引論：我們?yōu)槟砹?3篇答辯畢業(yè)論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

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畢業(yè)論文答辯的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實際能力，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。

二、畢業(yè)生如何準備和參加畢業(yè)論文答辯

1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然，通過獨立思考，反復推敲，按自己的構思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時，本人沒有認真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱“21世紀……”，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時由于你對論文不熟悉，針對所提問題就很難回答;還有的畢業(yè)論文給人感覺寫的不錯，但答辯時卻一問三不知，顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。

2、針對答辯提出問題的方向，在答辯前做些準備。

(1)、對自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念，這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁，內(nèi)容是什么，整理好備用。

(2)、結合所寫論文的論點，在答辯前，收集一些資料。比如，很說明問題的好案例;比如，在你實際工作中遇到的實例等等。

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選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結合當今社會現(xiàn)實，許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。

我在這篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現(xiàn)象，展現(xiàn)警示，再綜合論述，闡明現(xiàn)實意義的層次進行。具體結構如下：

一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現(xiàn)實社會的警示意義!

1、假文憑的后果與不學無術

2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

二、方鴻漸復雜思想性格的現(xiàn)實指導意義

1、表現(xiàn)在愛情生活方面的復雜分析及現(xiàn)實意義

2、表現(xiàn)在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現(xiàn)實意義

3、表現(xiàn)在事業(yè)方面的復雜性格的分析及現(xiàn)實意義。

第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即假文憑和談戀愛)，聯(lián)系到當今社會兩種不良現(xiàn)象(即不學無術和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業(yè)三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個人只有將自身的發(fā)展置于社會經(jīng)濟文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會有所成功；一個家庭，只有在安定平和的社會大環(huán)境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠。

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第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經(jīng)達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。

篇4

會展業(yè)作為一個新興產(chǎn)業(yè)，在中國已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的生命力，許多城市如北京、上海、廣州等地，通過積極推動國際會展產(chǎn)業(yè)發(fā)展為自身帶來了客觀的經(jīng)濟和社會效益，對明確城市功能定位、增強城市的集聚和輻射效應，樹立城市品牌等方面具有積極作用。

在競爭激烈的城市世紀下，廣州城市發(fā)展面臨著難得的亞運及構建國際會展中心城市的契機。在此背景下，以會展業(yè)促城市經(jīng)營，從而達到城市經(jīng)營與會展業(yè)的融合與發(fā)展，以此提高城市競爭力的目的，本文從新的角度揭示了會展經(jīng)濟與城市經(jīng)營的關系，為尚在探索階段的中國城市經(jīng)營提供一個全新的視角，也為其他城市的發(fā)展提供借鑒。

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二、研究現(xiàn)狀

當前國內(nèi)外有關城市經(jīng)營、會展業(yè)、會展經(jīng)濟的課題研究無論從深度還是廣度而言，均達到一定的影響力，對城市經(jīng)營的策略、會展的發(fā)展以及會展經(jīng)濟的分析有較多的文獻論述：

（一）城市經(jīng)營類

主要探討城市經(jīng)營的競爭策略,強調(diào)政府與市場對城市經(jīng)營所起到的主體作用,全面提倡資本化經(jīng)營,剖析國內(nèi)外城市經(jīng)營中的所存在的誤區(qū),更有對城市經(jīng)營思路的探索。

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如：《我國城市經(jīng)營應注意的問題與關鍵》?許正中許銘桂國家行政學院

文章認為，現(xiàn)階段進行城市經(jīng)營促進城市發(fā)展要注意五個方面的問題，分別是增強城市聚集經(jīng)濟的能力，增加城市經(jīng)濟的乘數(shù)效應，順應城市發(fā)展的一般規(guī)律，推動城市區(qū)域空間結構演變，積極培育積極增長極。同時，文章指出，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)集群是關鍵。

《城市經(jīng)營的品牌戰(zhàn)略研究》左輔強重慶大學

該文章基于當前城市經(jīng)營研究與發(fā)展，以介紹城市品牌戰(zhàn)略的新內(nèi)容為主，把營銷管理理論和其他相關學科前沿思想應用于城市經(jīng)營領域，嘗試以市場為導向，從商業(yè)化營銷城市角度探求新的城市管理戰(zhàn)略運行模式及思路，創(chuàng)新并發(fā)展城市營銷的方法和理論，并提出一個城市品牌化經(jīng)營的廣闊視野和分析框架，通過闡述品牌戰(zhàn)略在城市規(guī)劃中的角色，討論了它的特性及所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，探求城市與時俱進之路，以提升城市魅力和綜合競爭力。

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（二）會展經(jīng)濟類

主要通過總結國際會展業(yè)成功的基礎上，分析會展業(yè)的影響作用，提出加快我國會展業(yè)的對策以及目前存在問題。

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如：《發(fā)展我國會展經(jīng)濟芻議》韓邦躍天津職業(yè)大學

文章認為會展業(yè)由于對國民經(jīng)濟發(fā)展的特殊推動作用，它受到世界各國的普遍重視。會展業(yè)在我國起步較晚，但發(fā)展迅速，然而與會展業(yè)發(fā)達的國家相比，我國會展業(yè)的水平還比較低，遠沒有起到應有的作用。該文就我國提高會展業(yè)發(fā)展水平的意義、緊迫性以及措施等問題進行了闡述。

《構建珠江三角洲會展經(jīng)濟帶》皮平凡廣東商學院

文章認為隨著中國假如WTO，表明中國將與世界經(jīng)濟全面接軌，與國際社會在政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面的聯(lián)系更加深入。珠江三角洲作為我國經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū)之一，會展經(jīng)濟已呈現(xiàn)生機勃勃的景象，廣州、深圳、東莞、珠海都把會展作為本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)。該文認為，上述城市作為珠三角的中心城市，二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)達，且結構相似，水陸交通便利，地理為止接近，又毗鄰世界著名的會展中心――香港，從整體構建以四城市為中心的珠三角會展經(jīng)濟帶十分重要。

《關于進一步次緊我國會展業(yè)創(chuàng)新的對策分析》潘莉娜東南大學

文章認為改革開放以來，我國會展業(yè)在促進貿(mào)易往來、技術交流、信息溝通、經(jīng)濟合作等方面發(fā)揮著日益重要的作用，極大了提高了經(jīng)濟效益和社會效益，已成為我國城市經(jīng)濟的亮點。但我國目前的會展經(jīng)濟仍存在著市場化程度、管理技術和管理水平低等問題，應進一步加大管理力度，提高科技含量，積極引資引才，走產(chǎn)業(yè)化的道路。

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綜上所述，有關會展經(jīng)濟或者是城市經(jīng)營的研究已經(jīng)開展得比較完善，提出了很多發(fā)展其道路的優(yōu)秀建議。盡管如此，國內(nèi)外同類課題研究的方向仍主要停留在對城市經(jīng)營或會展經(jīng)濟的單方面分析上，尚未發(fā)現(xiàn)有將城市經(jīng)營和會展經(jīng)濟兩者相結合起來探討的。城市經(jīng)營在一定程度上是一個全新的理念，規(guī)律還在探索實踐當中，理論界也沒有定論。

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三、文章結構及思路

通過研讀相關領域的文獻，本文創(chuàng)新地嘗試將城市經(jīng)營和會展經(jīng)濟這21世紀兩大熱點聯(lián)系起來，提供了一個全新的角度去看待城市經(jīng)營和會展經(jīng)濟。這也正為此類問題的探討提供了開闊的空間，也讓政府在探索城市經(jīng)營道路上擁有更多的選擇。

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1、（圖一：廣州城市經(jīng)營SWOT分析圖）本文首先運用SWOT分析法描述了廣州城市經(jīng)營現(xiàn)狀：優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅；

從SWOT分析可以清晰地看到，廣州城市經(jīng)營優(yōu)勢與劣勢并存，在其他城市競爭力提升的威脅之下，也迎來一個極好的機遇——2010年亞運會以及政府提出了構建構建國際會展中心城市戰(zhàn)略目標。許多城市經(jīng)驗顯示，在城市世紀下，把握好承辦亞運及國際會展業(yè)發(fā)展的契機進行城市經(jīng)營，將大大地有助于主辦城市推動社會和經(jīng)濟的發(fā)展，為增強優(yōu)勢，轉化劣勢，擺脫威脅提供了一個新的視角。

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2、接著將從城市的硬、軟競爭力進行分析展現(xiàn)會展業(yè)與城市經(jīng)營互動關系。

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一方面運用波特鉆石體系模型（圖二：“鉆石體系”）從生產(chǎn)要素、需求條件、相關支持性產(chǎn)業(yè)和企業(yè)結構、企業(yè)戰(zhàn)略及同業(yè)競爭四大關鍵要素，分析會展業(yè)對城市硬競爭力的影響；。

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另一方面從城市品牌、形象和文化的角度分析會展業(yè)對城市軟競爭力的影響

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篇5

近年來，我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷提高，在國家一系列支農(nóng)、惠農(nóng)政策支持下，農(nóng)民收入連續(xù)幾年獲得穩(wěn)定增長，農(nóng)村的消費水平也在逐年提高，但與城市相比仍有很大差距。

當前，農(nóng)村是擴大內(nèi)需的突破口，經(jīng)濟增長的潛力在農(nóng)村，而農(nóng)村資金短缺，農(nóng)民貸款難問題嚴重制約了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高，阻礙了農(nóng)村市場的發(fā)展。這與我國建設社會主義新農(nóng)村的目標是相違背的。

本課題通過分析農(nóng)村消費信貸的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場策略，可為開拓農(nóng)村消費信貸市場提供政策建議和理論依據(jù)，使我國農(nóng)村需求潛力得到進一步的開發(fā)，農(nóng)民生活質(zhì)量得到提高，農(nóng)村金融市場實現(xiàn)繁榮。

其次，我想談談這篇文章的研究方法和寫作思路。

研究方法：

1.文獻綜述法。在前人的基礎上，全面分析農(nóng)村消費信貸在農(nóng)村經(jīng)濟建設中的作用及存在的問題，并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場的相應策略。

2.定性分析法。以當前農(nóng)村消費信貸市場的發(fā)展狀況為切入點，定性的研究阻礙農(nóng)村消費信貸發(fā)展的多方面原因。

思路：

從調(diào)研農(nóng)村消費市場和消費信貸情況入手，深入分析新時期我國農(nóng)村消費信貸市場的狀況，針對制約我國農(nóng)村消費信貸業(yè)務發(fā)展的因素和農(nóng)村消費需求和消費信貸需求的特點，并對相關法律法規(guī)進行研究，進而提出開拓農(nóng)村消費信貸市場的策略。

最后，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。

本文分為三個部分，第一部分通過分析農(nóng)村消費市場的需求狀況，指出目前農(nóng)村消費市場缺少足夠的信貸支持，從側面說明拓展農(nóng)村消費信貸市場的必要性和可行性;

第二部分通過分析我國農(nóng)村消費信貸市場現(xiàn)狀，提出目前農(nóng)村消費信貸市場還存在著農(nóng)村金融服務體系不健全、農(nóng)村金融服務機構信貸資金投放不足、農(nóng)村信貸產(chǎn)品創(chuàng)新落后于經(jīng)濟的變化發(fā)展以及農(nóng)村消費信貸相配套的政策和法律體系不完善等問題;

第三部分針對我國農(nóng)村消費信貸市場存在的問題，提出加快改革步伐，建立商業(yè)性金融，合作性金融、政策性金融相結合，資本充足、功能健全、服務完善，運行安全的農(nóng)村金融體系;同時農(nóng)村信用社等金融機構要不斷加強信貸風險管理，開拓創(chuàng)新，推出多樣化的信貸產(chǎn)品;政府部門要進一步加強政策扶持力度，完善相關法律法規(guī)以改善農(nóng)村金融的外部環(huán)境等若干對策。

與其他文章相比，本文創(chuàng)新的之處是對農(nóng)村信用社等金融機構消費信貸業(yè)務的風險管理問題和金融產(chǎn)品創(chuàng)新等方面進行了深入的闡述。

本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——***老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!

以上就是我畢業(yè)論文答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

上午好!

我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

我當時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經(jīng)濟全球化和信息技術的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力，從而促進我國經(jīng)濟更快的發(fā)展。

其次，我想談談這篇文章的結構和主要內(nèi)容。

我的論文主要分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性，持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應在企業(yè)消亡和終結前，盡可能地延長企業(yè)的壽命，使其在有限的生命周期內(nèi)實現(xiàn)其最大的價值。這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。

第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力，主要有以下四個方面：一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

第三部分，主要從外因和內(nèi)因兩個方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀，并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部，并且具有普遍性。

第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：1.不斷創(chuàng)新，回避惡性競爭;2.加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;6.高瞻遠矚，樹立遠大發(fā)展意識。同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。

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畢業(yè)論文答辯注意事項二：圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無淪是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調(diào)節(jié)答辯會氣氛的手段，特別是對私人答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應該在答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績。

畢業(yè)論文答辯注意事項三：語流適中

答辯學生一定要注意在答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽眾。

畢業(yè)論文答辯注意事項四：目光移動

一般可脫稿，也可半脫稿，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的接觸，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟你的思路走。 WWW.LUNwENWANG.COM

畢業(yè)論文答辯注意事項五：體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的答辯，使答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在答辯過程中始終如一地直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理，主題再新穎，結論再正確，答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用態(tài)語。

畢業(yè)論文答辯注意事項六：時間控制

對時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給答辯委員會成員一個良好的印象。故在答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計。當然在答辯過程中靈活地減少或增加也是對時間控制的一種表現(xiàn)，應該重視的。

畢業(yè)論文答辯注意事項七：緊扣主題

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聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。

若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調(diào)重點，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

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(二）盡可能地多征求本行或“外行#老師及同學們的意見，及時修改論文中的錯誤和不足之處。如果時M和條件允許，實驗中的錯誤還可通過補做實驗來加以彌補。即便錯誤一時無法改正，心中也有數(shù)，以免臨場毫無思想準備而驚慌失措。同時，這些意見也是編寫答辯提綱鼓重要的參考依據(jù)之

(三）編寫答辯提綱。一般來講，大學.畢業(yè)論文答辯的講演時間為20分鐘左右，最長不超過30分鐘。因此，答辯的講演提綱應以此時限為基礎。提綱應突出論文中最有價值的部分，即在學術上的新見解；在實驗方法上的創(chuàng)造或改進；某些現(xiàn)象和規(guī)律的新發(fā)現(xiàn)。總之，要突出一個“新”，要強調(diào)其價值。此外，講演提綱中應標明所采用圖表、幻燈片的序號，便于講演時對應使用，以免屆時出現(xiàn)牛頭不對馬嘴的混亂場面。提綱應包括的內(nèi)容為，

1.目的、意義。

2.實驗所采用的方法（若為自己創(chuàng)新或改進的方法并經(jīng)實驗所驗證是可行的，可作較詳細的介紹）。

3.結果。主要是指通過自己實驗或演算而得出的新結論、在前人基礎上的新發(fā)現(xiàn)或驗證了別人的結論或假說等。要求以客觀的、實事求是的態(tài)度加以介紹，不要摻雜個人的成見或好惡。

4.討論。對與前人所得出的結果不合，或與一般規(guī)律相違背的結果，或實驗的某些反常現(xiàn)象，要在分析的基礎上加以說明。

5.論文中的不足之處或有待進一步研究的問題。要能客觀地評價自己論文，反映自己實事求是的科學態(tài)度，給答辯委員和廣大聽眾一個良好的印象。要注意避免兩個傾向：一是有意隱瞞論文中的不足或錯誤。講到此類“頭痛”之處，吞吞吐吐，推三諉四，強調(diào)情況特殊等等。這樣與其讓別人步步緊逼，最終無法蒙混過關，不如事先坦誠地向眾人展示自己的不足，給人以誠實的印 象。二是對自己在實驗中的新發(fā)現(xiàn)，特別是這種結論與前人不合或與本行著名權威得出的結果相悖吋，不敢客觀地把它公諸于世，從而大大地降低了論文的價值，這也是一種不實事求是的態(tài)度。另外，述要指出論文中有待于進一步研究的問題，為層來的研究者提供入手的捷徑，這是科學研究的繼承性所必須的。

(四）模擬答辯。它是一種公演前的“彩排”，實戰(zhàn)前的“演習”。實踐證明，

這對消除答辯前的緊張情緒，增強自信心，檢査講演提綱中所隱藏的錯誤是十分有效的。通過模擬答辯，一方面應廣泛收集“答辯委員”們所反饋上來的意見，對答辯提綱、講演方式、所選用的圖表和幻燈片等進行適當合理的修改和調(diào)整；另一方面還可以根據(jù)模擬答辯的結果，調(diào)整提綱中各部分的時間分配，使其更加合理完善。

(五）答辯前的心理調(diào)整。不少經(jīng)歷過各種答辯的人都感到在臨近答辯前的一段時間里，特別是在臨答辯前一天，會產(chǎn)生一種莫名其妙的緊張甚至恐懼的心理，少數(shù)人甚至會徹夜失眠，這勢必會大大地影啊第二天的臨場發(fā)揮和答辯效果。..因此，答辯前自己采取一些措施，做一些必要的心理上的調(diào)整是十分有效的。筆者認為至少有兩種方法可以考慮：

1.采用自我提問法，堅定自己.必勝的信心。可向自己提出如下問題：

(1)所采用的方法是否可靠。

(2)實（試）驗是否符合有關要求。

(3)實驗數(shù)據(jù)是否經(jīng)過反復驗證，數(shù)據(jù)的處理方法是否正確。

(4)所得出的結論是否可靠。

(5)論文中的新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造是否可靠，是否有價值。

(6)論文所涉及到的最基本的專業(yè)知識概念，自己是否能熟練地掌握。

倘若以上6個問題自己能夠給予肯定的答復，那么就可以堅信自己的論文棊本上是能夠通過的。這樣就會使自己的信心大増，消除臨戰(zhàn)前的恐懼緊張心理.

2.“欲擒故縱”,答辯前聽聽音樂,看看電影、電視，與朋友們聊聊天，使自己暫時忘記畢業(yè)論文答辨，這對于減輕自己的心理壓力，使心身得到完全的休息和放松，消除疲勞是很有用的。

二、答辯中應注意的問題

答辯講演時應嚴格按照預分配的時間進行，保證能夠在規(guī)定的時間內(nèi)將論文的主要內(nèi)容介紹給答辯委員和聽眾。答辯中應注意以下幾個問題：

(一）服裝要整潔，舉止要文明、禮貌，應喪現(xiàn)出一個大學生應有的修養(yǎng)。

(二）.不管是回答問題還是講演論文，

都要用普通話。因為評委們和廣大聽眾可能來自五湖四海，不應人為地給別人造成語言上的障礙。否則，一方面是對別人不禮貌，另一方面由于五花八門的方言無疑會使你的論文答辯黯然失色。

(三）在評委們或聽眾提問時，要沉著冷靜。為尊重別人和不至于問，題多了而遺忘起見，最好把別人所提出的問題逐一記錄T；來，然后根據(jù)問題的難易程度、自己準備的情況逐一解答。

(四）在與別人進行辯論時，一定要注意語言有禮貌。多使用尊稱，因為答辯委員大多為德高望重的專家、學者，至少是本行中的前輩。尊老攜幼，本是我華夏子孫的傳統(tǒng)美德。同時，要注意語言的邏輯性，用語要謹慎，對于已超過自己論文范圍的問題，如果自己無確切的證據(jù)，切不可冒然下結論，更忌用“必然”、“確實”之類的肯定語。另外，在態(tài)度上要誠懇、耐心，面帶微笑的回答問題，這一方面是尊重別人，另一方面也表明答辯人胸有成竹，有較強的應變能力。

(五）當別人提出的問題超出了自己事先的預料，自己未作準備時，千萬不要驚慌，一定要冷靜思考，若暫時不能回答，可向答辯委員會主席提請延時回答，不要未考慮成熟就匆匆搶先回答。你在回答其他問題的時候，有可能產(chǎn)生聯(lián)想而茅塞頓開，從而解開問題的癥結。

(六）當某個問題與答辯委員有不同看法時，切不可激動而失去理智。不要有認為別人是在挑剌的錯誤想法。自己要采取擺事實、講道理的方法據(jù)理力爭，以理服人,切不可強詞奪理。對于論文中客觀存在的不足或錯誤，要坦率地承認。因為科學既是探索前人未曾開墾的處女地，那就可能有失誤，這是客觀的，尤其對于一個初出茅廬的大學生更是如此。“科學是在謬誤的基礎上建立起來的大廈”，講得就是這個道理。

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4、自己猜測老師會提問的問題；答辯過程中，老師是要針對你的論文進行提問的，提問的內(nèi)容一般都不會偏離你的論文，所以，你可以自己猜測老師會提問的問題；

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2、考察相關知識與應用能力

3、考察研究生的綜合素質(zhì)

二、碩士論文答辯程序

（一）、研究生向答辯委員會報告自己碩士論文的簡要情況（時間約20分鐘）

答辯報告的內(nèi)容主要包括：

（1）論文的內(nèi)容、目的和意義；所采用的原始資料；

（2）碩士論文的基本內(nèi)容及主要方法；

（3）成果、結論和對自己完成任務的評價。

撰寫答辯報告的注意事項：

1、突出選題的重要性和意義

2、介紹論文的主要觀點與結構安排

3、強調(diào)論文的新意與貢獻

4、說明做了哪些必要的工作

（二）、答辯委員會專家提出問題，進行答辯（時間10～15分鐘）

提問一般包括以下三個方面的內(nèi)容：

（1）需要進一步說明的問題；

（2）論文所涉及的有關基本理論、知識和技能；

（3）考察研究生綜合素質(zhì)的有關問題。

答辯提問的類型：

1、對選題意義提問

2、對重要觀點及概念提問

3、對論文新意提問

4、對論文細節(jié)提問

5、對論文數(shù)據(jù)來源提問

6、對論文薄弱環(huán)節(jié)提問

7、對建議可行性提問

8、對自己所做工作的提問

9、對超出論文范圍的提問

10、沒有標準答案的提問

答辯提問時須知：

1、應用能力與知識寬度的準備

2、作好常規(guī)性問題的準備

3、細節(jié)問題不可忽視

4、對自身能力的考查

5、對論文可行性把握提問和回答問題時間約30分鐘。

三、答辯及答辯表現(xiàn)

（一）、答辯前的準備工作

1、備熟講稿2、準備多媒體3、做提問準備4、進行試答辯5、調(diào)整好心態(tài)

（二）、怎樣匯報效果好

1、脫稿匯報2、突出重點3、抓住興趣4、掌握時間5、留下伏筆

（三）、如何巧妙地回答提問

1、聽清問題記下來2、圍繞論文回答問題3、不會回答怎么辦4、答辯態(tài)度要誠實5、回答提問的技巧

（四）、答辯中存在的問題

1、準備不充分2、緊張不自信3、匯報不成功4、答題不清楚5、臨場發(fā)揮不夠6、答題不懂裝懂

四、碩士論文答辯的注意事項

（一）、答辯的準備

1、思想準備：答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。

2、答辯內(nèi)容準備：在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎上，寫好供20分鐘用的答辯報告。

3、物質(zhì)準備：主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿及其說明提要及主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式，必要時準備PPT以備輔助介紹。

（二）、如何答辯

答辯時應注意：掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點：

1、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。

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所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。

2、圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科，都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

3、語流適中

進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

4、目光移動

畢業(yè)生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

5、體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。

6、時間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時，應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應該重視。

7、緊扣主題

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二、從結構來看，本篇論文就股東出資不實的民事責任、刑事責任和行政責任進行了分析，民事責任部分是重點。

（一）從股東出資不實民事責任來看，這一命題顯然是屬于公司法范疇，從立法領域來看，除了一九九四年施行的《公司法》外，（當時寫論文時，《公司法》修改版尚未出臺），最高院并未出臺《公司法》司法解釋，僅是自1993年以來，分別以會議紀要、批復等形式對這一問題有過不系統(tǒng)的一些規(guī)定，而某些省高級人民法院比如廣東高院2003年出臺了《關于企業(yè)解散后的訴訟主體資格及其民事責任承擔問題的指導意見》，另外，陜西省高院也出臺過類似的規(guī)定，我在對上述法律規(guī)定進行研讀時，采取的是大膽懷疑、小心求證的態(tài)度，對最高院及廣東省高院一些法律規(guī)定的合法性及合理性提出了自己的觀點。本人這些觀點對錯暫且不論，但確屬本人獨立思維的產(chǎn)物。

（二）具體地看，民事責任部分，本人提出了以下幾個自己的觀點：

1．出資不實股東對公司應承擔資本充實責任，《公司法》第28條規(guī)定存在三大缺漏。需要補充的是，今年10月27日修訂的《公司法》第28條對此進行了修改，明確了股東不如實繳納出資的，應當向公司足額繳納。

2．出資不實股東對公司債權人應承擔賠償責任，最高院曾經(jīng)確定的根據(jù)出資是否達到《公司法》最低出資限額而承擔連帶或差額清償責任的觀點（二分法）存在偏差，應統(tǒng)一適用補充賠償責任，即要求出資不足股東對公司債務在出資不足數(shù)額及利息內(nèi)承擔補充賠償責任。

3．出資不實股東對債權人承擔的是一種侵權責任，是賠償責任而不是清償責任。

4．出資不實股東向債權人承擔賠償責任時，不應考量債務形成時間，最高人民法院2002年做出的《關于金融機構為企業(yè)出具不實或虛假驗資報告資金證明如何承擔民事責任的通知》和2003年作出的《關于股東因公司設立后的增資瑕疵應否對公司債權人承擔責任的問題的復函》兩個文件中的觀點并不正確，債權人是應以債務人應還款時的公司工商登記文件來確定其償債能力，而不是以債務人債務形成之時確定其償債能力。

5．執(zhí)行階段不應由法院直接變更或追加出資不實股東為被執(zhí)行人，最高院《關于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定（試行）》第80條的規(guī)定，剝奪了出資不實股東承擔責任前應進行開庭審理的權利，也剝奪了股東的上訴權，民事程序設計不合理。

三、本文在論述出資不實股東的行政和刑事責任時，提出了以下觀點：

1．刑法158條和159條，規(guī)定了虛報注冊資本罪和抽逃出資罪，而2001年最高人民檢察院和公安部制定的《關于經(jīng)濟犯罪追訴標準的規(guī)定》存在不合理之處，首先不應以給公司、股東、債權人造成直接經(jīng)濟損失為標準，其次不應以致使公司資不抵債或無法正常經(jīng)營為標準，第三不應以利用虛假出資、抽逃出資所得從事違法行為為標準。

篇13

為了確保此次答辯工作的順利進行，我系制定了《200*級畢業(yè)論文撰寫計劃及實施方案》，規(guī)定了論文撰寫的選題及指導教師，制定了詳細的時間安排進度表。此次論文設計，從3月28日開始進行定題、撰寫提綱、論文初稿、二稿、定稿，直至今天的論文答辯，在各個環(huán)節(jié)中，每一位領導、指導教師和在座的同學們都付出了艱辛的努力。

為了提高畢業(yè)生論文撰寫能力，提高論文質(zhì)量，使我系畢業(yè)生順利完成論文撰寫，我系特開設了《畢業(yè)論文選講》課，由兩位科研能力強的教師給畢業(yè)班學生系統(tǒng)講解畢業(yè)論文相關知識。在撰寫論文之初，系上組織召開01級畢業(yè)生論文撰寫動員大會，充分調(diào)動廣大畢業(yè)生對撰寫論文的積極性。為確保我系114名學生論文答辯的順利進行，系上特地抽調(diào)陳斌、趙教練兩位老師負責論文的排版和打印，系上領導也親自檢查各小組的撰寫情況，并對學生的論文撰寫進行指導。

此次畢業(yè)論文撰寫，我系組織了具有講師以上職稱、已獲碩士以上學位和具有較強科研能力的教師，對學生進行論文指導，并對論文的選題、資料的檢閱以及寫作過程進行指導，對論文進行評閱以及最終的成績評定。論文撰寫經(jīng)過初稿、二稿、定稿，在此期間，融入了指導教師的智慧與汗水，我再次代表系領導對各位指導教師表示衷心的感謝！

此次論文答辯中，對成績的評定，應首先由答辯人的指導老師進行成績初評，然后和該組其他答辯老師的成績?nèi)∑骄罱K作為此答辯人的成績。對于優(yōu)秀論文的評定，應占論文總數(shù)的15%，主要以專業(yè)學術型論文為主。評定程序為：首先由答辯人的指導老師向論文答辯委員會推薦，然后由答辯委員會向系上推薦，最后，由系上綜合評定。評出的優(yōu)秀論文將公布，做到公平、公正、公開。

為了搞好此次論文答辯工作，我對教師和學生提幾點要求：

一、對于各位指導教師：

1、要按照系上制定的論文答辯標準和原則執(zhí)行。

2、要堅持公平、公開、透明的原則。

3、對學生的答辯做好指導工作。

4、對于表格的填寫要按學院和系評估要求嚴格執(zhí)行，以保證明年教育部論文評估的順利通過。

二、對于參加答辯的畢業(yè)生在遵守系上規(guī)定的原則之外，還應注意以下幾點：

1、對答辯內(nèi)容做好充分準備并熟悉答辯程序。

2、答辯過程中，語言要精煉，語句要流暢。

3、對本次答辯作簡要總結。

4、對于不合格的同學，要求重寫，并由本人出打印費用。

5、對答辯不合格的學生，要求其另行答辯。