引論：我們?yōu)槟砹?3篇文明班級評比總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

班主任平時(shí)做了大量的工作，確實(shí)很辛苦，各個(gè)班級都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但還存在一定的問題，有待我們下一步工作的改進(jìn)。

    1.班級組織建設(shè)：大部分班級都有班干部，也能在班主任指導(dǎo)下開展工作，但多數(shù)存在分工不明確也沒有對班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，缺少相關(guān)記錄。

   2.班級文化建設(shè)：課程表、時(shí)間表、值日生輪流表等表冊部分教室不齊全。

   3.班級教育活動(dòng)：班級活動(dòng)、值勤缺乏記錄，如值日安排等。

篇2

二、工作目標(biāo)

“養(yǎng)正德育”課程包含學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)課程，教師師德素養(yǎng)培養(yǎng)課程，家長教育素養(yǎng)培養(yǎng)課程。通過徒步研學(xué)、文明實(shí)踐等活動(dòng)提升學(xué)生素養(yǎng)；通過師德承諾、征文演講、100%談心課程、法律法規(guī)學(xué)習(xí)等活動(dòng)提升師德素養(yǎng)；通過家長學(xué)校研修、家校共建等課程提升家長的教育水平。

三、工作措施

(一)學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)課程

1.主題教育課程。

①“不忘初心，牢記雷鋒精神”活動(dòng)

②“知感恩，懂禮孝”活動(dòng)

③針對全國安全教育，開展傳染病預(yù)防知識教育活動(dòng)

④法制教育活動(dòng)。

⑤提高自我保護(hù)意識教育活動(dòng)。

2.文明習(xí)慣養(yǎng)成課程。

①國旗下講話（校長國旗下講話、防范冠狀病毒、安全文明等）

②開展了“一班一月一明星”活動(dòng)。讓爭做明星學(xué)生，成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。明星學(xué)生包括十種:文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、熱愛勞動(dòng)、環(huán)保衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)有特長、尊敬師長、誠實(shí)守信、勤奮自強(qiáng)、熱愛集體小明星。在學(xué)校的宣傳欄里，十星級明星學(xué)生成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的驕傲與榜樣。

3.綜合實(shí)踐課程。

①徒步研學(xué)課程。策劃好一學(xué)期的方案，與教育局基教科、團(tuán)工委，團(tuán)縣委、廣電總臺等加強(qiáng)聯(lián)系，搭建溝通交流平臺。走進(jìn)氣象局了解氣象預(yù)報(bào)等知識；走進(jìn)電視臺了解媒體傳播知識；走進(jìn)開發(fā)區(qū)了解現(xiàn)代科技；走進(jìn)陸航旅了解現(xiàn)代軍事力量，開展愛國擁軍教育；走進(jìn)文化藝術(shù)中心，了解我們縣的歷史；走進(jìn)特殊學(xué)校、養(yǎng)老院，培養(yǎng)感恩之心，公民意識。

②植物園自然課程。

以班級單位，設(shè)置小小植物園，由班主任設(shè)計(jì)主題，班級學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，并寫好養(yǎng)護(hù)周記，班級評比，學(xué)校評比，選取優(yōu)秀形成周記集。

4. 學(xué)科德育滲透課程。

本著“人人都有權(quán)利管理學(xué)校，個(gè)個(gè)都有義務(wù)把學(xué)校管好”的理念，堅(jiān)持“勤調(diào)研、多交流”的管理思路，將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)變成全校的共同財(cái)富，使個(gè)人的發(fā)展及時(shí)完全地融入到整體的發(fā)展之中。在這樣的氛圍之中，學(xué)校逐步形成了一支心往一處想，勁往一處使的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

①學(xué)期德育故事評比。每學(xué)期組織一次“我的育人故事”隨筆大賽，結(jié)集編印成冊，優(yōu)秀作品推薦到《家教周報(bào)》發(fā)表。

②全學(xué)科課堂德育。課堂是德育的最直接的陣地，科任教師要有效利用學(xué)科德育資源，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

(二)教師師德素養(yǎng)培養(yǎng)課程

1.心理健康教育課程。

2.100%談心課程。

3.法律法規(guī)課程。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，做一個(gè)知法懂法用法的教師。

4.專業(yè)沙龍成長課程（班主任基本功）。

5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程，增強(qiáng)認(rèn)同感和凝聚力。

(三)家長教育素養(yǎng)培養(yǎng)課程

1.家長學(xué)校研修課程。

2.親子陪伴成長課程。親子對話（敞開心扉交流）

3.家校共建1+X課程。

四、特色做法

1. 進(jìn)一步細(xì)化一日常規(guī)，加強(qiáng)值班督查，重點(diǎn)是衛(wèi)生、課間文明、就餐等，使學(xué)生每日的學(xué)習(xí)生活更安全、更文明、更有序、更高效。            

2. 開展班級文化建設(shè)。建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、有品味的班級文化，提升班級文化的內(nèi)涵。從清潔衛(wèi)生、環(huán)境布置、區(qū)角美化、物品擺放、文化標(biāo)語、書柜布置、班級名片、班務(wù)欄、展示欄、黑板報(bào)等方面提出規(guī)范化要求，出臺星級班級評比辦法，根據(jù)專項(xiàng)檢查情況，對班級實(shí)行星級管理，根據(jù)積分增星或摘星。

3. 強(qiáng)化班集體建設(shè)。通過豐富多彩的活動(dòng)，提升班集體建設(shè)的水平。一是加強(qiáng)班級常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成；二是豐富班級活動(dòng)，明確班級藝體活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)、德育活動(dòng)或?qū)W科特色活動(dòng)等每月不少于一次，通過班主任個(gè)人美篇或?qū)W校公眾號推送，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活；三是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造干凈整潔書香濃郁的班集體。

4.開展班級文化建設(shè)。建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、有品味的班級文化，提升班級文化的內(nèi)涵。從清潔衛(wèi)生、環(huán)境布置、區(qū)角美化、物品擺放、文化標(biāo)語、書柜布置、班級名片、班務(wù)欄、展示欄、黑板報(bào)等方面提出規(guī)范化要求，出臺星級班級評比辦法，根據(jù)專項(xiàng)檢查情況，對班級實(shí)行星級管理，根據(jù)積分增星或摘星。

5.主題班隊(duì)課。認(rèn)真上好主題班隊(duì)課，總結(jié)一周常規(guī)。班隊(duì)課除了總結(jié)一周常規(guī)情況，還可以學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的常規(guī)要求。班主任手冊一個(gè)月檢察一次。

6.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施班主任聘任制度，擔(dān)任班主任的教師發(fā)放聘任聘書，班主任任職經(jīng)歷列入評職打分；單周召開班主任例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)每兩周班級管理中的經(jīng)驗(yàn)與問題，部署下一階段班級管理工作；組織每周主題班隊(duì)課，總結(jié)一周常規(guī)，學(xué)習(xí)常規(guī)要求；班主任例會(huì)。每單周一次班主任例會(huì)，

7.月優(yōu)秀班主任評比。每月組織一次優(yōu)秀班主任評比，根據(jù)班級管理積分、專項(xiàng)檢查積分、活動(dòng)參與積分，評比月度優(yōu)秀班主任；

8.組織一次班主任基本功大賽（條件允許情況下，開展一次集團(tuán)校班會(huì)課暨班級特色德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。）

9.開展德育主題教育。圍繞文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境衛(wèi)生、法制國防教育等主題活動(dòng)，策劃學(xué)校大型德育活動(dòng)，每學(xué)期策劃不少于3次的創(chuàng)新性的大型德育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)感與儀式感，在市以上媒體進(jìn)行報(bào)道。開學(xué)前列出一學(xué)期德育活動(dòng)月度安排。（開學(xué)初月活動(dòng)安排，各位班主任做到心中有數(shù)。)

篇3

組 長： 肖志理副組長：劉冬林 向志云

成 員： 譚桂文羅洪源 周世廣 李飛劉陳剛周建軍陳菊平黃祥譚良琴段新文 譚軍紅 劉志強(qiáng) 彭祖明

經(jīng)過學(xué)校評比以下班級獲得文明教室和文明寢室稱號：

2020年下期城東學(xué)校文明教寢室評比結(jié)果

獲獎(jiǎng)名稱

獲獎(jiǎng)等級

班級

文明教室

一等獎(jiǎng)

1801、1904、1909、2001、2005

二等獎(jiǎng)

1808、1901、1903、2002、2003

三等獎(jiǎng)

1802、1905、1906、2006、2015

文明寢室（女生）

一等獎(jiǎng)

1801、1901、1903、2001、2003

二等獎(jiǎng)

1802、1803、1805、1808、1902

三等獎(jiǎng)

1809、1904、1913、2002、2004

文明寢室（男生）

一等獎(jiǎng)

1801、1903、1904、2001、2003

二等獎(jiǎng)

1803、1806、1901、1909、2005

三等獎(jiǎng)

1804、1807、1902、2011-2012、2013-2014

教室：七年級大部分班級高度重視此次活動(dòng)，文化建設(shè)花了心思，有特色，有亮點(diǎn)描述擺放整齊，有班規(guī)公約等還有書法墻，繪畫墻等全體學(xué)生參與項(xiàng)目。但部分班級未動(dòng)基本功，各班電扇都很臟，書柜藏書嚴(yán)重不足。八年級和九年級班級布置一般，沒有布置出特色。

寢室：八年級和九年級寢室布置很規(guī)范，口杯，水桶，收納箱擺放整齊，被子疊放齊整。但七年級大部分女寢室外面的蜘蛛絲沒有清掃，窗戶沒有抹。部分七八年級寢室地面有不少口香糖印未處理。

篇4

二、工作重點(diǎn)：

(一)深化少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)。

1、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“關(guān)愛”教育。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行班級爭優(yōu)評比，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，評選“班級四星”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

3、各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊(duì)再根據(jù)實(shí)際情況開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭取有自己的特色，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。

4、每月一次對各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的能力;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，訓(xùn)練好新的旗手、國旗班。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制、機(jī)制建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)

1、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

(1)繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)光榮升旗手活動(dòng)。少年軍校學(xué)員擔(dān)任國旗班，主持升旗儀式，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

(2)繼續(xù)完善大隊(duì)職能部，加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng)，每個(gè)大隊(duì)委員負(fù)責(zé)一項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮小干部的作用，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求、每月一次小結(jié)、鍛煉學(xué)生才干。

2、做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播人員、午間讀書的工作培訓(xùn)和交替。

三、深入少先隊(duì)特色活動(dòng)

1、深化少年軍校建設(shè)，與學(xué)校xx課題結(jié)合，開展軍校二十周年慶?；顒?dòng)。

2、強(qiáng)化社團(tuán)組織，為學(xué)生特長發(fā)展，搭建平臺。

四、具體安排

九月份：文明禮儀習(xí)慣月

圍繞“發(fā)現(xiàn)新我”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

1、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織，完成教室的美化，進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練

2、國旗班招聘新成員，并進(jìn)行培訓(xùn)

3、少先隊(duì)開始進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)檢查

4、紅領(lǐng)巾廣播站開始播音

5、做好少先隊(duì)干部競選工作，開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

6、一年級開展“我用好習(xí)慣開始我的小學(xué)生活”的活動(dòng)

7、圍繞教師節(jié)開展“連心教育”活動(dòng)

8、公民道德宣傳日前后，圍繞學(xué)雷鋒主題，開展主題隊(duì)日活動(dòng)

9、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌

十月份：愛國主義教育月

圍繞“我愛祖國”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

1、進(jìn)行愛國主義教育，組織各班開好主題隊(duì)會(huì)課。

2、舉行第一批新生入隊(duì)儀式。

3、宣布大隊(duì)干部競選結(jié)果，召開新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議

4、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練

5、召開社區(qū)實(shí)踐教育聯(lián)席會(huì)

6、秋游活動(dòng)

5、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌

十一月份：安全文明運(yùn)動(dòng)月

圍繞“發(fā)揚(yáng)特長”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

1、以消防安全日為契機(jī)，進(jìn)行校園安全教育

2、開展尋找自身亮點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)特長，為班級爭光系列活動(dòng)

3、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌

4、結(jié)合社區(qū)活動(dòng)，開展情境教育

十二月份：傳統(tǒng)文化實(shí)踐月

圍繞“增強(qiáng)信心”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

1、開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，教育學(xué)生增強(qiáng)信心、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等。

2、開展敬老、愛老、關(guān)愛他人體驗(yàn)活動(dòng)。

3、結(jié)合法制宣傳日對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

4、開展元旦慶?；顒?dòng)。

5、班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌

一月份：總結(jié)評比表彰月

圍繞“高效學(xué)習(xí)”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

1、期末總結(jié)工作。

2、評選優(yōu)秀。

3、假期安全、文明教育及活動(dòng)安排

篇5

二、活動(dòng)主題

以書香為伴，與文明同行。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月15-2012年12月15

四、活動(dòng)方案

（一）、開辟班級讀書園地

1、布置以讀書為主題的讀書角。

2、評比欄中設(shè)置“讀書之星”、“閱讀之星”。

3、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀，建設(shè)班級特色圖書角。

（二）、開展“班級故事會(huì)”

1、利用課余時(shí)間，積極開展讀《一千零一夜》、《格林童話》等，講故事等活動(dòng)。

2、舉行選拔賽，評選優(yōu)秀學(xué)生（口語表達(dá)能力較強(qiáng)）參加學(xué)校比賽，比賽時(shí)間12月12日。

（三）大手拉小手，共享讀書樂

在家：父母與孩子一起看書，同看一本書，家長與孩子一起聊聊書的內(nèi)容，嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容，與孩子談?wù)劯髯缘南敕ā；丶冶３职雮€(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。并要求分別寫出讀書心得，最后選送至學(xué)校參評。

在校：老師指導(dǎo)閱讀，介紹一些讀書方法。在孩子上臺講故事后，組織討論該故事內(nèi)容以及故事所蘊(yùn)育的思想。遵循走進(jìn)教室就看書的要求，規(guī)定每天10：00-10:20的閱讀時(shí)間。

（四）、“名家進(jìn)校園”

活動(dòng)內(nèi)容：著名兒童作家秦文君女士11月20日來我校講座，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、聆聽。

（五）、“以書香為伴，與文明同行”寫字比賽

在班級進(jìn)行鉛筆字評比后，再選派10名至學(xué)校參加硬筆書法比賽。

（六）、“以書香為伴 與文明同行”書簽制作比賽

教師組織全班同學(xué)參與書簽制作，并在班內(nèi)開展評比。該項(xiàng)評比結(jié)果也作為“讀書之星”、“閱讀之星”評選的參考。

（七）、“以書香為伴 與文明同行”黑板報(bào)比賽

活動(dòng)要求：以“以書香為伴 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校組織進(jìn)行評比。

（八）、班級“讀書明星”評比

1、每周評出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎(jiǎng)勵(lì)。

2、凡是堅(jiān)持讀書并做好讀書記載的孩子都有可能得到加星獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對學(xué)生進(jìn)行綜合評定，選出“讀書明星”。

五、推薦書籍

1. 文字的奧秘（3冊）

2. 阿羅系列

3. 《猜猜我有多愛你》

4. 《爺爺一定有辦法 》

5. 恐龍的溫馨故事繪本

6. 《小企鵝心靈成長故事》（5冊）

7. “我在這兒”成長閱讀叢書系列（9冊）

篇6

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將創(chuàng)建工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)建工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由石應(yīng)忠校長擔(dān)任，副組長由教導(dǎo)主任沈靜擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

文明校園創(chuàng)建工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建工作的落實(shí)，保證創(chuàng)建工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)建工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來。

（一）多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會(huì)、新學(xué)期開學(xué)典禮等時(shí)機(jī)，電子顯示屏，校園展板、班級微信等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

（二）舉辦各種形式的創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級、文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

（三）分發(fā)創(chuàng)建知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園長調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力澄江縣創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《文明班級評比制度》、《衛(wèi)生檢查制度》等，這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

四、采取有力措施，保證工作開展

（一）由少先隊(duì)大隊(duì)部開展“文明班級”評比活動(dòng)。

內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明禮儀、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不帶零食到校，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“文明班級”流動(dòng)紅旗，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作躍上新臺階。

在校園內(nèi)成立“衛(wèi)生檢查小組”組織，由衛(wèi)生檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。

（二）主題明確，循序漸進(jìn)。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過少先隊(duì)值勤崗進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。

（三）好人好事層出不窮。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒”好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)拾金不昧、助人為樂等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

（四）實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。

利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。利用三八婦女節(jié)、重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。開展了——我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、我給奶奶捶捶背、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì)，在各班的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生，清除校園周邊垃圾，清理撫仙湖入湖河道等，受到社會(huì)各界的一致好評。

（五）積極參加創(chuàng)文活動(dòng)，落實(shí)規(guī)范。

學(xué)校積極組織師生們參加教育局、社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，清除“小廣告”、到村民小組入戶宣傳創(chuàng)建知識、參加交通志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。利用班隊(duì)會(huì)，各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《小學(xué)生守則》、班級公約等，進(jìn)一步規(guī)范要求學(xué)生的言行。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

五、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌的成果，少先隊(duì)大隊(duì)部積極總結(jié)，召開創(chuàng)建文明校園工作匯報(bào)會(huì)，樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

篇7

2、班級布置日新月異。

3、早操后跑步從不間斷

4、學(xué)生心理健康教育從不放松。

5、早操、早讀、上課、自習(xí)、就餐、安全、衛(wèi)生、兩休、紀(jì)律常抓不懈。

6、重視學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、守時(shí)習(xí)慣等養(yǎng)成一刻不停。

二、 層次分明的主題班會(huì)

1、開啟夢想，兌現(xiàn)承諾——自我介紹會(huì)

2、明確奮斗目標(biāo)，指定學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、上網(wǎng)的危害和網(wǎng)癮的自我控制

4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5、考試后的錯(cuò)因分析及總結(jié)

6、考后學(xué)生心態(tài)的調(diào)整

7、安全教育……

三、靈活多樣的班級活動(dòng)

1、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

2、與任課老師進(jìn)行學(xué)情分析

3、開展了班級籃球賽

4、開展了開放班級計(jì)算機(jī)錄入技能比賽。

5、召開了城關(guān)地區(qū)家長會(huì)——與家長溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況

6、積極組織召開班級元旦聯(lián)歡晚會(huì)

7、爭做星級學(xué)生、十佳學(xué)生、文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明寢室、文明班級

四、卓有成效的促優(yōu)補(bǔ)差

1、通過談話、關(guān)心理解、熱情幫助學(xué)生（特別是雙差生）

2、及時(shí)敦促學(xué)生向任課老師補(bǔ)課

3、定期讓差生匯報(bào)學(xué)習(xí)及思想狀況

4、指導(dǎo)優(yōu)生適當(dāng)加深拓寬，使優(yōu)生更優(yōu)

5、開展互幫互助式學(xué)習(xí)，以優(yōu)帶差

6、坐次表的變更，形成以差生為中心的包圍圈

五、為人楷模的先進(jìn)事跡

1、軍訓(xùn)評為“先進(jìn)班集體”

2、校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級第四名，接力賽第三名，“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評比總分全校第二

3、出刊了班級簡報(bào)六期（開啟夢想、軍訓(xùn)2期、學(xué)生在黃梅戲藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)簡報(bào)、元旦晚會(huì)）

篇8

結(jié)合節(jié)日活動(dòng)開展感恩教育上半年的三八婦女節(jié)、母親節(jié)等，下半年的教師節(jié)、敬老節(jié)等，都是應(yīng)當(dāng)成為開展感恩教育的好契機(jī)。感謝長輩的教育活動(dòng)可以有：幫媽媽洗一次腳；為奶奶捶一次背；向教師送上一句祝福；給敬老院的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、唱歌跳舞等。結(jié)合節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)　清明節(jié)前后，各班以詩歌、故事、網(wǎng)絡(luò)祭英烈等多種形式表達(dá)了對先烈的懷念以及弘揚(yáng)革命精神的決心；國慶節(jié)期間，各班進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的家國情懷，提升學(xué)生的民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生知曉社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展“班級自主設(shè)崗制”，人人參與班級管理　各班擁有自主設(shè)崗權(quán)，學(xué)校不限制名額，按需設(shè)崗、按學(xué)生特長設(shè)崗，全班同學(xué)人人有事可做，班級事務(wù)事事有人管理。如有班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員等傳統(tǒng)崗位；也有紀(jì)律委員、圖書委員、升旗委員、用餐委員等事務(wù)崗位；還有愛國委員、文明委員、敬老委員、創(chuàng)新委員、進(jìn)步委員等精神崗位。開展總結(jié)表彰評比活動(dòng)　養(yǎng)成教育實(shí)施一學(xué)期后，由德育處統(tǒng)一組織總結(jié)表彰評比。每學(xué)期期末，各班與“班級自主設(shè)崗制”相結(jié)合，由全班同學(xué)投票，得票過半且得到大家認(rèn)可的同學(xué)，申報(bào)校級“禮儀之星”“文明之星”“環(huán)保之星”“衛(wèi)生之星”“助人之星”等，由德育處進(jìn)行表彰，張榜公布，以鞏固和激勵(lì)一學(xué)期以來養(yǎng)成教育的成果。

篇9

1.班級就餐學(xué)生要在班主任的帶領(lǐng)下，集隊(duì)按照順序進(jìn)入

餐廳。

2.就餐時(shí)不得缺席，不得早退，并在就餐時(shí)不得講話、喧嘩，確保安靜就餐。

3.就餐要吃多少拿多少，餐桌上的飯菜必須吃光，不得有

剩余。

4.就餐時(shí)不得挑食、撿食，要文明禮讓，合作互助，不爭搶

食品。

5.就餐時(shí)不得把飯菜灑到餐桌上，結(jié)束時(shí)要確保餐桌干凈、

整潔。

6.就餐結(jié)束時(shí)，必須自己洗刷碗筷，把洗凈的碗筷有序地放置在餐桌上的碗框中。

條例所列項(xiàng)目，由食堂主要負(fù)責(zé)同志安排員工進(jìn)行監(jiān)督統(tǒng)

計(jì)，結(jié)果報(bào)政教處，最后確定“文明餐桌”，并擺上標(biāo)志牌。凡被選為“文明餐桌”的，政教處將給予“文明餐桌”所在班級積分，作為附加分記入當(dāng)月班級常規(guī)管理總積分，具體分值待定。

篇10

1. 一套檔案資料：對照文明校園“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)創(chuàng)建工作，整理創(chuàng)建材料，檔案豐富詳實(shí)。檔案分六個(gè)類別：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)。申報(bào)參評各級文明校園的學(xué)校要對照相應(yīng)測評細(xì)則，細(xì)化檔案目錄，充實(shí)完善資料。

2. 一個(gè)宣傳陣地：校園顯眼位置設(shè)立專門宣傳欄（或宣傳櫥窗），展示文明班級、文明宿舍、文明食堂、優(yōu)秀教師和美德少年（文明風(fēng)尚好少年）等文明校園創(chuàng)建成果。校園內(nèi)外顯眼位置和每間教室（含公用功能性教室等）顯眼的地方均應(yīng)設(shè)置（張貼）“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳欄（或圖說社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫）。

3. 一套創(chuàng)建制度：細(xì)化文明校園創(chuàng)建任務(wù)，有創(chuàng)建計(jì)劃、總結(jié)和會(huì)議記錄。設(shè)立文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建評比欄，評比標(biāo)準(zhǔn)、制度上墻公示。

4. 一本活動(dòng)手冊：編印一本《文明校園創(chuàng)建活動(dòng)手冊》，有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，有學(xué)校簡介、相關(guān)校園文化符號（如校訓(xùn)、校歌、?；?、校標(biāo)等）；有創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、分工職責(zé)、系列管理制度和創(chuàng)建評比活動(dòng)圖片；有“我的中國夢”“三愛”“文明禮儀教育”“法紀(jì)宣傳”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果展示；有“我們的節(jié)日”、校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校少年宮展演等活動(dòng)圖片，并適時(shí)更新。

篇11

本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會(huì)課的評比中，能成為分項(xiàng)小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。三、具體管理措施：

 

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動(dòng)問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項(xiàng)分，表現(xiàn)好的要加分，周五進(jìn)行總結(jié)，評出單項(xiàng)小明星及全能小明星，并在家校本上進(jìn)行簡單的自我小結(jié)，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)，

對于平時(shí)為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì)，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星。

3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。

四、各月安排

九月

1開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

十月

1、做好看護(hù)、特長班的各項(xiàng)工作

2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動(dòng)

3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

十一月

1、進(jìn)行愛國主義教育，掃墓活動(dòng)

2、為春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備

3、班級寫字比賽

4、準(zhǔn)備并展示“新疆文化月”的綜合實(shí)踐活動(dòng)

5、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)

十二月

1、參加田徑越野賽

2、班級成語競賽

3、進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育

4、歡慶節(jié)日做好展板一月

1、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作

2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

篇12

倡導(dǎo)德育為先。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程。本學(xué)期將以“童眼尋陋習(xí)”、“周學(xué)一榜樣，日行一善事”等活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持道德教育，深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，通過“建隊(duì)日”、“道德講堂”等活動(dòng)深化愛國主義、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想信念和健全人格教育。

2.提升品味為顯。繼續(xù)改進(jìn)升旗儀式的教育過程，將班隊(duì)按主題展示與校領(lǐng)導(dǎo)專題講話相結(jié)合，把“國旗下講話”活動(dòng)深入孩子心靈。繼續(xù)開展“國歌、隊(duì)歌唱起來，隊(duì)旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動(dòng)，在校園內(nèi)組織比賽，用豐富的少先隊(duì)活動(dòng)吸引的少先隊(duì)員參與到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。

3.以少先隊(duì)課為眼。認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊(duì)員，以活動(dòng)為主要形式，以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁意識。

（二）營造少先隊(duì)工作良好格局，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

切實(shí)履行輔導(dǎo)員職責(zé)。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn)，提升對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，通過交流經(jīng)驗(yàn)來提升自身修養(yǎng)，從而使少先隊(duì)活動(dòng)更有針對性、實(shí)效性。

2.引領(lǐng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過每周每日的班級評比活動(dòng)來督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。由校紅領(lǐng)巾督察隊(duì)每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操檢查、評比，并在每周一國旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3.競選帶動(dòng)小干部建設(shè)。結(jié)合校大隊(duì)委和紅領(lǐng)巾督察隊(duì)員的競選，選拔一批品行優(yōu)良、能吃苦耐勞、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和愿為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員。通過培訓(xùn)使之成為少年兒童自我服務(wù)的重要力量，和學(xué)校教育的得力幫手。

二、具體工作安排

（一）九月份

組織高年級學(xué)生帶領(lǐng)剛?cè)雽W(xué)新生參觀校園，并進(jìn)行初步的校園禮儀教育。

2.班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細(xì)則》，學(xué)校組織校大隊(duì)委和紅領(lǐng)巾督查隊(duì)員的競選，并開始培訓(xùn)小干部和進(jìn)行各類檢查與評比。

3. 少先隊(duì)活動(dòng)課： “童眼尋陋習(xí)”，各年級學(xué)生歸納總結(jié)校園內(nèi)存在的本年級學(xué)生五大不文明習(xí)慣，以此為檢點(diǎn)，制定檢查方法。利用課余時(shí)間師生共同督查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。

4.主題黑板報(bào)：我是文明小學(xué)生。

（二）十月份

開展慶祝國慶活動(dòng)。

2.開展建隊(duì)日新生入隊(duì)活動(dòng)，舉行“少先隊(duì)隊(duì)歌操”比賽。

3.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

4.主題黑板報(bào)：我向國旗敬個(gè)禮。

（三）十一月份

結(jié)合11.9消防日，開展應(yīng)急疏散演練。

2.少先隊(duì)活動(dòng)課： “周學(xué)一榜樣、日行一善事”。

3.道德講堂活動(dòng)。

4.主題黑板報(bào)：安全時(shí)刻記心中。

（四）十二月份

紀(jì)念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)，開展有針對性的主題教育活動(dòng)。

2.組織低年級學(xué)生“我是小能人”自理能力比賽。

3.少先隊(duì)活動(dòng)課：“童眼尋陋習(xí)”、“日行一善事”活動(dòng)總結(jié)和“現(xiàn)代小學(xué)生需要什么樣的文明禮儀”班級討論。

4.主題黑板報(bào)：美德好少年。

篇13

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅(jiān)持每周的評比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動(dòng)安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、辦一期班級板報(bào)“我們校園”

3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動(dòng)。

四月：

1、辦一期班級板報(bào)。

2、召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體“。

3、組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。