傳專欄"，開展創(chuàng)建"平安校園"班級周報評比：對校園環(huán)境進行整治及食品衛(wèi)生專項整治，開展杜絕小食品進校園活動，美化校園環(huán)境，深化平安校園的建設；組織開展"深化平安建設，共創(chuàng)美麗家園"為主題的法制教育講座。以層層簽訂落實各類安全責任狀為保障，以過錯責任追究制和重大事故"一票否決制"為鞭策，充分調動、激發(fā)全校師生參加創(chuàng)建活動的工作積極性。
二、加強校園治安管理，落實各種安全防范措施。
1、密切與綜治領導的工作聯(lián)系，并取得其支持，加強周邊環(huán)境的治理，震懾并懲治侵害學生的不法分子。
2、落實值日行政、值日教師的工作制度，進一步增強工作的針對性和實效性。實行輪值制度，加強對校園治安檢查，防止意外事故發(fā)生。
3、群策群力，繼續(xù)實行并完善值周班級輪值制度。為增強學生的自我管理意識，樹立學生的主人翁精神，我校規(guī)定每天早七點學生到校開始，教師輪流值班，中午由值班教師和值周教師共同負責檢查校園的安全工作。
三、認真開展綜治平安建設宣傳月和維護校園社會治安活動。
1、召開了創(chuàng)建"共建和諧校園"工作會議，傳達上級會議精神，布置學校開展深化平安建設宣傳和維護校園社會治安活動工作。。
2、各班出版了校園安全的班級周報，抵制校園暴力事件，加強學生的安全教育。
3、各班級舉行了 "深化平安建設法制宣傳"主題班會活動。
4、配合上級有關部門開展了校園周邊環(huán)境整治活動。
5、開展了管制刀具、水果刀、鐵棍、木棍、螺絲刀、打火機等危險物品及不適合學生觀看的VCD、錄像帶、各種不健康的書籍等的全面自查及收繳清理，凈化學生書包。
6、開展防恐防爆知識講座。
四、堅持不懈開展安全教育活動，牢固樹立"安全第一，預防為主"的思想。
組織學生學習《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全知識》、《防火安全知識》等讀本，各班定期召開主題班會、出版安全專刊班級周報、課間操集會結合具體實例進行安全教育，做到主題突出、內容豐富、形式多樣地開展安全教育活動，以抓交通安全、消防安全、飲食安全為重點，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故為突出性的安全教育，切實做到警鐘長鳴，常抓不懈。
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和諧校園是社會主義和諧社會的重要組成部分。黨的十六屆六中全會作出了構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，省八次黨代會提出了建設和諧*的戰(zhàn)略目標，各地要認真學習領會黨的十六屆六中全會和省八次黨代會精神，將創(chuàng)建和諧校園作為教育系統(tǒng)貫徹落實黨的十六屆六中全會和省八次黨代會精神的一項重要舉措切實抓緊抓好。各級教育行政部門和學校要進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，提高認識，強化領導，結合本地本校實際，認真制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、實施方案和創(chuàng)建標準，使創(chuàng)建工作組織健全、方案落實、措施有力。要加強宣傳，充分調動社會各界和廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，努力形成人人重視創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好社會氛圍，依靠全社會，共同推進創(chuàng)建工作。
二、以建設平安校園為重點，積極創(chuàng)建和諧校園
校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎。20*年9月，省委教育工委、省教育廳在全省各級各類學校中普遍開展了“平安校園”的創(chuàng)建活動，提出了平安校園的建設目標，各地積極推進平安校園建設，取得了初步成效。今后，各地一方面要積極推進和諧校園的建設，全面落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設，營造和諧的校園氛圍，另一方面要繼續(xù)抓好平安校園建設，認真落實國家和省關于學校安全工作的要求，以建立健全長效機制為核心，以加強安全衛(wèi)生設施建設為重點，以落實各項安全防范措施為主線，進一步強化責任，狠抓落實，加強綜合治理，不斷提高學校安全工作管理水平。在學校日常管理中，要及時化解矛盾，處理問題，嚴防可能發(fā)生的針對師生的違法犯罪活動，增強師生的安全感。
三、抓好校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境
各地要注重校園文化建設，在師生中廣泛開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，同時要根據(jù)學校的歷史和辦學特色，結合時代要求，創(chuàng)建有特色的校園文化。要注重校園人文環(huán)境建設，促進領導與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的情感交流，形成和諧的人際關系。要不斷完善校園設施，豐富教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長的樂園。要加強師德師風建設，廣泛開展愛崗敬業(yè)、為人師表教育，大力提倡以德修身、以德育人。要堅持以人為本，尊重學生人格，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生。要按照新的《中華人民共和國義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定和要求，嚴格執(zhí)行教師資格認定和教師聘用制度，對教師隊伍中的害群之馬要依法依規(guī)，嚴懲不怠。
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創(chuàng)建“平安校園”，對進一步夯實維護學校安全穩(wěn)定的基礎，增強廣大師生員工維護安全穩(wěn)定的意識，建立和完善維護安全穩(wěn)定的長效機制，保證和促進學校各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)學校建成世界一流大學的目標，有著十分重要的意義。
二：創(chuàng)建平安校園的主要措施
以人為本，創(chuàng)建平安和諧校園，需要從思想，管理和政策方面著手。我們知道，安全就是指沒有危險，不受威脅，不出事故。安全是一個大學生順利完成學業(yè)的保證，是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。
近年來隨著高校辦學規(guī)模的不斷擴大，安全隱患不斷增多，安全防范工作存在漏洞。比如，盜竊案件居高不下，詐騙案件成倍增加，自殺，他殺，，搶劫和傷害等惡性案件也時有發(fā)生等。
首先通過多種形式學習安全知識，增強安全防范意識，能依法保護自已的合法權益，使國家，學校的財產和自已的人身安全，個人財產不受侵害。比如我們常見偷盜事件，很多同學在睡臥的時候，一些貴重物品，如手機，錢包等被人順手牽羊。某些人打著宣傳的旗號去學生宿舍實施偷盜，詐騙等，校園中較為突出的打架斗毆，吸煙，酗酒等現(xiàn)象嚴重影響了學校教學和學生的學習生活環(huán)境。
學生正處于身心成長發(fā)育的重要階段并開始獨立生活，面臨學習，經(jīng)濟和就業(yè)三大壓力以及適應學校環(huán)境人際關系和異往等問題。這一發(fā)展過程中自然會對心理產生影響，從而發(fā)生內心沖突和心理挫折。隨著學校開放度增大，學習生活節(jié)奏加快和竟爭日趨激烈來自學習，人際交往，情感，就業(yè)以及經(jīng)濟困難等方面的壓力越來越大，如果不注意及時做好心理調適勢必影響正常的學習生活和學校秩序，甚至造成學生傷亡的惡性事件。
大學生面臨一個新的環(huán)境，社會閱歷較淺，缺乏應有的安全知識，法律知識，安全防范意識較差。這些客觀的現(xiàn)實，以及少數(shù)大學生被非法侵害和參與違法犯罪的教訓，提醒我們，必須重視并做好對大學生的安全教育。要通過法律課，安全課以及入學安全教育等各種形式，向全體學生普及法律知識，傳輸安全知識。增強全體學生的遵紀守法觀念，從而提高全體學生的整體素質，使同學們關心校園治安，積極參加校園穩(wěn)定建設，為創(chuàng)建和諧，平安穩(wěn)定的校園貢獻自己的力量。
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二是根據(jù)有關教育法律法規(guī)，出臺了一系列規(guī)范的管理制度，內容包括“校產安全管理制度”、“學校保安職責”、“食堂衛(wèi)生管理制度”、“消防安全管理制度”、“門衛(wèi)制度
”、等各方面，涉及課堂、宿舍、實驗室、圖書室等各個場所。
三是制定學生養(yǎng)成教育管理制度，包括《學生一日常規(guī)》、《住校學生管理條例》等。各項規(guī)章制度的建立，使安全工作落實到各項工作之中，規(guī)范了管理行為。
加強依法治校力度建設。抓好“三個落實”、“三個強化”：即落實教代會制度，強化民主管理機制；落實校務公開制度，強化民主監(jiān)督機制；落實學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)
及家長對學校建設的意見和建議，強化民主參與機制。依法規(guī)范辦學活動，積極做好法制宣傳教育工作，保障師生的合法權益，促進師生的共同發(fā)展。努力使學校各項工作走上法制化、科學化、制度化
的軌道，創(chuàng)設平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、促使“三個到位”，構建安全保障體系。
1.教育宣傳到位。建設“平安校園”活動是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，必須作為全體師生的共同任務。學校通過會議布置和升旗、班隊會、校內各種櫥窗、板報、廣播等陣地，加大對建設“平安
校園”的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，形成了全校上下齊抓共管，共同建設“平安校園”的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯
罪法》以及社會治安的有關法律法規(guī)，使平安創(chuàng)建活動和法律意識深入人心。
2.責任落實到位。學校主要領導是建設“平安校園”的“第一責任人”，親自抓，負總責。分管校長是直接責任人，主要抓，具體負責。根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，學校“平安校園
”建設領導小組將“平安校園”建設的任務層層分解到各科室及其主要負責人員。各科室、全體師生根據(jù)要求，主動找準自己的位置，認真落實工作責任，量化分解工作目標，制定出明確具體的實
施方案和切實有效的工作措施，狠抓落實，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。為了促進“平安校園”建設工作目標責任制的落實，學校與分管領導、處室負責人、班
主任、學生及學生家長層層簽訂《安全管理目標責任書》，實行責任追究制度，確保“平安校園”奮斗目標的實現(xiàn)。
3.監(jiān)督獎懲到位。學校制定了監(jiān)督考核獎懲制度，有計劃有組織有檢查有記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，及時通報有關情況，對存在問題限時改進。結合評優(yōu)樹先、年終考核獎懲，實行創(chuàng)建平安校園
工作一票否決制。
三、堅持“四個結合”，提高安全教育實效。
1、安全教育與教學工作結合。學校把法制安全教育列入教育教學計劃，定期為學生上法制安全教育課。重點進行交通安全教育、消防安全教育和自我保護教育。把法制安全教育融合在生活指導課中，
讓安全常識從生活中來到生活中去，努力增強教育的針對性和實效性。
2、安全教育與德育工作結合。學校把安全教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在養(yǎng)成教育中接受安全教育。特別是各種規(guī)章制度的制定本身就是化法為規(guī)的產物，學生在潛移默化中既學到了
基本的法律安全知識，又提高了安全意識。
3、安全教育與校園文化結合。一是充分運用學校法制安全宣傳櫥窗、班級墻報等學校最常規(guī)的宣傳陣地進行宣傳。二是利用升旗儀式、班會等向學生宣傳安全的正面和反面案例，提醒學生要時時
“從我做起”。三是請法制副校長在全校學生中舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識講座，請交警隊的同志到校舉行交通安全講座，四是組織學生觀看法制教育影片，讓學
生在校園里時時處處受教育，點點滴滴受熏陶。
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三、加大宣傳力度，提高師生的安全意識。校報、校廣播電臺、電視臺、宣傳欄，都要做好創(chuàng)建平安校園的宣傳工作。政教處、團委要組織好創(chuàng)建平安校園演講會，班級要開好防險自救主題班會。要開展好全國中小學“3.25安全教育日”系列活動，通過學習宣傳和教育，不斷增強廣大師生保安全、防事故的觀念認識。
四、加強管理，落實措施。各級部要結合簽訂假期安全公約，對學生進行防火、防電、防煤氣中毒、防食物中毒、安全燃放煙花爆竹等方面的教育；開展春季除“四害”活動。保衛(wèi)科要切實履行職責，做好監(jiān)控、巡查、保衛(wèi)工作；節(jié)假日更要高度警惕確保安全無事故；要與東萊派出所、文化局、城管辦、出租辦、交警大隊搞好協(xié)作，開展好學校及周邊綜合治理工作。辦公室要按時組織校內各部門對照學校《安全管理規(guī)定》進行自查自改；要組織人員外出參加消防知識培訓；要組織校內安全檢查；要聘請法制校長做安全報告；根據(jù)學校預防“艾滋病”計劃，結合“艾滋病放之日”，集中開展“防艾滋病教育活動”；開展安全工作“回頭看”活動；依據(jù)學校“安全評估方案”“消防安全方案”進行年終考核評估。政教處要在全校范圍內開展夏冬季“四防”教育，并跟蹤檢查；高一新生入學后，要對他們進行一次入學安全、消防、交通等方面的常規(guī)教育。總務處要組織相關人員按時對校內各用電設施認真進行檢查，及實消除隱患；要結合消防宣傳日，在校內開展消防知識宣傳，進行師生消防演練；開展防煤氣中毒常識教育；結合冬季供暖，對全校水電暖設施進行一次全面檢查。膳食科要加大食堂衛(wèi)生管理力度，嚴格商店進貨渠道。
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通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園風無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務與措施
（一）明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育；
2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；
3、要認真開展網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內容的能力；
4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全；
5、對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；
6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇、易燃易爆品的管理；
7、加強飲食衛(wèi)生管理工作；
8、加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
10、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩(wěn)定因素。
（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。
（三）、加強教育，提高安全防范能力。
重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
（四）、完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（五）、排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。
2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3.用電設施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學生課外活動。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當造成的隱患等。
9、后進生特別是有不良行為的。
10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
（六）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。學校將盡全力協(xié)調與當?shù)攸h委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
（七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1.開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”征文競賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。
（八）、加強領導，創(chuàng)建工作常抓不懈。
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二、工作目標
通過 “平安校園”創(chuàng)建的廣泛宣傳，進一步完善制度，細化責任，強化措施落實，促進我校教育教學工作的有序進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。達到師生平安和諧，秩序井然。
三、工作措施
（一）明確工作重點。
根據(jù)上級有關文件精神，結合本校實際，我校把以下幾個方面作為新年度創(chuàng)建平安校園的工作重心：1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、危害等教育，增強自我安全意識和防范能力。2、要加強未成年人思想道德建設，
特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。3、要認真開展網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵御網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內容的能力。4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的生命安全。5、對容易引發(fā)火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。6、要加強對儀器室安全措施，嚴格劇、易燃易爆品的管理。7、加強飲食衛(wèi)生管理工作。8、加強學生心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩(wěn)定因素。
（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
繼續(xù)開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措，事關學校的穩(wěn)定和學校的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用條幅、印發(fā)材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳，進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
（三）加強教育，提高安全防范能力。
各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間，同時根據(jù)各時令的特點開展“學規(guī)范、
守規(guī)范、爭做優(yōu)秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（五）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，我校按照上級相關要求，學校每月一次對校園進行全面排查，各班堅持天天查，值周組堅持24小時巡查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區(qū)。對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會上進行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
（六）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。
學校將盡全力協(xié)調與當?shù)赜嘘P部門及學校周邊居委會和居民的關系，爭取他們全方位地支持。同時，注重協(xié)調與學生家長之間的聯(lián)系，取得家長
的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。
（七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育系列活動。2、應急預案大演練。3、安全衛(wèi)生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。
（八）加強領導，創(chuàng)建工作常抓不懈。
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三、進一步深入開展平安創(chuàng)建活動。鞏固平安村(社區(qū))創(chuàng)建效果。平安景區(qū)的創(chuàng)建活動，打造良好的平安創(chuàng)建宣傳氛圍。
四、加強綜治督查力度。促進群防群治工作和三級治安聯(lián)防的有效開展。
五、依照縣綜治委的統(tǒng)一安排。制定好各項專項整治實施方案，加強活動組織建設，寫好活動記錄和總結。．
六、加強矛盾糾紛的排查調處工作。調解矛盾糾紛，化解不安定因素。
七、完善各村綜治維穩(wěn)工作站的設施建設。
八、加強村（社區(qū)）綜治維穩(wěn)工作站人員的業(yè)務培訓。
九、規(guī)范綜治軟件資料。全年實行百分制考核，平時檢查督查占20%半年檢查占30%年終檢查占50%
1各村(社區(qū))支部書記、村長聽取安排綜治工作會議記錄不得少于6次(村支兩委記錄)
各村（社區(qū)）1年摸排矛盾糾紛不得少于6起；建立規(guī)范矛盾糾紛調解卷不得少于3卷。2矛盾糾紛排查。
哨卡值班記錄不得脫漏，38本帳薄記錄內容要規(guī)范真實。綜治各項工作計劃、方案、小結、總結要可行、具體、空虛。
促進綜治工作的深入開展。分管綜治的負責人和綜治辦的全體同志對轄區(qū)內的各村(社區(qū))各單位每月督查一次。季度總評打分，4加強綜治督查力度。列入年終考評占20％；半年檢查占30％；年終檢查占50％，并把季度、半年、年終考核結果進行通報。
已被采用按級別加分，5獎勵分：信息和典型資料報送后。鎮(zhèn)采用加0．5分，縣采用加1分，省市采用加2分，中央采用加3分，受省市表彰的先進單位獎勵2分，縣表彰的獎勵1分，獎勵總分累計不超過10分。
各類報表列入懲罰分即扣分，6懲罰分：例會簽到信息報送。例會及開會每缺1人次扣0.5分，每次每缺一類報表扣0.5分，發(fā)生集體上訪和越級上訪每起扣2分。夜間值班督查情況，全鎮(zhèn)通報批評，每次扣1分，黃牌警告扣2分，積分直接列入年終考評(各村發(fā)生可防性案件超過3起扣1分，5起以上扣2分)
要有宣傳資料、記錄、方案、小結、總結。廣播宣傳要有廣播稿，7綜治普法宣傳。宣傳記錄和資料要相符。
十、加強周邊環(huán)境的治理和相鄰兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)村。共建平安和諧新農村。
十一、深入開展普法宣傳活動。開展“五五普法宣傳”和法制進村、進校園活動。
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三、工作任務與措施（一）明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育；2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；3、要認真開展網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內容的能力；4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全；5、對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇、易燃易爆品的管理；7、加強飲食衛(wèi)生管理工作；8、加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩(wěn)定因素。
二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。
(三)、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學生課外活動。7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當造成的隱患等。9、后進生（特別是有不良行為的）。10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
（六）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。學校將盡全力協(xié)調與當?shù)攸h委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。
